つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜油断大敵

今日は立冬

なるほど、朝晩寒いはずです

もう、冬なんですね

きのう、以前の卒業生たちが遊びに来てくれました

楽しかった

のですが、

テンションあげて夜更かししたところまでは、いいのですが、

復活するまでに、半日を要しました

寄る年波には、負けますねぇ。。。

桜紅葉も、気づけば落ち葉がたくさんあって、

いつのまにかごつごつした枝が目立つようになりました

この、いつの間にか、というのが、曲者です

土曜日、日曜日、

部活も忙しかったし、帰りに友だちと遊んで疲れたから、ぜんぜん勉強しなかった

けど、テストまで、まだまだ時間があるから、

ま、いっかー

と思っていたら、

あっという間に範囲表が出る時期になってしまいます

直前になって慌てるほどみっともないものはありません

かといって、見栄を張って本当に勉強しないでいると、

恐ろしいことになってしまいます

いかにも勉強しているようすをひとに知られるのは嫌だ、こっそり勉強したい

というひとが、けっこういますが(そういう気持ちもわかります)、

だったら、家に帰ってから、まいにちすこしずつ勉強してください

授業のときや、予復習のときに、ちょっと気になったことがあったら、

そのままにしないで、すぐに解決してください

それだけで、

一見「勉強しなくてもできる人」になれます

ほんとうは、勉強しなくてもできる人なんていません

どこかで勉強はしているのですが、

うまく時間を見つけて、スキマ時間で勉強しているか、

または、

うんと効率よく、自分の頭に入るスタイルで勉強しているか、

の、どちらかです

(たいてい、どちらもだったりします)

まず、スキマ時間を見つけて、いつでもなにか勉強できるようにしておく

⇒すると、工夫して、効率よく勉強できる方法が見つかる

こうやって、すこしずつ、「勉強できる人」になっていくのです

いつも頭の片隅に「勉強」をこころがけましょう

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜やらないよりは・・・

きょうは「世界津波の日」だそうです

残念ながら海のない奈良県は、津波の日にはあまり縁がなさそうですが、

奈良県民だって、津波に合わないとも限りません

とくに職場や学校が大阪という人には、けっこう身近な問題でしょう

ときどき大阪に出かける者としても、

地下街にいるときに地震＆津波が来たら、どうしようか、などと、考えてしまいます

誘導が、きちんとあると、ほんとうにありがたいですね

津波で思い出すのは、今年、元日に聞いたエリアメール(誤報)です

高野山(ケーブル極楽橋駅)でみんなの携帯からいっせいにアラーム音が鳴り響いたときには、かなり驚きました

津波の来そうな場所では到底なかったので、さほど慌てませんでしたが、

海岸近くで聞いたら、ちょっと動転したかもしれません

いまのところ、重大なエリアメールは、誤報で済んでいるのですが、(たまたま京都で聞いた、奈良県に震度７と、高野山で聞いた巨大津波)

それに、あちこちで一斉に巨大な音が鳴りはじめるので、一瞬ダメージをくらうのですが、

いざというときに、きっと役に立つのだろうと、期待しています

(車に乗っていたりしたら、地震や津波に気づかないかもしれませんからね)

