知的障害の息子が毎月10万円くれるようになるまで

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29Apr
- 障害を見極める
  先日、ある方の手記を見ていて思った事がありましたので、今回は順を追った成長記録とはちょっと違いますが書いていきますその方は、【小中学と普通級で学び高校は偏差値の低い学校に入学したものの、続かずその後社会に出たものの、知識がないから仕事も続かずうつ気味になり、精神科でもしかしたら発達障害では？と指摘されたそうです長年のモヤモヤがはっきりしたそうです親に相談したところ、「ああ！！やっぱり」という事でした】大人にってからの発達障害は診断されても直接、支援の対象にはなりづらいです行政の支援を受けるには、やっぱり障害者手帳があるかないかが大きいですしかも発達障害では障害者手帳の申請は難しく手帳の取得には知的障害での申請が必要です知的障害の申請は大人になってからでは難しく本人が社会で生きづらさを感じてからではもう遅いのですつまり、親が子供の様子をよくよく観察して自分の子供は障害者なのかどうかを見極めないといけませんその後の人生を一般人として逞しく生きるか、障害者として社会の理解を得て生きるのかを親が子供のうちに決断しないといけないのです小学生中学生で知的に伸び悩んでいてグレーゾーンのお子様って沢山いると思います現に息子も中学生までは普通校で頑張りましたがその時の模試の成績は学年で100人中下から8番目くらい息子より、成績の悪かった子が7人もいる・・その子たちは高校は多少成績が悪くても入学出来る高校に入学していきましたその後はわかりません・・うちは高校に向けての進路準備の段階で知的障害者手帳を取得しました高校支援学校への入学を希望していたのでその学校への入学には、障害者手帳が必要だったからですしかし、高校に向けての進路選びには本当に悩みました今、知的障害手帳を取得して良いのか？社会に出たら学業成績なんて関係ないのだからこのまま普通級で一般の高校に入学する方が良いのでは？もしかしたら高校で伸びるかも！？歩き始めるの遅かったけど、今は歩くの速いし・・色々人よりちょっと遅いだけ？今私が、知的障害のレッテルを貼って息子の人生を決断して良いものか？グレーゾーンだからこそはっきりと決断できないで、ずっといました色々と調べて調べて本人といつも相談して悩みに悩んで高等支援学校に決めましたそのおかげで、高校が手厚く社会人教育をして下さり職場実習を何回もかさね就職の斡旋やアドバイスもいただき自分に合った無理のない仕事を見つけられたと思っています高校生活は就職と自立に向けての3年間でしたその3年間の学びが本当に今、役にたっています今でもあの決断は大正解だったと思っています発達がグレーゾーンこのグレーゾーンって厄介ですよね？思えば、幼稚園時代にも小学校時代にも息子よりお勉強が苦手な子が沢山いましたうちは、生まれて直ぐにレックリングハウゼン病と診断されて発達障害や知的障害の可能性を指摘されていたので発達には常に気を配ってきました養育や特別な指導も取り入れてきましたでも、生まれた時にその指摘が無かったとしたら息子の障害に気づけたか？と言われたら自信がありません多分、無理だったかもしれませんそれぐらいグレーゾーンはあやふやなのですでも親は見過ごしてしまっても本人はいつかつまづいて、生きづらさに心挫けてしまっていたかもしれません現に、小学校では度々「ヤオキ君はお母さんの心配する程の障害はないです、息子より成績の悪い子は沢山居ますよ」と先生からしたら、励まし？のお言葉をいただいていました確かにそうかもしれませんでも、それは家庭で毎日、2時間も3時間もつきっきりで学習を教えているから、なんとか学校で授業についていけてるだけであってそこまでして学習しても、定着しないのは障害があるからでは？という思いでいたのです同じ時間、家庭学習していた長女はその甲斐あって常にテストは100点でしたのでその差は歴然でしたお姉ちゃんは学校の授業だけで、全て理解しているそれプラス家庭学習をちょっとするだけで、いつも成績がいい毎日知識がどんどん積み上がっているそれに比べて息子は、より多くの時間、家庭学習を頑張っているのに成績はギリギリ昨日完璧に覚えたはずの事が、今日にはもうすっかり忘れてしまっているこの差は絶対おかしい！！そんな事も息子がもし第一子だったら、気づけなかったと思いますみんなこんなもんだと思っていたと思いますなにしろ、障害があるかもと言われてなかったらこんなにも家庭学習を頑張らなかったし、頑張らなかった結果成績が悪くても「家で勉強してないんだからそりゃそうでしょ！そのうち本人がやる気になるでしょ？やれば出来るのようちの子！！」って思ってたと思いますやったからこそわかる、やっても出来ないこの状態！！これは、1番近くにいる保護者にしか気づけない事なんじゃないかなって思います現に、発達外来で知能検査をしてくださいとお願いすると学校での成績で判断され小学校までは成績はそこそこだったので、必要ないと何度も断られましたレックリングハウゼン病の事や障害予備軍のことを説明してしぶしぶ検査をしてもらうと、あまりの知能の低さに驚かれ診断の先生に「よくこれで普通級に通えてますね」と驚かれた事もありましたその時はもしかしたらそれは悪口だったのかもしれないけど、息子の毎日の努力が証明された気がして、嬉しかったです息子が第二子だったこと、生まれて直ぐ障害の可能性を指摘された事この事で、私は息子のグレーゾーン状態から知的障害に気がつく事が出来ました知りたくない事実だし受け止めきれずに悲しい気持ちになったりしたけど何より良かったと思うのは早く知る事が出来たおかげで家族と息子で協力し合って、対策を考えながら共により良く生きる方法を見出せた事だと思いますもしこれが、大人になってわかった事だとしたら自分1人で抱え込んでしまってより辛かったんじゃないかと思うので学校が始まって、進級したり学習スピードが上がってくるとなかなか着いていけずにアレッて思うお子さんて沢山いると思いますもしかしたら、学校の先生から指摘してくださるケースもあると思います子供が出来ないって認識するのは親にとってもとっても辛い事だと思います心が張り裂けそうになりますよね成績だけが全てじゃないし・・って思ったりそれはもちろん、そうなんですでも、そんな気づきのきっかけの時にどうか子供の能力から目を逸らさずにしっかりと見極めてあげてください出来ない子には2種類あると思います『やる事が出来ない子』『やっても出来ない子』見極めるには何事も全力で頑張ってみた経験が必要です『やる事が出来ない子』はチャンスや環境が変わればいきなり伸びる事もありますが『やっても出来ない子』はどうか保護者の方が早めに気づいてその子にとってより良い支援や指導が受けられるようにと思っていますあの日の私に言いたい事『まずは、全力でやってみる』
24Apr
- 絶え間ない賞賛
