秦郁彦先生の学術論文を書きかえろと命令した人が実名で書かれてます。
山口敬之さんの論文が、なぜTBSで取り上げられなかったと言うことも書かれています。TBSのワシントン支局長の山口敬之さんが、ベトナム戦争の時、性加害問題(ライダハン)をスクープしたことがTBS本社では報道拒否と書かれています。 原文でTBS本社が拒否という言葉を使われてます。
ここに植村隆さんが『世界的なスクープ』を報道した際に、韓国の活動家からテープを聞いただけであると書かれています。現地の活動家は、日本軍がいかに悪いことをしたかということを主張するに決まっていますから、反対意見を聞くべきです。韓国の一方的な主張を『あやふやな』(秦郁彦先生の表現による)テープを聞いただけで取り上げると言うのは報道に値しません。
長谷川栄一と実名が書かれています。安倍総理の名前が出ていますが、総理大臣が本当に知ってたかどうかと言う事についても、明らかに問題であると思います。
学者が書いた論文を政府から削除要請があった。それが安倍総理や官房長官の意向であると言うことが書かれていますが、本当なのでしょうか？
ここで機密費から秦郁彦先生にお金を払うと書いているん
いわゆる従軍慰安婦問題については植村隆さんが朝日新聞で取り上げたことから、大きな問題になり、国連のクマラスワミ報告まで話ができました。
ところがこの本によれば、植村隆さんは取材をしていないと書かれています。
テープを聞いただけである。そしてそのテープが現在は行方不明なので裏が取れないとまで書かれていますね。テープを聞いただけで、新聞記事にするのであれば、それは報道とは言えません。日本軍に性奴隷にされたと言われている方の録音テープを聞いただけで確認もしていないわけです。
既に慰安婦問題とか徴用問題と言うのは、時効が成立しているわけです。
したがって、この問題は、今でも情報戦略、プロパガンダ合戦になっているわけです・
そしてこの本のあとがきには、実名で驚くべきことが書かれています。
秦郁彦先生の『戦場の性』と言う本が、慰安婦問題について、最も学術的な研究ですね。
その本を英語に翻訳する計画がありました。
ところが、それを安倍総理の代理人と称する人が不都合な部分(ここでははっきり書かれていないけれども、ソ連が野放しにした結果、一般の民間人の女性をレイプした一方、日本は慰安婦と言う管理交娼制度を作ったと言うことだと思います)。妨害した上。
機密費から穴埋めを出すと言う証言が書かれています。
2022年7月28日 投稿
沖縄でのスキューバダイビングは要注意のところがあると書きました。
やっと Wikipedia で取り上げられているのでブログに書くことができるようになりました。
Wikipedia は間違いだらけで誰でも編集できるものですが引用がしやすい わけです。
沖縄県においては一部の漁業組合と一部のダイビングショップが大変仲が悪いの です。
あくまでも一部のことですから ほとんどのダイビングショップは安全であります。
例えばある島はその島に宿泊しなければダイビングができないということになっています。
そのため沖縄本島から1時間以上ボートに乗ってその後で 島の近くのビーチでボートダイビングをするわけです。
本来ビーチポイントなのにわざわざボートで行くわけですから疲れるだけのことです。
神奈川県の伊豆海洋公園がダイビングで有名なのは 漁協との関係が良好だからです。
一方で 海に面してても ダイビングスポットがあまりない所というのは漁業権の問題なわけです。
特にドリフトダイビングをすれば周りの 漁業されてる方との関係が悪ければ 極めて危険であるということもご理解いただけると思います。
これはあくまでも一部のことですが 昔は ダイビング=密漁という 見られ方があったわけです。
ウエットスーツを着て浜辺を歩いてるだけで 監視員 から呼び止められることもあったぐらいです 。
2022年7月28日現在の Wikipedia より
ドリフトダイビング危険
. ドリフトダイビング安全管理
ドリフトダイビングで注意すること
沖縄ダイビング
沖縄ダイビングショップ
ダイビングショップの選び方
