受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -17ページ目

受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -17ページ目

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11Jan
- 今「あきらめません」と言ったよな！　奇跡の「現役合格」の実例
  今、監督の前に生徒がいる。必死だ。泣き出しそうな思いで踏ん張っているのがありありとわかる。英語の偏差値30台でうちに来たのが11月21日、それから27時間の個人レッスンと21時間のグループ(特別講習）をした。先日のプレで「いきなり100点を超えて私、涙がでました。」と言った。大学受験は甘くない。それでも中にはこの生徒のように劇的に成績を伸ばすものがいる。この女子がもし今の精神状態で以下の写真をみたらどうおもうだろうか？「あたしみたい」　それとも　「他人事」？監督にはわかるなあ。はっきり！「あきらめない・・」と自分に言い聞かせながら下の写真のようなかんじだと思う。戦っている。自分とね。前にもいったでしょ！「行きたい…という気持ちは力なんだよ。」この子の受験は非常に厳しい。しかしこういう子が時として現役の奇跡を起こす。その時周りの者は「えーっあの娘が！」と感嘆する。決定的に人生を変えた瞬間だ。」監督
10Jan
- ホーホケキョのおかしな中2女子
  監督は生徒たちのように椅子から転げ落ちそうになるほど笑ったり、手を叩いて爆笑してみたいとおもっている。　関西出身なので日常的に冗談まみれでないと苦しい。だからこの地域は真逆なので困る。　おとつい中2女子の個人クラスで一次関数を教えていた。　実力問題をみせて「○○○ちゃん、これやってみて。」「はあい。」「時間かかってもいい。待ってるから。鳴かぬなら鳴くまで待とうホトトギスの心境でね！」「あ！徳川家康でしょ！」「そう。だから出来たら言って。まずこの問題からね。」待ってる間、普段は教材室に行ってずっと教材を見ているんだが、その夜は目をとじて腕を組んで「ほかの生徒も関数があまりわかっていないなあ。補強がいるなあ・・・」と考えこんでいた。10分近くたったろうか。半分寝ていたかもしれない。どこからか「ホーホケキョ・・ホーホケキョ」と聞こえるんだ。横をみてみると生徒がシャーペンを置いて答案を見つめながら「ホーホケキョ」と鳴いている。しかも右手を上下させながら。監督はそれを見て「こいつ、とうとう頭がおかしくなったんだ。」と思ったが、すぐ気付いた。「あ！そうか。　さっき徳川家康の話をしたから冗談を返しているのだ！」生徒は監督を見ずに答案を見据えたままひたすた右手を上げ下げしながら「ホーホケキョ」と繰り返す。監督は数秒間、じっと見つめていた。生徒はやめない。そして吹き出した。椅子から落ちそうなくらい笑った。「○○○、お前はやるなあ。監督をここまで笑かしてくれる（関西弁）中学生はめったにいない！」そう言ったら鳴くのをやめ、視線を監督の方に向けた。○○○の目は「やったー！」という感じで輝いて見えた。その日は笑い続けた。問題を解くたびに真顔で「ホーホケキョ」って言ってくるんだ。面白い子だ。ここまでセンスがあるんだから受験なんてわけないさ。頑張って！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
08Jan
- 受験生の実力を見る容赦なき方法
  ここに2つの問題集がある。生徒が演習でやって置いていったものだ。ひとつは98％解けて間違いは2問だけ。　もう一つは何回やらせても6割前後で停滞し、字も読めないくらいの殴り書きで答え合わせさえ間違っている。前者は長高で後者は▲高。点数も実力も格段の開きがあるけれど、最も大きな違いは1冊の問題集への通り組み方なのだ。問題集をやった後のフォローアップなのだ。出来る生徒の問題集は徹底した復習の後が見られる。間違いに執着している。色をかえて下にルールや理由を短く添えてある。解説から自分が必要なところだけ抜き出している。