  一年生になって、授業が本格的に始まると宿題が出されますよね息子の学校では、大体が毎日やる音読と算数か国語のプリント一枚でした吃音もあったので、この音読に毎日悪戦苦闘していました普通なら1分で読み終わる量に30分は当たり前でした目で文字を追いながら言葉に出す事が苦手な様でしたそして、プリントこちらも10分で終わる内容に、2時間とかかかってましたね親の丸つけまでが、宿題だったので、全問正解するまで終われません！ほぼほぼ、付きっきりで指導して授業でやったはずのところを家で復習どころか、もう一度教えると言う感じで指導していました親子共になかなかハードだなーと思いましたがこれも、普通クラスに在籍するためもう頑張るしかありませんなかなか集中力の続かない息子をなだめたり、褒めたりして一緒に頑張りましたそこまでして、普通クラスに在籍して、結果良かったか？と言われて、当時はよくわかりませんでした支援学級の方がこんなに苦しい思いもしないで伸び伸び学べるのでは？と何度も思いましたしかし、今ならはっきりと良かったと言えますやっぱり小さい頃に頑張っても出来ない辛い経験をするのってとても大切だなって思いました頑張らなくても出来る環境に身を置いてしまうとそれはそれで、幸せだけど自分の限界まで頑張るという事を知らないまま色々挑戦することなく、過ぎてしまいそうです今の私がまさにそれです小さい頃から失敗した事があまりないので失敗しない道へ道へと来てしまったように思っています挑戦して辛い目に合うのが怖いのですそれにひきかえ息子はチャレンジ精神旺盛で何でも意欲的に取り組んで我が子ながら本当に偉いなと感心しますお仕事もこの3年間毎日、無遅刻無欠勤で朝は1人で5時起きで私の力を借りる事なく1人で出勤していきます特にすごいと思うのが、仕事の愚痴を聞いた事がない事ですどんなに仕事が辛くても、決して愚痴を言いませんあまりに偉いと思うので時々、本当に関心して今だに息子を誉めてしまうのですが、息子曰く「学生の頃に比べたら今の社会人の方が何倍も楽！！」だそうですなるほど、やっぱり学生の頃は色々大変だったんだねー！？逆に学生の頃は楽しくて、お仕事始めたら辛い人生じゃなくて本当良かった！人生、社会人生活の方が長いもの・・まぁ、今にしろ学生の頃にしろ毎日コツコツとした努力の積み重ねが本当に大切なわけで・・何でこんなに努力出来るのかと思っていたらこの前読んだ本にこんなフレーズがありました『努力し続けるには、絶え間ない賞賛が必要』おお！！確かにはからずも、わたくし、つねづね絶え間ない賞賛は贈ってきた自負はあります私は自分の家族が大好きなのでただ単に、いかにあなたが素晴らしいかを本人に伝えてしまうクセがあるのですが、それが少しでも役に立ってたのならそれは、それは良かったですあの日の私に言いたいこと『絶え間ない賞賛で、人は伸びる』
18Apr
- 新学期
  新学期がスタートしましたね環境が変わるとソワソワした気持ちワクワクドキドキした気持ちになりますよねー！？うちは毎年担任の先生が変わると、家庭訪問のタイミングで息子の病気の事や、障害の事を先生に説明させていただいていましたどこの学校でも、大体の引き継ぎや書類の共有等はありましたが年度末、年度始まりの先生は、それはそれは大忙しなので一人一人の特性を新学期当初から理解されている先生はなかなか少なかったように思いますなので、ちょっと落ち着いてきた、この『はじめの家庭訪問』や『最初の保護者面談』の段階で、息子の詳しい話しをしていました話しをする時は、必ず子供抜きで！子供の自尊心を傷つける話しもありますので・・・特に、うちの子はあれが出来ません、コレが苦手ですなんて言う話しはなるべく、子供本人には聞かせたくありません一生懸命やっているのになかなか出来ない事はなおさらです普段は「頑張ってるねー」って励ましてくれてるのに実は全然出来てないって母親に思われてるなんて知ったら・・ますます苦手になってしまいます私は先生にお話する時は、出来るだけ資料もお渡ししていました病気の具体的な症状とか学習障害に対応して欲しい具体的なお願いとか口頭で説明しても、先生も数十人も相手に面談してると記憶も曖昧になってしまうと思うので・・資料と共に、一通り現状をお伝えして学校生活で迷惑をかけてしまいそうな事を相談してその場合の対応方法などを話し合ったりしました息子の場合は、言葉での指示がうまく伝わらないと言う特性があったので先ずは、席を前から2番目にしてもらいましたこれなら前の子が教科書を出したり、立ったり、おじきをしたり、ノートを書いたりする様子が自分で分かるので、『言葉＋前の席の子の行動』で今、自分が何をするべきか気が付けるようですこれが1番前だと、モデルになる子がいないのでどうして良いか分からず、ぼっーとしてしまいますまた、1番後ろだと、先生が誰に対して話しかけているのかわからずに、上の空になってしまいますこれに加えて、先生がさりげなく周りの席をしっかり者の女の子で固めてくれたりして新学期のスタートはスムーズにおくれていましたもちろん、席替えは平等なので毎回は無理ですが、可能な限りで考慮してくださいました後、家庭で気をつけていた最大のポイントは家で担任の先生を褒めちぎる事です子供は親の好きな人を好きになります親が家庭で先生の悪口を言っていたら子供は先生を嫌いになります子供は好きな人の言う事に一生懸命従いますが嫌いな人の言う事はちゃんと聞きません子供にいかに今年の先生を好きになってもらうかが、学校で先生の言う事をちゃんと出来るかの鍵になってきます時々去年の先生が恋しくなってしまう時も今年の先生をどんどん褒めちぎって、今の現実に目を向けさせていましたしかし親も人間ですから、時々先生の指導にたいして？？？っと思ってします時もありますそんな時は、陰で子供やママ友に愚痴っても何も解決しませんよね？直接先生にきちんと確認してみると、案外子供の勘違いだったり、思い違いだったりするもんです学校の先生に限らず、陰で愚痴愚痴言うくらいなら私はいつも直接相手に確認してみます案外あっさり解決しますあの日の私に言いたい事『先ずは新しい先生を好きになる』
27Mar
- 教育方針の違い
  息子が生まれて沢山の育児本を読むようになって本によって、書いてある事がバラバラだったり・・真逆だったり・・もうどうしていいかわからないと思った事も沢山ありましたでも、一貫して、私の中では常に息子に対して寄り添う姿勢で育児をしてきましたいつでも、出来るだけ、息子の気持ちを理解出来たらな・・と言う思いで接してきましたでも、育児の方針は本当に人によって様々ですよね？うちでも、旦那と私では、ほぼ真逆でした旦那には、よく『甘い』って言われてましたまぁー、息子が成長した今でも言われます旦那曰く、男の子なんだからもっと厳しく接しなくちゃダメだ！上の女の子とおんなじ様に扱ってたら、何にも出来ないクズになるどんな理由があろうとダメなものはダメ！障害があるから出来なくても許されるなんて、そんな考えじゃいかん！！特別扱いは本人のためにならないと本当に、いつも健常の子供として、なんでもやらせていましたそうは言っても、息子は苦手な事と得意な事にかなりの波があります得意を伸ばして、苦手は大目に見ていきたい私としてはいつもハラハラしていましたね息子自身も、言われる事がお父さんとお母さんで全然違うとかなり戸惑ったのではないかと思います同じ事をしても、お父さんには怒られる、お母さんには慰められるこの状況をなんとかしたいと、旦那としょっちゅう話し合いましたが、いつも結論は平行線ですお互いちっとも歩み寄れなくて・・私自身は、病院や幼稚園や養育など、毎回付き添って、息子の事を1番に理解していると言う自負がありました育児本も何十冊も読みあさって、いろんな先生に相談してアドバイスをもらったり、何より接している時間が長いのも私です自分のやり方に間違いはないと、正すべきは旦那の考えだと信じていました旦那は旦那で、男として何十年も生きてきた実績があります私よりは、男の世界のプロです舐められたら終わり、弱いものを守って一人前、誰かに守られるようじゃ最終的に自分が辛くなるみたいな、昔っぽい考えがあるようでした今の時代なら、全然違うんでしょうけど・・こんな2人ですから、事あることに衝突します今まで、旦那とは喧嘩を一度もした事がなかったのに、息子の成長と共に、喧嘩の回数が増えていきます喧嘩の内容は毎回、息子の教育方針の違い息子も何となくの雰囲気で、自分のせいで喧嘩してることを察している様で、本当に悪いことをしましたその頃の私は、家族の教育方針は一貫していないといけないものだと、思い込んでいたのです同じ事をして、怒られたり、褒められたりそんな事、いいわけないって信じていました息子が小学校に入学してすぐの頃学校から言語療法士さんを紹介してもらいました息子は吃音があってうまく喋れないのでそのトレーニングやアドバイスをしてくださる先生です言語療法士さんとの相談の中で、私は教育方針の違いに困っている事を言ったのですたまたま旦那も一緒にいたので、出来れば旦那を説得してもらえたらなっと思っていたのですいくら旦那でもプロの言うことなら、聞いてくれるかもと考えたのでした言語療法士さんに、教育方針の違いで、今後、息子の成長に悪影響があるのでは？