塾 寺子屋アテネ 【三重県桑名市】

担当　西塚

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どんなに難しい問題も、既に習った範囲から出る

こんにちは。

つかみです

今日は小6の算数でした。

体積の応用問題を解いてもらっていたのですが、

問題の解き方が分からない時に、

立ち止まって、

過去の問題からヒントを探している姿を見て、

自分で調べるのめちゃくちゃ大事ー！！！

それができるって偉いー！！！！

と大変テンションが上がりました。

応用問題も、

学校のテストで出るような問題は、

既に習っている範囲の知識を使えば解けます。

過去の問題を振り返って探すのは、

ヒントを見つける有効な手段。

似た問題無かったかな…。

ここはここに使えるな…。

「考え方が分からなかったら、考え方を調べる」

先日見ていたYouTuberの名言です。

考え方を調べて、

問題の解き方の道筋を練る。

考え方を調べて、

勉強の仕方の作戦を練る。

知らないことは、

過去から学んだり、

先人が過去気づいたことから学ぼう。

大切ですよ

つかみ

雨の日に青空が見たくなる

7/6、7/7に入会説明会をします！！
入会説明会と無料の科学の講習会のお知らせ

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

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子どもの「楽しい」を決めつけない

こんにちは。

つかみです

今日は小5の算数の授業でした。

素因数分解が始まりました。

ひたすら時間が許すまで素因数分解を続ける…。

という授業なのですが、

修行だった記憶しかありません。

（幼い頃私もアテネに通っていました。）

素因数分解ってどういうの！？

と聞かれたので、

修行だよ、がんばれ…。

と生徒を脅していたのですが…。

始まってみるとびっくり。

楽しい～！！とバリバリ解く。

解く、解く…。

いや！？早いな！？

修行だと決めつけていたのがいけなかったんだな、

子どもにとって、何が楽しいかは分かんないんだな…。

と反省。

なるべく先入観を与えないように、

これから頑張ろうと思います。

個人的に良かったのは、

素因数分解をやると、

暗算が速くなるし、

計算の精度が上がったことです。

あとストレスたまった時に無心に素因数分解をすると、

ストレス発散になります。

ぜひ皆さんお試しあれ。

つかみ

これが素因数分解です。

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◇誰にでも分かるように伝えるということ

◆自然経験した子どもは感情豊かに育つか

◇英語教育ってほんとうに必要？

国語の授業をプロジェクターで行うと、漢字が覚えられなくなる？

こんにちは。

つかみです

今日一人のお母さんからこんなお悩み相談がありました。

「先生がスクリーンでデジタル化した授業を行う先生になったのですが、

それから娘の成績がガタガタっと落ちて…漢字が覚えられなくなったんです」

社会も理科も全てスクリーンで行っているみたいなのですが、

成績が落ちたのは国語だけだそう。

出版社の経験からも、声を大にして言いたい。

国語の授業だけはせめてチョークかホワイトボードでやろう！！

特に小学生のうちは！！

出版社も原稿の制作はパソコンで行います。

でも必ず誤字脱字確認、赤入れは紙に出力して行います。

200頁以上ある本を、何回も印刷して確認するのって紙の無駄じゃない？

パソコンで確認すればよくない？

と思う人もいるでしょう。

そんな人たちに言いたい。

「デジタルじゃ目が滑って誤字脱字が見つけられないんだー！」

特に小学生の国語で黒板に書くと言ったら漢字の授業が多いです。

デジタルは頭の中で画像として認識するので、

大まかなものを捉えるには向きますが、

漢字などの細かいものを見るのには向いていません。

文字を扱うプロである出版社の大人ですら紙で出力して確認しないと誤字脱字すら見つけられない。

のに！！

集中力もまだ続かない子どもが漢字の授業をプロジェクターでやったらそりゃもう点数も落ちます…。

しかも書き順分かりませんしね。

デジタルで一画ずつやってるんだよとしても動画見てる感じになりますしね。

流れる動画の一コマ一コマを先生は覚えられるのか！？

…覚えられないでしょう。

まだ、社会や理科は細部を見なくていいので、大丈夫な場合もあります。

(でもデジタルでは集中できなくて点数が下がる人もいます）

携帯で漢字は打てるけど、

実際書くとなったら書けない現象と同じです。

子どもは携帯画面（スクリーン）で漢字を見ても、漢字は覚えられません。

クレームになりそうで言えない…。

という保護者の方に、

やんわり、やんわり伝えましょう…。

と言いました。

そうじゃないと、お家で親が再度漢字を教えることになりますよ…。

デジタル化が進んで、パソコンで授業をする先生が増えました。

パソコンは使ってもいい。

でもちゃんと理解して使ってほしい！！

