38歳　東大へのアバランチ -7ページ目

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30Aug
- エッセイ和訳訓練　銀行休業日
  金融危機からの話でした。難しかったなあ…I sit writing this on a bank holiday, /私は「バンク・ホリデー」に執筆をする。one of nine such public holidays /9日の休日のうちの１つであるwe have in Ireland every year.我々アイルランド人が毎年持っている。Many of them coincide with religious holidays,/それらのうち大部分は公式の休日と重なっているsuch as Christmas Day,/クリスマスのような。but most are bonus holidays that have their origins in the 1870s,/しかし、大部分は1870年を期限としたボーナス休日だ。when the government — then British — /イギリス政府がdecided banks should close on specific days of the year./銀行がしまる特別な年の日に決めたThis meant businesses would shut too and overworked Victorian labourers would get some well-earned restこれは、つまり、すべての事業が休みになることを意味し、働き過ぎだったビクトリア朝の労働者は休日を手に入れたのだWe eventually kicked out the British /我々はイギリスを幸運にも追い出したbut kept their bank holidays.しかし「バンク・ホリデー」は残したFive of them fall on Mondays — in April, May, June, August and October /それらのうち５日は秋の月曜、４月、５月、６月、８月、そして10月にある。— meaning three-day weekends for all!3連休も休みがあるのだ！Sadly, the bank holiday is one of only a few things/哀しいことに、「バンクホリデー」はいくつかの点がないwe have to be grateful for when it comes to the banks,/感謝することはespecially in Ireland where people are still counting the cost of the near-collapse of our banking system in 2008.銀行が2008年に崩壊寸前になった国のひとつであるアイルランドにおいては。There are many idioms/イディオムがたくさんあるaround banking and finance in English./英語には金融に関するMany of them get across the idea of trust and security/そのうち大部分は信用や補償にかかわっている— which is why you put your money in the bank in the first place.これらがあるためにあなたは銀行にお金を預けるのだ。When you are "banking on" something, /あなたが何かを「banking on」しているとき、you are depending on it./何かを頼りにしている。"You can take that to the bank," you might be told when being assured of something.まちがいない、確実だ、といわれるかもしれない。Credit itself means trust and when you find something "incredible" /信用は「incredible」という言葉がるときit means you don't believe it — /信頼されていないときにはyou don't credit it to be true.信用されていないということだ。Credit in finance is the trust placed in you /金融の世界において信用はあなたに対する信頼だto pay back money that you've borrowed.かしたお金が帰ってくることBanks borrow money from one another as well, of course,/銀行はお金をだれかにかす、もちろんbut all that ground to a halt with the "credit crunch" of 2007-2008,/しかしおたがいに信頼するのをやめた2007年から2008年に「貸し渋り」がおこったwhen the banks suddenly stopped trusting each other.銀行がお互いに信頼しお金をかすのを突然やめたMuch of the banking vocabulary that has crept into English /このような英語に入り込んだ金融的な語彙since the global financial crisis — /金融危機以降or as the Chinese perhaps more accurately describe it,/または中国語に入り込んだことばは西洋の金融危機を示しているが、それは不信と恐れをthe Western financial crisis — centres around mistrust and fear.中心としている。The crisis started in the "sub-prime" mortgage market in the USA /サブプライム市場の危機はアメリカからはじまったand lenders there recklessly extending "NINJA loans," which had nothing to do with Japan /そして、分別なく「忍者ローン」を貸した投資家たちはbut meant people with No Income,No Jobs and no Assets/忍者ローンとは、収入がなく、職業がなく、補償がない人々のことを意味する。were borrowing money /.そのような人たちはお金を借りたhecould not afford to repay彼らがかえすことのできないほどの。