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  『論点・西洋史学』を使った授業　～軍事革命２／２～
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  『論点・西洋史学』を使った授業　～軍事革命１／２～
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  The British Museum
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  授業実践：ウルトラセブン第８話「狙われた街」を使った道徳の授業
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  授業実践：『蟹工船』を使った授業
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  映画紹介：「蟹工船（1953年）」
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  授業実践：『あゝ野麦峠』を使った授業
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  授業実践：ナポレオンのエルバ島脱出と新聞記事
• アフターコロナで使える授業ツール（Google Classroom）
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  読書メモ：若杉温「どのような教材が「考える歴史の授業」を可能にするのか」
• 授業実践：授業開き
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  鎮守府探訪記：舞鶴
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  授業実戦：日本史Ａの「問い」
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  読書メモ：楳澤和夫「「考える歴史の授業」を実現するための「問い」づくりの方法」
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  補論②：西欧における大砲 ～その登場から三十年戦争まで～　その３
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  鎮守府探訪記：長崎・佐世保
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  授業実践：ペーパータワー
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  読書メモ：加藤公明 「考える歴史の授業」はどのようにして生徒を歴史認識の主体として成長させるのか
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  補論②：西欧における大砲 ～その登場から三十年戦争まで～　その２
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  実践考察：青花の時代（『新しい世界史の授業』pp.56~61）

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