おはようございます 
月曜日の午前中にはりくのら夫が教える大学の授業があります。
そのため月曜日の朝、起き出してきてみると、ほぼ確実にりくのら夫が半徹夜で切羽を詰まらせている。
その光景にも慣れて驚かなくなりました。
今朝は資料を入れていくクリアファイルに消しゴムのカスがビシビシくっついてきて取れない～！、
と騒いでおりました。
期末試験前一週間に入ったりくのら娘が夜中に勉強して、
テーブルの上に消しゴムのカスを山盛り製造しておいたところへ、
冬の乾燥した空気で静電気をまとったクリアファイルを近づけてしまったみたいですね 
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りくのら朝学習 No,151 何をしまっておこうか です。
お道具箱に入れておきたいものはなんですか？
秘密基地においておきたいものはなんですか？
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小学校の机の中にはお道具箱を入れておきますね。
授業で使う文房具や算数セット、プリントをしまっておくのに便利です。
保護者会では 「 お子さんの席にお座りくださいね 」 と言われることが多いわけですが、
その時にちょっと机の中をさぐってみると、
このお道具箱が入っていて、
ちょっとその蓋を開いてみると、
うっわ～！！！
ってことがよくありますね
古文書みたいになったプリントが奥の方に詰め込んであるくらいでは今更驚かないが、
蓄えられているのが有機物であった時の驚きは大きいものです…
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まずは学校のお道具箱のことを思い出して、どんなものを入れて置いたら便利か考えましょう。
もしかしたら先生によっては、お道具箱に入れておくものを決められているかもしれませんが、
想像して楽しむプリントですから、現実の学校の決まりとは別に、
こんなものを入れておいたら役に立つとか、楽しいとか、考えてみてください。
二問目はそれをさらに発展させて、
秘密基地をこしらえたとしたら、そこにはどんなものを備蓄しておくのがよいか考える問題です。
どんな秘密基地にするか、どういうところに作るのか、
誰と誰が使うのか、それとも自分一人だけの秘密の基地なのか、
想像を膨らませて楽しんでください。
りくのら朝学習プリント
今までのりくのら朝学習プリントをダウンロードできます。
No.100 中には何が入ってる？ 
（ シューベルトの鱒 ）
No.101 何回折れた？ （ 本のページを折っちゃだめ？ ）
No.103 コントロールボックス （ アキハバ～ラ、オモシロ～イ ）
NO.104 色を塗ろう （ 教科書が読めない子どもたち？ ）
No.106 高さを想像しよう （ ある日窓からスカイツリーが ）
No.107 思い出せる？ （ 実は今もかなり時間が迫っているんです ）
No.109 もっと思い出せるかな？ （ ぼへ～だって ）
No.110 名前をつけてね （ 子ども言葉を記録しておこう！ ）
No.111 小さい順に （スーパーボールの大きさは）
No.112 １０になる計算 （ 一番にできる、すごいのができる ）
No.113 名前をつけよう （ モホロビチッチ不連続面、略してモホ面 ）
No.114 みんなに公平に？ （ 美味しい朝のチョコレート）
No.115 なにが買えるだろう？ （ １００ドルじゃないんだ ）
No116 なんて言ってるの （ おサルの頃からやってきた ）
No.117 まちがいさがし （ 都民の日のカッパバッジ ）
No.118 距離感 （ Google 先生をだましたんだって ）
No.119 しぐさ （ 天衣ちゃんみたいにツン ）
No.120 重さの見当 （ どちらのお弁当でしょうか… ）
No.122 鏡文字 （ 賢人パズルお薦めです ）
No.123 えんぴつについて知っていること （ お母さんの方がすごい？ ）
No.124 半分に折って切る （ 花の切り紙、雪の切り紙 ）
No.126 じゃんけんってどうやるの？ （ そこはものさしを使いましょう ）
No.127 漢字を見て想像すると （ 櫃 ）
No.128 こういう形をしているものは （ 滑空するヒヨケザル ）
No.131 どれがひっくり返るかな？ （ オセロチャンピオンの実力は ）
No.132 どんなことがおきる？ （ 子どもの目から見た世界 ）
No.134 並べたタイルの数 （ かけ算が役に立つシーン ）
No.135 色の気持ち、形の気持ち （ まるも と タケテ ）
No.136 やっちゃだめなこと （ トリートメントを３ステップ！ ）
Mo.137 変則しりとり （ 猫耳でブラッドベリを再読 ）
No.138 今日の予定は （ 修学旅行は沖縄だそうです ）
No.139 お母さんの仕事、お父さんの仕事 （ りくのらがやってるのは遊びです ）
No.140 長さを測ろう （ ものさし、帳面、えもんかけ ）
No.143 動作の言葉 （ ヴィトゲンシュタインの言葉 ）
No.144 定規を使わずに （ しっぽの赤リボン、たてがみの三つ編み ）
No.145 いろんな食べ方 （ ハインラインは猫が好き ）
No.146 数のイメージ （ 数には色がついている？ ）
No.147 手を描こう （ 恐怖を知らない人たちが発見された ）
No.14８ ご飯とパン （ ベジマイトとヌッテラ ）
No.150 遊び方を教えて （ 家庭学習はのんびりやろう ）
No.151 何をしまっておこうか （ 小学生の机の中には ）
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