Banks feared/銀行は恐れたthey may end up with "toxic assets" /「不良債権」として残ることをon their books through "contagion," /自分たちの帳簿に「伝染」してa virus spreading through the highly interconnected global financial system.ウイルスが世界規模の金融システムを通じてFinancial institutions were facing huge losses /金融機関は巨大な損失に直面したand these "zombie banks" were kept on artificial life support by governments.そしてそれらの「ゾンビ銀行」は政府によって人工的にサポートされ続けたMany were considered "too big to fail" /たくさんの人々は考えていた「巨大すぎてつぶせない」and what we all believed to be the rules of capitalism were suspended/そして信じてきた金融主義というルールは維持されたas billions in public funds were pumped /公共機関のお金によってinto private companies in taxpayer-backed "bailouts."私的に流入されたお金・・・救済措置の中で停止された。The €64 billion (¥8.77 trillion) rescue of the Irish banks has cost/64億ユーロがアイリッシュバンクの復興に使われたevery Irish citizen €9,000 (¥1.2 million) in wage cuts /それぞれのアイリッシュ人は9000ユーロ給料をカットされたand tax hikes.そして税金もIt's enough to ruin your bank holidayこんなバンクホリデーならなくなったほうがましだ。
- 英語エッセイ特訓③　地雷の無い世界
  今日も今日とてエッセイ和訳。返り読み禁止指令。今回は地雷の話。If we truly want to achieve world peace,/もしわれわれが本当に世界の平和の実現を願えばwe have to get rid of weapons of war./我々は戦争兵器を取り除かねばならない。And the world is full of weapons ― /そして、世界は兵器であふれているguns, rockets, tanks, landmines./銃、ロケット、戦車、地雷である。What are landmines? /地雷とは何か？Landmines are special bombs /地雷は特別な爆弾だwhich are buried in the ground/それは地面に埋められているThey’re designed to explode /それらは爆発するように設計されているwhen a person steps on them.誰か人間がその上にのったときに。Landmines are one of the cruelest weapons of war./地雷は戦争兵器の中で最も残酷なもののひとつといわれている。Why?/なぜかBecause they don’t discriminate /なぜなら、それらは区別しないbetween soldiers and civilians./兵士と民間人をTheir casualties include men and women, adults and children, young and old./それらの犠牲者は男性も女性も、若者も子供も、含まれる。Even after wars end, /戦争がおわってもthey can remain for days, months and years waiting for innocent victims./それはは数日、数か月、数年残り続け、無実の犠牲者を待つ。Do you know any landmine victims?/地雷の犠牲者を知っていますかI do. My brother-in-law is a landmine survivor/私はしっている。義理の兄が地雷の生還者だ. He’s an American journalist. /彼はアメリカのジャーナリストだBack in the 1960s, he was sent to Asia to report on the Vietnam War./1960年代、彼はアジアへベトナム戦争を取材するためにいったOne day, he was walking with a group of American soldiers through the jungle./ある日、彼はアメリカ人兵士たちとジャングルの中を歩いていたThe soldiers were carrying rifles./兵士はライフルを持っていた。He was carrying his camera and notebook.彼はカメラとノートを持っていたAs he was walking, he suddenly stepped on a landmine buried in the ground.彼が歩いていると、突然地雷の上に乗ったInstantly, the landmine exploded, /すぐに地雷は爆発しsending pieces of metal up into his body./金属のかけらが彼を襲ったNormally, he would have died instantly./普通なら彼はすぐ死ぬだろうBut, somehow, he survived the explosion./しかし、なぜだか彼はこの爆発に生き残ったThe soldiers quickly called for an army helicopter.兵士はすぐに陸軍飛行機を呼んだThe helicopter took him to a nearby military hospitalヘリはすぐに彼を近くの軍病院に運んだ. After an emergency operation,緊急手術ののち、he was taken to Saigon for further medical care.外科医による医療的措置を受けたEventually, he was flown back to New York/ついに、彼はニューヨークに帰ってきたwhere he spent one year in hospital.