ヒューマンキッズサイエンスロボット教室か
レゴのロボットプログラミング教室にするか？
ずっと 悩んでいたのですが、、
プログラミングを 実際体験してみたいと
イベントを探していたら
ちょうど夏休みにやっていたので 行ってきました
毎年 １日だけ開催されるイベントだそうです
プログラミングの体験をさせてみたくて
行ったのですが
最初に 電子工作の教室があり
ちょっと面白そうヽ(^。^)ノ
ママ
「 電子工作だってー 面白そうだけど、、難しいかなぁ。。 」
教室には どうみても 小学校３年生～４年生のお兄さんが
電子工作をやっていて、、←半田付けをしている様子
５歳の子が入れる雰囲気ではないので
入口で声をかけるのを躊躇しつつ、、
諦めかけたその時。。
ムー助
「 すみませーん これ 僕には難しいですかー？ 」
と 教室に向かって 大きな声で質問
優しそうな 大学生のお姉さんスタッフが来てくれて
電子工作やらせてもらえる事にヽ(^。^)ノ
（パンフレット後から見たら 小学３年生～対象でした
）
いろんな電子部品のパーツを 見本を見ながら
組み立てていって それぞれどんな役割があるか等も
教えてもらい、、
半田付けは 流石に私がやりましたが、、
学生以来の半田付け、、、
まさかこんな形で 再度やる日がくるとは。。。
出来あがった電子部品に
プログラムを入れて、、
完成したのは
光を照らすと スターウォーズのメロディーが流れる装置です
箱の中に入れて 蓋を開けたら
スターウォーズメロディーが流れる面白い装置
とっても嬉しそう♪
他の部屋は
紙を使って 靴を作る工作教室
トライドロン（仮面ライダーの車）をイメージして
左右色を変えて 自分だけの靴を作りました
紙一枚で 靴の形になっていくので
面白い工作です
他の部屋では スライム作りの科学実験教室がやってました
何故 洗濯糊に ホウ砂を入れると
スライムになるのか？
という 質問に みんなが一生懸命答えます
スライムを作るだけではなく
そのメカニズムを ホワイトボードで 説明してくれて
なかなか本格的な科学実験
そして 最後は プログラミング教室の体験
Scratchを使った プログラミング体験もあったのですが
時間が合わなかったので
こちらは codemonkey というプログラミング
画面上の モンキーがバナナをＧＥＴする方法を
右に３ 左に回転して ４、、など、、
指示を書いて 画面のモンキーを動かしていく
というもの
そういうことか。。。
画面の中で操作する、、、
ゲームの世界ですねっ
いつかは プログラミングを学んで アプリ開発をしたり
ゲームを作ったり きっと学ぶのは面白いと思います
が、、
やっぱり プログラミング教室より
ロボット教室にしようと思います
ギアやモーターを使って動く仕組みを先にとことん遊ばせたい
ムー助が 昔４歳の頃
レゴでロボットを作った時に
仁王立ちして 突っ立ってるだけのロボット
しばらくすると、、
関節を作って 足を曲げれるようにしました
パーツは無いので
考えて ミニフィグの足を使ったアイデア
こういう部分を大切にしたいなぁと、、
きっと プログラミングは
本人が面白かったら 自分でどんどん勉強していくかなと、、
教室でプログラミングの勉強はもう少し
年齢が上がってからにしようと思います
家でドリルをやっていたら
なにやら絵を書きだして
ムー助
「この四角を じゃんぷさせるには、、
まず 上に指令を出して 右に指令を出して
、、下に指令を出して、、 」
と プログラミングの説明をし始めました
既にプログラミングに興味を持ち出したので、、
ＰＣで出来る Scratch(スクラッチ）で
時々遊ばせてみようかなぁと思ってます
小学生でもわかるiPhoneアプリのつくり方 [ 森巧尚 ]
私は アプリ開発の方が興味あります
勉強、、してみようかな。。
Ｍａｃ、、、欲しい。。
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