難聴児子育て支援サークル「つな館」の徒然日記 -4ページ目

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06Oct
- 「第4回リアルボイス」開催のご案内
  こんにちは、ふじおです。以前ブログでも紹介しました、第2回の際に私も関わっていた岡山きょうだい会の「第4回リアルボイスTODOKERU発表会&SHIRITAI勉強会＆学生福祉国会in岡山」が今年も開催されます！障害のある兄弟姉妹を持つ「きょうだい」達の声から私達を取り巻く社会に気付くイベントです。最近はヤングケアラーの問題でもしばしば取り上げられるようになり、少しずつ認知されるようになりました。このイベントをきっかけにもっと「きょうだい」のことを知っていただきたいです！開催日：2023年11月4日（土）・5日（日）会場：福武ジョリービル４F(岡山市北区中山下1-10-30)　　　ゴールデンホール・シルバーホール＜主なプログラム＞　①リアルボイスTODOKERU発表会：きょうだい達の思いを、演劇形式で解りやすく発信します。（※11月4日、5日開催）②リアルボイスSHIRITAI勉強会：インプロ（即興演劇）・講演会と多彩な講座を通じて、様々なきょうだいの立場を考えます。また「あいサポート」運動について解りやすくご紹介します。（※11月4日のみ開催）　［講師陣］小松原修（佐賀大学准教授）、藤木和子（弁護士・SODAの会代表）、佐藤伸隆（岡山県社会福祉士会障害者権利擁護委員会運営委員）③学生福祉国会：県下の大学生や高校生が福祉に関する1テーマについて、学生達の自由な発想で独自の解決法をプレゼン。観覧者の投票により優秀賞を選ぶというユニークなコンペで、昨年から始まり大いに盛り上がりました。（※11月5日のみ開催）①発表会・②各講座・③学生福祉国会は、参加費が必要です。各500円（ワンコイン！）となっています（佐藤氏のあいサポート運動は参加無料）。①～③は全て事前のお申込みが必要です。参加方法は会場にお越しになるかオンラインで参加するかをお選びください。ただし、会場での参加は定員がございます。予めご注意ください。詳しくは下記のHPでご確認ください。申込方法やイベントの詳細は、岡山市SDGs・ESD推進課HPをご覧ください。皆さん、ぜひご参加ください
18Aug
- 【開催間近「これからが勝負！後悔しない学校選び」～就学前に知っておきたいこと、しておきたいこと
  こんにちは、ふじおです。7/6のブログでお知らせしましたが、令和5年度の「就学前講座」を開催します新学期が始まって早半年が過ぎました。来年度小学校入学を控えているお子さんは、入学に向けて準備は進んでいますか？入学に向けてどのような手続きを進めていくのか、どのようなことをした方が良いのか？親御さんも不安があると思います。そんな来年度から小学校に入学しようとしている難聴児を持つパパママ必見です！健聴児とは違い、難聴児の場合は、ただ行政の案内のまま入学手続きを進めていてはダメです。常に先手！先手！で行動していかなければ手遅れになります。この講座に参加して、やるべきことの参考にして下さい。小学校選びは、お子さんの将来を左右する大事な岐路と言っても過言ではありません。選ぶ基準をどこにもっていくのか、悩ましい所です。お子さんの聴力や発達進度もあるでしょう。通学の送迎などの親側の事情もあるでしょう。フィンガーズ（つな館の5人のメンバーをこう呼びます）も、皆さんと同じように悩んだ経験をしてきました。皆さんにフィンガーズの経験談をご紹介しながら、ベストな学校選びにつながるよう、みんなで話し合いたいと思っています。開催日時：8月27日（日）　10：00～11：45（受付は9：30から）会　　場：ライフパーク倉敷　2階　＊無料駐車場あり　　　　　第2和室会議室（正面入り口入って目の前の階段を上がって右奥）所在地：倉敷市福田町古新田940電話番号:086-454-0011（倉敷市民学習センター）参加費：300円（資料代等）途中の入退室も飲食も自由！　お子様連れでもOK！市外・県外からもウエルカム！！（昨年は県外からのご参加もありました）ママ友とおしゃべりする気楽な感じで、ご参加いただけたらと思います。なお、当日の感染対策（マスク着用など）や体調管理は各自でお願いします。発熱や体調のすぐれない場合は、ご参加をご遠慮下さい。たくさんのご参加をお待ちしています。就学前講座のお申込みやお問合せ先LINE　公式ID：@316ikevv　お問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com
09Aug
- 障害児教育の目を持っていた「かがくいひろしの絵本の世界」
  「だ・る・ま・さ・ん・が」→「どてっ」こんにちは、ふじおです。今回は、こんな描き出しで始まる、かがくいひろしの絵本『だるまさんが』を紹介します。そう、こんな言葉から始まる絵本『だるまさんが』。皆さん、一度は読んだことがあるのではないでしょうか？それくらい有名な、子どもに大人気の絵本。「だるまさん」シリーズは計３冊出版されています。作者のかがくいひろしさん、変わった名前ですね。漢字で書くと、加岳井広。かがくいさんは、美大を卒業後、長く特別支援学校の教師（28年間）をされていました。50歳で遅咲きの絵本作家デビューしかし、54歳で癌のため亡くなってしまいます作家生活はたった４年で、発表した絵本は16冊。かがくいさんは大学の時、障害児教育の授業で出会った言葉を座右の銘にしていました。「効果があればやる。効果がなければやらないという考えは合理主義といえるでしょうが、これを人間の生き方にあてはめるのはまちがいです。この子どもたちは、ここでの毎日毎日が人生なのです。その人生をこと子どもたちなりに喜びをもって、充実して生きていくことが大切なのです。わたしたちの努力の目標もそこにあります。」(ドイツビールフェルトのベテル施修道女より)かがくいさんは、学生時代に障害児一人ひとりに向き合う目を持ったのでしょう。『だるまさんが』はかがくいさんが52歳の時の作品ですが、その5年も前からアイディアは温めていたそうです。あるインタビューで、この作品は、「本当に僕がやりたかった感じのもので、音と動きみたいなところで、ストーリーとかなくて、ハンディ背負ってる子とか、ちっちゃい子とか、そういう子でも受け入れられるものを作れるといいなと思っ」たと言います。そうして、編集者との打合せで、この本のアイディアを話すと、即出版決定！かがくいさんの狙いは的中し、重版出来を繰り返すことになるのですかがくいさんの一人娘の直子さんが結婚し、出産した長男は、発達障害でした。直子さんが昔を振り返ると、走り回る長男の背中を追いかける毎日だったそうです。その長男が『だるまさんが』を読み始めると、立ち止まり聴いてくれたと言います。『だるまさんが』は、不思議なパワーを秘めた作品です。直子さんは、かがくいさんの狙いを「多くの子どもたちに響くものを作ろうと思って描いたのではないか」と回想しています。生前のかがくいさんを担当した編集者は、かがくいさんの作品に通底するのは、「立場を代えて見て、視点をたくさん持っている方が、みんな幸せだよね」という考えだと言います。子どもの目線、障害者の目線、他者の目線、いろんな目線で物事を見る方が気付きが多いし、もっと楽しくなるような気がします今年、「かがくいひろしの世界展」が開催されています。長野県イルフ童画館を皮切りに、全国を巡回するようです。興味のある方は、ぜひ行ってみてください。NHK「日曜美術館」「だるまさんの魔法絵本作家かがくいひろし」（2023年7月9日放送より多くを参考にしました。