一年を病院ですごしたのちにThanks to his doctors,ドクターに例をいうと、he slowly recovered.彼はゆっくり返したBut even now, 50 years later,しかし、50年たった今he still suffers terrible pain from his injuries.彼は怪我によるひどい痛みに苦しめられているTo manage this pain,この痛みをなんとかするためにhe swims an hour each day彼は一日に一時間泳ぎin a swimming pool.プールでHe’s lucky to be alive!彼は運よく生きている！Hundreds of people around the world/世界中の何百もの人がhave worked to eliminate landmines./地雷の除去に働いているFamous celebrities connected to this movement include Princess Diana of England/有名なセレブ同士が連絡をとっている。ダイアナ妃や, pop singer Paul McCartney and Hollywood actress Angelina Jolie.ポールマッカートニーやアンジェリーナジョリーもだHere in Japan, musician Ryuichi Sakamoto recorded a 2001 CD entitled Zero Landmines/日本では、坂本龍一が2001年に「ゼロ・ランドマイン」という曲をだし、to promote greater awareness of landmines and their victims.地雷とその犠牲者への大きな注目を促進したThis CD featured famous singers such as Dreams Come True and Mr. Children, /このCDにはドリカムやミスチルなども参加し、and sold half a million copies. /50万枚売れた。Sales of the CD raised enough money to clear 3 million acres of landmines in Cambodia.このCDの売り上げはカンボジアの地雷を3百万個除去するのに十分なお金である。In 1997, an international treaty to ban landmines was signed /1997年、地雷を国際的に作らない条約が結ばれたin Canada by 150 countries./カナダで、150か国においてA Nobel Peace Prize was awarded /ノーベル賞は与えられたto Jody Williams and the International Campaign to Ban Landmines (ICBL) /ジョディ・ウィリアムスとICBLにfor this great achievement.そのすばらしい功績に対して。April 4 each year is International Landmine Awareness Day. /毎年4/4は国際地雷デーだ。This provides a good chance for us to think about this issue./これは我々にこの問題に対して考えるよい機会を与えてくれるThere’s still a lot to do to destroy landmines/我々は地雷を壊すことについてもっとすることはあるし、and to aid landmine victims.地雷の犠牲者に対しての救護についても。All of us can help/私たちが助けられることのすべては、by supporting NGOs, governments and organizations working on this problem.NGOを助ける、この問題に携わる政府や機構を助けることだ。Let’s strive for a world without landmines/地雷の無い世界に向かって努力してみようwhere people can live in peace without fear of injury or death!その世界の人々は怪我するおそれや死ぬおそれのない平和な生活を送れるのだから。
- エッセイ和訳訓練　youtubeで詰め込み勉強
  今回もThe　Japan Timesより。お世話になっております。I found myself/私は気づいたin a familiar positionよくある状況に/during the first week of December./12月の上旬の間にWith just five days to go /5日しかないbefore I was scheduled to take the Japanese-Language Proficiency Test,/私が予定している日本語能力テストまでにI realized/気づいたI hadn’t really studied for it. Normally,/私はいつもは本当は勉強をしない。I would spend the next few days/数日間を使用していただろうstaring at my textbooks,/テキストをじっと見つめてhoping I could soak up all the information/あらゆる情報を吸収するのを期待してlike a heavy-duty sponge/重いスポンジのように. I don’t recommend this course of action!私はこのような一連の行動はおすすめしないYet this time around,/しかし、時間はすぎる。I got creative with my cramming.私はそれでも詰め込み勉強に創意工夫したI found a series of YouTube videos/私はユーチューブのビデオの一連を見つけたdevoted to the test/それにテストをささげた, and binge-watched them./そして一気に見たI didn’t trust myself to study hard for this exam,/試験のために勉強することに自信が持っていなかったので、so I put my faith in a stranger /異端者を信頼することにしたtalking about proper particle usage.