中1の “息子” が不登校です 
中学校には1日も登校していません
発達に少し偏りがあります
1年間息子を見守ってきましたが、
熟考の末、復学支援の道を選びました
選ぶまでの葛藤や その後の心境を綴ります
そんなわけで、↑
復学支援機関が出している、3冊の本を読んで私が理解したこと。
それは、
①お母さんが子どもへの “先回り対応” をやめるとよい (家庭教育の部分)
②復学支援は、“子どもの復学の部分” だけを支援するのではない
という２つでした。
・ ・ ・
②について。
『復学支援』という名前から、
私は、子どもの復学の部分だけを支援する機関かと思っていました。
でも、そうではありませんでした。
3冊共通して書かれていたのは、
最終目標は『子どもの自立』
そのために母子関係、家族システムを、再構築する。
将来の子どもの自立を目指した、
包括的な支援をする ということでした。
だから『復学』や『登校の継続』は、大きな目的で具体的なミッションですが、実は 通過点 なのかもしれません。
※継続登校が安定したら、支援は卒業します
まずは母親への支援。
子どもが自立できるような育て方 ( 子どもへの対応方法 =家庭教育 ) を、母親がひとつひとつ教わり学びます。
子どもへの支援は、そのあとです。
『復学支援』は子どもとお母さん、
両方を支援する 機関でした。
復学支援の3冊の本↓
