おはようございます
喉が痛くなる風邪が流行っているようです。
ちょっと喉が痛いようなきがするので、マスクをかけることにしました。
皆さまもどうぞお気をつけて。
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りくのら朝学習 No.135 色の気持ち、形の気持ち です。
赤い色を思いうかべるとどんな気持ちがする?
まるいものを思い浮かべるとどんな気持ちがする?
黒い色を思い浮かべるとどんな気持ちがする?
とげとげしたものを思いうかべるとどんな気持ちがする?
いい気持ちがする形をかいてみよう。
ひとから ( 実はりくのら娘から ) 聞いた話で正確さには欠けるのですが、
このプリントをこしらえるアイデアのきっかけになった話があります。
ふわっとまるい形の絵と、トゲトゲして角ばった絵を見せて、
このどちらが 「 まるも 」 で、どちらが 「 たけて 」 でしょう? と質問すると、
年齢、国籍、性別には関係なくほとんどの人が、
丸い形を 「 まるも 」 トゲトゲした方を 「 たけて 」 と選ぶそうです。
言語が異なっても、同じものを指す言葉が似通っていることがるのはとても興味深いですね。
ええっと、りくのらの旧姓は阿川です。
アメリカの会社にお勤めしていてアリゾナに行った時、
AGAWA というのは、その地域のネイティブアメリカンの言葉で 「 水 」 という意味だと言われました。
アクア と共通する語彙だそうです。
阿川 という名前の中にも、水に関係のある 川 が入っているのはおもしろいなと思いました。
今日のプリントですが、社会や世界に触れて間もない子どもたちが
色や形にどんなイメージを持っているかを書いてもらう問題です。
テーマは色や形のイメージですが、
それだけではなくて、
自分が感じること、思い浮かべることを言葉にして文字で書く練習でも
あります。
なんとなくいい、なんとなくいや、どっちでもない、よくわかんない、じゃなくて、
自分が今感じている気持ちをしっかりとつかまえられることはとても大事だと思います。
嬉しい、良かった、と感じたら、そうしてくれた相手に言葉で伝えられれば相手も嬉しいし、
イヤだ、悲しい、と感じたことを、相手を否定するのじゃなくて、自分はこう感じた、と伝えられれば、
ケンカにならずに相手との関係を修復しやすいんじゃないかな。
りくのら朝学習プリント
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No.82 あなたが知っている… ( おかんアートができたわけ )
No.85 ふたをしめる ( マヨネーズのふたは二段式 )
No.86 本の綴じ方 ( 教科書の向きが揃いません )
No.88 ふえていくしりとり ( 先生、それ前からあるやつ )
No.91 粉と豆はすごい (焼きたてスコーンが食べたい )
No.92 おとこ、おんな、そのた ( いちばんえらいめんどりは )
No.94 鳴らしてみたい楽器 ( トロンボーンには短すぎ )
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No.97 アルファベットの略語 ( ピンクレディーが流行ってた )
No.99 種の入り方 ( 箱から取り出せない本 )
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No.103 コントロールボックス ( アキハバ~ラ、オモシロ~イ )
NO.104 色を塗ろう ( 教科書が読めない子どもたち? )
No.106 高さを想像しよう ( ある日窓からスカイツリーが )
No.107 思い出せる? ( 実は今もかなり時間が迫っているんです )
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No.110 名前をつけてね ( 子ども言葉を記録しておこう! )
No.111 小さい順に (スーパーボールの大きさは)
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No.113 名前をつけよう ( モホロビチッチ不連続面、略してモホ面 )
No.114 みんなに公平に? ( 美味しい朝のチョコレート)
No.115 なにが買えるだろう? ( 100ドルじゃないんだ )
No116 なんて言ってるの ( おサルの頃からやってきた )
No.117 まちがいさがし ( 都民の日のカッパバッジ )
No.118 距離感 ( Google 先生をだましたんだって )
No.119 しぐさ ( 天衣ちゃんみたいにツン )
No.120 重さの見当 ( どちらのお弁当でしょうか… )
No.122 鏡文字 ( 賢人パズルお薦めです )
No.123 えんぴつについて知っていること ( お母さんの方がすごい? )
No.124 半分に折って切る ( 花の切り紙、雪の切り紙 )
No.126 じゃんけんってどうやるの? ( そこはものさしを使いましょう )
No.127 漢字を見て想像すると ( 櫃 )
No.128 こういう形をしているものは ( 滑空するヒヨケザル )
No.131 どれがひっくり返るかな? ( オセロチャンピオンの実力は )
No.132 どんなことがおきる? ( 子どもの目から見た世界 )
No.134 並べたタイルの数 ( かけ算が役に立つシーン )
No.135 色の気持ち、形の気持ち ( まるも と タケテ )
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