と相談しましたどっちが正しいのかジャッジしてくださいとそうしたら、なんとその言語療法士さんの言うには、ご家庭の中で教育方針が違うなんて、素晴らしいと言うのです！！！ええええええ！！！？？？？どう言うこと？いいわけないですよね？？？と、びっくりしました言語療法士さんが言うには、人によって言う事が違うそれこそまさに社会の中で育つと言う事ですと・・昔は家にお父さん、お母さん、おばあちゃん、おじいちゃん従兄弟、兄弟、近所の人が沢山いて同じ事したって、怒られたり、笑われたり、慰められたり、無視されたり、いろんな反応があって当たり前でしたみんな言う事も、気持ちも、感じ方も、行動も違うそれが社会ですそれこそお友達も先生も、人によって言うことが違うかもしれない将来就職したら、会社の上司と同僚とじゃそれこそ全然違う違うのが当たり前ですしかし、教育方針の一貫した場所しか知らないと、正解はたった一つだけその正解以外はみんな不正解だと感じてしまう社会にて出て、はじめて正解が沢山ある、違う考えもあるなんて環境に身を置くと、大人になってからどーしていいかわからなくなりますよと、アドバイスをいただきましたもう、なんか目から鱗でした！？そーなの？そうかも？そうだっんだ！みたいな感じで、とってもホッとしたのを覚えています怒られるから、お父さんの前ではコレはしない怒られないから、お母さんの前では甘えちゃうそんな風にずる賢く育つのが、社会で上手くいくコツですよと教えていただきました確かにこのアドバイスがあっかたからこそ今日の幸せがあるなーと常々思います毎回、誰かの決めた正解ばかりを狙って生きていくなんて中々大変ですよね？でも正解は一つじゃないみんな違うのが当たり前もし、怒られたらその人には謝る、でも自分の気持ちを理解してくれる人に相談して慰めてもらう自分の失敗を笑ってくれる友達に話して楽になる後輩にその話をして、お互い学びと成長を誓う！そんな風にして、どんな時もしなやかに生きていく術を学びましたあの日の私に言いたい事『違うからこそ、それでいい』皆さまのいいね！が毎回、励みにになっておりますいいね！をくださる方々、ありがとうございます
17Mar
- やられたらやり返さない
  <img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20title%3D%22Placeholder%20for%20Images%22%20role%3D%22presentation%22%20viewBox%3D%220%200%20400%20104%22%20%2F%3E" style="max-width: 100%; aspect-ratio: auto 400 / 104;" width="400" data-amb-layout="fill-width" data-src="https://p.odsyms15.com/BQ6i46tCa8dkEvpsQBQIh1"><img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="https://p.odsyms15.com/BQ6i46tCa8dkEvpsQBQIh1" style="max-width:100%" width="400" data-amb-layout="fill-width">幼稚園生活を振り返って言いたい事がうまく言えず、団体行動が苦手な息子はよく、意地悪のターゲットにされる事があったみたいですあったみたいと言うのは、本人がその事をあまり気にしないのかお家で私に報告する事もなく、後で周りから聞いたりしました当の本人は、幼稚園はとっても大好きで一度も行き渋る事もなく楽しみに登園している様子でした良いのか悪いのか、その頃の息子は他人に執着する事があまり無かったので仲間に入れてくれようがくれまいが気にしない、そもそも皆んなで一緒に遊ぶのが苦手なので、仲間外れ大歓迎！！みたいな感じだったのかもしれません1人きりでも夢中になってる事がある時はいつも楽しそうでした私は逆の性格で周りの人が何考えてるか、常に気にしてしまう方なので、我が子ながらその性格羨ましいなって思いましたね時々先生からの報告で、「○○君にこんな事されて怪我しています、すみません」みたいな感じで、実情を知るって感じでしたでも、幼稚園に限らず、人生なんて良いこと悪いこと半々だったらそれで、万々歳の人生じゃ無いかな？って思っているのでまぁー色々あるよね！って見守っていましたでも一つだけ、絶対に約束した事があって『嫌なことされたら、絶対にやり返さないで、相手からは離れなさい』とだけは、ひたすら教えてきました絶対にやり返しちゃダメ暴力に暴力で立ち向かっちゃダメ！！これはもう本当に色んな考えがあって、色んなケースがあると思うけどまだ、言葉できちんと説明も出来ない、判断能力の乏しい息子が暴力を覚えてしまったら、最終的に傷つくのは息子自身だと思っていました特に息子は一度覚えた事が矯正が効かないタイプの性格です小さい頃は軽く叩き返すぐらいで済んだとしても、大きくなるにつれて、力もどんどん強くなっていきますその時になって、やり返す事を教えた事を後悔しても遅すぎますなので、小さい頃から徹底して、『やり返さずに離れなさい』と教えてきましたそこだけは絶対に譲れませんでしたいつか、皆んなが成長した時には、自分の周りには、暴力を振るわない人しか居なくなってるから大丈夫だよと教えてきましたそのかわり、自分の気持ちは、はっきり伝えてねと、うまく言葉にならなくてもいいから、唸り声でも、叫び声でもいいから嫌な気持ちは全力で表現してねと教えてきましたでも、「女の子はそれで、いいかもしれないけど、男はそうはいかんと」旦那はよく私に言ってましたね確かに小学校中学校高校と進むなかで、やり返さない認定されてきた息子はいじめのターゲットになりやすかったかもしれませんこれまで、大きな怪我もなく成長出来たのはたまたまラッキーだったのかもしれませんでも、大人になった今、成長した息子の周りには暴力とは無縁の本当に心の優しい方達ばかりが居てくださっているのをみると暴力を振るう人からは、ひたすら全力で逃げまくって生きるっていう方法もありなんじゃ無いかなって思いますあの日の私に言いたい事『逃げた先にも幸せはある』
15Mar
- 何で何にも出来ないの？