適切な助詞を使う人をThe entire situation reminded me /この状況は私に思い出させたjust how much of my life/いかに私の時間の多くがflows through the small video player /この小さなビデオプレーヤーを通して流れているかof that streaming site./ストリーミングのサイトの。And I’m not alone. /そして私はひとりではなかった。Last year/昨年はwas a pretty massive year/おおきな年であったfor YouTube in Japan,/日本のユーチューブにとってas the platform started seeing homemade stars /ホームメイドスターとよばれる人々（ユーチューバーのこと）getting wider media attention /おおきなメディアの注目を集めand some of the artists /そして幾人かのアーティストwho started out on it crossing over /ユーチューブを使って活動をはじめたto mainstream success.成功した。Not to mention the many ways /いうまでもないYouTube has replaced other parts of daily life/.ユーチューブが他の生活の一部分と置き換わったことはYouTube has come a long way /ユーチューブは長い間over the last decade, /数世紀when I remember using the site primarily as a way/私は主なサイトの用途を覚えている。to watch cat videos /猫の映像を見ることとand compilations of trampoline accidents /トランポリンの事故動画の寄せ集めをみることにinstead of studying (some things don’t change!).勉強の代わりに（相変わらずだ）Today, though, /しかし今はYouTube features a sea /ユーチューブの特徴は海だof people from all over the world/世界中から多くの人々のtalking into the camera /カメラでもってand sharing. /共有するSome of the most famous YouTube users offer make-up tutorials,/有名なユーチューバーにはcooking lessons or simply just talk about topics /料理のレッスンや、単に話題について話すだけranging from major news stories to personal issues.主要なニュースから個人的な話題までJapan has had something like this for a while,/日本では一時期似たようなものがあったin the form of video platform Niconico./ニコニコ動画の中で。But over the last year,/しかし去年より前YouTube has carved out its own space /ユーチューブは空間を切り開いたwith a younger generation. /若い世代でPersonalities such as Hikakin and Daichi have amassed /ヒカキンやDaichiのような特徴が楽しませたthousands of followers /何千ものフォロワーをby being earnest and a little goofy /ひたむきで少し間抜けな様子で― both initially got attention for beatboxing ―/ふたりとも最初はヒューマンビートボックスだったがand have used this online momentum/そしてオンラインの勢いを使ったto reach an even wider audience.多くの聴衆に届けるために。One of the year’s biggest YouTube success stories/今年のユーチューブの最も大きな成功はwas the singer Maco, /歌手のマコであろうwho got her start singing Japanese versions of famous Western pop songs./彼女は有名な西洋のポップソングの日本語訳を歌っているShe signed to Universal Music Japan/彼女はユニバーサルミュージックジャパン社と契約し、and released a solid-selling debut album.デビューアルバムをリリースした。Yet as diverse as YouTube has become,/しかし、ユーチューブが多様化すればするほど、I find myself (and many people I know) turning to it for more practical applications./私は（もちろん他の人も気づいているだろうが）もっと実用的なアプリを求めてユーチューブを頼りにしているMy wife and I watch videos on the site/私の妻と私はサイトでビデオを見るto learn how to cook new dishes,/新しい料理を勉強するためにwhile I’ve bookmarked multiple “how to tie a tie” clips./“how to tie a tie”をお気に入りにいれているときにAnd, despite the rise of streaming music services worldwide,/そして、世界規模での音楽配信サービスの興隆にも関わらずI still think YouTube has the largest collection of music from all places/私はまだユーチューブは全ての場所での音楽のコレクションを持っていると考えるand times within its digital confines.そしてデジタル上の領域内で。That said, sometimes traditional means trump digital ones./そうは言っても、デジタルが勝ることもある。Despite loading up on Japanese lessons/日本語のレッスンを詰め込んだとしてもbefore the test,/テスト前にI’m not sure I aced the exam./試験で高得点を取った確信はないNext time, maybe I should watch online clips /次は、おそらくオンラインクリップで見るべきだand also read my textbooks well in advance.そして教科書も読んでおいたほうがよいと思う。