できない生徒の問題集は●×をつけてあるだけで、それもメモ書きみたいな書きなぐりでひどい奴になると採点さえしていない。間違いに意識が集中できいないからいくら問題をやっても少しも頭に何も残らないし。その結果、点数が変わらない。気の毒なくらい愚かだ。誰がこういういい加減なお勉強の仕方を教えたのだろう。生まれ持ったものかなあ‥高校のレベルが低いからかなあ。答えははっきりしているんだ。親だ。教師だ。小学校時代の教育だ。先を見越してしっかりした学習習慣を身につけさせなかったから今頃苦労をするのだ。　子供たちが先で困ることをおよそ意識していないで「頑張っていますね。」でごまかしきった結果だ。もうおそいもうおそい涙の大学受験だから！問題集1冊をみれば「できる」か「できない」かは歴然とわかるんだ！監督
07Jan
- 「切ない高校」の考察
  　この辺には生徒の大半が大学への進学を希望する県立高校が2つある。ひとつは全国平均にも満たない学力、も一つの高校は夏休みは2週間、冬休みは5日間、そして土曜日も無いような無慈悲な青春を送らせながら全国平均ちょっと超え程度のレベル。それなのに開校以来一貫して国立大学を狙わせる。その結果、多くの生徒が見事に私立大学に進んでいる？　　そこで考えるに前者の高校は、そもそもお勉強をしないのだから、学年平均学力が全国平均以下は当然でそれはそれでいいとも言えるが、もう一つの高校は「切ない」のではないか？せっかく何時間もかけて料理をして出したのに、一口食べて「まずい！」と言われ楽しみにしてい映画を見に行こうと駅まで行ったら、「上越線雪のため全面運行止め」と大きな紙が貼ってあったり、「今度の模試こそはやるぞ！」と心に決めて、土曜日登校で過去問を受けて準備をさせられたのに、今日の本番は問題傾向が全然違って全く歯が立たなかったり・・・（模試の模試をすることの慢性的リスクをのんきに生徒に負わせている。いや試験とはそういうものだという尊いことを教えているのかも知れない。）つまり、上述したような「切ない」高校なんだな。　努力をしたら報われなければならない。苦労をさせたら成功体験を味あわせなければならない。とても「この域の低い大学進学率を改善する」などという開学時の号砲にかなっているとはいいがたい。高校の伝統が「切ない」でどうする！数百回に及ぶ小テストや大量の課題、そして土曜登校も含め元旦まで自習会を開催する現実は、生徒達の紛れもない努力の証であり、それなら県下有数の名門進学校としての不動の実績を示さなくてはならないはずだ。それはまさに生徒の未来保証と言うことにほかならない。その結果として国立進学が多ければそれこそ是なりということではないか。　まあ最大の切なさはもちろん生徒の地力。県のHPで名指しされるような低競争率が続いている限り改善は難しい。努力と結果のミスマッチほど「切ない」ことはない。今日もこの二つの高校生達は自己採点の模試を受けている。お金を払って。監督
02Jan
- 渇水と学力不足
  お水が足りないと誰もが慌ててこまめに節水するだろう。ところが判定が低いからあの大学に行けないからといって慌てて勉強をしたって点数は上がらない。渇水の危険性　お水の大切さを日ごろから意識して節水に心がける人は少ない。同様にやがて来る受験の非情さを認識して日頃から準備してお勉強を積み上げる受験生は少数派だろう。監督は15年間毎年3000人以上に紙芝居を読んだ時期があった。その時「あおいちゃんと地球」という環境紙芝居を製作し新潟県の採用になった。審査の途中で審査委員長のある大学教授から質問があって「あおいちゃんが節水のために洗面器を流しに置くシーンがありますが、洗面器をおこうとおくまいと使う水の量は同じではないですか？」監督はこう答えておいた。「使う水の量は同じかもしれないが、毎朝顔を洗うだけ、歯を磨くだけでどれだけのお水を自分が使うのかをあおいは知ってびっくりするんですよ。お水の大切さを目の当たりにして感謝するんですよ。そこがポイント！」お勉強も受験も毎日の小さな積み上げと注意や配慮の繰り返しの行きつく先ではないだろうか。それをやり切るには本人の「気づき」が何より大切なのではなかろうか。模試判定や偏差値で気づいたって遅い。お水を節水するように日々こまめにだれが見ていようが見ていまいが「何が自分にとって今大切か」をしっかりと意識して努力と工夫を重ねることだろうな。監督監督の作品　環境紙芝居　「あおいちゃんと地球｝