31Jul
- 小学校にも哲学を！～「ぼくたちの哲学教室」を観ました～
  こんにちは、ふじおです。先日シネマ・クレールで映画を観てきましたその映画は、「ぼくたちの哲学教室」です。この映画の舞台は、北アイルランド、ベルファストにあるホーリークロス男子小学校で、その様子を記録したドキュメンタリーです。この学校のケヴィン校長は、エルビス・プレスリーをこよなく愛し、ユーモアと誠実さを併せ持った先生です。そして自ら哲学の授業を教えています。ホーリークロス男子小学校は、ベルファスト市北部、アードイン地区の中心地に位置するカトリック系の小学校で、4歳から11歳までの男子が通っています。ベルファストは、イギリスの北アイルランドにある首府で、アカデミー賞脚本賞を受賞した映画「ベルファスト」の舞台にもなりました。そこでも描かれていますが、1960年代末から始まったカトリックとプロテスタントの対立から勃発した「北アイルランド紛争」の中心地です。1998年の和平合意に至るまでに3600人近い死者を出しました。こうした時代背景の町であるベルファストは、いまだにその傷痕が内に潜んでいます。それが若年層の自殺率の高さや薬物問題となって現れています。ケヴィン校長は、かつて暴力で問題解決を図ってきた後悔と挫折から、新たな憎しみの連鎖を生み出さないために、導き出した１つの答えが哲学の授業なのです。ケヴィン校長はインタビューの中で「若いうちから哲学を教えることは大切か？」という質問に対し、「適応できる年齢から始めなければなりません。…どんな問いでも、それらに対して一歩引いて、そして振り返ることができるようになり、…より良い理解で再評価できるようになることで、自信を持たなければならないのです」と答えます。そして子どもたちに「４つのR」を教えているそうです。4つのRとは、Reflect=考える、Reason=理解する、Respond=答える、Re-evaluate=再評価する続けて「子どもたちには、人間の心の旅を理解することが重要です。反射的な行動がなぜ起こるのか。そして、その反射的な行動が、なぜ別の反射的な行動につながるのか。そこで4つのRの出番です。4つのRの授業を行うのです」と。この映画にはケヴィン校長と、もう一人キーパーソンがいます。特別支援コーディネーターのジャン先生です。全ての児童に細やかな気配りをし、トラブルを見付けてはその子に真摯に向き合い、対話します。「子どもと話すときに一番大切なことは？」という質問に、彼女は言います。「子どもの話を聞くことが一番大切です」と。そして「私が29年間で気づいた以前との最大の違いは、子どもたちのメンタルヘルスの変化です。現在の子どもたちが心の健康を保つのがいかに難しくなっているか、現在の子どもたちがいかに多くの問題に対処しなければならないか。」と言います。彼女が子どもの頃は、外で遊びながら対処法を学びましたが、「今の子どもたちは、家の中でずっとプレイステーションやタブレットの中に居続けています。…だから、子どもたちは外で交流することがないのです。」ケヴィン校長がストレスを緩和する方法として児童にレクチャーしていたのが、頭の中で一番好きな場所に行くことです。辛いなと感じた時、大好きな（落ち着く）場所を思い浮かべて、そこに行く空想をするのです。これならいつでもどこででもできます。今年2/27付と4/27付のブログで池田晶子さんの14歳向け哲学書をご紹介しました。しかし、もっと早い年齢で哲学を学んだ方が良い！子どもにとって哲学（４つのR）はライフスキルとして不可欠です。また教師も子どもたちに対し、より保つことが難しくなっているメンタルヘルスと、他者と交流する機会が減少したことによるコミュニケーション能力が低下していることに配慮しながら、真摯に向き合うことが求められています。私も我が子に対し、目と目を合わせ、膝と膝を突き合わせて対話していこうと再認識しました。そして、自分の疑問に思ったことに対して、常に問いかけ、考え、自分なりの答え（答えが出なくても、せめて方向性）を導き出す思索の仕方を教えていこうと思います
28Jul
- 連続ドラマ「しずかちゃんとパパ」地上波で再放送中！
  こんにちは、ふじおです。昨年6/2付のブログで紹介した「しずかちゃんとパパ」が再放送されます。このドラマは、笑福亭鶴瓶演じる聾者のパパ野々村純介と、吉岡里帆演じる娘の静（健聴者で所謂コーダ）の親子を中心に、この親子の住む商店街で持ち上がった再開発の波に巻き込まれるという話です（ママの遥は静を産んだ後他界します。ママも聾者）。障害という難しいテーマを取り扱いながらネガティブではなく、優しい気持ちになるコメディーに仕上がっているのは、しっかりとした考証に裏打ちされたリアルがそこにあるからでしょう。放送文化基金賞など国内各賞を受賞しました。昨年見逃してしまった方は、ぜひ見てみて下さい【NHK総合】<全8回>毎週火曜　よる10時＜再放送＞毎週金曜　午前0時35分(木曜深夜)※すいません。今週もう第一話は放送されました
20Jul
- 市川沙央さんの芥川賞受賞