- 8/30の復習問題いこう！
  難関私立大学などの問題もはいっています。がんばろう。問１　間違っているものを選べ。①十二表法によって平民の政治参加が可能になった。②前５Cに平民会が設置され、平民から護民官が出されるようになった。③前４Cにリキニウス・セクスティウス法が出され、２人の執政官のうちひとりは平民出身となった。④ホルテンシウス法によって平民会の決議が元老院の承認をへずとも法律になった。→①。これは間違えられない・・・問２　ザマの戦いでハンニバルおじいちゃんに勝利したのは誰か。正確に答えよ。→スキピオ・アフリカヌス（大スキピオ）問３　106年にローマがドナウ川につくった属州はどこか。→ダキア。シチリアではない。というかシチリアだとドナウ川にまるっきり関係がない。問４　ローマの属州で最も北にあるのは(　　　)である。→ブリタニア。地図で確認すること。問５　４分割統治や最後のキリスト教迫害で知られる皇帝は誰か。→ディオクレティアヌス。問６　キリスト教を公認した皇帝は誰か。→コンスタンティヌス帝問７　313年にキリスト教を公認した勅令は何か。→ミラノ勅令。コンスタンティヌスは、夢で十字架を背負ったら勝ったから公認したとのこと。ネロとディオクレティアヌスに殺されたキリスト教徒が聞いたら発狂するぞ問８　歴史書の『ゲルマニア』政治書の『年代記』の作者である当代随一の学者は誰か。→タキトゥス問９　ユダヤ人の二大勢力を答えよ。→パリサイ派、サドカイ派問10　教会の優位をローマ帝国滅亡期に述べた学者は誰か。→アウグスティヌス
- 8/29にしたこと
  【英語】エッセイ２本全訳【数学】問題9問くらい解いた【世界史】共和政ローマ
- 世界史　8/29の復習問題
  いよいよローマです。序盤、大きな山場といってもいいでしょう。人物、山ほど出てきます。戦い、すごく多いです。そして入試にもよく出ます。【共和政ローマ】ローマを作ったのは「ラテン人」。ローマとラテンは同じ語源らしい。エトルリア人をラテン人が追放。最初は貴族が、のちに平民が政治を動かしていくのはギリシャ（アテナイ）そっくり。ローマの中にすべてがある、という説を展開したのがフォン・ランケ。エトルリア人をラテン人が追放したのが前509年。（アケメネス朝ペルシャの統一はBC525、クレイステネスの改革がBC508！）ローマはギリシャから重装歩兵形態を学ぶ（ファランクス）①軍道の建設（アッピア街道）②植民市、同盟市、自治市に分けて統治③平民の地位上昇・・・イタリア統一にがんばったから【ローマの政治の仕組み】最高官職２名…コンスルやばいときに登場…元老院（セナトゥス）コンスルの中にも一人、ディクタトルが非常時には政治をする護民官（ＢＣ494設置）…平民から選ばれ、元老院とコンスルに対し拒否権あり貴族はパトリキ、平民はプレブス、最初は貴族が政治を牛耳る※聖山事件…ＢＣ494、平民が平民会と護民官を認めないなら軍役を拒むといって聖山に立てこもった事件。ＢＣ367　リキニウス・セクスティウス法（コンスルの１人は平民から）ＢＣ287　ホルテンシウス法（平民官の議決が元老院の許可なく法律になる）「ローマの政治は親分と子分（クリエンテーラ）」・・・小スキピオの家庭教師ポリビアスの言葉「パンとサーカス」・・・保護と奉仕の関係（親分が子分にメシをおごることで、子分も何かあったときはがんばる）【ポエニ戦争】・・・ローマ対カルタゴ（アフリカ北部）ＢＣ264　第一回ポエニ戦争　ローマの勝利　初めての属州シチリアを獲得第二回ポエニ戦争　ハンニバルおじいちゃんの逆襲　象でアルプスを超えるカンナエでローマを倒すが、ローマの抵抗にあい、引き返す途中でザマで大スキピオにカンナエをぱくられて倒される（死んではいない）第三回ポエニ戦争　カルタゴは徹底的に破壊　多くの奴隷が出現BC146年　アンティゴノス朝マケドニアを倒し、ギリシャを属州化【ローマの没落】ハンニバルとの戦いでイタリアが荒廃→自作農が減る→安価な穀物が増える→無産市民が増える→捕虜を奴隷として大規模な農業経営（ラティフンディア）→自作農が減って重装歩兵がいなくなる→護民官のグラックス兄弟が自作農を復活させようとする→元老院に反対され失敗（元老院は大土地所有者のノビレスが多かったため）【内乱の一世紀】マリウス（民衆派）対スラ（閥族派）マリウスは無産市民を傭兵として雇おうと思っていたBC73　スパルタクスの反乱→クラッススの鎮圧第一回三頭会議…カエサル、ポンペイウス、クラッスス第二回三頭政治…オクタヴィアヌス、アントニウス、レピドゥスBC31年、「強大となったローマには王が必要である」と考えたオクタウィアヌスがクレオパトラと結んだアントニウスを「ア」「ク」ティウムの海戦によりプトレマイオス朝も滅亡させ、実権を握った。【プリンキパトゥスの時代】オクタヴィアヌスの時代＝パクス・ロマーナ「帝政ローマ」の開始前期帝政（プリンキパードゥス）市民の第一人者「プリンケプス」として君臨いわば「元首」「皇帝崇拝の時代」…ローマは多神教アウグストゥスの死後の皇帝（これが面白い！）・ティベリウス…キリスト殺害時の皇帝・カリギュラ…とにかく暴君。暗殺時には娘を壁にたたきつけて殺された。・クラウディウス…悪女アグリッピナなど女運が悪い。・ネロ…ペテロとパウロを殺害【五賢帝】ネルヴァ…一応、五賢帝の最初。トラヤヌス…ローマの領域が最大になった。ただし衰退のはじまりハドリアヌス…城砦を築いた。世界遺産アントニウス・ピウスマルクス・アウレリウス・アントニヌス…ストア派哲学者、「哲人皇帝」『自省録』ラティフンディアからコロナートゥス（自給自足）→カラカラ（浴場をつくったのが一番有名だが、なかなか評判のよい皇帝。下水道も完備）【ドミナートゥスの時代】…軍人皇帝時代（50年で「我こそ皇帝！が26人！」）広大なローマを一人では治められない→「三世紀の危機」※なお、ドミナートゥスの語源は「ドミヌス」主人。つまり平等社会であったローマの崩壊を意味しているディオクレティアヌスが即位（最後のキリスト教迫害）→東ローマを治める（西はほっとく）※ササン朝が強く、経済的に繁栄→コンスタンティヌスが即位、都をコンスタンティノープルに置くコロヌス移動禁止令を出し、奴隷の移動を禁じる325年　コンスタンティヌスはアリウス派を異端とする（二ケーア公会議）392年　皇帝テオドシウスによるキリスト教国教化（ローマの分裂）なお、375年からゲルマン民族の大移動
29Aug
- エッセイ③　来日したビートルズ
