個人塾を作るのには基本的に何の許可も必要がないのだがもちろん、税務署に届け出は必要だ。


UBQを作る前に、取得した資格がある。消防署で講習を受けてきて,甲種防火管理者の資格を取ってきている。


大切なお子様を、お預かりしているのだから当然のことだ。 最低限 火災や防犯安全対策。 地震や津波災害などの場合に備えて 計画を立てたり 保護者との 緊急連絡体制をとっておくことは 学習塾を始める場合 に 必須 なことである。

 



UBQ数理フォーラム代表:長山豊のブログ


余談だが、ヤフーの知恵袋でダイビングのところを見ると、つくづくインターネットの情報は危険だと感じる。生命にかかわるダイビングの情報を匿名の掲示板で質問する人がいるとは信じれない。


はっきり、言っておくが、回答として寄せられたもののなかには、危険極まりないものもある。



本題に戻って、UBQには火災報知器は複数個所に設置済み。





UBQ数理フォーラム代表:長山豊のブログ

ある中一の英語の教科書から


英 文


1. “Good morning.”


2. “Good morning, Miss Brown.”

3. “This is a ball. What’s this?”


4. “I don’t know.”


5. “It’s an orange.”


6. “Oh, I see.”


7. “Good-by.”


8. “Good-by, Miss brown.” 



私の危険な訳


1. 良い朝ですね。

2. 良い朝ですね、ブラウンさん。

3. これはボールです。これはなんですか?

4. 私には知識がありません。


5. それはオレンジです。


6. おお、私は見えました。


7. 神があなたと共にありますように。


8. 神があなたと共にありますように、ブラウンさん。



注


1.と2. 「おはようございます」というのは、農耕民族あるいは漁業に従事する民族で、朝が早いということが美徳であることを前提としていますが、世界に通用する文化ではありません。


朝が早いという挨拶ではないのは、早くても悪い朝があるのでしょう。





今でも「夜の仕事」というと、あまり良いイメージはありませんね。



非常に熱い国では、昼間は寝ていて夜に活動します。



エジプトでも、夜の11時や12時に商店街が家族連れの客でにぎわっていることがある。


アラビアン・ナイトに対してアラビアン・モーニングという言葉は聞いたことがありません。



「おはようございます」と「Good morning.」とは、意味は全く違います。



2.と8 Miss Brown は「ブラウン先生」と訳せと、一般に学校では言われますが、もともと「先生」という概念は、欧米にはありません。もちろん年長者に対する敬意はありますが、先に生まれた人間を先生と呼んで無条件に上にたてるというのは、主に儒教思想に由来するものです。また、ホテルのチェックインの時に、自分の名前の前に、Mrを囲むところがありますね。




ネパール ルンビニで撮影

(自分で.....さんと書く人はいませんよね。)



海外に手紙を出すときに、差出人として、自分の姓名の前に Mr を付けることもあります。 Mr=・・・さん でもないのです。



brotherに兄・弟の区別がないのは、なぜでしょうか?


(参考:末子相続が、ある文化では何故有利なのか?)


なお「ブラウン」さんと、色が姓名になっていることは、おそらく、さまざまな肌の色の人が混在したことによる結果だと思われます。


6. Oh, I see. このsee は、学校では、わかるという意味だから、私は分かりましたと訳すと思いますが、そうではなく、英語では、「見ること」=「わかること」であります。


たとえば、


Show me the way to the station. の「show」とか、



illustrate


insight



look into ・・・・・・・・・・・などなど。


このように、「見る=わかる」、という概念があります。


また「目からうろこが落ちる」(=知らなかったことが劇的に理解できるようになった)というのは聖書(使徒行伝:Πράξεις τῶν Ἀποστόλων より)の言葉です。



ですからここでのseeは「分かる」と訳しなさいと、教えるのではなく、英語では、わかった時に「みえた」とか「見える」ととらえるのだ、というように教えるべきだと思います。


4、「そんなことは知らないわよぉ!」というのを英語に訳してください。


「そんなこと」 が主語?