  こんにちは、ふじおです。先日第169回芥川賞が発表され、市川沙央さんの『ハンチバック』（文藝春秋 2023年刊）が受賞されました。私は未読なのですが、アマゾンによると、「井沢釈華の背骨は右肺を押しつぶす形で極度に湾曲し、歩道に靴底を引きずって歩くことをしなくなって、もうすぐ30年になる。両親が終の棲家として遺したグループホームの、十畳ほどの部屋から釈華は、某有名私大の通信課程に通い、しがないコタツ記事を書いては収入の全額を寄付し、18禁TL小説をサイトに投稿し、零細アカウントで「生まれ変わったら高級娼婦になりたい」とつぶやく。ところがある日、グループホームのヘルパー・田中に、Twitterのアカウントを知られていることが発覚し——。」というストーリーのようです。作者の市川さんも、作中の主人公と同じ障害者です。10歳の頃、筋疾患先天性ミオパチーと診断されたそうです。受賞発表の会見で、市川さんは電動車椅子で登壇されました。記者からの質問に答えてこう述べられました。「（障害）当事者の作家がいなかったことを問題視してこの小説を書いた。芥川賞にも、（障害者の）受賞者も（障害者を扱った）作品もあまりなかった。“初”だと書かれるのだろうが、どうしてそれが2023年にもなって初めてなのか、それをみんなで考えてもらいたいと思っている」(丸カッコ内の補足はふじお)と。そして「読書バリアフリー」を訴えました。ところで、2019年の参院選で、れいわ新選組から立候補した重度の身体障害者である舩後（ふなご）靖彦さん（筋萎縮性側索硬化症[ALS]患者）と、木村英子さん（脳性まひ）が初当選したことは記憶に新しいと思います。障害者ことは、当事者が一番よく知っています可能であるなら、市川さんや舩後さんや木村さんのように、障害者である当事者が積極的に発言してくれることがもっとも説得力があるし、訴求力がありますそこから私たちが障害や障害者のことを知り、個々の意識や社会環境をより良くしていけることが望ましい未来の姿だと思います
14Jul
- ビートルズが変えた価値観
  こんにちは、ふじおです。今回は、世界一有名なロックバンドと言っても過言ではないビートルズが起こした知られざる革命をご紹介したいと思いますビートルズが起こした革命を理解するには、ビートルズの軌跡を辿りつつ、その時代背景を織り交ぜながら説明した方が良いでしょう少々長くはなりますが、時代背景を理解しないとそのスゴさが解らないので、しばしお付き合い下さい（今回の内容はNHK「映像の世紀バタフライエフェクトビートルズの革命『のっぽのサリー』の奇跡」から援用しています。）ビートルズは、ジョン・レノンがポール・マッカートニーと出会ったことから、その歴史が始まります。会って話す内、お互いロックンロールに夢中になっていることを知ります。特に二人は、リトル・リチャードなどの黒人のロックンロールに強い衝撃を受けていました。ジョンとポールが中心になり、ジョージ・ハリスン、リンゴ・スターが加わりビートルズを結成します。当時のイギリスは、貴族や大地主などの上流階級、医者や弁護士などの専門職に従事する裕福な中流階級、工場などで単純労働を行う労働者階級に分れており、厳然たる階級社会でしたビートルズのメンバーは労働者階級の出身でした。彼らは階級社会に対し、声高に異を唱えるのではなく、その音楽とユーモアで、階級の壁を軽やかに飛び越えますそれを物語る1つのエピソードがあります。1963年にイギリス王室が後援するチャリティーイベントにビートルズが招待された際、上流階級の観客の前で、ラスト1曲の演奏前にジョンが発した伝説のMC。「最後の曲になりました。皆さん協力して頂きたいと思います。安い席の皆さんは拍手してください。あとの方は宝石をジャラジャラ鳴らしてください。」と。そのMCの後、会場は大きな拍手と笑い声な包まれました。労働者階級の若者が上流階級をあてこするなど前代未聞のことでした。1963年、ビートルズは「She Loves You」を発表し、世の中は突然可能性に満ちて輝き始めます。戦後の禁欲的な空気が一変して、若者が自分の人生を自分で決められるようになりました。ロンドンは、世界の若者文化の震源地となります。音楽・ファッション・アートなど、目まぐるしく新しいものが生まれる現象は“スウィンギング・ロンドン”と呼ばれ、ミニスカートもこの時生まれました。ビートルズはこうした時代の潮流の中にいたのです。1960年代、アメリカでは黒人の公民権をめぐり、人種間の対立がピークに達していた時代でした。そのアメリカへ、ビートルズはコンサートツアーに行くことになります。フロリダ州ジャクソンビルでのコンサートは、アメリカ社会を震撼させました。ジャクソンビルは黒人差別の激しい地域で、黒人の居住区は隔離されていました。野球観戦やコンサートでも「COLORED SECTION(有色人種専用)」と表示され、黒人は隅の席に追いやられていましたその事実を知ったビートルズは、人種隔離を行うならコンサートは行わないと宣言。ポールは記者に対し、「人種隔離なんてくだらないよ。黒人だって他の人たちと何も違わないじゃないか。彼らを動物か何かと勘違いしている人たちがいるよね？人間を動物扱いするなんてバカみたいだ。僕は自分の隣に誰が座ったって構わない。僕らは4人ともそう思っている。イギリス人は皆、そう考えているし、コンサートでも人種隔離なんてしない。そんなことをするなら、僕らは演奏しない。」と宣言します。1964年9月11日、ジャクソンビルの公演は黒人の隔離席を設けず決行され、白人と黒人が入り交じる23000人のコンサートになりました曲目もオリジナル曲だけでなく、若かりし頃熱狂したリトル・リチャードなどの黒人のロックも演奏しました。1964年アメリカで公民権法が成立します。その後、人種差別の強いアメリカ南部のほとんどのスタジアムでも人種隔離政策は撤廃されました。9歳の時にビートルズのコンサートを見た黒人女優のウーピー・ゴールドバーグは、「まるで神の啓示だった。世界がパッと開けた気がした。みんなが私に『ビートルズが好きだって？白人になりたいの？』と訊いてきた。でも私は、彼らを白人だとは見ていない。彼らは“ビートルズ”！　色なんて関係ない。私も私自身なのよ。好きな格好をして、好きなように生きればいい。私は彼らからそういう考えを学んだ」と後に言っていますビートルズは、輝かしい栄光の影で、音楽性だけでなく、こうした価値観にも革命を起こしていたのです。ビートルズが掲げた人種差別撤廃の言動は、障害者にも当てはまります。障害者だって同じ人間です。健常者が障害者を別の動物のように扱ってはいけません。教育の場でも特別支援学級や特別支援学校に隔離するのではなく、インクルーシヴに、健常児と同じ教室で机を並べて学ぶべきだと私は思います。実際、大阪府豊中市のようにインクルーシブ教育を進めている自治体もあります。差別意識の壁をユーモアで乗り越え、ダイバーシティ（多様性）を認め合う社会を実現したい。障害が有ろうが無かろうが関係ない。その人自身が自分らしく生きられることが普通である社会になってほしいと切に願います
06Jul
- 「これからが勝負！後悔しない学校選び」～就学前に知っておきたいこと、しておきたいこと～
