中学受験の社会では伝統工芸についての出題が多く見られます。
その理由として、多くの中学校が日本の文化への学びを重要だと考えていること、
また伝統工芸品そのものの歴史が地域ごとの特性を活かしたものであり、自ずと地理と歴史の背景を踏まえたものとなっていることも大きいと思います。
中学受験の学習が机上の学びで終わってしまうのではなく、身の回りの生活と繋がっていることを実感できるように、
日本の伝統工芸の素晴らしさを知るきかっけになるように、生活の中に取り入れられてはいかがでしょうか。
我が家で使用していてよかったものをいくつかご紹介してまいります。
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弁当箱一つにこの価格は勇気がいりましたが、やはりプラスチック製のお弁当箱とはご飯のふっくら感が全く違います。
夏はおかずが傷むことが心配ですが湿気を吸収してくれ美味しい状態をキープしています。
本物の良さをもっとも実感できた工芸品でした。
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贈り物で頂き使用しています。
新潟県燕三条は金物スが有名です。
我が家の包丁もずっと燕三条のもの使用しています。
手の馴染みの良さ、ちょうど 良い重さ、本物の良さを日々の食事で感じられます。
料理の腕が上がったような錯覚をさせてくれます。
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こちらはお湯を沸かす際にケトルに入れて使用します。
成長期の子供は鉄分を必要としますので、息子の水筒にいれるお茶はこれを入れて沸かしています。
見た目も可愛く、簡単な贈り物にもよく利用します。
↑こちらはお酒を飲む時、麦茶を飲むときにも使っています。
リラックスする時、やはり良いものは口当たりや持ち上げたときの手へのあたりが優しく、
贅沢な気分にさせてくれます。
少しお値段は張りますが、外で飲む事を思えばと購入しました。
本物といってもお値段がかなり張る着物や陶磁器などはなかなか購入しづらいですが、
生活の中で使える身近なものであれば、手が届きやすいものも多いと思います。
土地ごとの歴史や暮らしに興味をもつきっかけになるのではないでしょうか。
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