さて、期末フェスまで、４週間を切りました

中間の反省からか、もう、学校のワークに手を付けている生徒さんがいて、

感心するのですが、

よく見ると、

さっそく答えを写している

たしかに、電磁誘導の単元は、わからなさすぎて、考える気にもならないというのは、わかる気もするのですが・・・

ワークをぜんぶ埋めておいて、わかりそうなところだけを、勉強するそうです

たしかに、それも方法のひとつ、

テスト直前になって、あわてて答えを写すのに時間を取られて、まったく勉強が進まなくなるよりは、いいかもしれません

苦手な科目のワークを、とにかく早く仕上げるのは、大賛成です

ただ、できれば、問題もろくに読まないでいきなり答えを写すのではなくて、

一度は、問題を読んで、じぶんで考えてみてからにしてほしいなーと、思います

答えを丸写しする(あとでチェックシートを使って勉強できるように、オレンジペンで写していましたが)にしても、

やらないよりは、ずっといい、

しっかり期末フェス準備になっています

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜怪我の功名

今日、お昼前の天気予報を見ていたら、札幌の最高気温予想が

４℃

でした

想像を絶するほど、寒い

もう、そんな季節なんですね

このあたりも、最低気温は５℃前後になっているようですが、

鉢植えの根元の紫カタバミに隠れているショウリョウバッタは、まだ健在です

地理の授業で、

地面や海の面積や形を正しく表せるのは地球儀のみ、

地図は、球体を平面で表すので、現実とは、いろいろなところがちがってくる

と勉強します

まさにその通り、

世界の勉強をするときには、

地図帳はもちろんですが、それだけでなく、

ちいさな地球儀を手元に置いておくことをお勧めしたいのですが、

やっぱり、一目で一度に世界を見たくなりますよね

ちょっと面白い地図があるようなのです

それがオーサグラフ

https://www.miraikan.jst.go.jp/exhibition/tsunagari/authagraph.html

(日本科学未来館のＨＰ)

歪みが少なく、面積がほぼ正しく(完全ではありません)、距離感もほぼ正しい(完全ではありません)、

どれも、正しくはないけれど、けっこう、らしくみえる、

まさにヴィジュアル向けの地図です

この地図を眺めながら、世界の国々を覚えるのもいいかもしれませんね

ロシアの面積は日本の４０倍、中国、アメリカは２５倍、

確かに・・・

アルゼンチンって遠いね、でも、アフリカの西海岸もけっこう遠いんだ、

たこ焼きに入っているタコ、モーリタニア産って、こんなに遠くから運ばれて来るんだよね・・・

(南極大陸の位置はかなり遠くあらわされていますので、別の切り方をした部分をご覧になることをおすすめします)

緯度や経度の勉強には向いていませんけどね

コロンブスは、アジアにたどり着くと信じて、西へ西へと航海しました

アジアにはたどり着けませんでしたが、

(カリブの島を、インドだと思って西インド諸島と名付けたそうです)