  こんにちは、ふじおです。例年開催していた談話会を、今年も開催することになりました。来年度から小学校に入学しようとしている難聴児を持つパパママ必見です！健聴児とは違い、難聴児の場合は、ただ行政の案内のまま入学手続きを進めていてはダメです。常に先手！先手！で行動していかなければ手遅れになります。この講座に参加して、やるべきことの参考にして下さい。小学校選びは、お子さんの将来を左右する大事な岐路と言っても過言ではありません。選ぶ基準をどこにもっていくのか、悩ましい所です。お子さんの聴力や発達進度もあるでしょう。通学の送迎などの親側の事情もあるでしょう。フィンガーズ（つな館の5人のメンバーをこう呼びます）も、皆さんと同じように悩んだ経験をしてきました。皆さんにフィンガーズの経験談をご紹介しながら、ベストな学校選びにつながるよう、みんなで話し合いたいと思っています。開催日時：8月27日（日）　10：00～11：45（受付は9：30から）会　　場：ライフパーク倉敷　2階　＊無料駐車場あり　　　　　第2和室会議室（正面入り口入って目の前の階段を上がって右奥）所在地：倉敷市福田町古新田940電話番号:086-454-0011（倉敷市民学習センター）参加費：300円（資料代等）途中の入退室も飲食も自由！　お子様連れでもOK！市外・県外からもウエルカム！！（昨年は県外からのご参加もありました）ママ友とおしゃべりする気楽な感じで、ご参加いただけたらと思います。なお、当日の感染対策（マスク着用など）や体調管理は各自でお願いします。発熱や体調のすぐれない場合は、ご参加をご遠慮下さい。たくさんのご参加をお待ちしています。就学前講座のお申込みやお問合せ先LINE　公式ID：@316ikevv　お問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com
30Jun
- 女性が生きやすい社会を実現するために②
  こんにちは、ふじおです。今回は前回のブログに引き続き、日本の社会において、女性を取り巻く現状について考えたいと思います。第2回目は女性の身体に対する配慮について考えてみます。女性には、いわゆる生理（月経）があることは皆さんご承知でしょう。小学校の高学年くらいから始まり、閉経するまで、毎月１週間程度起こる生理現象です。女性にとっては煩わしい部分もあるでしょう。男性には経験がないので、解りづらいことではあります。私のような中年男性以上の世代では、女性の生理はある種タブー視されていて、人前で話すことは憚られていました（恥ずかしさもありますが）。最近の小学校では、男子も生理の話を聞くそうです（うわさで聞くだけで確証はありませんが）。女性にとって生理期間中、生理用品は欠かせません。近年いわゆる“生理の貧困”ということが話題に上がっています。コロナ禍で生活が困窮し、生理用品が買いにくくなり、ティッシュなどでお手製のナプキンで代用しているという問題です。これは災害時の避難期間にも起こります。こうした社会問題の中で、小中学校の女子トイレにナプキンを備品として設置しようという運動があります。岡山県内でも先日ニュースにもなりました。企業の中にも花王のように、福利厚生の一環で職場のトイレにナプキンを常設するプロジェクトを進めている会社もあります。こうした取り組みの背景には、女性が「仕事中なのに、予期せぬタイミングで生理が着てしまった……。生理用品を用意していなくて、急いでコンビニに駆け込んだり、友人に分けてもらったり……」。働く女性が多い現代日本で、職場と生理は日常的な出来事で、時には困りごとになります。（上図は、経済産業省による「働く女性の健康推進に関する実態調査」（2018年1月に実施）から作成（図版：桂山未知）より）こうした困りごとは、仕事にも支障をきたします。生理痛が酷い時は、勤務を続けることは困難でしょうしかし、「生理前は一日中眠い」「生理中は倦怠感がある」「なかなか男性の上司には伝えにくく、ついつい無理をしてしまう」「なかなか生理休暇を申請しづらい」という女性も多いでしょう。その現れが、主要29カ国の中で、日本は生理休暇の取得率１％という数字です。これは29カ国中、第28位という結果でした（英誌「エコノミスト」2021年より）。労働基準法でも、生理休暇の取得は認められているにも関わらずです世界基準からいって、日本の女性はまだまだ働きやすい環境ではありません。それは男女格差を示すジェンダーギャップ指数の低さからもうかがえます。（2022年で、日本は146カ国中、第116位！）オルビス㈱では、これまで生理休暇は無給でしたが、月1回まで有給休暇として取得できるよう変更し、その名称を「ウェルネス休暇」としたそうですこのウェルネス休暇は、生理だけでなく、更年期による体調不良や不妊治療の通院にも適用できるそうです。一方で、生理による体調不良に、男性は推測できたとしても声がかけづらいというのが現状です。「どう声をかけて良いのか判らない」というのが本音でしょう。こうした女性の抱える生理などの身体の問題を解消するには、社会全体の理解（特に男性）が不可欠です。生理は、女性の一生の内、1/2～2/3の期間を占めます。この期間、毎月やってくる現象なのです（妊娠中はありませんが）。男性には理解できませんが、これは結構な負担ですそのためには、小学校の時からの性教育による女性の生理現象に対する啓蒙が大前提になります。トイレに、トイレットペーパーと同じようにナプキンを備品として設置することや生理休暇を推進することは当然あるべき姿だと私は思います。男性の中には、女性にナプキンを無料配布するのは不公平だ（男性は何も無料配布がない）だとか、女性だけ生理休暇があるのはズルい（男性も似たような休暇はほしい）という反対意見や不満をいう人もいるでしょう（ココロのちっせぇ男だなぁ）。しかし、こう考えてはどうでしょうか？女性は子どもを産んでくれるために、一生の内の半分以上、生理という身体的な負担を担ってくれている。女性の中には、子どもは産まないという考えの人もいるでしょうが、いつでも産める状態には保っている。生涯独身で出産はしなくても、他の誰かが産んでくれた子が、将来老人になった自分を支えてくれる。子どもを産んでくれるということは、日本という国を存続させるためには不可欠で（子孫が続かなければ、そもそも社会が成り立たなくなる）、身体的負担を担っている女性に対して社会として報いるのは当然だと。そういうふうなスタンスに立てば、子育てしやすい制度も整えてくるだろうし、制度が整い、子育てしやすくなれば、少子化対策にもなるでしょう。少子化が改善すれば、人口増加に伴い税収も増えるでしょうし、日本の国家体制も安定するのではないでしょうか。2回にわたって、女性の置かれている現状について、私が常日頃考えていることを書いてみました。今、男性の女性に対する意識改革をすべき転換期にきていると思います。今回取り上げた“女性”の生きやすい社会の実現は、“LGBTQ+”や“障害者”にも置き換えられると思います。そうした多様な人たちのことを丁寧に、真摯に考え、改善策に取り組むことが、より良い住みやすい世界の実現に繋がると思います。【参考：Yahoo!JAPAN SDGs】「''みんなの当たり前を増やす''ための女性活躍促進。これからの企業制度・施策の考え方」（2023.03.08の記事）「生理中の心配や困りごとを減らす。ナプキンの備品化プロジェクト『職場のロリエ』」（2023.05.25の記事）「『生理は我慢するものじゃない』――『月経のタブー』を変える企業の取り組み」（2022.05.11の記事）
