小5娘の『2歳からのホームモンテッソーリ♡ときどき英語』。
よろしければ自己紹介もご覧ください。
今日の「ホームモンテッソーリスクール」では、未就園児のお子さんのために「お水のスポンジ移し」という活動をご紹介しました。
もともと2歳くらいになると「スポンジしぼり」という似たおしごとも存在するのですが、今回はただ「お水を左から右に移す」という作業だけではなく、自分でお水を汲みに行き、活動終了後はまた別のおしごとが始まるという、とっても魅力的な活動。
2歳半くらいから可能なおしごとです♡
モンテッソーリ教育の美しさを反映している特別な活動のため、今回はこちらでも記事にしておきたいと思います。
モンテッソーリ教育と言えば「あけ移し」とも言えるほど、3歳以降のお子さんにとってもこの「あけ移し」はとても魅力的なおしごと。
自分で飲みたいものが注げるようになる、様々な種類の「あけ移し」は、子どもの自立に繋がります。
その「あけ移し」の最も初歩的なものが「スポンジ移し」です。
まだ手のひらいっぱいに何かを握りたいこの時期。
そして何よりも子どもにとっては魅力的な「お水」が題材のこのおしごと。
実はこのおしごとを通じて、水という資源をどのように大切に扱うか、環境への配慮についても学ぶことが出来ます。
そして環境への配慮と言えば、ピッチャーで水を注いだ後に、注ぎ口を拭く小布巾の存在。
当然お水を使った活動には、「滴」はつきもの。
子どもが水遊びをしたがると親は不安になりますが（笑）、こんな風に一緒に小布巾を用意し、丁寧にその使い方を提示してあげることで、模倣期の子ども達は喜んで真似をしてくれるようになります。
用意するものは
- ボウル2つ
- ピッチャー
- 子どもの手のサイズに合った柔らかめのスポンジ
- 小布巾
- ビニールマット
- トレー
ピッチャーにお水を汲み、その水を左のボウルへと入れ、スポンジを浸し、スポンジを右のボウルへと移動。右のボウルの上でスポンジをしぼり、水がなくなるまで行うというこのおしごと。常に流れが「左→右」なのは、読み書きを意識してのこと。
一度スタートすると最後の一滴まで、集中現象を見せてくれるお子さんも少なくありません。
提示のポイントは『言葉はなしで、動きはゆっくり』と。
そして何よりも子どもにとっても興味点は水がボウルの中で跳ね返る音。
そんな音が聞こえるのも、言葉不要な静かな空間で行う提示だからなのでしょう。
そして活動を終えた後、この水はただ流してしまうのではなく、植木の水やりなど再利用がおススメです。
「えっ、お水は流さないの？」
とお子さんはビックリするかもしれません。
でも、こうして大人が丁寧に見せてあげることで、日頃もしかすると当たり前となっていたお水の存在が、お子さんにとって特別なものへと変わるきっかけになるかもしれません。
また「浸す⇒移す⇒しぼる」といった工程は2歳半のお子さんには少し長めかもしれませんが、こんな一定の作業を繰り返すことで「順序」というものの理解に繋がっていきます。
日頃の「水遊び」とは違う、静粛な中で行う「お水のスポンジ移し」は、モンテッソーリ教育の美しさを感じることのできる特別な活動。
実際娘が2歳半の頃は、ドタバタ過ぎて、こんな美しさの欠片すら感じることは出来ませんでしたが、もし今時間を戻すことが出来るのなら、静粛な空間で、水の滴る音を一緒に聞いてみたいと感じます♡
◆◆
こちらでも、家中の水道で水を出して遊ぶ自閉症の男の子が「スポンジ絞り」「色水注ぎ」で大きく変化する様子が綴られています。
未就園児クラス：お水のスポンジ移し
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