新大陸の発見につながりました

失敗から生まれた発明は、山ほどあります

失敗しても、そのあとどうなるかは、心がけ次第

失敗って大事なんですね

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜いろいろなことに興味を

今朝はずいぶん冷え込みました

毎年１１月あたりに室内に取り込む観葉植物があって、

これは、そろそろかも、と思っているところです

間接民主制の日本にはいませんが、

近隣の韓国やフィリピン、日本が仲良くしているアメリカには、大統領が存在しています

いま、お隣は、なんだか不穏なことになっていて、

太平洋の向こうでは、いまひとつ期待の高まらない大統領選が続いています

おもえば、８年前のアメリカ大統領選は、盛り上がっていました

「Ｃｈａｎｇｅ！」「Ｙｅｓ，Ｗｅ　Ｃａｎ！」

アメリカは、州を単位とした直接民主制

大統領選は、ちょっとおもしろい仕組みになっていて、

８年前の選挙はそうとう盛り上がりましたから、

大統領選の仕組みについて、どの局でもくわしく解説していました

公民の教科書にも、たしか、その仕組みがちらっと出ているような。。。？

４年に１回、オリンピックイヤーに行われるアメリカ大統領選挙

選挙とともに記憶を刻んでいるアメリカの人たちも多いのかもしれませんね

学校の勉強が、新しい単元に入ったとき、

めんどうだな、また新しいことをおぼえるのはしんどいな、

と思ってしまったら、

なかなか、頭に入ってこなくて、理解するのがたいへんです

それよりも、

もしかすると、今までやっていたところよりも、面白いかもしれない

知らないことに触れるのは楽しいな、

と思うことができれば、どんどん世界が開けていきます

たしかに、勉強すればするほど、単元が増えれば増えるほど、

テストに出る範囲も広くなりますから、

勉強するのはたいへんですが、

それだけたくさんの世界が開けてきたのだと思えば、素晴らしいことです

勉強がめんどうだ、疲れたなー、というとき、

いままでやってきた教科書を積み重ねて

こんなにたくさんの新しいことを身に着けたんだ、すごいなー、賢くなったよねー、と、

ちょっと自分をほめてみてください

いちからひゃくまで言えるようになったころには、ひとからたくさんほめてもらったのに、

英語でｏｎｅからｏｎｅ　ｈｕｎｄｒｅｄまで書けるようになっても、

だれにもえらいねって言ってもらえないかもしれない

でも、確実に賢くなっています

新しいことをおぼえたら、家族に教えてあげて、ちょっと自慢してもいいと思いますよ

そして、ほめてもらってくださいね

照れくさいけど、きっとやる気が出ますから

霜月っ！！

１１月ですね

早いものです

霜月・師走はあっという間な感じがしますよね

１１月といえば、半ばを過ぎると雪がちらついていた記憶があるのですが、

本当のところは、どうなのか、気になって奈良地方気象台のＨＰをのぞいてみました

奈良県における気候変化

最近の温暖化は、やはり顕著なようで、

この５０年で年平均気温が０．９℃上昇したそうです

奈良県の年平均気温の平年値は１４．９℃だそうですから、

なんと、５０年で６％も上昇したことになります

(この割合で上昇していったら、５００年あまりで２倍の気温になります)

グラフの傾向線はまっすぐに引かれていますが、

どう見ても、１９８０年あたりから急速に上昇しているように見えますね

そして、ソメイヨシノの開花日も、やはり１９８０年あたりから、かなり早くなっています

この温暖化が温室効果ガスからもたらされたものかどうかは、はっきりとはわかりませんが、

温暖化の傾向にあることは、確かなようです

それにしても、こうしてデータを見ると妙に納得するのはなぜなんだろう。。。

数字を示すと、たとえ根拠がなくても説得力がありますね

さっき、(　)の中に書いた、「５００年あまりで２倍」は、

割合を掛け合わせただけの単なる計算結果ですから、

根拠のあるデータではありません

でも、もっともらしい数字が出されると、本当らしく見えて、ドキッとしませんか

(５００年後には平均気温３０度ですよ。最高気温は想像を絶することになりますよね。ふつうには生活できません。かなりの生物が絶滅するでしょう)

じゃあ、こんな数字は嘘っぱちなのかというと、

べつにペテンにかけて詐欺をしようというつもりで数字を出したわけではないので、

ほんとうのところは、わからないのです

将来のことは、まったくわかりません

でも、温暖化が止まらないと、大変なことになることは、どうやら確かなようです

(すでに北極海の氷は少なくなって、ホッキョクグマの個体数が減っているそうです)

その温暖化を、人間の手で止めることができるのかどうかは、不明です

浴室暖房乾燥機に床暖房の家に暮らしている先進国の人が、途上国の人たちに、「君たちの経済発展は地球に悪い影響を与えるからちょっと発展やめといて」なんて、言えませんよね

だからといって、いったん手に入れた快適な暮らしは、捨てられません

(ニンゲンが絶滅すれば、温暖化が止まるという説もありますが)