19Jun
- 女性が生きやすい社会を実現するために①
  こんにちは、ふじおです。今回は日本の社会において、女性を取り巻く現状について考えたいと思います。なぜこのようなテーマを取り上げるのかといえば、子育てという夫婦共同の作業において、現在日本の女性が置かれている立場を知ることが必須だと思うからです。まずは女性の賃金について考えてみます。皆さんは日本において男女間に賃金格差があることをご存じでしょうか？賃金格差は何と月額平均8.7万円、年収にすると約104万円の差があるそうです（厚生労働省「賃金構造基本統計調査」より）。私も社会人として働き始めて二十数年経ちますが、男女の賃金格差があることを知ったのは8年ほど前です。同じ学歴で同じ勤続年数であっても、性が違うだけで給料が違うのですこれって不公平だと思いませんか？では、なぜこんなに日本では男女の賃金格差が続いているのでしょう。その起因が、日本の家族制度にあります。戦後、男女平等が進められたとはいえ、いまだに家父長制度的な風土が残っています。「男性は一家の大黒柱として働き、女性が家事や育児をやるもの」という考えが根強くあります。しかし、その考えが通用していたのは遠い昔の話です。現代日本では、核家族化が進み、夫婦共働きの世帯が大半です。妻も働いているのに、家に戻れば家事や育児をこなさないといけないのは、あまりにも負担が大き過ぎます。男性がその立場になったら、夫は耐えられますか？特に育児、それも子どもが小さい頃は多くの時間と労力がかかります。産休や育休だけでは足りません。育休が明けた後も数年は続きます。そのため、妻は出産を機に退職したり、非正規雇用の仕事に就いたりすることになります。（上図は、内閣官房こども家庭庁設立準備室「こども・子育ての現状と若者・子育て当事者の声・意識」（令和5年）より）働く女性の半数以上が非正規雇用です。男性と比較すると約2.5倍（総務省「労働力調査」より）。（上図は、総務省「労働力調査」(2001年以降)「労働力調査特別調査」(2001年以前)より）賃金でいえば、男女を問わず正規・非正規の間では、平均約11万円の差があるそうです（厚生労働省「「賃金構造基本統計調査」より）。当然女性のキャリアアップには繋がりません。たとえ職場復帰してキャリアアップを続けられたとしても、日本では管理的立場（企業の課長職以上）の女性は14.8％と諸外国の半分以下（内閣府「就業者及び管理的職業従事者に占める女性の割合」より）。14.8％の中には当然未婚の女性も含むので、子どもを持つ女性管理職の割合はさらに低いでしょう。日本は社会的に、子育てする女性がキャリアを積みにくい構造になっています。この状況下で、女性がもし離婚し、シングルマザーになったとしたらその前途は暗澹たるモノです。私の経験上、障害児を持つ親は、シングル率が高いように思います。父子家庭の貧困率は単身男性の貧困率と比べても差が生まれないのに、母子家庭になると多くが生活困窮に陥ってしまうそうで、日本のシングルマザーの相対的貧困率は58％だそうですシングルマザーの救護策が急務です。現在の日本では、少子高齢化が深刻な社会問題になっています。これまでも様々な少子化対策がとられてきましたが、現時点で求められているのは手厚い子ども子育て支援です。子どもを産み、育てたいと思えるように、給与の確保や環境整備などの制度改革が喫緊の課題です。給与の確保といえば、竹中平蔵教授がよくいっているベーシックインカムも一つの手立てかもしれませんまずは男女の賃金格差をなくすとともに、子を産み、育てやすい環境（特に金銭面）を整えることが、出生率のV字回復をもたらすのだと思います次回は、女性の身体に対する配慮について考える予定です。【参考：Yahoo!JAPAN SDGs】「男性の育休取得が貧困の連鎖を止める？聞けば納得する意外なつながり」（2023.05.24の記事）「女性の賃金、なぜ低い？日本の現実」（2022.03.03の記事）「政治は想いのバトンリレー。うねりは変える力になる＃豊かな未来を創る人」（2023.04.14の記事）
18Jun
- みんなでつくる「幸せののワクチン」
  こんにちは、ふじおです。今日は、今年の3月で退職された倉敷市立西中学校の前校長の松本一郎先生の講演会に参加しました。3月にお会いしてから3ヶ月が経ち、久々の再会です。今回の講演は、「人権教育連続講座　第1回あなたと私の人生学」の一環で、「みんなでつくる『幸せのワクチン』～PBIS倉敷モデルの挑戦」というテーマでした。松本先生が取り組まれているPBISについては、2021年2月21日に倉敷で子育てと教育を考える会主催の講演会で拝聴したのが最初でした（その参加レポートはブログにも過去にアップしたのでご覧下さい）。PBISとは、Positive Behavioral Interventions and Supportsの頭文字をつなげた用語で、直訳すれば、「積極的な行動的介入と支援」という意味で、一般的に「ポジティブな行動支援」と訳されています。もともとはアメリカで開発された教育理論です。アメリカのPBISは、教員から良い行動をした生徒に一方的に渡されるカードで、そのカードを貯めると、鉛筆などの文房具と交換してもらえるなど、交換券的な性格が強い即物的なものでした。松本先生は、アメリカのPBISは生徒の良さを認めるという点において評価はしていたものの、それをそのまま導入することは日本にはそぐわないと感じていました。そこでカードを渡す相手の評価した点を記入する欄を設けたのです。それがグッド・ビヘイヴィア・カード＝GBカードの誕生です。松本先生はこの日本版PBISを、教頭をしていた総社西中学校で実践しました。そして校長として赴任した西中学校で発展させたのです。初めは教員から生徒へ渡すものでしたが、生徒からの要望で生徒から生徒へ、生徒から教員へと双方向性のカードになりました。昨年まで猛威を振るっていたコロナ禍では、感染者に対峙し悪戦苦闘していた病院の医療従者への感謝と応援のメッセージとなったエール倉敷のハートの紙に生徒の思いを載せたGBカードを貼って送りました。まさにGBカードの発展形です。