  <img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20title%3D%22Placeholder%20for%20Images%22%20role%3D%22presentation%22%20viewBox%3D%220%200%20400%20104%22%20%2F%3E" style="max-width: 100%; aspect-ratio: auto 400 / 104;" width="400" data-amb-layout="fill-width" data-src="https://p.odsyms15.com/SYOexIU9SGw2Gv3OSpsmj1"><img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="https://p.odsyms15.com/SYOexIU9SGw2Gv3OSpsmj1" style="max-width:100%" width="400" data-amb-layout="fill-width">幼稚園生活を振り返って年少から３年保育で入りましたが当初は言葉もほとんど喋れず、本当にみんなと同じ事をするのが苦手だったので良く息子のお友達に色々聞かれていましたよく聞かれて返答に困った事は「何でヤオキ君は○○が出来ないの？」と聞かれた時仲の良いお母さんには、病気の事を話したりしていましたが、そんなに親しく無い方にはお話しする機会もなかったので息子のお友達にもどう説明して良いか分からず・・・「何でなんだろうねー？」心の声　(当時は私もなんでか知りたいって思ってた)「もうすぐ出来るようになるから教えてあげてー」心の声　（本当にそう信じていたので）「○○君は何で出来る様になったの？」心の声　　(是非！いいアドバイスをください）って感じで、なんとなくで返答してました子供って、ズバッと聞いてくるので、ドキッとしますよね答えられる質問にはちゃん答えてましたね例えば息子はレックリングハウゼン症なので、全身がシミだらけなので、よく聞かれたのが子供「体が汚いけどお風呂入って無いの？」私「毎日ちゃんと入ってるよー」子供「ねー！触るとうつるの？」私「絶対うつらないから、安心して」正直はじめの頃は子供の質問ってグサッと刺さってヤリだなっーて思ってたけど、後から思えば、そういうふうに素直に聞いてくれる子って息子の事をちゃんと理解してくれようとしていて後々、親身になってくれたりして頼もしかったですああ・・疑問に思ってくれるって、理解して受け入れてくれる第一歩なんだなって思いました何も聞かずにヒソヒソコソコソ言っている子供の方が、後々遠回しに避けて来て、結果、関わろうともしてくれなくて親子共に距離を置かれてましたねーあの日の私に言いたいこと『興味を持ってくれるってありがたい』
12Mar
- はじめての遠足での孤独
  <img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20title%3D%22Placeholder%20for%20Images%22%20role%3D%22presentation%22%20viewBox%3D%220%200%20400%20104%22%20%2F%3E" style="max-width: 100%; aspect-ratio: auto 400 / 104;" width="400" data-amb-layout="fill-width" data-src="https://p.odsyms15.com/nWZaFiJwMI1BjZeW0U33DL"><img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="https://p.odsyms15.com/nWZaFiJwMI1BjZeW0U33DL" style="max-width:100%" width="400" data-amb-layout="fill-width">幼稚園生活を振り返って本当に沢山の学びがありました良いことがほとんどですが、辛い事も沢山ありましたまず、幼稚園での初めての親子行事4月に入園してすぐの春の遠足ですお花が沢山咲く自然公園に行きました3歳上のお姉ちゃんの時は皆んなと一緒にワイワイ見学したり、お弁当を食べたりして楽しく過ごしました息子の場合は、初めての遠足では初めての場所にとても緊張してしまって、まずは入り口から30分ほど一歩も動かずひたすら地べたにしゃがんで過ごすという行動にでましたお休みの日に家族と来ているのならそれでもいいけど、遠足となると先生も困ってしまいます後から行きますと先生に告げて、息子の気持ちがほぐれるのをひたすら待ちました皆んなに合流出来たのは、もうお昼の時間そこでも、地べたにレジャーシートという、いつもと違うお昼スタイルにご機嫌斜めな息子何しろ、いつもと違うことに違和感を覚え、頑固に拒否反応を示してしまう性格でした入園したてで、同じ幼稚園に通うお母さん達と折角仲良くなれるチャンスだと思っていた私は結局、お母さん達とは、ほとんど話しも出来ず終始、団体行動から外れていく息子と共に疎外感を感じてとても悲しい思いになりましたそして、そんな感情を抱く自分に自己嫌悪を抱いた遠足でした誰のための遠足？息子のための遠足なのに私が楽しんで、私のお友達を作ろうと思って期待していたから思い通りに行かなくてガッカリした気持ちになるんだなーって反省しました・・私は子供の頃から何となく要領だけは良くて大した努力もせずに、ひょいひょいっと大人になってお陰様でお友達にも恵まれて、いっつも幸せでぬくぬくと毎日、ひなたで生活をしている自負がありました結婚して子供も産まれて、第一子は女の子で本当に可愛くてお利口さんでどこに行っても皆んなに褒められる様な子でした当然、上の子の幼稚園ではお友達も沢山出来て、ママ友も沢山居て、遠足ではワイワイお話ししてすっごくたのしかった記憶しかなかったのではじめての息子の遠足で味わった、恥ずかしさと孤独と疎外感はかなりの衝撃でしたねみんなで遠足に来ているのに、私はひたすら息子と2人っきり他のみんなはワイワイ楽しそうこの悲しい気持ちは何でだろう？仲間に入れない事が、こんなに恥ずかしいってどうしてだろう・・・？はじめから2人で来ているのなら人の目なんて全然気にならないのに・・団体の中での孤独が、ものすごく寂しかったのですもうそうなると、グルグルと被害者妄想で変な人って思われてるんじゃないか？とか今後もずっと避けられるんじゃないか？とかひたすら後ろ向きな気持ちになってしまっていましたまぁー、今考えると自分が未熟だったんだなと思いますそれまで、小さい頃から大人になるまで、人に怒られる経験も、避けられる経験もしてきた事が無かったのではじめは戸惑いました当然ながら、親になって子供が悪いことをしたら親が怒られるという事があるわけで・・・まぁー怒ってくださるのは優しい方で、一般的には軽蔑される空気みたいのを感じますよね？親！！何やってんだよ、しっかりしろ！子供に言う事聞かせろ！みたいな雰囲気アレがもう最初は本当に悲しかったです今ではすっかり慣れました！！！立派に図太くなりました！！！慣れたと言うより、今でもちろん悲しいですがそれを上回るくらい子供達が可愛いですし、子供達を理解出来てくるとこの子にはこの子で、そう行動してしまう、そうせざるを得ない理由があるんだって思って子供の行動を全て一旦許した上で、迷惑に思う人もいて、そりぁー当然ですうちの可愛い息子のために我慢してくれてありがとう、ごめんなさいねって素直に思えるようになりした本当に小さい小さい世界で生きていた私が息子の成長を通して良いことも辛い事も含めて、色んな経験が出来ていますそれでも私なんかは、まだまだ小さい世界なんだろうなって思うけど世の中には、みんな1人1人にかけがえの無い自分の世界があるんだって事には気づくことが出来ましたあの日の私に言いたい事『みんな自分の世界の、自分のペースで生きていい』
10Mar
- 小学校はどこに通えばいいの？