  今回も同じくThe　Japan　timesより。This year marks a key date /今年は鍵となる日を記念するin music history音楽の歴史で— the 50th anniversary of the Beatles' 1966 concert tour/ビートルズのコンサートツアーから50周年だof Japan.日本での。Everyone knows the Beatles, /みんなビートルズは知っているthe British band /イギリスのバンドthat burst onto the scene/突然音楽シーンに現れたin the 1960s, /1960年代にcaptivated a generation /世代を虜にしたand began a cultural revolution./そして文化革命を起こしたThe group consisted of four young men — John, Paul, George and Ringo —/このグループは四人の若者で構成されていた。ジョン、ポール、ジョージ、そしてリンゴ…who developed their unique sound in the working-class city of Liverpool, /彼らはリバプールの労働者階層の間で独特の音楽を発展させたthen took it global/そして世界にto fans around the world.世界中にファンが広がったI still remember their American debut/私は彼のアメリカでのデビューを覚えているon The Ed Sullivan Show in 1964./1964年の「エド・サリバン・ショー」でのことだI was 11 years old. /私は11歳だったMy family had gathered in front of the TV /私の家族はテレビの前に集まっていたto see this new band /この新しいバンドを見るためにthat everyone was talking aboutみんなが話をしている。.Suddenly, there they were: four young guys with strange accents,/突然、四人の奇妙な風体の青年が現れたlong hair, electric guitars and an amazing sound./長髪で、変なギターと面白い音楽を奏でたMy brother, my sisters and I were instantly captivated.私の兄弟と私はすぐに夢中になったNot my father!しかし父は違った！He took one look and knew instinctively /彼は彼らを一目見て、すぐにthat these long-haired singers with their evil rock 'n' roll were an existential danger/これらの長髪の歌手は直感的に悪いと判断したto his innocent young children. /無垢な自分の子供たちに対し。He quickly turned off the TV! /彼はすぐにTVを消した！Of course, it was too late. /もちろん、すでにおそすぎた。The disapproval of my parents' generation only added to the Beatles' appeal.我々の両親の世代の落胆により、ますますビートルズの魅力が上がっていった。Beatlemania came to Japan on June 29, 1966,/ビートルズのマニアが1966年の6月29日に来た。when the Beatles flew into Tokyo for a whirlwind three-day tour./その日、ビートルズは東京に三日間のツアーに風のように現れた。The authorities had taken strict countermeasures/著名人は厳しい意見を述べたto control fan hysteria.ヒステリックなファンを制御することに対し。An amazing 35,000 police were called out,/驚くことに35000人の警察官は配置され、including 3,000 guards stationed indoors at the band's first concert.3000人のガードマンが初コンサートの入り口に配備された。Their debut was at Tokyo's Budokan, /彼らのデビューは武道館だった。the spiritual home of Japan's traditional martial arts.武道館は日本の精神的世界の伝統であったThe decision to allow Western singers to hold a pop concert in this holy place /西洋のシンガーがこのような神聖な場所でポップなコンサートをする決定はled to angry protests by nationalists,/国家主義者を抗議させた。including death threats and shouts of "Beatles, go home!" /死のような「ビートルズ、帰れ！」の叫びも含まれていたSeveral schools threatened to expel any students /いくつかの学校は生徒を脅したwho attended.学校を欠席するなとIt was no use.しかしそれは無駄だったThousands of Japanese fans, mostly teenage girls, /約数千人のファン、大多数は女性の若者だったが、thronged their concerts /コンサートに群がったto get a glimpse of the Fab Four.ビートルズを一目見ようとTeenage boys across the nation /国を超えた少年たちはpicked up guitars, /ギターを持ち、grew their hair long/長髪をなびかせ、and began their own rock 'n' roll groups./自分たちのロックンロールグループを作るようになったJapan would never be the same.日本はそれ以前とは違うようになった。Every generation strives to create its own slang, /それぞれの世代が独自のスラング、music and fashion./音楽やファッションを作ろうと一生懸命になる。