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八所さんの息子さん？という呪縛。
スポーツのナショナリズムからスポーツと社会を関連付ける
スポーツの枠を越えて マルチな経験が未来を創る
“昭和の呪い”を解く―― スポーツ現場に残る指導のカタチ
少年野球チームが子どもたちに与える “気づき”とは？
“競技に敬意を払う“ スポーツの新しい視点を見つける
対照的な２つのチーム ～ベンチで見えた“声かけ”の力
スポーツと教育のブレイクダウン~指導のポイントを考える~
“学び”としてのスポーツ ～体育の現場から見えたもの
教育への不安が生んだ “自由学園”という挑戦
息子と歩んだ野球の道 ～親子で振り返る成長ストーリー
19年のチアダンス人生から見えた「指導者」と「成長」の物語
自主練が生む効果とは？ なぜ自主練が必要なのか？
コーチの一言が、子どもの未来を変える
「チームカラー」はこうして生まれる！ ～現場で見た３つのストーリー～
ラグビー国内プロリーグ 「リーグワン」から学ぶ勝利へのプロセスと方向転換のモチベーション
成長する？しない？主体性って。指導者は何をすべきか？
「子供だから」はNGワード！？ 大人の口癖を今すぐ見直せ！
「大人の戦術」を押し付けない！ 選手が主役のスポーツゲームへ
何を教えて何を教えないのか？ 子供たちの満足はどこで測る？