というわけで、この先どうなっていくのだろうと、ちょっと思ってしまった霜月の始まりでした

明日は中学３年生の校内学力診断テスト

みんな、がんばれ

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜じぶんのちから

きゅうに寒くなってきたせいか、

それとも、深夜にテレビでおもわず古い映画を見てしまって夜更かししたせいか、

すこし風邪気味です

どうも、いろいろと、いけませんねぇ。。。

きょうは、ハロウィン

日本にも、すっかり定着して、公民や英語の教科書に登場しますが、

これほどの仮装ブームは、ちょっと予想していませんでした

ハロウィンの経済効果が、バレンタインを逆転したというような話も聞きました

日本人は、みんなでわーっと楽しめるお祭り騒ぎが大好きなんでしょうね

日本のお盆は、迎え火や送り火など、

秋の風がすっと混じり始める蒸し暑い時期の夜にぴったりなイベントですが、

ハロウィンは、緯度の高いケルト生まれ

クリスマスほど寒くなくて、雪もないので、外をうろうろするにはいいし、

これから長い冬ごもりが始まる前の、秋の夜長にぴったりな感じのイベントですよね

日本人の換骨奪胎には、ほんとうに脱帽です

おーっと

空にジャックオーランタンのような雲が。。。

さて、来月に入ると期末フェスの姿が遠くに見えるようになってきます

この姿を、自分の目でとらえて近づいていくのか、

それとも、ひとからうるさく言われて意識し始めるのかでは、

「やる気」が大きくちがってきますよね

だからといって、中学生のみなさんを、だまって辛抱強く見守っていたのでは、

期末フェスのことなど、いつまで待ってもまったく目にしてくれません

学習塾は、勉強のことをうるさく言うのが仕事ですから、

ほぼ毎日のようにテストや成績の話をします

と、家に帰っても同じようにテストや成績の話をされると、

中学生さんはちょっとうんざりしてしまいます

というわけで、お母さまや、お父さまには、お願いがあります

「勉強しなさい」と言いたいところを抑えて、かわりに

「期末で４００点取ったら、焼肉食べに行こう」とか、

「塾に自習に行ったから、ティラミスわらびを買っておいたよ」とか、

ちょっとうれしくて楽しくなるようなことばを用意してほしいのです

やる気には、叱咤と御褒美、どちらも必要です

けっきょく、どれだけ勉強するかも、じぶんのちから

勉強するのは、本人なんですよね

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜反省は具体的に、作戦も具体的に

え～と。。。

奈良県は、厚い雨雲におおわれて午後からけっこう雨

・・・の予報なんですが

薄日が差しています。。。

雨雲がまだらなんでしょうね

午後６時までの降水確率は９０％

いまのところ、まだ降り始めていません

高取川沿いのソメイヨシノが紅葉して

落ち葉が歩道にいい感じで散っているのですが

ことしは散りはじめが少し早くて、

葉のすっかり落ちてしまった枝が目につきます

このまま秋が急速に深まると、

秋の風情を楽しんでいるひまが少なくて、ちょっと残念です

時間の過ぎ去る感覚は、相対的なもので、

人によっても、状況によっても、長く感じたり短く感じたり、さまざまですが

だいたい、歳を取ってくると、時の過ぎるのは早いと言いますね

考えてみれば、当然の話で、

１０歳のこどもにとって、１年は、これまでの１０年に照らして、１/１０

７０歳の御老公にとって、１年は、これまでの７０年に照らして、１/７０

７倍の速さで過ぎ去るように感じても、おかしくはありません(ホンマか？)

しかも、目新しいことはほとんどなくなっているのですから、

そりゃあ、光陰矢の如しです

そんな大人が、若者に、

「人生、あっという間じゃけぇ、ちゃんと勉強しとかんにゃ、いけんよ」(なぜか広島弁)

と、訓話を垂れても、

若い人から見れば、

「あっという間？なに、それ」

と、初めからかみ合いませんよね

大人に言われて、しぶしぶ勉強するのは、長続きしないと思います

それよりも、見回してみれば、いろんな大人がいますから

(どうしようもなく、人生失敗してしまった大人ももちろんいます)