日本語では、「知る」と「分かる」を微妙に使い分けている。さらに「悟る」と「覚悟する」の2段階がある、この2つは英訳が不可能である。


7と8 Good-by. は、辞書を引けば分かりますように、神があなたと共にありますようにという意味ですから、日本語のさようならとは、まったく違った意味です。


日本語のさようならというのは、「そのような(さ)状況(よう)であれば、おいとまさせていただきます」、という意味です。

なおこの God という単語は、日本語の「神」という概念ではとらえられないものです。


英語で会話をすればグローバルとは限りません。このように文化の違いや背景を理解したうえで、英語を学ぶべきです。


英語が話せれば国際人というのは100%間違っています。



2021年の共通テストです。
読売新聞より2021年共通テスト平均点

センター試験では外国語の間に平均点の差がありました。 新しい共通テストでも平均点の差があります。韓国語が英語に対してプラス20点以上、中国語に至っては英語に対してプラス40点以上の差があります。 受験生の間に不公平が生じます。

特にセンター試験利用だけの大学においては選択する外国語によって差が生じると思います。

自分の得意な科目で受けるから平均点が上がるのは当たり前だと言われるかもしれませんがドイツ語、フランス語に比べても平均点がこれだけ違います。

2022年1月20日追加

2022年1月20日現在の共通テストの平均点中間発表です。


読売新聞2022年1月20日より




これだけ違えば数学が難しくなったという問題を飛び越えてしまいます。 大学で言えば40点違えば 2ランク3ランクぐらいの差が出てきます。

特に 共通テストの利用の私立大学では 中国語選択が圧倒的に有利になりフランス語選択は圧倒的に不利になってしまいます。

極めて不公平な視点と言わざるを得ませんがほとんど誰も指摘していませんね。



大変、優れたノンフィクションで、多くの方に読んで頂きたい。だから、詳しい内容は書かない。ざっとした梗概:

戦前、アインシュタインが来日して大歓迎を受けたときのこと。




 

日本への船旅の際に、体調を崩してしまった。当時のことだから、遠い異国への旅ということで、精神的な不安もあったようだ。ところが高名な医学者である三宅速(はやり)(九州帝国大学初代外科部長等歴任)がドイツから帰国のため乗り合わせていた。適切な治療をうけ、回復したアインシュタインは三宅速に感謝し、二人は強い友情で結ばれる。

 

その後、ナチスの迫害からアメリカに逃れたアインシュタインと三宅速は、立場上、敵味方に分かれることになる。三宅速は、本土空襲が激化するに従い、息子の三宅博岡山医大(現:岡山大学医学部)第一外科教授のもとに疎開した。

 

そして、岡山空襲で命を落とす。

 

後に、マンハッタン計画にも関係したとされるアインシュタインは、三宅速夫妻がアメリカの空爆により亡くなったとの訃報に接し、激しい嗚咽をもらした。


(直接ではないが)命の恩人を殺害することに協力してしまった!



イスラエルの初代大統領にも推されていた(同書による)アインシュタインは、マンハッタン計画に躊躇しながらも


「あの男にだけは原爆を渡すわけにはいかなかった」


(あの男と言うのはアドルフ・ヒトラーのことである。)


と苦しい胸の内を明かしたという。

さらに、話は九州(帝国)大学の、生体解剖へと続く。

 


アインシュタインの言葉が今も徳島県美馬市に残っている。 故人を偲んでお墓に刻む言葉を墓碑銘 と言います。



詳しくは徳島県美馬市のhpをご覧下さい。


アインシュタインから送られた墓碑銘:

 

Hier ruhen Dr.Hayari Myake

und dessen Frau Miho Myake.
Sie wirkten vereint fur
das Wohl der Menschen
und schieden vereint als Opfer
von deren Verirrungen.

