おはようございます、
あなたの龍につながって願望実現を全力サポート、みなみたつえです。
うちの長女（小6）は、
自閉症スペクトラムと、
ADHDと、
読み書き障害をバランスよく（？）持っています。
コトの始まりは、
小学校２年生の夏休みに、
「母さん、”く”ってどっち？」
って言う質問から。
どっちとはどういうこと？
そういえば、
読めない漢字が多いいし、、、、、
多分、
初めての方が相談するときは、
そんな風には言われないかもしれないんだけど、
何度も相談させていただいているので、
知ってる知識を教えてもらったんですよ。
かの、
ハリウッド俳優のトム・クルーズもそうらしい、
ディスレクシアかも、、、って。
ディスレクシアとは、、、
知的能力および一般的な理解能力などに
特に異常がないにもかかわらず、
文字の読み書きに著しい困難を抱える障害
ｂｙ グーグル先生
でですよ、
すでに息子がお世話になっていた、
発達外来のある小児科に電話をし、
検査の予約を入れました。
（８か月待ちだったけどね。）
学校の担任に連絡して、
いままでと、
これからのお話をさせていただきました。
検査を待っている間、
家では、
何が得意で何が不得意かを観察していました。
わからないことは、
できるだけかみ砕いて教えたり、
いろんな角度から伝えてみました。
で、
検査してもらったら、
自閉症スペクトラムと、
ADHDと、
読み書き障害を、
時と場合によって使い分けている（出方が違う）ようだと教えてもらえました。
それからは、
長女にとってわかりやすい方法を、
病院のリハビリの先生やら、
通級指導教室の先生やら、
学校の担任やらに、
ぜーーーーーーーーんぶお任せして、
わたしは、
長女がいつでも助けを求めることができる体制をとってました。
自分から”わからない”を、
外では言えなかったんですよね、、、
その練習台にわたしがなったって感じ。
そしたらね、
１＋３で癇癪を起していた長女が、
読めない漢字が多かった長女が、
面積やら、
分数やら、
ルビなしのテストやら
なんだかんだとできるようになりました。
こんなに淡々と書いてますけど、
絶望してた時期もあったんですよわたし。
１＋３ができないって、、、
なんでこんな問題で２時間泣き続けるのよ、、、
いや、お先真っ暗でしょ、、、
マジこれからどうする？
「母さん、”く”ってどっち？」
って言う質問をしてくれたからこそ、
長女が困っていることに気がつけたんですよね、わたし。
なのでね、
あなたがもし、
思った通りに行かない、、、とか、
教えてもらってもわからない、、、とか、
やってることがイキグルシイ、、、とか思ったときは、
角度を変えて見えるところや、
角度を変えて教えてくれる人や、
角度を変えて立てるところに移動するのもありですよ。
だって、
やり方は一つではないからね。
あなたが知ってるコトって、
たくさんの中の一つにしか過ぎないから。
あなたが見やすくて、
受け取りやすくて、
生きやすい場所は、
必ずありますからね＾＾
スピリチュアルを違った角度から見えるようになる
ではでは、今日も一日ご安全に！！
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