31Dec
- 意味のない大学進学
  受かったところに行くしか選択肢がないレベルの生徒には想像もできないだろうけれど、大学は高等教育を受けに自分で選んで学ぶところだ。何を何処で誰から学びたいかをおぼろげでも持っている生徒の進学は真なり、それ以外は的が外れている。行けるところに行くだけのことだ。的外れの大学進学のために親は数百万のお金を用意する。そういう親子のおかげで生き残っている大学が依然としてうようよしている。偏差値40台とはそういう意味だ。ＢＦなどもってのほかだ。生徒も大学も先が見えてしまっている。例えばいくら就職がよくても、企業はそんなレベルの大卒に生涯給与2億も絶対払わない。ボランティア斡旋とかビジネスマナー教育、挙句は高校履修内容の補習が行われている大学は高等教育機関ではない。学校も悪いがそれを受け入れてしまう生徒もダメ、お金を払って行かせる親も気の毒。何をどこで学びたいかハッキリしないでいたばかりか、高校時代にお勉強の過程をおろそかにしてきた非は取り返せないくらい大きく惜しい。まあ高校進学で決まっているとも言えなくもないが・・・・逆にそれならレベルの低い高校から大学受験を目指すのであればそれなりに人の何倍もやらねばならないということだ。ただ大半はそれはできない。基礎も学習習慣も整備されていないからだ。だから高校で決まっているということになってしまう。「合格の意味」それは、君の学力と学びの強い意志に適合した資格のことを言うとブログで書いた。https://ameblo.jp/mup/entry-12096395125.htmlその意味は君が決めるのだ。大学受験を目指す高校生よ！何を学びたいか、何処まで深く極めていきたいか、ここが今ためされている。去年の監督の生徒で合格の報告の中で「これからが勝負です。頑張ります。」とよこしたものがいた。大学進学の本筋を捉えている。しっかり学ぼう、頑張ろうと思える環境を勝ち取りなさい。監督
28Dec
- 受験まで時間がないのなら、尚更やることすっきり！
  国立はあと1か月、私立本試験狙いのひとはもう少しだけ時間があるのかもしれないな。どちらにせよ、ばたばたせずに計画を紙にしっかりまとめてそれをあと1か月着実にやりきりなさい。特に不得意科目があれば致命的だからそれを改善すること！「時間がない」のではなく、自分の計画書を練り直し「これをやりきる時間はある！」と考えて残り時間を１００％有効に生かしなさい。さて君が受験に対して悩んでいるとする。時間もない。そこでだ。君の周りをみてみよう。もし君の周りにとても順調にきてさらに上積みを狙っている友がいたら、それをよく見て、今日の1日の過ごし方が自分とどう違うか把握しなさい。そして単純に同じように1日を過ごすようにつとめなさい。見本なんだから！反対にもし君の周りに君と同じように全然うまくいっていない友達がいたら、じっくりそれを分析してその反対の軌道を受験当日までつづけなさい。悪い見本の反対をすれば少なくともウヨウヨいるそのレベルのものには勝てる。「諦める」　「諦らめない」ではなく、そして「間に合う」「間に合わない」でもなく、残された時間にやりたいことをリストアップして淡々とそれに賭けなさい。機械のように冷静に、しかし、人間らしく意思を持って！！強い意思のあるときその先に大きな未来が導かれるかもしれない。だから、頑張るんだ！やればきっといいことあるよ！　人生はね！　監督
27Dec
- 定期試験でやっと90点デビューを果たした中学3年生の親に送ったメール