  春からの小学校入学を控えた秋頃から私は小学校のリサーチを始めました実は、幼稚園選びにもとてもこだわりがありまして、上のお姉ちゃんの時に幼稚園を10校ほど見学しました大切な我が子を3年間も通わせるところです特に私立幼稚園は教育方針やら、お昼ご飯の内容、先生の対応など園によって色々違います色々見学して、自分や子供達にピッタリのところを選びたかったのです選び抜いた幼稚園がお姉ちゃんが通って、とても良い幼稚園だったので息子のヤオキもそのまま通わせましたが、息子のヤオキには病気と障害がありますヤオキの成長にとっていい小学校を見つけたいと、色々とリサーチをしました小学校は公立で考えていたので候補は3つです私の住んでいる街は学区は一応あるのですが、選択制をとっているので、希望が有れば、学区を超えて小学校を選ぶ事が出来ますまずは、家から1番近い、お姉ちゃんも通っている学校が第一候補です小学校ごとに、特色が色々違います見学させていただいて、色々と迷いましたが結果、息子の通う幼稚園の子が半数近く通う事になる小学校に決めました3つ上のお姉ちゃんも通っているところです色々な考え方があると思うのですが、幼稚園選びと違って、小学校選びの最大の決め手がどうしても『息子本人の意見が大きい』というところです「幼稚園で一緒の仲良しの子と離れたくない！」これがヤオキの最大の願いでした特に息子にとっては、知らない環境で一から始めるという事がとても負担になります小学校に通うだけでもドキドキなのにまったく知らない先生、新しいカリキュラム、遠く離れたお家・・・ちょっと荷が重すぎです近所のお姉ちゃんの通う小学校なら授業参観で何度も行っているので、場所も建物も、先生も何人かは知っています入学後もお友達は半分以上、幼稚園からのお知り合いそれに加えて登校はお姉ちゃんと一緒、お姉ちゃんの学年のお友達もよくお家に遊びに来ているので、かなりの人数顔見知りです年間行事も把握しているし、私にとっても心強いし安心感は格段でしたしかし、その学校の1番のネックは発達支援学級が現時点でない事でした息子の時代は発達障害教育の過渡期だったんじゃないかと思っていて当時は発達障害の知識がある先生もごく少数でしたたった15年前ですが、今と比べると、世間では発達障害に対する認識も知識も今ほど無かったと思います（ちょうど、息子が小学校３年生あたりから、グッと世間が発達障害とか多動とかLDとかの子達を受け入れて来てくれて、先生もどんどん研修に行かれてお話がしやすくなったように感じました今は社会が関心をむけてくれて本当にありがたい事だなと思います）なので、近所の小学校に通うとなると、普通学級に通わせるしかありませんそこで、幼稚園の先生と色々と相談しました発達の部分に関していえば、幼稚園の３年間でかなり成長して集団行動や自分の身の回りの事などは人の力を借りずにこなせているので、問題ないです知的の発達に関しては、今まで以上に家庭でサポート出来るので有れば、授業にはついていけると思います何より今現在、知識の吸収という点において周りの子供達の様子を見て、そこから色々と取り入れている部分もあるので、学年がバラバラの少人数の特別支援学級に在籍するより、30人以上の普通学級の中で色々と揉まれて、色々な経験を積んだほうが伸びるタイプだと思います！と言われましたちょっと難しいくらいの環境に、頑張ってついて行くガッツがあるのでヤオキ君なら普通学級で頑張れると言うお墨付きを頂きました本当に何も出来なかった息子が、こんなにも3年間で成長する事が出来て改めて考えると本当に有意義な幼稚園生活だったなと思いましたそこで、次は小学校と相談して色々な提案を頂きました☆担任には、発達障害の知識がある先生を選んでくださる事☆それプラス副担任を配置してなるべく配慮してくださる事☆学業に関しては、家庭でも出来るかぎり予習復習でサポートすること☆座席や位置などは集中しやすい環境を作れるように考慮してくださる事☆もしどうしても、普通学級で辛いようなら、年度の途中では無理だが、２年生から特別支援学級の新設を考えているので、そちらのクラスに移れる事などなど、なんとも心強いお言葉をいただいて、本当に嬉しかったです心配が大きかった分、ここまで色々考えて協力してくださるその姿勢にただただ感謝しかなかったですどうしてこんなにも親身になってくださるのかお聞きしたら学校が障害のある子に対してのモデル校を目指しているのと、障害のある子でも学びやすい=障害の無い子はもっともっと学びやすいと言う理念で、生徒の学力と活力と体力の底上げを目指しているとの事でしたどうりで、総合テストの学校全体でのランキングがいつも全国上位の小学校だなと思いました今は当たり前なのかもしれませんが当時は本当に障害のある子へのサポートがまだまだ気薄な時代だったので社会が世間が学校がこんなにも、障害のある子に対してサポートしてくださるとは思っていなかったのでもう本当にホットしたのを覚えています生きづらさを抱えて、つらいけど、頑張ってるのは息子1人じゃないんだ皆んなで協力して支えてくれているんだと、とても安心した気持ちでしたあの日の私に言いたいこと『支えてくれる人が居るって、何よりの幸せ』
07Mar
- 人の100倍やる！！
  <img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg%20xmlns%3D%22http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%22%20title%3D%22Placeholder%20for%20Images%22%20role%3D%22presentation%22%20viewBox%3D%220%200%20400%20104%22%20%2F%3E" style="max-width: 100%; aspect-ratio: auto 400 / 104;" width="400" data-amb-layout="fill-width" data-src="https://p.odsyms15.com/ibu5qmfXa2JDAP9Kg0S3e6"><img alt="輪切りレモンはちみつ漬" class="pickLayout6_img" data-img="affiliate" height="104" src="https://p.odsyms15.com/ibu5qmfXa2JDAP9Kg0S3e6" style="max-width:100%" width="400" data-amb-layout="fill-width">年少さんから３年保育で幼稚園に通いだし最後の一年の年長さんになった頃です幼稚園の先生と色々と相談した結果『この年長さんでの一年を小学校への準備期間と考えて、小学校での授業に参加出来るだけの知識とやる気を、できるだけ付けて行きましょう！！一年後、息子の成長具合を判断して小学校は普通級に通わせるか、特別支援学級に通わせるか卒業前に決断しましょう』と言う事になりましたその頃、先生に言われたのは、『日本の学年は4月生まれから3月生まれの子供を一気に教えていくスタイルなので、普通クラスの授業についていくには、一年分の発達の遅れならなんとかなります』との事でしたそれ以上遅れてしまうと、教える方にも教わる方にも負担になってしまうので、特別支援学級をおすすめしますとの事でしたそれからは幼稚園で習った事を出来るだけ忘れないように、お家でも一緒に色々と工夫して取り組む毎日となりました息子の場合でいえば、健常の子が1やって出来る事を、100倍やってやっと出来る、みたいな感じでした当時は単純に『そうか、だったらこれからも人の100倍やれば良いだけじゃん』と思った記憶があります（今振り返ると息子は年少さんの頃から、中学卒業まで家庭学習は本当に毎日コツコツと頑張っていたなと思いますあらためて、息子は人の100倍やるという事を、毎回実践して本当に偉い人間だなと尊敬しています言うのは簡単ですが、やり続けるのは本当に大変です人の100倍やって、やっと一人前そこまで頑張っても出来る様になった事はやっとこ人並み、だからその事を誰も褒めてはくれないし、成績でいうといつもギリギリ最下位です学校では落ちこぼれでしたでも、その努力の凄さを1番身近で見てきた私は、この子は本当に強い子だなと何度も関心しました）息子が生まれながらにレックリングハウゼンという病気を持っていてそれに伴い、発達障害や知的障害があるその事実にどーして、うちの息子が？って思った日々もありましたが「神さまは乗り越えられる人にしか、その試練を与えない」確かに、そうなのかもしれないと今は思っていますあの日の私に言いたいこと『諦めたらそこで終わり、諦めなければ可能性は無限大』
