おはようございます
ベテランの先生がお書きになった 「 褒めることの功罪 」 という文章を読みました。
学校で子どもたちを指導するために、褒めることは大切だけれど、
ただちやほやと褒めるだけではよくない。
褒められること、が目的になってしまったり、
褒められなくては、と子どもの心に圧迫を感じさせたり、
口先だけの誉め言葉だと見透かされたりしてはいけません、という内容です。
褒める、というよりも、子どもを評価するという意識が大切と書かれています。
子どもたちと いごいご する時に、
安易に 「 すごいね 」 「 強いね 」 と言ってないか気をつけようと思いました。
同じ 「 すごいね 」 の言葉でも、本当にすごいなあと思って言うのと、
「 はい、見ましたよ 」 のサインとして言うのでは、きっと子どもの心に届くのはちがうものですね。
「 すごいね 」 が 「 見ましたサイン 」 になってしまわないように、
「 すごいね 」 の価値がデフレを起こしてしまわないように、心を込めて言いたいと思います。
できたら、何がどうすごいと思ったかも短い言葉でも言い添えたいです。
朝学習プリントができたよ、と見せてくる子どもにも
たくさん 「 すごいね 」 を言ってあげてください。
そしてぜひ どこがすごいと思ったのかも一緒に言ってあげてください
りくのら朝学習 No.105 飾り文字に挑戦 です。
あなたの名前の頭文字 ( 好きなアルファベットでもいいよ ) を書いて、いろんな飾りをつけてみよう。
ええっと、なぜか105番目が抜けていて、今朝起きて慌ててこしらえたプリントです。
ひとつ前が図画工作手作業系だったのに、続けてこういうのにしてしまいました
少しレベルが高めかもしれません。
こんなのできるかな、と思っても、とりあえずやってみましょう。
りくのらのお勧めは、文字の先から枝や蔓を出して葉っぱや花をつける技です。
文字の周りに好きな模様を散りばめていくだけでも、どんどんきれいになっていきますよ!
プリントははっきりとスキャンできるように黒マジックペンで描いていますが、
子どもには鉛筆で描いてもらってください。
できたら色鉛筆で色を塗るともっときれいになります
自分の頭文字がわからない小さい子だったら、
お母さん、お父さんが鉛筆で薄く下書きをしてあげてください。
ぐるぐるっと装飾的な文字じゃなくても、ゴシック体でもOKです。
飾り文字はキリスト教の装飾写本に描かれているものです。
きれいな色を使ってこれでもかっていうくらい描き込まれた文字は、おもしろくていくら見ていても飽きません。
このプリントを作ろうとして検索したら、ネットでたくさん見られることがわかって興奮しました
....... りくのら朝学習プリント
.......
今までのりくのら朝学習プリントをダウンロードできます。
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