  〇▽のお母様へ　　ここにきてようやく○▽の英語は90点以上とれるようになりました。振り返るに去年の今頃、英語がボロボロの状態でレインボーに入会し、その際「3年春に90点デビューを飾ります。」と明確にお伝えしていたにかかわらず、その日が約半年も遅れましたことにつき一言ご説明を申しそえておきます。90点デビューがおくれたのはレインボーの指導ならびに私の腕が悪いのではなくすべて〇▽のせいです！　あの子がタモタモ（もたもた）するからこんなに時間がかかってしまったのです。　なお希望高へも無事合格させますが、合格の暁には、少なくとも５１％以上はレインボーのおかげですから、カウンセリングの時に申し上げたとおり、今月から娘さんと2人で「レインボーのおかげです！」」と、御唱和の練習にいそしんでいただきますようあらかじめご案内申し上げます。PS　〇▽はいつも私の話を楽しそうに聞いてくれてとても楽しい時間になります。そこは100％あの娘のおかげです！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　レインボーランゲ―ジハウス　　　監督冗談のように思われるかもしれないがこれは実際の文面である。
25Dec
- 雪のクリスマス in 南魚沼　2020冬
  聖しこの夜　監督のお家
24Dec
- Merry Christmas
  いっぱいプレゼントをもらったよ。レインボーのオリジナルトートバッグ最高！
22Dec
- 18歳の別れ　模試の返ってきた日
  模試の結果が返ってきた日に彼女に言われた。「あなたにサヨナラって言えるのは今日だけ。　明日になってまたあなたそのノー天気な顔をみたら何も言えなくなってしまう。今日から私たち、ただの友達だから・・・」彼女は口早にそう言って走り去った。2メートルほど進んで急に立ち止まり振り返ってこう続けた。「こんな私のわがままを聞いてもらえるなら、あなたあなたのままずっとE判定のままでいて欲しい。」監督はこの男子に聞いたんだ。「それでお前なんていったんだ？」男子は恥ずかしそうに下向き加減にこう答えた。「はい・・・まああ　わかるような気がするよってそんな風なこといいました。」たいしたもんだ。蛙の小便だ！？！監督
20Dec
- 今だからこそ言っておくよ　絶対通るつもりでやるのだ！
  うちに来たのは11月　判定E数学も社会も偏差値30台英語と国語は偏差値40台　小論文も手付かずのままだ。それでも受けたいあの大学講師総がかりで週六時間プラス論文対策を進めている。絶対通す。そのつもりだ。「いい加減な」高校の当たり前から「受験生モード」に今になって切り替わった。3つの変化が見える。1必死になっている。2 耐える気力と体力がある。3 知らないことだらけだが一度教えると次は必ずやれる。いいか！長高生じゃあるまいし、今夜も言ったように12月の今うまくいっている奴はほんの一握りなんだ。合格の背中をどんなに遠くとも見つめ続けるんだ。受けるからには合格への希望を感じながら「これ以上できない」というほど今をやるんだ。〇〇先生と監督とお前の三人がかりで進むから！早くからうちにいれば今頃文句なしのＡ判定だったのに全くしなくてもいい苦労をさせていると思う。地頭もさることながら「学びの環境」は大きんだよ！特にこの辺にウヨウヨある学年平均学力の「いい加減」な高校から大学受験を目指す場合はね。監督
18Dec
- 今日のように雪が降ってたね　君と・・・
  　冬になるとあの頃を思い出す。雪が君の髪に踊っていた。夕暮れ時、笑顔でかけてくる君を六日町駅の階段で待つのが好きだった。春先に僕が風邪をひいた時、おでこに手を当てながら僕の顔を覗き込んだよね。心配そうにみつめながら。夏、バイト代の封筒を落とした時、君は泣いてくれた。まるで自分の事のように。秋、ポプラの葉っぱで埋め尽くされた公園のベンチで一言も話さないで何時間も座っていたね。どっちが傷ついたのかわからないけれど、こんなに早く別れがやってくるとはおもいもしなかった。好きになればなるほどぎこちない自分がそこにいたんだ。不器用なくらい不自然な僕が・・・もう君に伝えようがないけれどごめん・・・監督
16Dec
- （続）影踏むばかりの恋　　高3　初雪編　
  雪の向こうでおぼろに夕陽が見えた。僕の袖を引っ張る彼女の手の上にそっと手を重ねた。初雪が二人の手の間で溶けた。「つらいよね・・・」そういうのが精一杯だった。彼女は肩を震わすように泣いてしまった。僕は夕陽に霞む彼女の影を両足でしっかり押さえていた。初恋　初雪春が来ても　二人の恋がとけてなくならないように・・・・監督
15Dec
- 影踏むばかりの恋　高3　初雪編
