• 英語の絵本をつかって英語とイメージを結び付ける！【木曜・小学生クラス】

• 身の回りにあるpatternsさがしをしました♪大人が言葉を添えてあげる♡【木曜キンダークラス】

• 生徒がすばらしい成果を報告してくれました♡おめでとう～～～！【水曜高学年・中学生クラス】

• 身の回りの食べ物から世界を感じる発表♪フォニックスo&uの使い分け【火曜小学生クラス】

• フォニックスの学習をする前に英語圏のこどもたちがしている学習は♡【木曜・小学生クラス】

• 英語で乗り物！「自転車にのってどこへ行く？」【土曜年長・低学年】

• オリジナルTシャツをつかってShow&Tellの準備をスタートしました♪【木曜キンダークラス】

• 学習スタイルもレベルアップしています♪つまづきポイントがはっきり！【水曜高学年・中学生クラス】

• 「前置詞はイメージでとらえる！」消しゴムをねずみにしました（笑）【火曜小学生クラス】

• 正しく発音できているか？を子ども自身が体感できた！マシュマロでサイエンス実験【土曜年長・低学年】

• 英語でサイエンス！「クレヨンって溶けるの？」Melting【土曜年長・低学年】

• 素直さが吸収力がグングンあがる秘訣？【木曜キンダークラス】

• 英語ノートへのライティングをスタートしました♡【木曜・小学生クラス】

• 英文法の学習がとってもスムーズにできるための土台が大事♡【水曜高学年・中学生クラス】

• 理解したことを色々な場面でつかうから、どんどん吸収できるようになる！【火曜小学生クラス】

• 小さなステップをふんでいくと、はじめての絵本も読めるようになっていく【木曜・小学生クラス】

• 聞き取り力がアップしています♡【木曜キンダークラス】

• 文法問題がスイスイ解けるのはなぜ！？♡英語学習の順番が大事♪【水曜高学年・中学生クラス】

• 英語の物語をこどもたちが体感して→インプットにつなげよう♡【火曜小学生クラス】

• 「今日ピンクを着てきた人はだ～れ？」新しいユニットに入りました！【土曜年長・低学年】

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