自分は算数が苦手だったから
子どもには苦労させたくない。
こんなお声をよく聞きます。
だからと言って、小学１年生から
ガリガリ勉強させる必要はありません。
大切なポイントを押さえて、
そこをきちんとできるようにしていく
そうした正しい努力があれば、
小学１年生から
算数コンプレックスを持つ
必要はないのです。
算数に必要なこと
とお伝えしてきましたが、
とにかく１年生で一番重要なのは、
１０の合成です。
？？の方は、こちら。
１年生で、１００までの数を学び、
数の概念を身につけたら、
２年生では、
足し算、引き算のひっ算を学びます。
繰り上がり、繰り下がりが出来ない子は、
ここでつまずき、
１０の合成がつまずいていることに
気づかず３年生になると、
かけ算のひっ算でも、つまずきます。
４年生になると
割り算のひっ算を学びます。
引き算の繰り下がりができないと、
ここでまた、つまずきます。
３年生、４年生で
算数が壊滅状態になってからご相談を受けると
実は１年生の１０の合成でつまずいていた
ということが分かることがあります。
それくらい、１０の合成は
重要なポイントなのです。
１年生の単元で苦手な子が多い分野に、
時計の単元がありますが、
大きくなるにつれて、
日常的に時計を使っていくので、
時計は自然と読めるようになります。
１年生の時計のテストができなくでも、
そんなに悲観的になる必要はありません。
１０の合成を制する者は
小１の算数を制す！
の精神です。
１と９で１０～♪
２と８で１０～♪
３と７で１０～♪
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