サイトマップ３　物理ネコ教室〜意欲を解放する物理学教室

　授業でもっとも大切なことは、わかりやすく教えることではなく、その内容に強い好奇心を抱いて、楽しんでもらうことです。最近はやりのアクティブ・ラーニングも、生徒の意欲を重点においた教授法の一つですが、形にこだわることなく、生徒の意欲を高めるにはどうしたらいいかという視点さえしっかりしていれば、効果の高い授業になります。そのためにも、自分で研究した授業プログラムが必要だと思います。

　ぼくは、興味を引くいきわく実験をたくさん体験してもらうことと、受験の成績を高めることは、切り離せないと思っています。一見、受験には関係なさそうな「質問リレー」という遊びも、実際には、生徒の受験能力に密接に関係しています。

　そういったノウハウについては、サイトマップ２の「科学放談」の記事にちょくちょく書いていますが、具体的に何をしているかは、こちらの授業プリントと、それについてのぼくのコメントを見ていただいた方が、わかりやすいと思います。

　また、若い先生の相談もたくさん受けてきたのですが、物理教材や教授法についての愛知物理サークルの蓄積はまったくご存じないわけですから、授業準備も大変だし、実際の授業で困るケースもたびたびでした。そういう方々には、ぼくの実際の授業プリントを見て、どういうポイントで授業をすればいいのかをわかっていただくのが、非常に有効でした。

　ということで、ここで公開する内容は、特に、物理を選択している高校生のみなさんや、若い物理の先生方に、読んでいただきたいのですが、ベテランの先生方からも参考になるといわれ、望外の喜びとなっています。

【追記2020.4.30】

　新型コロナウイルス感染対策で４月から５月末まで休校となった学校が多く、また、その後の状況も予断を許しません。物理基礎と物理の前半の分野については、講座公開はもう少しのんびりしたペースで行うつもりでしたが、このような状況を鑑み、残りの部分についても必要なところから順次公開していくことにしました。

【追記2020.10.7】

　力学分野の全面改訂を行い新版を作成。旧版は一応残してあります。

【追記2021.9.14】

　緊急事態宣言を受けて、オンライン講座の学校が増えました。オンライン講座の補助としては、とくに初学者には演習問題の解説が必要と考え、原則としてやってこなかった演習問題のプリントも重要なものを一部公開するようにしました。

【追記2022.3.8】

　物理ネコ教室講座全行程の公開がほぼ完了しました。今後は、重要な演習問題の追加と、講座内容の追加修正等を行い、より内容の深いものにしていく予定です。

【追記2022.7.8】

　講座内容の変更のあったものを随時更新しました。

＊電磁気以降の分野で番号が飛んでいるところは、おもに基本的な演習問題など。サイトでは省略しました。