 

Albert Einstein

 

*以下日本語への拙訳

「ここに安らかにお眠りください。三宅速博士とその妻、みほ夫人。博士は全人類のために献身され、と同時に、全人類の愚かさのために亡くなった。」

 

アルバート・アインシュタイン

 

http://www.city.mima.lg.jp/kankou/kankouannai/shiru/0028.html

(出身の徳島県美馬市HP)


 

アインシュタインからの墓碑銘


 筆者は三宅博長女。

尚、当時すぐ近くで、最初のおとり爆撃

 

(2種類の焼夷弾が使われた。最初は家屋を燃やすもの。次にいったん空襲をやめて,北に去った。安心して出てきたところをまいもどって。直接、人にかかる焼夷弾。最後に国宝岡山城をピンポイント空爆したとされる。東山のお寺に逃げた母が目撃)

 

をみて岡山空襲から逃げ延びた(→だから、私が生まれている)老母に読んでもらうと、庭の造詣や蔵の様子から、今の・・・・に家があったとのこと。 現在の岡山市の弓之町であるが、今は、別の人の家が建っているので書かない。



 岡山空襲

アインシュタインからの墓碑銘

アインシュタインからの墓碑銘

アインシュタインからの墓碑銘

 

 

センター試験の現代文で、山田詠美「眠れる分度器」(1999年本試験・第二問)や吉本ばなな「TUGUMI」(1996年本試験・第二問)のような、高校生によく読まれている文章が出題されたことがある。

このようなベストセラーは、事前に読んでいる受験者が有利になるため不公平となるから出題すべきでないという批判をした識者がいる。

私も、ベストセラーを出題すべきでないという点においては、全く同意見である。

ただし、理由は正反対である。

読んでいる人が不利になるからである。

2014-12-23 過去記事と一部重複


過去のセンター試験で、『日本統治下の朝鮮で、第二次世界大戦中、日本への強制連行が行われた。』を正解とする出題が行われたことがある。(2004年:世界史B第1問の問5)


■歴史認識はともかく、強制連行という言葉が理解できない。もともと「無理やり連れて行くこと」を連行というのだから、相手の許可を取って「すいませんが連行してもよろしいでしょうか?」ということはあり得ないのであって、強制連行というのは日本語を知らない人が悪意を持って作ったとしか思えない。


当たり前ですね、日本でも凶悪殺人犯を警察が「強制逮捕」したとかね、パリでテロリストが、銃を乱射して爆弾で殺戮しているのを、強制射殺した。治安当局が「強制射殺」とか言わないでしょ!



それとも、「無関係の市民に対するテロを辞めて頂けませんでしょうか?止めないんでしたら、射殺しますが、ご許可を頂けますか?」・・・



強制連行という言葉はこれほどおかしい。



また、日韓併合後は多額の税金まで使ってソウルに帝大を作っている。いわゆる在日の方も、もともと、選挙権があった。「日本への」という言葉自体間違っているわけで、せめて「旧日本領土であるとしてのいわゆる、内地への・・・というのならまだ理解できる

■(中略)

歴史的な議論のあるものを、大学入試で出題し、それを正解としなければ不合格となる生徒も出てくるというのは問題ではないか。



いわゆる「強制連行」は無かったと考える受験生は不合格になることもあるのだろうか?



ここから加筆:奴隷狩りのような強制連行が無かったというのが政府見解とのことである。ならば、2004年のセンター試験の採点をやり直して、世界史B第1問の問5で「強制連行は無かった」と答えたために不合格になった生徒数を調査すべきである。50万人の受験生が一点、二点の中にひしめき合っているのだから、かなりの受験生が不合格になっているはずだ。






2023年9月15日オリジナル投稿

今から15年位前にスポーツクラブに行っていました。
月に約8千円です。1回でも毎日行っても同じ値段です。

プールで泳いだりシャワーを浴びたり、サウナでゆっくり過ごすには最高です。

駅前にあるので、時間調整やちょっとした休憩に寄ることを考えれば、ハンバーガーチェーンで時間を潰すよりはるかに安いんです。

ところが諸般の事情で毎日いけなくなった。手続きをしないと銀行口座から月々自動引き落としされて困るので、退会することにしました。

そうすると次のような話でした。
1.。
退会届を出すと、今度利用するときに入会金がかかるし、会員証の再発行にもお金がかかります。
2。
別に『そのつど利用会員プラン』があるので、こちらならば月々の会費は一切必要ありません。気が向いたときに一回2000円位で利用できます。