  初雪まじかの南魚沼六日町「もうすぐ雪ね」「今年は降るのかなあ」2人は銭がぶち公園の夕暮れ時にいた。女子はいつもよりすこし疲れた様子でベンチに腰をおろした。男子が覗き込むと泣いている。「どうしたの？」女子は何も言わずに男子の制服の袖を自分のほうに引いた。卒業まで数か月女子にとって精一杯のメッセージだった。「時間がとまってほしい・・」　夕日に浮かんだ男子の影をしっかりと両足で押さえていた。ちょうどその時、ふわふわした雪が女子の髪にまとわりついた。「初雪だね」「うん」2人はただ雪を見つめていた。監督
13Dec
- 学年TOPだ。良くやった。流石だなあ・・監督の指導がだよ？
  中学2年は英語も数学も監督が教えている。生徒のひとりが期末試験で学年Topになった。指示通りの点数を5教科でとってきた。いい子だ。良くやった。「取れ！」と言われていても中々やれる事では無い。最初からTopの子供を除いて2年生後半で駆け上がる事は簡単ではないから。これまで見ていて中学生の場合、学年TOPの子供は中1の遅くとも2学期中間試験から1度も負けない。この子はこれから楽しみだな。もっとのびるかもしれない。見よ！素晴らしい監督の板書を！プリントまみの授業とはわけが違うんだ。数学が悪いと先々月入会した生徒も89点だった。でもね！これはうちの数学主任講師が前の中3の授業で書いたものでーす。流石に東京理科大応用数学科卒だけあるなあ・・・監督の授業は英語でも数学でも余談ばっかだもーん。監督
11Dec
- 三者面談の「三無し」についての考察　「ああ終わったのね・・」
  三者面談が終った。実態に即し考察を重ねた結果、残念ながら「三無し面談」という結論に至った。一の無し　模試結果に基く過去の話ではなく生徒の希望第一の未来に向けた進路指導二の無し　お勉強サポートのための具体的科目別45日分のアドバイス三の無し　「先生がついているから！　ここからだよ！」という一体感に満ちた励ましみんな無かった・・・・・どれもなかった・・・♪　ああ・・もうすぐ雪ですねえ季節の変わり目を三者面談で知るなんてもう私の受験もおわったのね・・・魚の川を噴き上げる風がやけに冷たく感じる八海山を覆う雪が日増しに下がってくる私の判定結果のよう・・・♪よって保護者宛の配りものには来年から「三者面談」でなく「三無し面談をご希望のかたはお申しこみください」とするのが真っ当な表記だと思う。監督
09Dec
- 全国平均もない高校の冬はNOT「共通テスト演習」BUT「今から間に合う大学説明会」で決まり！
  共通テストまで残すところ1か月半の今、各高校でテスト対策の補習が開催される。強制参加だ。問題集を買わされ、演習と答え合わせと宿題をたった2週間だけくりかえす。リスニング演習など全く時間の浪費だ。一斉の演習と自己採点で力がつくわけないだろう。一体そもそもどういう効果があるんだろうか？12月という大切なこの時期に、学校の学力が全国平均もない、あるいは全国平均ちょっと超え程度の高校が共通テスト演習をする意義が見えない。進学レベルの受験校はこの時期、さらに追い込みをかけるからレベルの低い高校群は一気に差をつけられる。　春からA判定をもっているものが冬になってもE判定しかつかないものに追いつかれて追い越されるはずがないだろう。講習自体が滑稽に映る。ではこういうレベルの高校は今何をすべきか！答えはこうだ。「いまから間に合う大学説明会」だろう。教師が責任をもって「この大学ならいけるかもよ！」と色々一緒に考えるセミナーを開いてやるべきだ。　これは実話だが、うちの生徒で3月になっても全く大学に決まらず最後までどえらい苦労をしたものがいた。試験前日インフルにかかり東京のホテルから救急車で病院へはこばれたり翌日熱は下がったが、別室受験となり滑りどめを滑ったり・・・驚異的な実態だがその一切を担任は知らなかった。もう犯罪みたいなもんだな　ここまでいい加減な教師は。そこで監督は聞いたんだ。「お前の担任は大卒か？受験が分かっているか？」「…たぶんそうだと思います。」「するとなにか。卒業式の日に学校に行って担任は「お！ひさしブリブリ　ブロッコリー」といってお前に手を振るのか。全部滑っている事やインフルにかかったことも全く知らずに・・・」「はい・・・まあこのままいくとそういうことになりますね。」そこで生徒が監督に！！！気を使って担任に電話を入れた。担任は「今からでもこの2つなら受かるかも」とアドバイスをくれた。しかしその大学はその時点で締め切りが過ぎていた。監督は最後まで面倒をみたけれど呆れていた。　（今この生徒は無試験で入った関東圏のある大学へ元気に通っている。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