楽だから、という理由だけで、安易にデジタル化にしないでください～（切実）

特に国語！

特に漢字！！

つかみ

クレームにならないように、冷静と情熱の間で伝えましょう…

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勉強を受験のためだけにするのはもったいない

こんにちは。

つかみです

最近つくづく思うのは、

勉強を受験のためだけにするのはもったいない！

ということ。

受験勉強は、

目標達成のために自分の実力を正確に把握し、弱点と強みを知り、相手の傾向を知り、

自分に対しても志望校に対しても傾向と対策を立てる、いい機会です。

中学受験は、自分の実力を知り、傾向と対策をするのに適しています。

高校受験は、それプラス志望校の傾向と対策を立てることも重要です。

しかも、３年がかりの一大プロジェクト。

自分プロデュースのプロジェクトですよ。

もちろん３年もあると、小さな山場がやってきます。テストだったり模試だったりするわけです。

スケジューリングや進捗管理だけでなく、PDCAを回すこととが求められます。

新卒でもなかなかできない経験を、やっている。

これができたら一人前の社会人だぞ…！

と毎回思うのです。

もちろん社会人になると、複数人での仕事になります。

学校の受験も、複数人でのお仕事です。

友達とモチベーションを高め合い、先生や塾に助けてもらいヒントをもらい、進める。

友達とは、モチベーションだけでなく、人とのコミュニケーションの取り方を学びます。

楽しいこと、すきなこと、多くの時間を共有する大切な仲間です。

こう思うと、受験って、大人でも進めるのが難しいビッグプロジェクトなんだなー。

しかも子どもは、戦略、分析、スケジュール管理、PDCAを教えてもらっていません。

自分の力で成功までの方法を編み出していく、かげがえのないものです。

頭のやわらかい子どもの時期に、自分で気づき、編み出すというのが本当に貴重で大切なことなのです。

これは社会でも役立つぞ！と意識して、勉強するのと

ただただやみくもに問題を解いて暗記をするのでは、大違いです。

勉強をしている子どもたちを見ていると、いつも思います。

君たちはすごいことをやっているんだよ。

はじめてのことだから、失敗もあるだろう。

でも、それは本当の意味での失敗ではない。

次のための肥料になる。

君は3年がかりの一大プロジェクトの、プロジェクトマネージャーだ。

もちろん1.2年は勉強なんて嫌かもしれない。

でもそれでいい。

このプロジェクトを成功させようと強く思ったとき、スタートダッシュを切れる下地があればいい。

その下地を作るお手伝いを、私たちはしたい。

ほんとうに、すごいなぁ。

つかみ

塾の近くのお花

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科学の講習会と入会説明会を実施します

こんにちは

つかみです。

今回は、告知です。

2019年の夏期科学の講習会を開催します！

小学生向けと、小中学生向けの2本立てです。

NTNホール(桑名市民会館)で行います。

参加は無料。塾生以外の一般の方にもご参加いただけます。

桑名市と桑名市教育委員会の後援を受けているイベントです。

温故知新をテーマに人型ロボットを操る小学生向けと、

マサチューセッツ工科大が開発した「Scratch」を使ってプログラミングを学ぶ小中学生向けです。

詳細・申し込みはこちらのページから

寺子屋アテネ　科学の講習会ページ　

さらに、入会説明会も行います。

7/6(土)10:30～

7/7(日)13:30～

場所は、寺子屋アテネがある

三重県桑名市末広町10番地　オリーブビル2階です。

お申し込みはこちらからどうぞ。

寺子屋アテネ　入会説明会申し込みフォーム

※無料体験のボタンをお選びください。

お電話からでもお申込みいただけます。

特に科学の講習会は毎年たくさんのお子様に楽しんでいただいています。

皆さん良ければご参加ください。

つかみ

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思い通りにいかない時は、最善のタイミングではない

こんにちは。

つかみです

思い通りにいかなくて、イライラすることってありますか？

私はそれはそれはありました。

特に、

今やってしまいたいのにできないとか、

動いてほしいのに動いてくれないとか。

せっかく予定を立てていたのに、

予定通りに行かないときは悔しさもあって

ぷんぷんしていました。

でも、ある時、考え方を変えました。

「今が最善のタイミングじゃないんだなー。

もっといいタイミングが訪れるんだなー。」

と思うようにしたら、

少しずつですがイライラしなくなりました。

イライラしないだけじゃなくて、

あっじゃあ時間空いたからもっと手直ししとこう！

とか、

ゆっくりするチャンスだなー。

とか、

前向きにとらえられるようになりました。

お子さんが思い通りに動いてくれなかったりして、

したいことができなかったら、

（もっと最善なタイミングがそのうちやってくるぞ…！）