そのPBIS倉敷モデルは、倉敷市内の65％の小学校と、55％の中学校に導入されているそうですところで、PBISは、相手の良さを認めることが基本理念です。生徒の良さを認めることで、自分を好きになる子どもを育てる。自分を好きになる（自尊感情が高くなる）ことは、友だちを大切にする。自分が好きな生徒は、自分が幸せであると感じる。自分が幸せであれば生きる力になるのです。何て幸せな連鎖なのでしょうポジティヴ心理学を創始したマーティン・セリグマン博士は、相手のできていることを言葉にして褒めることで、褒めた人の自尊感情が持続的に高まるとし、「ポジティヴ心理学は、幸せのワクチンだ！」と言ったそうです。学校で実践されているPBISを、今度は私たち親が家庭で実践する時です。学校で、家庭で、幸せのワクチン接種が進めば、地域社会が、日本全体が互いを思いやる“やさしい社会”になるのではないでしょうかPBISについて詳しく知りたい方は、『ＰＢＩＳ実践マニュアル＆実践集』（栗原慎二編著　ほんの森出版　2018年）をご覧下さい。松本先生も総社西中学校での実践を報告しています。
09Jun
- 男性育休と夫の家事・育児参加について
  こんにちは、ふじおです。6/2のブログの最後で、男性育休について少し触れました。それに対して、doraぱぱさんからステキなコメントをいただきましたそこで今回は、男性育休と夫の家事や育児（子育て）の参加について考えてみようと思います。6/2のブログでご紹介したNHKの「コネクト『ドキュメント“男性育休”』」で、日本の育休制度の充実具合（育児休業給付金など）は、何と国際的に第1位だそうです！しかし、男性の育児休業取得率は年々上昇してはいるものの、2020年で初めてまだ10％を越えた程度で（厚生労働省「雇用均等基本調査」より）、取得義務化が始まったフランスなどの欧米に比べると低いそして、男性が1日あたりに育児や家事に関わる時間は、G7（日本・アメリカ・イギリス・フランス・ドイツ・カナダ・イタリア）中、最下位！1位のドイツが150分、6位のイタリアが131分で、6か国の平均が141.5分なのに対し、最下位の日本はたったの41分！！まだまだ低水準です。また番組では、ハーバード大学教授のメアリー・C・ブリントン氏が書いた『縛られる日本人』（中公新書）を紹介していました。その著書の中で、男性育休は2つの好影響がもたらすといいます。①家庭内のジェンダー平等②2人以上の子どもを持つ夫婦が増加という2つの効果です。しかしここで考えなければならないのが、育休を取って家にいる時の夫の行動です。もちろん、育休を取り、休みだからといって、育児を顧みず、パチンコや競馬にいそしむことは論外です今漸くコロナ禍が収まり、以前の生活が戻りつつあります。そのコロナ禍で在宅勤務やリモートワークが増え、夫が日中も家にいることが増えました。しかしその時ニュースになったのが、「家事・育児分担論争」です。コロナ禍前から妻の方が夫より5時間以上、家事・育児の時間が長かったといわれていました。コロナ禍で夫婦で在宅勤務になり、夫も家事や育児を分担すると思いきや、部屋に籠もって趣味をしたり、好きな時間に起床して食事の献立を訊いてきたり…などなど、無神経で妻の神経を逆なでするような言動が聞かれました。もちろん家事や育児を分担していた夫もいましたが、それでも多くの妻が不満に思っていました。そこに見えてくるのは、夫婦間の、というより男女間の家事や育児に対する認識の違いです。夫は家事や育児を分担していると思っていても、妻からすれば中途半端なものに写っています。例えば、洗濯物をたたんでも箪笥に収納していない。食器を洗っても油汚れが残ったままなど。夫にしてみれば些細なことですが、妻にしてみればプチイラやストレスが募ります。こうしたプチイラやストレスが積み重なり、何かのきっかけで妻の怒りは爆発するのです。これは男女の思考回路の違いに起因します。（男女の思考回路の違いについては、2020年10月28日のブログで書いたのでご参照下さい。）では、どうすれば良いのでしょうか？Yahoo!JAPAN SDGsの「コロナ禍で再燃『家事・育児分担論争』夫婦間の不公平感や感情のすれ違い、解消の糸口は？」（2022.08.31の記事）によると、家事・育児の分担を単純に折半すれば良いという単純なものではなく、妻にとっての精神的な負担感を抑えることがカギのようです。そこには実際に家事・育児の分担をするのはもちろんのこと、妻にとって夫にしてほしいことを確認する作業が必要です。そうした夫婦間の“風通しの良さ”こそが夫婦や家庭の円満につながると思います。ちなみに私ふじおが主にしていることを参考までに。【育児・学校関係】・娘は先天性の重度難聴児なので、0歳児から小学校6年生まで、言語訓練施設に連れて行っていく。・病気の時などは小児科に連れて行く。・妻が当直の時は、一人で食事などの子守りをする。・学校行事の参加。参観日は全出席。担任教諭との懇談。小4の時は特別支援学級の役員を経験。・市の教育委員会への要望会議に7年間参加。・娘との二人旅行を実施（小4で初めて実施。その後台風やコロナで行けず）。【家事】・毎週の掃除機かけ。トイレ・風呂・玄関などの掃除。・洗濯物をたたむ（娘が中学生になってからは任せている）。・町内会の仕事。・休日の夕食づくり（毎回ではない）。・ゴミ集めとゴミ捨て（生活ゴミは週2回）。・庭の草取り。・トイレットペーパーの補充（随時）。などです（もっと細かいこともありますが）。妻には毎日の夕食を作ってもらっているので、主にそれ以外の雑事全般といったところでしょうか。もともと掃除などは面倒くさくて好きではありませんが、やってみると、週イチでも結構ゴミは出るし、大変さを実感します。やるからには、いかに効率よく早くできるかと考えたりして燃えます（男性的思考）。家事や育児を積極的にすることで、家庭内でしなければならないことが判ります。すべきことが判っていれば、妻がしていなかったら、気が付いて代わりにしておくことができます。万が一、妻が仕事や病気で、家事・育児ができない状況でも、慌てることはありません。すべきことは判っているのですから。まさにリスクマネジメントです家事や育児に尻込みしているお父さん、やってみると結構面白いモノですよ！
02Jun
- 33cafeを開催しました