06Dec
- 悲しき三者面談　迷門進学校の不毛な時間に親子揃って落ちないために！
  長野県NO1の名門公立進学校で多くの難関大へ教え子たちを送り出したうちの講師がこう言い切ったな。「多くの国立狙いの現役生は確かに今の時点で浪人生にリードされています。しかし、ここからなのです。現役生が伸びるのは。今E判定でない限り必ず間に合わせます。今の時点で模試結果をネタにに〇×大は無理だとか▽大ならいけるとか、そういうことを面談で子供に言うとは・・・私の勤務した高校にはそんなこという教師は一人もいませんでした。」　これは、難関大を目指しているうちの生徒から監督に「面談で名も知らないような大学を勧められました。今の時点で下げないといけないですか？僕は絶対下げたくないです！」と相談してきたとその講師に伝えた夜のことだ。昨夜、同じ高校に通う別の生徒に授業の後延々とこう話しておいた。「模試結果をパラパラめくって、むつかしいなあ　きびしいなあ　英語が悪い　数学が足りない　××大ならいけるかもしれないなどとそういう話を親も含めて黙って聞いているのが面談じゃないんだ。それはそれで一つの分析として聞けばいいが何よりお前の方から「先生、ここからどうやったら1点でも僕の成績があがりますか？そのアドバイスを今こそ聞かせてください。それと何を優先的にやるべきでしょうか？　」それをじっくりしっかり議論して来い！それが3者面談の主たる目的だろうが！　もし話が噛み合わないならこう言え！「浪人も覚悟でこれから45日やりきります！」と。」1か月前に受けた模試結果がすべてを握っているのではない。貴重な残り時間をどう使うかがこの局面で問われているのだろう。自分の未来（進学先）をやすやすと他人に決められてどうするんだよ！監督
01Dec
- 難関大と二流私立大学の俳句な差？！？　お粗末ながら監督の例
  難関国立大と二流私立大との学力の差は一生続く？恥ずかしながら監督の俳句で証明してみよう監督の句赤葡萄酒（赤ワイン）健康嗜好でもう一杯　最近赤ワインばっかり飲んでいる友に贈った。健康志向の志向を「嗜好」とひねった。返礼の句として穏やかに　心もぬる癇　久保田美味し（字余り）この句を返してくれた友人は監督が年中、久保田を飲んでいることを知っている。さて監督は二流ではないが私立大学出身。友は日本1の帝国大学出身でしかも理系だ。この句の字余りはいい。冗談でもここに「学」がでている。学歴と言うより学んだことの理解力の違いだ。応用できる力の幅だと思う。換言すれば「習った」と「学んだ」の違いだろうな。彼は若くして大手生保の支社長を務めた。部下300人で運転手つき　社長になるかもしれない器だった。そのころ監督も上場企業にいたが部下は10人で車はレンタカー。運転手はいないから1番若いものに運転をさせていた。給料も年間数百万は違っただろう。もっとも監督は浦佐から7年も新幹線通勤で東京まで通わせてもらった。そしてスーパーフレックスで自由自在に生きたけれど・・・最後にもう一句　字余りに余韻漂う　秋の宵友の句に酔い　薄学を知る不思議だね、東京にいるころＮＨＫのニュースに出ているような人に二人きりであっても学歴など改まって考えたことはなかったのにねえ。今回は友の句をみてすこしは恥じ入ったのよ。息子の大学に行ったとき「生まれ変わってもう1回受験するならアメリカの大学を狙おうー！」とおもったけれど、やっぱり旧帝国大学に行こーっと。そして思い切り友達と話しこみたいなあ、いい刺激をうけながらねえ。そのためにはレインボーに早くから入会しよーっと。「監督」を信じ切って人生変えよーっと。そう思いました？？　監督