おはようございます
一か月ほど前に本屋さんで買って、半分くらいまで読み進んでいた本が
どこにも見当たらないな~と思っていたら
( 同時多冊読みなので時々そういうことがあります )
いごいご! に行った小学校に忘れてきていました。
今週、再び いごいご! に出かけて行ったら、
囲碁 って付箋を貼ってとっておいてくれていました。
よかった、よかった。
他人の気持ちに共感する脳の原始的な働きについて書かれた本です。
原始的、というのは、発達していないという意味ではなくて、
人間の脳みそがおサルの祖先だった頃から既に獲得していた機能だということです。
表紙のデザインやタイトルからぱっと見判断して、
血も凍るような猟奇殺人者について書いてあるのかな~と
煽情されて手に取ってみましたが、
血も凍るような猟奇殺人者は出てきませんでした。
血も凍るような猟奇殺人者の候補かもしれない脳の偏向性について書かれるのと同じくらい、
それとは逆の向きのベクトルで
他者に共感する脳の偏向性についても書かれています。
ということはこの表紙や帯からはなかなか読み取れまいなあ、と思いました。
しかしワタクシがこうして手に取って読んでいることを考えると
この本の日本語版の編集者さんの狙いはなかなかであると評価せざるを得ない…
恐怖を知らない人たち
1,944円
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帯には
「 サイコパス ( と白抜きの大きな文字 ) 」 と
「 善意の人 ( 普通の文字で ) 」 の差は、
恐怖のとらえ方にあった―――!
最新脳科学で、サイコパスの能を徹底分析。
って書いてあります。
ね、サイコパスが登場しそうでしょう?
サイコパスがたくさん登場する漫画 ( ちょいエロ注意 ) ↓
猟奇殺人者はひとりも登場しないにしても ( いやそこそんなに重要か → りくのら )
大変おもしろい本です。
特に脳の働きを調べるための実験のやり方がおもしろいです。
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りくのら朝学習 No.147 手を描こう です。
あたらしいじゃんけんの手の形を考えて、絵をかこう。
あたらしいピースサインの手の形を考えて、絵をかこう。
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ふたつの課題が詰まっているプリントです。
まずはじゃんけんの新しい手の形を考えます。
ぐー、ちょき、ぱー は、片手で作れて、それぞれのちがいがはっきりわかる上手い形ですね。
自分の手をいろいろ動かしてみて、四つ目の形を発明してみてください。
じゃんけんぽん! でぱっと出せるくらい簡単に作れないといけないし、
他のみっつとあんまり似てたら見分けにくいです。
工夫が必要ですね。
そして考えたその手の形を絵に描いてもらいます。
写生でもいいし、図案化して描いてもいいですね。
2問目は新しいピースサインです。
ピースサインってどういう時にする手の合図でしょうか。
写真を撮られる時にする子が多いですね。
見てくれている人に好意を示す気持ちでピースしているのかな?
自分をアピールする気持ちでしているのかな?
そういうところから考えてくれたらいいなと思います
りくのら朝学習プリント
今までのりくのら朝学習プリントをダウンロードできます。
No.100 中には何が入ってる? ( シューベルトの鱒 )
No.101 何回折れた? ( 本のページを折っちゃだめ? )
No.103 コントロールボックス ( アキハバ~ラ、オモシロ~イ )
NO.104 色を塗ろう ( 教科書が読めない子どもたち? )
No.106 高さを想像しよう ( ある日窓からスカイツリーが )
No.107 思い出せる? ( 実は今もかなり時間が迫っているんです )
No.109 もっと思い出せるかな? ( ぼへ~だって )
No.110 名前をつけてね ( 子ども言葉を記録しておこう! )
No.111 小さい順に (スーパーボールの大きさは)
No.112 10になる計算 ( 一番にできる、すごいのができる )
No.113 名前をつけよう ( モホロビチッチ不連続面、略してモホ面 )
No.114 みんなに公平に? ( 美味しい朝のチョコレート)
No.115 なにが買えるだろう? ( 100ドルじゃないんだ )
No116 なんて言ってるの ( おサルの頃からやってきた )
No.117 まちがいさがし ( 都民の日のカッパバッジ )
No.118 距離感 ( Google 先生をだましたんだって )
No.119 しぐさ ( 天衣ちゃんみたいにツン )
No.120 重さの見当 ( どちらのお弁当でしょうか… )
No.122 鏡文字 ( 賢人パズルお薦めです )
No.123 えんぴつについて知っていること ( お母さんの方がすごい? )
No.124 半分に折って切る ( 花の切り紙、雪の切り紙 )
No.126 じゃんけんってどうやるの? ( そこはものさしを使いましょう )
No.127 漢字を見て想像すると ( 櫃 )
No.128 こういう形をしているものは ( 滑空するヒヨケザル )
No.131 どれがひっくり返るかな? ( オセロチャンピオンの実力は )
No.132 どんなことがおきる? ( 子どもの目から見た世界 )
No.134 並べたタイルの数 ( かけ算が役に立つシーン )
No.135 色の気持ち、形の気持ち ( まるも と タケテ )
No.136 やっちゃだめなこと ( トリートメントを3ステップ! )
Mo.137 変則しりとり ( 猫耳でブラッドベリを再読 )
No.138 今日の予定は ( 修学旅行は沖縄だそうです )
No.139 お母さんの仕事、お父さんの仕事 ( りくのらがやってるのは遊びです )
No.140 長さを測ろう ( ものさし、帳面、えもんかけ )
No.143 動作の言葉 ( ヴィトゲンシュタインの言葉 )
No.144 定規を使わずに ( しっぽの赤リボン、たてがみの三つ編み )
No.145 いろんな食べ方 ( ハインラインは猫が好き )
No.146 数のイメージ ( 数には色がついている? )
No.146 手を描こう ( 恐怖を知らない人たちが発見された )
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