  こんにちは、ふじおです。5月25日（日）、ライフパーク倉敷にて33cafeを開催しました。今回は参加してくれたのは全員男の子だったので賑やかな茶話会となりました。走り回る子もいれば、おとなしく黙々とおもちゃで遊ぶ子もいて、改めて十人十色だなと感じました。私は子どもが娘一人だけなので、男の子のいるご家庭のお母さんは大変だろうなと敬服しました。今回はお母さんとおばあちゃんも参加して下さいました。幼稚園のこと、小学校のこと、聾学校のこと、補聴器や人工内耳などの補聴機器のこと、いろいろとお話ししました。たまたま今年聾学校を卒業して、社会人になった先輩難聴児も参加してくれていたので、実体験を話してくれました。とっても参考になったのではないでしょうか？でも今回もお父さんの参加はありませんでした子育てに大変なのはお母さんだけであってはいけません。子育ては夫婦揃ってするモノですお父さんにはお父さんの役割があります。外でお金を稼ぐだけではありません。先日NHKの「コネクト『ドキュメント“男性育休”』」を見ていて、育休をとって子育てに参加したお父さんは、育児参加することで子どもと接する時間が増え、より子どもがなついたと感じていました。また他のお父さんは育児することにより、父親になったことを実感したそうです。次回33cafeは10月の第4日曜日（22日）を予定しています。ぜひ、お父さんのお越しをお待ちしていますまた8月27日（日）に、今年も就学前講座を開催する予定です。詳細が決まりましたら、ブログでお知らせします。お楽しみに
19May
- 【もうすぐオープン！】学校のこと、気軽におしゃべりしませんか？～33cafe開催
  こんにちは、ふじおです。3/30のブログでお知らせしましたが、令和5年度一発目33cafe（みみカフェ）の開催します新学期が始まって早1ヶ月半。お子さんの学校生活はどうでしょうか？すでに家庭訪問や保護者懇談があったのではないでしょうか？授業や園・学校生活での配慮は、園・学校側との密な連携は必須です！4月から保育園や幼稚園に入園した、小学校に入学したは良いけど、これからの学校生活がちょっと不安…友だち関係や授業のことなど先輩難聴児はどうしていたか知りたいという方は、ぜひお越し下さい。家庭内でのパートナーのお悩み（子育てに参加しない・家事を手伝わないetc.）でもOKです。フィンガーズ（つな館のメンバーのこと）が体験談を通して、モヤモヤ解消します日時：5月28日(日)10時00分～11時45分まで会場：ライフパーク倉敷　1階　茶華道室（正面玄関入って目の前の階段の裏手になります）　無料駐車場あり飲食代：おとな300円（一人につき）　子どもは無料（お代わり自由！）　　　　　ジュースやコーヒーとお菓子を用意しています。途中の入退室も飲食も自由！　お子様連れでもOK！市外・県外からもウエルカム！！ママ友とおしゃべりする気楽な感じで、ご参加いただけたらと思います。難聴のこと、難聴児の子育てのこと、学校での配慮のこと、などなど、フィンガーズが全力でお答えします日頃のダンナの愚痴でも構いませんよなお、当日の感染対策（マスク着用など）や体調管理は各自でお願いします。発熱や体調のすぐれない場合は、ご参加をご遠慮下さい。たくさんのご参加をお待ちしています。お申込みやお問合せ先お問い合わせフォームまたはEメール・グループLINEへkerisa1126@gmail.com公式グループLINE：
16May
- 「コクレアケアセンター岡山　ミニ講座」に参加しました
  こんにちは、ふじおです。5月14日（日）、岡山コンベンションセンター（ママカリフォーラム）で開催された「コクレアケアセンター岡山　ミニ講座」に参加してきました。講座は2演題ありました。1．講演①「セルフアドボカシーについて」　藤吉昭江先生（キッズ＊ファースト）2．講演②「大人になるまでに身につけておきたいこと」　菅谷明子先生（岡大病院耳鼻咽喉・頭頸部外科）講演①の「セルフアドボカシー」とは、日本語では「自己権利擁護」と訳されます。ちょっと難しい用語ですねキッズ＊ファーストでは「障害の為に困っていること、助けて欲しいこと、を自分の力でエレガントに主張できること」と伝えているそうです。この「エレガントに主張」という所がミソです「エレガント」とは「上品で簡潔な」こと・人です。自分の「困っていること」「してほしい配慮」を、横柄な態度ではなく（押しつけがましくなく、謙虚に）、でも受け身になりすぎないで（自分から積極的に）、要望できるのことです。そういったコミュニケーション能力を小学生の内から少しずつ身につけたいモノです。親として、そういった機会をつくってあげることも必要なのではないでしょうか？なお、講演テーマのセルフアドボカシーについては、以前ブログにも紹介したので、そちらも参考にして下さい。そしてもう一つ大切なことは、コミュニケーションパートナーをつくることです。就学時期は友人や先生、社会人となってからは同僚や家族などです。聴覚障害者のことを理解し、必要なサポートをしてくれるコミュニケーションパートナーは、日常生活を送る上でかけがえのない存在です。そういったコミュニケーションパートナーを見つける能力も身につけたいですね。講演②では、大人になるまでに身につけておきたいことについての話でした。「子どもたちが就業するまでに身につけておきたい技術」として3段階に分けます。1．ライフスキル：生活のために基本として必要な技術（食事、みだしなみなど）2．ソフトスキル：社会生活を送る上で必要な技術（時間を守る、コミュニケーションなど）3．ハードスキル：就業上必要な技術（パソコンを操作するなど）まず1のライフスキルは、就学前には身につけたいスキルです。3のハードスキルは、中・高等学校までにはある程度身につけたいスキルです。1～3を学齢の段階的に身につけていきたいモノです。そして「社会にでて仕事をするうえで求められるもの6つの力」として、（ア）人として基本の力（誠実さやマナーなど）（イ）コミュニケーション力（ウ）健康・体力（エ）生活力（身の回りのことが自分でできる、金銭管理）（オ）基礎学力（カ）忍耐力（折れない心・くじけない心）特に（カ）の忍耐力は、つらいことでも耐えて乗り越える力のことで、長い人生の中で、ぜひ身につけておきたい能力です。（アニメ「SPY✕FAMILY」より）イーデン校のヘンダーソン先生に「エレガント！」と言ってもらえるように、セルフアドボカシーと折れない心を育んでいきましょう
03May
- エキマトペって知っていますか？