05Mar
- 段々と難しくなっていく毎日
  ３年保育で年少から幼稚園に通い出した息子ですが最後の年の年長さんになると、保育の内容がグッと高度になりました小学校入学を控えて、小学校で必要な力をつけるために今までとは違って、求められることが高度になってきました幼稚園での1日はひらがなの練習、計算、楽器、運動、工作、等など決められた時間は席にじっと座ってもくもくと作業するという内容になりました知的障害で最初に困難を感じたのは、この頃でした幼稚園の先生が、生徒のお子様の発達障害を確信するのも、この頃が多いと言っていましたうちは、あらかじめ先生に発達の遅れがある事と、知的に発達が伸び悩む可能性がある事を伝えていたので、先生に気になる点があれば、教えてもらえるようにお願いしてありましたやっぱり、みんなに合わせて、楽器の演奏をしたりひらがなの練習にはとても苦戦していたようです苦手というよりも、一度出来た事でも、定着しないというか次の日、数日後と時間の経過と共に一度覚えた事でもすぐに忘れてしまうという事が頻繁にありました知識をコツコツと積み上げていける、一般のお子様と、毎回0からのスタートになってしまう息子とでは圧倒的に知識を蓄えていける量が違います何度も何度もひらがなの練習をしても、どうしてもずっと覚えておく事が出来ないという毎日ですそれどころか、お友達の名前や先生の名前すら覚えられないお友達のお顔でさえ、長期のお休みを挟むと忘れてしまっていました記憶力が弱いのかと思うと、幼稚園までの道順はとてもよく覚えていて車で行くのにちょっとでも違う道を通ると、ソワソワして落ち着かなくなり、大騒ぎをしたりしていたので、一体息子の記憶の脳の部分はどーなっているんだろうか？と母親ながら不思議でしたこの先この子はどうなるんだろうって先の事を色々と考えてしまい1番不安な時期でもありましたねあの日の私に言いたいこと『先の事は誰にも分からない』
03Mar
- 自分の病気を自分で理解する
  息子が5歳になった頃です養育士の先生の指導と楽しい幼稚園生活のお陰でお家での息子とのコミュニケーションも格段に取りやすくなりました年中さんになっても、相変わらず発音は不明瞭ですが(のちに吃音障害と診断されました)人とコミュニケーションを取ろうという気持ちがものすごく育ってきました色々な事をお話ししたくて、一生懸命に伝えようとしてくれますこの性格は今でも変わらずで、お陰で一緒にいてとっても楽しいです母親の私と、幼稚園の先生と、お姉ちゃんと、仲良しのお友達なら、普通にしゃべっていても、大抵話したい内容は伝わるようになりましたお父さんや、おばあちゃん、おじいちゃんはゆっくり話すか、何度か聞き返したりすればなんとか伝わります（単語の発音は出来ても、会話になってくると発音が不明瞭なのと、特定の発音での言葉が詰まってしまう事、また語彙力が少ないことで、スムーズに話す事は、まだまだちょっと困難な感じでした）さて、問題はそんなに仲良くないお友達や、あまり話したことの無い人とお話しする時です年中さんにもなると、同級生に「は？何、お前？英語しゃべってんの？それかお前、宇宙人？」とからかわれますからかわれて、落ち込んだり、イライラしたりでお友達とのトラブルも増えてきました自分でも、どーして自分はこうなんだろう？って自我が芽生えてきた頃でした今まで息子に、はっきりとは伝えてはいなかった病気の事を思い切って、息子に真剣に伝えてみましたどれくらい理解できたのかは分かりませんが、息子ははじめからそれを知っていた様にすんなりと受け入れました今思えば、当たり前ですよね？生後1か月で診断を受けた日も、3か月で確定診断を聞いた日も、健診や発達相談や幼稚園や保健師さんに相談した日々も常に、その側に息子の姿はありました多分息子はもうすでに誰よりも自分の病気について詳しいんじゃないか？とすら思いました今後、どうなるかわからないけれど、どんなに望んだところで病気は誰も変わってあげられません病気と戦うのも、病気によってもたらされる、生きにくさと戦うのも息子自身ですなので、私は息子の病気の事について、今後も一切の隠し事はせずに共に戦っていこうと決めた日でもありましたとりあえず、お友達にからかわれる事については、2人で色々話し合った結果「病気のせいで、うまく話せないから、聞き取りづらかったらもう一回話すから、その時はゆっくり話すからもう一回ってジェスチャーして」って伝えてみるこんな感じで初めての2人の作戦会議は終了ですもちろんこの方法で全ての子達とうまくいく訳ではありません子供に限らず、大人でも心無い人は居るし、人の気持ちは思う通りにならない物ですからそしてこの日をスタートに出来なくて悔しい気持ちと度々起こる社会との戦いをその都度、その時々で色々な作戦を考えながら、トライアンドエラーを繰り返して挑戦していくこととなりましたあの日の私に言いたい事『全てを受け入れてこそ、強くなれる』
27Feb
- 養育に通い始めました
  生まれた時から、街の発達の健診の度に発達が遅めだと指摘されてきた息子ですが、その度に、保健師さんからはもう少し様子を見ましょうというアドバイスだけで、特に具体的な養育指導とかはされませんでした毎回、お家での関わり合い方を工夫してくださいと言われるばかりで、実際何をどうしたら良いのかよく分からない事もありました具体的に相談しても私「言葉が遅めです」→保健師さん『お家でいっぱい話しかけてね』私「人への興味が薄いです」→保健師さん『あんまりテレビとかは見せないでね』私「まだかけっこが出来ません」→保健師さん『公園とかでいっぱい遊びましょう』私「集団行動が苦手です」→保健師さん『小学校に入るまでに、慣れさせましょう』みたいな感じで、そんな事分かっているし、もうすでに取り組んでいるんだけどなぁー！！って思っていましたそれが、3歳で違う街に引っ越してからはそちらの街の保健師さんが熱心な事もあってか、積極的に養育指導してくださる様になりましたえ！！！？こんなに、街によって取り組み方が違うの？引っ越して来てほんと良かった！！って思いましたまずは月に一回ほど、同じくらいの発達がのんびりな子達と集まって、体操したり踊ったり、遊んだり簡単に言えば、ヤオキの苦手な集団行動なのですが、養育士さんの言葉かけがすごい！！はじめましてで戸惑っている子供にかける声かけの仕方とか、皆んなと一緒にやろうよって誘い方とか、頑なに棒立ちするヤオキへの寄り添い方とか本当におおおーー！！プロの養育士さんは何もかもがすごいと思いました見習うところばかりなのです養育に行く前は、養育って子供の塾みたいな感じで、教わるのは息子で、私は送り迎え担当でその指導をボケっーと観てればいい人なのかと思っていましたが、養育の真の目的は、教わるのは、保護者で、息子はそのための教材みたいな事だと後々思い知らされましたそれもそうですよねー！月に一回の指導で、子供の能力が飛躍的に伸びるはずがありませんもちろん養育士の先生は、自分達のやり方を、真似て、家でも取り入れてとは絶対に口に出しては言いません！保護者にああしろ、こうしろ！とも絶対に言いません！！