ダイビング沖縄事故
沖縄ダイビングツアー
18歳でダイビングを始めた時のことです。
当時インストラクターの神様とも言われたと友竹進一先生にお聞きしたことがあります。archive.is/AQAw8 より写真
それはベテランのインストラクターはどうしてあんならないに空気がもつのでしょうかということでした。
答えは息をしなければいいという無茶苦茶なものでした。
それから40年してやっと意味がわかりましたベテランのインストラクターが息が長持ちするのはもちろん無駄な動きをしていないとか緊張していないという理由があります。
がもっとも大きな理由は次の通りなのです。
呼吸のコントロールです。
水深30メートルならば4倍の酸素濃度を吸っているわけですです。
呼吸量を落としてもハイポオキシアにならないわけです。
初心者にダイビング中は息を止めないようにと教えることはそれは間違っていないのですが中には過呼吸になるほど息を吸ってる人がいるわけです。
なぜダイビング中に呼吸を止めてはいけないのかその理論が分かれば場合によっては呼吸量を抑えるということも必要なわけです。
本当にダイビングというのは理論がすべてだと思います
ある中華料理店のことです。店内に小銭がないのでなるべくお釣りのないようにお願いしますといっぱい張り紙がしてあります。
東京大学８３年入試
全ての３次関数は次のような形になっている。
次に、３次関数と接線で囲まれた部分は
（ｘ座標の差の４乗）÷１２×（ａの値の絶対値）
だからどのような位置関係にあろうと
問題 まず、図を見ていただきたい。
四角柱を切断したものである。
この体積は、底面積×高さの平均で求められる。
この公式は、中学受験のための塾に通えば、誰もが習うことである。
ところが、公式だけを習ってくる人が多い。
なぜ成り立つのかとたずねると、同じものを重ねれば2倍になるからだと答える。
今回は、この公式がなぜ成り立つかを説明しよう。
＊ 当ブログの性格上、数学的な厳密な証明ではなく、あくまでも中学受験生に説明するための概略であることを御了承ください。
下の様な展開図を2枚用意しよう。
これらを、同じ方向に向けて折って上のような立体を組み立ててみよう。
展開図1
組み立てると、下のようになる。
組み立てられた立体１
この二つを、実際に重ねてみよう。
重ねてみると・・・・・
重ならない！！
展開図2
今度は、上のように並べてみる。
つまり、片方の展開図は裏返しになっている。
では、組み立ててみよう。
組み立てられた立体２
このように、鏡に映したような立体ができる。
これを、重ねてみよう。
重ねてみると・・・・・
ぴったり重なります。
これで、公式が成り立つのがおわかりですね。
（注）教員・保護者の方への補足
三角形の合同は中学校で習う。
広辞苑によれば、合同というのは「二つの図形が重ねると全く一致すること」とある。
問題は、重ねる方法である。
平面上に三角形とその三角形を裏返しにしたものを置くとき、平面上で回転変換(＊）および平行移動をどんなにしても、重ねることは不可能である。
いったん三次元空間に三角形を取り出して片方を裏がえすと、重ねることができる。
したがってこの二つは、三次元空間を介することによって合同といえる。
同じように、組み立てられた立体２で紹介した立体どうしは四次元空間を介することによって、合同であるといえる。
ここでは中学受験の話なので詳しく述べないが、光学異性体やキラリティー（chirality）という言葉をお調べいただきたい。
（＊）ここでの回転変換は単にある点を中心に座標平面上で回転させるという意味であり、行列式が負になるような回転変換ではない。
日本は大変、自然豊かな美しい国です。我々の周り･身近なところにも美が溢れています。
「炎天の 地上花あり 百日紅」
高浜虚子（たかはまきょし）
拙も一句；
「くれないの 命燃ゆるか 百日紅」
以下はあくまで、長年の経験に基づく分析であって、学校に確かめたわけではない。
有名大学の付属高校・系列・諸学校と呼び名はともかく、一般に特殊な問題、言葉は悪いがきわめて偏った問題が出ることが多い。
