不登校は誰得なのでしょうか？
不登校は想像以上に苦しいもので、
誰ひとり得をする人なんて、
いるはずがない･･･
と思っていたけれど。
復学支援を始めるときにふと、
それ、ほんと
と頭をよぎりました 
だって･･･
復学支援という、
不登校を解決する方法があるのに、
それがほとんど知られていなくて。
復学支援のメソッドとは対極にある、
不登校に寄り添うアプローチ =
無理して学校に行かなくていい
が正しいとされる世の中。
なのに、
不登校の数はどんどん増え続けるよ
不登校は誰の得にもならないって‥
ほんとうに
本当に誰も得していない
私は怖くなりました
・ ・ ・
不登校のサポートが
いろいろあることがありがたいです。
それで救われる不登校のお子さんが、
たくさんいます。
個人個人の誠意あるご支援に、
頭が下がる思いです
ただ･･･
不登校は2種類ある と思うのに、↓
全ての不登校児をぜーんぶまとめて、
不登校でも大丈夫
を合言葉にして、
社会全体で、
(義務教育)
学校に戻さなくてもいい
を前提の体制 にすることで、
本来は学校に戻れるはずの子が、
そのチャンスを失うと感じます
・ ・ ・
不登校支援が 市場 として大きく
なりすぎることが、怖いです。
少子化のなかで 不登校の分野が、
成長産業になってほしくないです。
受け皿が増えれば増えるほど、
不登校の数が増えることを、
許容できてしまう ジレンマ･･･
学校に戻れる子が、
埋もれてしまわないように、
積極的な解決のアプローチも
みんなが普通に選べるように、
‘無理して学校に行かなくていい一択！
の流れは 終わりにしたいです。
不登校が、
子と家族の幸せにつながる経験で、
子どもたちの将来も含めた結果が、
最後には必ず 本人の得 であることを
切に願います。
一石を投じる水野先生の著書、必読です↓
『待つ以外の解決方法』も知ってほしいです↓
わが子に合う解決方法にたどりつけますように↓
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