ブログ記事一覧|きつねTのこぎつねだより -140ページ目
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きつねTのこぎつねだより

きつねTがこぎつね小学校で、理科の先生や学級担任や管理職をしていた頃に書いた、かつてのお便りを記録しています。最近は、日々のフィールドワークの記録を掲載しています。毎日の記録の生き物の写真は、「こぎつねさんぽに出かけよう」のブログに掲載しています。

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  • こぎつね大学だより011 主体的・対話的で深い学び

  • こぎつね大学だより010 先生になるということ

  • こぎつね大学だより009 きつねTと生活科

  • こぎつね大学だより008 独自学習からの学習

  • こぎつね大学だより007 学びについて

  • こぎつね大学だより006 独自学習と相互学習について

  • こぎつね大学だより005 1年生の日記の育ち

  • こぎつね大学だより004 自由研究の価値

  • こぎつね大学だより003 子どもが進める学習

  • こぎつね大学だより002 朝の会はすべての学習の基礎

  • こぎつね大学だより001 生活科について

  • 学習研究461号 67 3年生に育つ科学的な思考力-学び合いによって深まる力-

  • 学習研究460号 66 3年「ものと重さ」単元-子どもの学びの実際-

  • 学習研究433号 65 4年理科「季節日記を読む」

  • 学習研究393号 64 理科学習の始まる時に

  • 学習研究372号 63 2年「さんぽ」の一年間

  • 学習研究370号 62 理科学習と総合的な学習の接点

  • 学習研究358号 61 混沌から構造化 

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