お母さん毎日頑張ってますねー！子供達は今日も可愛いねー！みたいなスタンスでさあ皆んなで楽しく遊びましょー！保護者の方もリラックスして楽しんでねー！みたいな雰囲気で接してくださいますそれでも、たった一時間の間に次々に起こる困りごとを巧みな方法で解決したり、子供に寄り添ったり、時にはビシッと諭したりそう言う一つ一つに対する養育士さんの行動と言動がもう本当に全てが学びになりましたああ！！こういう時はこう言えばいいんだこういう時はこうする方法もあるんだ次にお家で困った時は、自分もこうして見よう！！って自然と思えるのですもちろん、色々なケースがあるので全部が上手く行くとは限らないけど、そこは養育士さんから家でもこうしなさいと言われて、無理にやっている事ではありません私自身が、良い方法教えてもらっちゃったぁー！って思って勝手に取り入れてみた方法なので、例えうまく行かなくても次は違う方法でアプローチするか！！って気楽に取り組めました何より、お家の中では息子と私ほぼ2人の世界しかし、養育の場では、10数人の困ったちゃんに、寄り添う養育のプロの先生が数名！！もう、毎回いろんなHOWTOとかケーススタディとか実践とかにバンバン触れ合えるわけで、生きた教材の宝庫でした本当に勉強になりました後は、何より、同じ発達がのんびりのお子様をお持ちのお母さん達と知り合えたのがとっても心強かったですねみんなも、同じ様に心配していて、それを聴いたり自分の心配事も聞いてもらえるってああ、こんなにも、心救われる事なんだなって思いましたねあの日の私に言いたい事『人の背中を見て学ぶ、それが真の学び』
25Feb
- 家庭は社会の最小単位
  あとこれは、私が毎日生活する上で心がけている事なのですが、『家庭は社会の最小単位』と言う事で、自分の育てている子供達がゆくゆくは最終目標の社会に出る上でまずは、家庭での行いと言うか行動と在り方を、しっかりと教えていきたいなとは昔から思っていて先ずは自分から・・・と、気をつけてきましたなので、幼稚園時代から、いや、もう生まれた直後から挨拶とか、礼儀とか、謝罪とか、感謝とかそいうい物は日常生活にみっちりきっちり取り入れてはいました例えば家の中でちょっと物をとってもらっただけでも・・廊下でさっとよけてもらっただけでも・・子供相手とはいえ、しっかりとこちらから『ありがとうございます』と言うとかちょっと上の空で、子供の話が入らなかった瞬間にすぐ、『あ！ごめんなさい、もう一度言ってください』みたいな・・・今の時代で言うと、誰かと同じ時間を共有している時には、スマホは見ないとか話をするときには、顔も体も表情も全て相手に集中させて対峙するとか一つ一つは当たり前の事だらけです毎日の慣れで、ついつい、おざなりになってしまいそうな存在の家族を、自分にとって1番大切な存在だときちんと認識して、丁寧に対応するって事は、気をつけていますお友達より、お仕事関係より、どこぞの偉い方よりも、家族に対しては丁寧に接して生きて、いきたいなって思ってますお陰様で、子供達が皆んな成人した今でも、食事の時は皆んなでワイワイ色んな話しで盛り上がって、お互いの考えとか思いとか、少しでも共有出来ているんじゃないかなって思っています私にとって、家族はとても大切な存在ですなので、なるべく笑顔で、なるべく相手の気持ちに寄り添って、なるべく皆んなが心地の良い雰囲気で、家族が楽しく過ごせる様に努力して行きたいなって思ってます世界中で1番大好きな人が家族で、1番楽しい場所が自分のお家で、1番話が盛り上がるのが、家庭って最強じゃないですか？それだけで、何にもなくても毎日幸せですそして家族の次は、自分の周りにいてくださる、目の前の人を全力で幸せに出来る様に・・毎日身近にいる家族に最高の対応が出来ていれば結果、毎日のその積み重ねで、社会の中での誰に対してでもそれが、日々当たり前になっていくのかなと思っています家庭ですら出来ない事は、外でも出来ないよって気持ちで行動してきました日常に相手を思いやる気持ちが溢れている、家庭でも、社会でもそう言う空間で生活していきたいと思ってます大した事じゃないのに、改めて言葉にするとなんとも恥ずかしいですねあの日の私に言いたい事『いつも身近にいる人を、1番に大切に対応する』
24Feb
- 幼少期に気をつけていたこと
  幼稚園時代にヤオキとコミュニケーションをとる上で気をつけてきたことをいくつか紹介したい思います一口で発達障害と言っても色々なタイプの子供達がいると思うのですが・・ヤオキはどうやら、言葉でのコミュニケーションが大の苦手耳から入った情報を理解する事が苦手ようでしたそのかわり、目から入った情報は比較的理解出来るようですなので、お話しする時はなるべく、ジェスチャー多めで表情豊かにダイレクトに伝わる言葉で話しかけるようにしていましたあと、言葉を字面通りに受け取るので、本当はダメなのに、怒った口調で「だったら好きにすれば？」なんて絶対に伝わりませんそんな事言うと、はーい！！って感じで素直に、好きにしてしまいます具体的にどうして欲しいのかをなるべく的確に伝えていました立たないで→座って居てくださいちょっと待ってて→お母さんが戻ってくるまで、ここから動かないでいてね走ったら危ないよ→ゆっくり手を繋いで歩こうね投げないで→そおっと、手渡しで渡してねみたいな感じで、具体的にどうしたらいいかを伝えていました記憶力もないので、一度にする声かけは、一つまで、一つ出来たら、また次の一つをお願いする、と言う感じですまとめて、３個とかいっぺんに言うと、最後の一つしか覚えていなかったりするので、一個づつです毎日のルーティーン等はわかりやすく、紙にイラストで書いて、あちこちに貼ったりもしてました後、一度覚えた事柄は後からなかなか修正とか矯正が効かないタイプなので言葉づかいで大人になった時に困らないように幼稚園時代から、なるべく敬語で話しかけていたので、ちょっと変わったお母さんだと思われていたかもしれません幼稚園生相手に、大人に話しかける感じで、丁寧な言葉遣いでなるべく話しかけていましたやっぱり、一緒にいる時間が長い分、母親の言葉使いを覚えてしまう物なので・・おかげで、今でも会社の方から、言葉が綺麗だと褒められるみたいですお友達達との会話では、だんだん大人になるにつれて、フランクな話し方が出来るようになってきたので、そこは安心しましたあの日の私に言いたい事『伝わらないのは、伝え方に問題があるのかも』
23Feb
- ただじっと、抱き締める
  幼稚園に行くようになって、ヤオキなりに幼稚園では色々と頑張っている事もあってかお家で癇癪を起こす事も多くなって居ました上のお姉ちゃんは、お家に帰って来てから園での出来事を、あれやこれやとお話してくれてその時の自分の気持ちや、相手の行動や先生の会話の内容までとっても詳しく報告してくれていたので今どんな気持ちなのか、どういう1日を過ごしたのか手に取る様にわかりましたしかし、ヤオキはそうはいきませんかろうじてお迎えに行った時の表情で、今日は楽しそうだなとか今日はなんだか不機嫌だなとか、幼稚園での1日を探り探り想像するしかありません特に嫌な事があった日は、お家に帰ってから、どっと疲れるのか癇癪を起こす事が多かったですねはじめは、私もどーして良いのか分からずさとしたり、慰めたり、叱ったり、色々としていましたがある時読んだ本に、『ただ何も言わず、何も聞かず、ひたすら抱きしめる』と言う方法が書いてありましたイライラしてる、そのありのままを気持ちも、行動も全て受け止めて、寄り添って、包み込んであげると言う方法ですこの方法は、ヤオキにとってとても合っていたのか、その後、10年くらいもの長い間「ただ黙って抱きしめる」と言う方法にとても助けられました元々、言葉でのコミュニケーションが大の苦手なヤオキですイライラしている時に、うまく説明なんて出来ませんイライラしている時に、私の話なんて理解できません話すことも、聞くことも苦手なのですからそう考えると当然ですよねイライラしたら、ただひたすら抱きしめる大丈夫だよーの気持ちを込めて！心配要らないよ！伝わってるよ！あなたの気持ち受け止めたよ！大好きだよー！頑張ってるねー！安心していいよー！色々な気持ちを込めて、ひたすら抱きしめていましたそうしているうちに、ヤオキの癇癪はみるみる落ち着いてそのうちに、イライラしている時は、自分から抱きついて来てくれるようになりましたあの日の私に言いたい事『人の心を理解するのに、言葉なんていらない』