そんな大人のなかから、こんなふうになりたいな、と、真似したい人を見つけていけば、

将来の光がちょっと見えるようになるかもしれません

ひとりではなく、何人も見つけて、

キメラみたいにつなぎ合わせて、理想をつくってもいいと思いますよ

さて、中間テストの解きなおしが終わったところで、

いろいろ反省点が出てくるでしょう

そのとき、「英語が悪かったー」のような、大まかなものでは、

反省ではなく、感想になってしまいますから、

「Ｐｒｏｇｌａｍ５-(２)の本文をもうちょっとちゃんと覚えておけば、大問3⃣があと３問○だったな」

のように、具体的な反省をすることが重要です

そうすれば、対策も、具体的に立てることができます

ダイアログの表現をおぼえるのが苦手だったら、まずそこから勉強すればいいわけですし、

文字を使った式の計算にミスが多かったら、それを集中して解けばいいわけです

だれでも、自分の失敗は、あまり見たくないものですので、

大ざっぱにとらえて、いい加減にしてしまいがちです

でも、それでは、失敗を活かすことができません

失敗は、だれでもするものですから、怖がることは、まったくありません

どんどんまちがってもけっこう

すこしでもいい方向にもっていければいいのです

とにかく、どんな振り返りでも、なるべく具体的にすることが、次へつながります

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜欲張らない

ひさしぶりに青空の広がるいいお天気だったので、

近所の「新沢千塚古墳群」を散策してみました

盛大に草刈り中(シルバー大活躍)で、古墳がきれいになっています

ぽこぽこと、あちこち盛り上がっているのが、すべて古墳

大半が円墳ですが、方墳があったり、前方後方墳があったり・・・

とくに、副葬品など、貴重な発掘成果のあった古墳には、案内が入っています

これは、副葬品が国の重要文化財に指定されている、

(副葬品(のレプリカ)は、すぐ近くの「歴史に憩う橿原市博物館」で見ることができます)

方墳の１２６号墳

向こうに見えるのは畝傍山です

景色が、いいね！

ウッドチップで舗装された足に優しい散策路ですが

チップの間からたくましい雑草が・・・

木漏れ日がやさしく、蚊に悩まされることがないこれからの季節、

散策にはぴったりです

そばの「シルクの杜」では、屋上から奈良盆地南半分の景色が(足湯も)楽しめます

(道路を挟んで向かいの農産販売所で売られている土産物が、だんだんカオスになってきていますが、富有柿は、ここがいちばん安い(個人調べ)。おススメは冷たくて(も)おいしいたこ焼き(冷蔵ケースにあります))

さて、テストが返却されて、

悪かったーと反省すると、

ちょっとがんばって勉強しようかな、と、はりきってしまうものですが、

勉強するときに、あまり欲張らないことが、

長続きするポイントです

もしも、あれもしよう、これもしようとたくさん思いついてしまったら、

いちどフェスノートの裏表紙にでも、書き出してみるとよいでしょう

その中から、いちばん乗り気になったものから、手をつけます

やっている途中で、あ、これもやらないと、と、思いついたら、

またフェスノートの裏表紙に書き留めます

書き留めたうちの７割ぐらいは、まったく手も付けられないかもしれませんが、

それでかまいません

全部かんぺきにできるのは、超人だけ

一般人は、すこしずつカメの歩みで、前進しましょう

ところで、うちのカメを見ていると、つくづく

「カメには、不可能という言葉は存在しない」のだなーと思ってしまいます

つまり、カメの頭の中には、「できない」ということが存在していないようなのです

そのせいか、ひたすら努力(たぶんカメは努力と思っていない)し続けます

以前ご紹介した、焼き網をよじ登るカメ

２億年以上も生き抜いてきた種ですから、見習うところはあるのかもしれませんね

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜まいんどまっぷ(っぽいもの)