  こんにちは、ふじおです。今日ご紹介するのは、「エキマトペ」です。皆さん、エキマトペって知っていますか？昨夏に、とあるテレビを見ていて知りました。「エキ」は駅かな？…「マトペ」ってオノマトペみたいと思った方はイイカンしてるぅエキマトペは、駅のホームの音をAIが解析して、文字やアニメーションを使って、オノマトペ（擬音擬態語）のように可視化したものです。聴覚障害者にとって、駅での安全安心が強化される試みです。この開発は川崎市立聾学校の生徒の発案がきっかけです。富士通・JR東日本・大日本印刷（DNP)が協働で開発しました。開発に携わった富士通の本多達也さんは、実は「オンテナ」も開発者でもあります。オンテナは、「60～90dBの音を256段階の振動と光の強さに変換し、音の特徴を伝達。音源の鳴動パターンをリアルタイムに変換することで、音のリズムやパターン、大きさを知覚することができ」る装置です。聴覚障害者が音を振動でリアルタイムで感じられるので、ダンスする時にとっても便利！オンテナのことは、3年程前から知っていたのですが、エキマトペも手掛けていたとは！開発者の本多さんは、大学生の時に偶然、聴覚障害者に道案内したことがきっかけで手話に興味を持つようになり、手話関連の資格を取って、NPOや手話サークルを立ち上げたという本格派。聴覚障害者に寄り添っていたからこそ、オンテナやエキマトペを開発することができたんですね。2021年9月13日～9月15日に1度目の実証実験がJR巣鴨駅（東京都）で行われ、2022年6月（2022年12月14日まで実施）から2度目となる実証実験をJR上野駅（東京都）で行ったそうです。視覚障害者の駅でのホーム転落防止のために「ホームドア」の設置が進みました。また、4月に放送されたNHKの「ハートネットＴＶ＃ろうなん４月号」では、羽田空港での旅の情報バリアフリーの取り組みが紹介されていました。聴覚障害者にとっても、駅の利便性や危険抑止のためにエキマトペの設置が進むことを期待しています。このように障害者からの声を取り入れて、安全安心な社会がより一層進められることを願ってやみません。エキマトペについてもっと知りたい方はこちらのホームページをご覧下さい。日本財団　日軽クロストレンド　富士通
27Apr
- 『14歳の君へ－どう考えどう生きるか』を読んで
  こんにちは、ふじおです。今日は『14歳の君へ－どう考えどう生きるか』（池田晶子著・毎日新聞出版刊・2006年）を紹介します。この本のタイトルと著者を見てピンときた方、あなたはスルドいです。2/27のブログで紹介した『14歳からの哲学－考えるための教科書』の同著者が3年後に出版した本です。『14歳からの哲学－考えるための教科書』は14歳以上のティーンエイジャーに向けて書かれているものの、やはり大人が読んでも少し難しい箇所がありましたこの本のあとがきで著者も言っているように、「前著『14歳からの哲学』では、かなり原理的なところから、ものごとの考え方を説き起こしたので、本書は、もう少しやわらかく、ある意味では読みやすく、エッセイふうに書」かかれています前書と同様に、同じテーマを問答形式で書かれているのですが、ずっと読みやすくなっています。しかし書かれていることは、“疑問に思ったら自分で考えてみる”ということです。14歳くらいになると、「死ぬということ」「生きるということ」「人生とは」などなど考え始める年頃ではないでしょうか？この本はその手助けをしてくれると思います。前書が取っ付きにくいなと思っていた方はぜひ、この本を読んでみて下さい。
20Apr
- 「コクレアケアセンター岡山　ミニ講座」のご案内
  こんにちは、ふじおです。今日は「コクレアケアセンター岡山　ミニ講座」のご案内です。日　時　5月14日（日）　10：00～12：00（開場 9：30～）会　場　岡山コンベンションセンター（ママカリフォーラム）　4階　405会議室定　員　50人（事前申込制）対　象　小学生～高校生の人工内耳装用児とその保護者参加費　無料【プログラム】1．講演①「セルフアドボカシーについて」　藤吉昭江先生（キッズ＊ファースト）2．講演②「大人になるまでに身につけておきたいこと」　菅谷明子先生（岡大病院耳鼻咽喉・頭頸部外科）3．個別相談会（コクレア製人工内耳について）講演①の講師の藤吉先生は、娘がお世話になったキッズ＊ファーストの言語聴覚士の先生です。講演テーマのセルフアドボカシーについては、以前ブログにも紹介したので、そちらも参考にして下さい。申込みは専用の申込フォームへアクセスして下さい。５月１4日(日)開催コクレアケアセンター岡山ミニ講座　申込フォームbusiness.form-mailer.jp申込期限：5月8日（月）ご興味のある方はぜひご参加下さい。
18Apr
- 耳鼻咽喉科の市民公開講座に参加しました
  こんにちはふじおです。4/12のブログで、りえこ館長が案内したように、4/16(日)に開催された「岡山大学・川崎医科大学耳鼻咽喉科市民公開講座- 難聴者の生活改善にむけた人工内耳の可能性 -」に参加してきました。会場には難聴児の保護者らしき人だけでなく、高齢者の方も大勢いました。加齢性難聴などにより人工内耳を装用しよう考えているのかもしれません。まず、岡大病院言語聴覚士の中川敦子先生から難聴や補聴器具について、とても解りやすく説明されました。聞き取れなくて聞き直す際の工夫として、解っている部分を復唱しつつ、どこが解らなかったかを訊き返す尋ね方は勉強になりました。（例）「ミーティングは7時からです」→「（ミーティングは）7時からですね？」　　　「○○さんに報告書を渡して下さい」→「何を渡したらいいですか？」次に、川大付属病院の假谷先生から聴覚障害者の取り巻く状況について説明がありました。・加齢と共に難聴になる人がいるのに、高齢者の健診の項目に聴力検査が入っていない。・認知症のリスク因子の65％が予防不可能なのに対し、予防が可能な残り35％の内、最も多い9％が難聴。・コロナ禍で、レジなどの対面にビニールカーテンが設置されていたり、マスクを着用していたりする状態が当たり前になっている中で、それらによって聞き取りづらくなっているのに、いつもより大きな声ではっきりとしゃべろうとしている人は少ない（マスクしていない時と同じ音量でしゃべる）。・若者のヘッドホン難聴が増加している。などのトピックがありました。最後に難聴者と話す時は、①ゆっくり話す②はっきり話す③できれば静かな所で話すに意識してほしいとのことでした。最後に人工内耳装用者2名が体験談を話しました。一人目は、我が子と同い年で、かなりや学園でいっしょだったSさんの妹さんとそのお母さんでした。二人目は、中途失聴者のNさんで、自治体によって人工内耳の音入れに補助が出る所と出ない所があったり、補助の体制は欧米に比べ日本は大きく見劣りすることが報告されました。参加してみて、まだまだ知らないことが多くあるなと感じました大変勉強になりました
12Apr
- 難聴者の生活改善にむけた人工内耳の可能性・市民公開講座のお知らせ
  ご案内が届きましたのでシェアさせていただきます✨4/16(日)13:00～開催🦻in倉敷市民会館岡山大学・川崎医科大学耳鼻咽喉科市民公開講座- 難聴者の生活改善にむけた人工内耳の可能性 -が開催されます🦻✨この講座は難聴の有無に関係なく、どなたでも無料でご参加いただけるとの事✨必要な方に届きますように🙏☺️