と思ってあげるのもひとつの手かもしれません。

つかみ

空がきれい。

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欠点は、気を付けているだけじゃ直らない

こんにちは。

つかみです

今回は欠点のお話。

良くミスするから、ここ直した方がいいよって、人に言われることがあるかもしれません。

勉強でも、ここをいつも間違えているから気を付けろ、と先生に言われるかもしれません。

でも、直そう直そうと思っている欠点って、直らないよね…。

と最近思います。

欠点って、気を付けているだけじゃ直せません。

例えば、私は誤字脱字確認が苦手です。

出版社時代、何回も人から注意されて、

何回も注意して直そうと自分でも試みましたが、

ダメでした。

それは、

誤字脱字確認の見落としがなぜ起きているか理解できてないから。

理由は

「一文字一文字で確認するのが苦手で、一文のセンテンスで理解してしまう」

小学生から、間違えず音読を正確にするのが苦手でした。

少し文章の言葉尻を変えてしまったり。

ニュアンスで読んだり。

原因が分かると対策は明確です。

「一文字ずつ丸を打って、その文字を確認する」

欠点は気合では直せません。

誤字脱字見落とさないぞ…！と強く思っているだけじゃ、

結局見落とすのです。

原因を追究し、それに対する解決策を試行錯誤し、色々試す。

面倒だけどやるぞ…！と思えて実行したとき、

初めて能力の欠点克服のための第一歩になります。

ちなみに、勉強では自分の欠点は自分で克服するしかありませんが、

仕事では適材適所にお願いする。

という回避方法もあります。

私は一文字ずつ確認するのが時間がかかって仕方ないので、

何人か他の人に確認してもらってます。

社会人になったら、

欠点を受け入れることも大切かもしれません。

つかみ

これおいしい。

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勉強を通じて、「きっちりすること」を学ぶ

こんにちは。

つかみです

今回は、勉強を通じて養える力のお話。

日頃ブログでお話するのは、考え方ややる気のお話が多いですが、

アテネで行うのは、問題を解くことです。（読書は別ですが）

特に、算数、小学校4年生くらいからは

ひたすら＋－÷×の計算をしたり、

体積などの問題を解きます。

中学・高校では

授業の進度に合わせて問題を解きます。

なぜこんなにたくさん問題を解くのか。

問題の答えって、「きっちり」してないと間違えるんです。

塾に通うような子の、

テストで答えが合わない主な原因は

計算ミス

読み解き間違え

写し間違え

焦り・緊張による間違え

…などがほとんどです。

どんな状況でも、落ち着いて冷静に

「きちっと答えを合わせる」力が必要です。

正確に問題を解く力ですね。

この力をつけておくと、仕事で大いに役立ちます。

きちっと書類を作る

きちっと見積もりを作る

きちっと時間内で終わらせる

焦り・緊張の場でもきちっと物事を進める

…苦手な人、多いですよね？

もちろん、問題を間違えずに解けるようになったら、

上記の能力が全て備わるわけではありません。

でも、土台はできます。

また、子どもに勉強を教えるための一つの理由にもなります。

意図して能力を養う。

大切ですね

つかみ

チラシができました。

ご希望の方は郵送します🌸

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テストの点しか気にしてこなかった子どもはどうなるの？

こんにちは。

つかみです

丸山議員の一件を見て、

「東大出て勉強が出来ても救いようのない馬鹿っているよなぁ」

と思いました。

東大出たから賢いとか、

議員だから偉いとか、

そんなことありません。

大学でも仕事でもその人の価値は全く測れないんだなと、再認識した一件でした。

逆に言うと、

「東大に入りさえすれば安泰だ」

「良い点数を取る人がすごいんだ」

「いい仕事、大手企業に勤めることに価値がある」

みたいな教育が生み出したかわいそうな人のような気もします。

ちゃんと状況判断ができる人になる。

権力に依存しない人になる。

でもそれって、人格のお話。

良い人格を作るにははやはり、考える力が大切です。

相手の立場を想像出来たり。

自分の言葉が及ぼす影響を言葉を発する前に考えたり。

考える力の中でも、想像力が大切になってきます。

じゃあ、想像力ってどうやって培うの？

それは、色んな経験をすること。

いちばん手軽な方法は、たくさん本を読むことです。

本を読むことで、多くの考え方に触れることができます。

こんな考え方の人もいれば、

あんな考え方の人もいる。

多様性がある事を感じ、

物語の登場人物の気持ちになって考える。

社説を読んで、その人の意見を理解する。

読書が大切だという理由のひとつです。

何より一番大切なのは、

「自分から読みたいと思って読むこと」

つかみ

今日のおやつはフルーツタルト

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