ということで2番目のプランニングを選びました。

その後10年以上経ちました。1度も行っていないんですが、今でも会員数にカウントされて会員登録されているわけです。

全国展開する大手の予備校チェーンは、高校1年生の入学式の時に無料招待授業とか特待生無料試験の案内を集中的に配ります。

入学式のときには、高揚感より、これから難関大学を目指そうとして特待生試験を受けるわけです。

そうして特待生になりますと、月々の授業料は払わなくて済みますから、わざわざ辞めると言う届を出す人はいないわけです。

登録をしておくといつでも自室室が利用できます。駅前にあるので、暑いときには冷房の効いた部屋でドリンクも飲めます。

関西圏や首都圏の都会の指定校制度<入塾の条件として日本を代表する名門男子進学校を指定している学習塾>をとっている難関大学進学塾では、なぜか偏差値の釣り合わない名門女子高校が指定されているのもこれが原因です。学校の外で親公認で公に名門女子高生とお話ができますからね。学習塾の帰りにコンビニに寄って女の子と長話をしてら問題になりますけれど、大学受験について学習塾の友達と塾内で意見を交換していたのであれば、問題ありませんからね。


ただし、その際の契約は一点だけです。

難関大学に合格したときには、合格体験記を書く。そうするとお金までプレゼント渡されます。


高校1年の最初に顔写真を撮っているので、みんな制服を着ている写真が載っているのもこれが原因です。


それがわかっていないセールスマンがフランチャイズでやっているので、広告が間違っているのです。高校1年の最初に既に原稿を書いています。

従って、高三の3月中に〇〇高校卒業と書いてしまっているんです。

卒業式が終わっても、高校3年生は在籍中です。

高校はまだ卒業していません。





月々のお金が一切入なければ、わざわざやめますと言って届を出す人はいませんね。


特待生制度どころか学習塾が入学する意思のない生徒を受験料からホテル代まで出して、実績稼ぎで他府県の有名校受験させると言う手もあります。(ある大手塾の先生は、小学生をホテルに受験で塾が費用持ちで宿泊させたら勝手にルームサービスを頼んで困ると言っていました)


このことで、忘れられないのは、阪神淡路大震災の時です。

灘高校が被災しました。


そのため、1ヵ月急遽入試を遅らせました。この時に、灘高校の数学で出題ミスも起こりました。数学主任の自宅が被災したことを確認しています。


この時に、東京のtap進学教室が大阪のホテルからバスで、すでに東京の難関高校に合格している生徒を連れて受験させました。サピックスの主任のn先生に聞いたら、あまりにも失礼だからうちはやりませんでしたとの事でした。僕は、このブログの適当な保護者と違って、大手の学習塾を内部から知っています。このn先生は今有名中学受験の経営者をしています。こういうところを評価しています。


保護者は、自分の子供の授業料が無料になったら、有頂天で自慢しますが、無料にしてもらったら、保護者の立場ではなくて


他の生徒からいただいた授業料を優秀な生徒に振り分ける立場からこのブログを書いています。


灘高校の体育館が遺体安置所になっているのに、灘高校合格者日本一と言う広告を出しました。


通わせた保護者は馬鹿だと思います。

灘校 が正式に発表 記録 に 阪神淡路 大震災の様々な 被災状況が書かれています。


これは友人の阪神淡路大震災の被災者 からもらったものですので まるまる君が死んだとか ペケペケ 君がメモが書かれています。



人は得はなく損で動く、それも他人と比べての損です。

 
例えばある牛丼のお店で、メニューに書かれている規定どおりのお値段で食事をしたとします。そのさらに隣のお客様がクーポン券を出して同じ料理を安く食べてたら損な気がします。
 