きょうは、「柿の日」

正岡子規が「柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺」と詠んだ奈良旅行に来た日だそうです

じっさいに子規が聞いたのは、東大寺の鐘らしく、

法隆寺は、子規の創作

写生の俳句を提唱していても、そこのところは、やっぱり文学なんですよね

子規は、奈良の柿がことのほか気に入ったようで、

宿で毎晩のように食べています

お腹冷えるよ

で、柿の日にちなんで、ＪＡさんが、県内４か所で柿を配ってくれました

天理原産の刀根柿、ひとり２個入り

耳成高校跡の「まほろばキッチン」(柿欲しさにわざわざ出かけた)でもらってきたのを、

さっそく頂きました

サクサクとおいしい種無

ごちそうさま

テストが済んだら、まだ熱さが喉元まで届かないようで、

がぜんやる気になってしまうひとがいます

ちょっとやる気になるのが早すぎて、次のテストまでテンションが持たないことはわかっているのですが、

やる気をそぐのもよくないので、

さっそく、次のテストのフェスノートをつくってしまいましょう

目標点や御褒美を決めるには、まだ早いとおもいます

まず、期末フェス(テスト)の日程をきちんと把握すること

それから、表紙に、大きく、１１月☆☆日～★★日、などと、書いて、

たくさんデコレーションします

これで、テンションをすこし長く維持できます

それから、１ページ目に(中表紙は目標点や御褒美の欄に置いておきましょう)、

いま、フェスまでに、または、フェスが終わったら、やっておきたい(もしくはやりたい)ことを、

なんでも、どんどん書いていきます

「ＵＳＪのハロウィンナイト」とか、「クリスマス準備」とか、

「歌のテスト満点」とか、「数学８０点」とか、

なんでも、とにかく思いつくままに書いていきましょう

１行目から詰め詰めにぎっしり書かないように注意

おおきな字で、好きなところにことばの雲を浮かせるように書きましょう

つぎに、水彩ペンとかマーカーとかを何色か用意して、

自分の考えるカテゴリーに分けて〇で囲んでいきます○○○

どんなカテゴライズでもかまいません

(というと、たいてい何にも考えられなくて、まったく○をつけられなかったりしますので、ちょっと手助けすると、これは、フェス後のお楽しみ、とか、これは、フェス前にやっておきたいこと、とか、これは、気が進まないけどやらないといけないこと、とか。。。)

ノートにいろいろな色がぷかぷか浮かんでいますね

これだけ、心の中にプランがあるのです

ちょっとやる気になるでしょう

このフェスノートは机の上に置いておいて、

「まいにち５分以上勉強」、きょうはいやだなと思ったら、

開いて見るようにするといいですよ

つぎは期末フェス。。。でもその前に…｜得点をおぼえておきましょう

急に寒くなりました

こんな日には、おやつにくず湯

電子レンジのおかげで、とろーりくず湯がお手軽にできます

ありがたいですね

テストが終わると、生徒みなさんに点をたずねます

たいてい、返却された解答用紙を見なくても、科目ごとにちゃんと覚えているのですが、

たまに、自分の点をきちんと把握していない生徒さんがいます

点を聞くと、はっきり覚えていない。。。

１０の位もアヤシイ

実際に解答用紙を出してみると、さっきうろ覚えに口にした点数とは、ずいぶん上下しています

覚えていた点よりもいい科目もあるので、

サバを読んで高めの点を言うというわけではなくて、

ほんとうに覚えていないのです

テストが済んだら、なるべくテストには触れたくないと思って、

無意識のうちにテストに関することを排除してしまっているのです

これでは、がんばって勉強しても、テストでいい点が取れるようにはなりません

テストが返却されたら、点数のところを折り返したりしないで、

まず、自分の解答用紙をじっくり鑑賞してください

○と✓が偏っていたり、たくさん○のある問題があったり、

空欄がたくさんあるところがあったりしますよね

ちゃんと見ないと、採点ミスにも気づくことができません

そして、つぎの期末フェスでは、

前回、英語は○○点だったから、今回は、１５点上げて○○点取ろうとか、

数学は、計算まちがいで６点も落としたから、今回は落とさないようにしようとか、

具体的な解答用紙のイメージをつくるようにしましょう

点数ＵＰは、まず、自分の点を正しく認識するところから始まります