22Feb
- 幼稚園の運動会
  幼稚園生活も徐々に慣れて、息子はどんどんと成長していきました本当に3歳から幼稚園に通わせて良かったとつくづく思いましたねかと言って、みんなと同じ事が出来る様になったのかと言うとそうではありません出来ない事の方が多いですそれでも出来る事は格段に増えていきました集団行動は相変わらず苦手です3歳児での初めての運動会では、終始棒立ちでした皆んなが踊ろうが、走ろうが、歌おうが、体操しようが、ただ何もせず、じっと立つ！！広い運動場でどこにいるのかよく分かって、逆にビデオが撮りやすかったですねーしかし、運動会のあと先生が、『ヤオキ君練習ではすっごく上手でしたよ』って教えてくれました『多分本番は沢山の保護者達にビックリしちゃって動けなくなっちゃったんですね』って本当に？って思いましたが・・そう言ってくださる、先生のその優しさにウルウルしてしまいましたそして翌年は、なんと！！また運動会本番では緊張で動けなくなるだろうからと『運動会の予行練習日にこっそり見に来て良いですよ』と言ってくださり見事にバッチリ、ダンスもかけっこも一生懸命に頑張る息子の姿を目に焼き付ける事が出来たのです本当に優しい先生達に恵まれた幼稚園生活でしたあの日の私に言いたい事『自分の目に見える事が全てじゃない！』
21Feb
- 入園式で奇跡が起きた！
  いよいよ入園式当日昨日まで息子は家ではオムツ生活でも幼稚園はオムツ禁止です今日からいきなりのパンツ生活です失敗覚悟で替えのパンツを沢山持たせましたそして、入園式はじっと座っていないといけません・・初日から、ハードルが高い！！！本当にドキドキでしたしかし、何と奇跡がおきました式では厳かな雰囲気を察してか？周りのお友達がみんな座っているからか？息子はずっとじっと座っていましたそして、式の終わったあと、先生が子供達をトイレに誘導・・・そこで、なんと！！！！なんと！！！息子はすんなりおしっこ！！おおおおおおおお！！！なになに何何？魔法なの？今でも、この時の奇跡はどーしてなのかよく分かりませんが、コレが集団の力と言う物なのか？そして息子はこの日を境に、家でもオムツをキッパリ卒業し、スパッとパンツ生活になる事が出来ました今までの私のトイレトレーニングの日々は一体なんだったのでしょうか？そしてその後も、息子には幼稚園で色々な奇跡がおきているので集団生活の凄さはつくづく感じました発達がのんびりの息子を3歳の年少保育から、幼稚園に行かせる事を散々迷いもしたけどああ！やっぱりヤオキの力を最大限に伸ばすには、、集団生活での学びが必要なのかもしれないと思った瞬間でしたねこの後、大人になるまでに、集団の中で学ばせる事を何度も挫けそうになったけど、なんとか諦めずに来れたのはやっぱりこの時の経験が大きかったからだと思いますあの日の私に言いたい事『人間やる時はやる』
20Feb
- 幼稚園になじめるのかな？
  幼稚園に通うにあたって、園側には何度も相談に行きました病気のこと、障害のこと、発達のこと、生活のこと、色々な事が心配でしたし、迷惑にならないかと相談しました当時の息子は、おしっこは100%おむつトイレで成功した事が一度もありませんおしゃべりは発音も不明瞭で、私は何となく慣れていたので、ニュアンスで何が言いたいのか、分かりましたが旦那やお姉ちゃんには、何をしゃべっているのか、さっぱり？みたいな状態でしたそれで、自分の意見が通らないと、癇癪を起こして手がつけられなくなる、みたいなことが毎日でしたこだわりもすっごく強かったですねみんなと同じ事が出来ない、出来たとしてもやらない、出来る事でも気が向かないとテコでも動かないこんな感じですが、大丈夫ですか？と園長先生がおっしゃるには、どんな障害や性格の子でも大丈夫ですよ「障害や性格で、保育をお断りする事はありませんといろんな子が居て当たり前ですからと、幼稚園には差別も偏見もありませんそのかわり、園での決まりも同じ様に守れるように教えていきます登園初日からおむつではなくて、パンツで登園して下さいね良くも悪くも特別扱いはありませんので」と言われましたなんか、おおおおっーーーって思いましたね社会に出すんですから当たり前ですよね？なんだかんだ言ってお家では特別扱いしてました出来なくても良いよ！頑張ったんだから今日はそれでいいよ！みたいな感じの時もありました先生のお話を聞いてなんだか身の引き締まる思いでしたあの日の私に言いたい事『保育のプロはすごい』
18Feb
- ついに、ドキドキの幼稚園生活の始まり
  プレ保育で一年、幼稚園にちょっとずつ慣れた頃に、さあいよいよ集団生活の始まりです私が発達がのんびりの息子を3歳から幼稚園に通わせると決めたのは、先ずは集団生活に慣れさせるのであれば、早い方がいいかな？と思ったからですそれは私が子供達に求める事が『障害があっても無くても、社会の中で生きていける人になって欲しい』というものだったからです社会の中で何か役割を見つけて、その中で自分の生きる意味とか達成感とかを感じて欲しい社会の中で大活躍して欲しいとまでは思わないけど、自分の身近にいる人達に喜ばれる人になって欲しい誰かのためになる行動が出来て人と繋がりを持ちながら、生きていける人になって欲しいと思っていましたそのためには、まずは、社会で生活する第一歩が集団生活かな？って思ったんですねきっと苦手だろうなー？幼稚園生活みんなと同じようには行動出来ないしその事に対して、辛い思いや悲しい思いをするかもしれない色々悩みましたでも、とりあえず、やってみないとわかりません案外すんなり、馴染んでくれるかも淡い期待を持ちながら、いよいよ幼稚園生活の始まりですあの日の私に言いたい事『何事もやってみないとわからない』
17Feb
- 何も出来ない集団生活
  息子が2歳になったころ、幼稚園のプレ保育というものに通うようになりました週に二回ほど、お母さんと一緒に幼稚園の先生とお友達と歌ったり、踊ったり、その後みんなで先生のお話を聞いたりしますこの頃にやっと歩けるようになったヤオキお話もまだまだ単語のみで、発音も何を言っているのか不明瞭でした2歳で2語文て、よく言いますけど、とんでもないこの頃は言える単語が数個という感じでしたじっとしてお話を聞くのは苦手歌うなんてまだまだ無理踊るなんてそんな高度な事はとても出来ませんそれでも、お出かけは大好きなようで、新しいお友達に会ったり、知らない先生に話しかけられたりと、新しい体験が刺激になるかな？と、何も出来ないながら参加していました息子は3歳クラスから幼稚園に通わせると決めていたので、2歳からちょっとずつ、幼稚園に慣れる事が出来たのは結果的にすごく良かったなぁーって思いました2歳のプレ保育に来ていたお友達は、そのまま3歳児クラスでも一緒のクラスになり、お世話になっていた先生は担任になったので、おかげで、ドキドキだった幼稚園生活にもすんなり移行出来たように思いますあの日の私に言いたい事『無駄かな？って思える日々でも、役に立たない経験は一つもない』

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