あるスポーツクラブが土日を値下げしました。そうすると平日プランのお客様のクレームが殺到したと聞いています。
 
とある有名な岡山名物のドミグラスソースカツ丼のお店の話です。この店は生卵をつけてくれるのです。
 
 

 
その際にお店の方が生卵は大丈夫ですかと全員に聞いています。
生卵は要りませんと言ってもその分安くなるわけではありません。
 
私だったらこうします。
 
おすすめの食べ方:ご希望の方には生卵無料サービスと張り紙をしておりばいいのではないでしょうか。
 
神戸に行く便がありました。老舗のビフカツのお店があると聞いて、よった時の話です。
ビフカツ定食とあってライスとセットです。
 
そうお腹もすいてませんでしたし、ビフカツを食べてビールを頂きたかったのでライスはいらないと申しました。残すのも悪いですからね。
 
そうするとライスはスープに変更できますと言われました。
どのようなビジネスモデルかと考えました。..<ライス変更、スープコース>と大きな声で注文を確認され、さらにレジでも<スープ変更プラン!>と何度も大きな声で言われたわけです。
 
なんと素晴らしいことでしょうか!
 
ご飯が要らないからその分値段をまけろというクレームや<損したという感覚>を防ぐためなのでしょうね。
 
学習塾も同じことが言えます。
 
例えば1対1と1対2の個別指導では保護者は後者の方が半額になると思っています。そうしないと損をしたと思うからです。
 
しかしながら教える側から見れば1対2の方は2倍手間がかかるわけです。
 
ですから、2人で受けてるからといって1人当たり半額にはなりませんよといってもあまり保護者には納得されない方がおられるようです。

私の経営する学習塾では祝日は休みです。
これは入学前に契約書にも特に、二重線を引いて書いてありますし、 何度も何度も口頭で説明をしております。さらに工夫があります。 見ている見ていないという水掛け論を防ぐために、 入会願書の裏側に契約書を印刷しています。


裏面の契約書を納得の上入会願書を提出します。 と書いていますから入会願書に署名した段階で契約書を納得しているというはっきりとした署名を頂いております。

こちらも学習塾経営のプロですから<タクシーのメーターのように時間単位で1時間いくらというのは私に対する侮辱だ>とか、 <子供が病院で手術を受けて2時間かかると聞いてたのに1時間で終わったんだから半額にしろと>いうようなもんだとまで申し上げています。

月に3回の時もあれば5回の時もあります.。
5回ある時はお金を多めに支払いますと言う人は一人もいません。

3回あるときはそのぶんお金を返せと言ってくる保護者がいます。

先ほどの神戸のビフカツのお店に行って<そうかその手があったのか!>と思いました。

3回しかない時にはおにぎりでも配れば納得したのかな。

コンピューターは使っているうちに、性能が時代遅れになります。そうすると最新のソフトがうごかなくなります。この場合はメモリーを増設したり、ハードディスクを付け加えたりします。または最新のものに買い換える必要があります。



 ところが脳は鍛えればいくらでも性能があがる性質(可塑性)があります。中一で大切なことは公式や、やり方を覚えることより頭そのものを鍛えることです。



(問題)頭の中でイメージしてください。2つの同じ大きさの正四面体があります。頂点が互いに、もう一方の正四面体の底面の3角形のど真ん中にくるように、上下さかさまに重ねてください。上からみて三角形が重なったら、そのまま片方を60度回転させます。前にある模型のようになります。このとき、重なった部分の体積は元の正四面体の何分のいくつですか?





UBQ数理フォーラム代表:長山豊のブログ

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生徒の前においた模型

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UBQ数理フォーラム代表:長山豊のブログ共通部分も組み立てたもの

共通部分を取り出したもの(平行六面体)UBQ数理フォーラム代表:長山豊のブログ


ゾムツールというのは立体のみならず物理現象や生物学現象をを構成する

数学の教材です。


非常に優れた教材と考えて日本の学習塾現場に私が最も最初に導入いたしました。


 

 

 