一例として慶應義塾高校の入試について分析する。
慶應義塾高校の国語ではきわめて高度な知識を要求する問題が多い。
例えば
・挨拶の手紙の書き方（前略で始めたら季節のあいさつはいらないとか）
・文学史（２０１２年の入試で言えば風姿花伝や猿蓑の著者名）
・文法問題・古典文法も含む。
・四字熟語、ことわざ、など言葉の知識。
出題が偏っているという批判は受験のことを知らない方だ。
これが、日本文化について２００字程度で述べよ。という問題では、生（き）のままの国語力が問われ、対策が困難だ。
ところが、毎年、高度な四字熟語が出ているとなれば、対策をしたものが有利になり、また、努力で何とかなる。
つまり、どうしても慶應義塾高校に進学したいと思って過去問を分析したものが有利になる、〇〇高校を志望する生徒が、過去問対策もしないで。ついでに受ければ不利になる。
努力が通じる入試にわざとしているのだと考えられる。
これは慶應湘南藤沢高校の開校当時の数学入試でもそうだ。単位の換算（ヘクタールは平方メートルにすれば、、、、）とか有効数字の問題、まさか、高校入試で出るとは思われない入試問題が続いた。
（現在では、同校の入試制度は大きく異なる。）
つまり、進学の強い希望を持っている生徒が有利になる入試システムにもともとなっているのである。
ここを理解できない方がコネクションが利くと勘違い！
こういう分析をしないで、結果だけ見て〇〇高校に合格したのに慶應義塾高に落ちた。合格した生徒は■■高校に落ちた。なんでだろう？などというのは、受験システムを知らない方である。
要は餅は餅屋。入試は入試の専門家に任せて頂きたい。
暗記中心の受験勉強。 知識偏重の勉強はよくない。 考える力を育むべきだ もう何十年も前から言われています。
暗記問題がたくさん出るとわかっておれば一生懸命頑張って暗記ができます。 努力が報われる試験です。
考える力というのは一朝一夕で身に付くものではありませんどんなに努力しても生まれつきの部分があるとも考えられます。
国語の読解力も育った家庭や本人の生まれ持った能力で多くの部分が決まります。
だけど暗記試験というのは生まれ持った能力に無関係です。
私立大学の日本史であまりにも細かい歴史上の人物の名前を書かせる問題が多いという素人の批判があります。
それが分かっておれば細い歴史上の人物を覚えれば良いだけのことです。
歴史人名辞典を買って覚えればいいだけのことです。
教育的な正しさと受験のシステムは違います。
暗記中心の勉強知識偏重の勉強これが必ずしも悪くないということをご理解頂きたい。
ましてや人物本位の試験など言ったらどうやって人物を高める努力ができるのでしょうか。
人物本位の試験で不合格になったらたまったものじゃありません。
あなたは知識もあるし能力もあるが人物が問題があるから不合格にしましたなどと言われたらどうすれば良いのでしょうか。
ヨーロッパでは 韓国料理の店 京都 というのがあります。
お寿司とキムチセットがあります。
韓国式のスープで お寿司を食べるのはおかしいというグルメ評論家は 有名な高級な お寿司屋さんに何でワインが置いてあるのか 絶対に説明しません。
日本のイタリア料理店に、うにの冷製パスタ というのがありました。
パスタに 醤油がかかっていて 刻み海苔がかかっていてその上にうにが乗っています。
わさび醤油の味付けは美味しかったです。
これこそが正しい グローバル化 だと思います。
日本ではキムチが どこのコンビニでもスーパーで売っています。
美味しければ キムチを食べて 問題ないですよね。 嫌なら食べなければいいだけのことです。 40年以上前にはキムチというのは今のように牛丼の店でメニューに乗っていなかったと思われます。
美味しいと思って イタリア料理だろうが フランス料理だろうが ベトナム料理だろうが食べるということは全く問題ありません。
国家の問題や歴史認識とは全く無関係です。
つくづく有名なのは アンパンです。
日本の伝統的な和菓子である あんこと 海外から輸入したパンを組み合わせているわけです。
すごいのは 納豆カレーです。
カレーに納豆って結構合うんですよね。