昔から言われているように、

「犬が人を噛んでもニュースにはならないが、人が犬を噛めばニュースになる」

のです。


岡山大学でも東京大学でも入試は大きく変わったと言わなければ、誰も報道してくれません



昔のことです。岡山県の県立高校学力検査(以下「県入試」)の問題の傾向について聞きたいという連絡が、あるテレビ局よりありました。



「いつもどおりでした」

では「報道」にはなりませんよね。



英語の講師は、「特別な問題は出ていません。いつも通りの問題です」

と答えたので、テレビ放映では一切カットされました。これでは報道しようがないので、


後で放映を見ると「(発音問題が増えたということで、)話す力、聞く力を問う問題が出題」と、マスコミは「捏造」していました。英語の担当講師はそんなことは一言も言っていません!居合わせました。


一方で、私は、県入試については役不足・守備範囲外ですので、それまで一度も見たことがありませんでした。


そこで、過去10年間の問題をざっと見て、10分間で分析が終わりました。

もちろん、その年の県入試に特徴的な問題を探したのです。


すると、

「実際にグラフを書け」という問題が、その当時から過去10年間にわたって出題されていなかったことに気づきました。


念のため、受験生の携行品の中に、「定規」という品目があることも、確認しましたうえで


「過去10年間において、「実際にグラフを書け」という問題が出たのは初めてです。いやー。びっくりしました、受験生の多くはとまどったのではないでしょうか?来年以降の受験生は携行品を確認することが大切です。」


と申し上げました。このように主観と客観を上手に、混ぜ合わせるというのがマスコミの常套手段ですので、それにのれば、マスコミも嘘をつきやすいからです。


例:福島県で・・・町において・・・研究所の調査によれば・・・・シーベルトの放射能が…日午後・・・時に観察されたと政府が公式に認めた。(ここまでは100%客観的事実) これに対して・・・大学の教授からなる委員会は、直ちに健康に被害をもたらすものではないとの見解をだした。(見解は100%の主観)


もちろんマスコミは、私の話に飛びつきました。当時のテレビ・ニュースより。







ニュース報道より。



東京でも、中学受験塾に勤めていると、マスコミが正月特訓の取材をしたいといった連絡があります。その時にマスコミが必ず聞いてくるのは、


「生徒たちは、鉢巻をしめているか?」ということ

正月特訓とか言ってハチマキを締めてエイエイオーとかやらないととマスコミが取り上げてくれないんです





中学受験塾講習でマスコミが来るのは必ず夜です。

絶対に昼間の授業は取り上げません。






実際に灘中学に合格した生徒にこんなことをして合格すると思ってるのかと聞いたら、あれはネタですからと言っていました。こういう動画は学習塾が広告会社に委託して作っています。カメラアングルとか編集の仕方を見ればプロじゃなければできないということは明らかですよね。

岡山大学の入試問題については、全国的には、地元の新聞しか取り上げません。




本当に岡山大学入試を分析しているのは、ごくごく限られた人間なのです。


そこで予備校関係者が、

「例年通りの出題でした。特に対策の必要もありません。学校の授業をきちんと聞いていれば問題ありません」

などと答えるようなことは、まずもってありえませんよね。


ですから、


「今年の岡山大学の入試問題の傾向は、ちょっと変わるのではないか」


と言えば、事実とは無関係に、新聞を読んだ人には、「**予備校の予想が当った」と、勝手に解釈してくれるわけです








「英語では「発信力」を問われる問題が重視される傾向にある」とか、


「数学では、ただ単に公式だけが通用しない問題が増えている」とか。


このように言っておけば、岡山大学の入試傾向は、事前に100%当てられます。



マスコミが取材に来たら、中学受験は加熱している。今の小学生は受験に追われていると言わないと報道されません。英語についてはますます生きた英語(生きた韓国語とか使える中国語って言わないわけです)が必要だと言わないと報道されません。

数学については、単なる暗記ではなくて、考える力が問われる問題が増えていると言わなければ報道されません。

もう数十年前から言われていることです。

中学受験専門塾(専門塾と言うのは誰でも名乗れます)に行って取材をすれば、ますます中学受験は大変になっていると言うに決まっています。