For those of us /我々にとってwho came of age in the 1960s, /1960年代に年頃になったthe Beatles provided the soundtrack /ビートルズはサウンドトラックを与えたfor the rest of our lives.残りの人生で流れる。There was something electrifying in their music, /それらの音楽の中にはしびれるものがあったtheir style and their enthusiasm /彼らのスタイルと熱狂that spoke to teenagers worldwide /世界の若者に語り掛けるin a language only young people could understand.その国の若者だけにわかる言葉でLooking back, /振り返ってみればit's ironic how the "dangerous" Beatles songs /危険なビートルズの歌が流れているのは皮肉だthat our parents warned us /両親が警告したabout have now become background music for offices, elevators and shopping malls.オフィスやエレベーターやショッピングモールでIt's hard　to understand/それを理解するのは難しいhow the innocent themes /無実のテーマがthat the Beatles first sang /ビートルズが最初に歌ったabout — love, kissing, holding hands — led to a moral panic.愛、キス、手を握ること、がパニックにつながることについて。Are the Beatles still relevant today?ビートルズは今日的な意味を持つか？Do their songs still have value?彼らの音楽にまだ価値はあるか？Should young people listen to their music?若者は彼らの音楽を聴くべきか？The only answer I can give to these three questions is: "Yeah! Yeah! Yeah!"私がこの三つの質問に返す答えはひとつしかない。「イェイ、イェイ、イェイ！」※（ビートルズの「she loves you」の中に出てくる有名なフレーズ）
- 英語エッセイ特訓②　ゾンビの侵略？
  同じく共同通信社から。あのゲームより。長いです。Many people/たくさんの人々playing "Pokemon Go" /「ポケモンGo」をやるsay they've become addicted to the smartphone game/スマホゲームの依存症になったと言う。since its July 22 release in Japan./7/22の日本でのその発売から。I can sympathize. /私も共感する。I had a six-month stretch in 2011/私は6か月間の期間を2011年に持っていたwhere I was addicted to "Angry Birds,"/「アングリーバード」に依存していた時期a game /それはゲームだwhere you hurl unhappy fowls/不幸な鳥を投げるat green pigs. /緑の豚に。I would play it on the train/私はそれを列車の中でやったものだand also spend a couple hours every night/夜も数時間すごしていたat home staring at my phone/携帯電話を見て。. Sometimes, in the middle of especially frustrating stages,/時々、特にストレスのたまるステージの中盤になるとI'd forget to eat dinner. /私は食べるのも忘れて（熱中し）たThis was not my most outgoing period/これは社交的ではなかった時期だof life.私の人生でAt least/少なくともPokemon Go players get out of the house./「ポケモンGO」のプレーヤは家の外に出る。Slightly older smartphone games — such as Angry Birds — attracted users/少し前に発売された「アングリーバード」のようなスマホゲームは人々をひきつけていたbecause they were great ways/なぜなら人々はいくつも方法があるto kill time. /時間をつぶすための。You could play them/あなたはそれを遊んでon the way to work, /仕事の帰りにor while waiting to meet someone, /もしくは誰かと会う間にor in lieu of eating./食事のかわりに。What's intriguing about Pokemon Go, /「ポケモンGo」について魅力的なことは、though,/しかし、is how proactive it is./積極的でなくてはならないことだ。As you probably know by now, /今までにあなたがたぶんしっているように、you have to wander /あなたはうろうろしなくてはならないaround and find the critters on your own./自分の力で生き物を（モンスターを）見つけるために。This makes sense /これは理解できるwhen you take into account/あなたがこれを考慮にいれるなら当然だit was originally envisioned as a fitness app./もともとはフィットネスのアプリとして考案されたことを。You could use Pokemon Go /あなたは「ポケモンGo」を使うだろうwhile sitting on your couch,/ソファに座りながらbut that wouldn't be the game at its best.しかしそれは正しい使い方ではないSome have criticized the game/幾人かはこのゲームを批判するものもいるfor turning players into zombies,/プレイヤーをゾンビのようにしているとwho stalk the streets staring blankly at their phones,/携帯電話を見ながらhoping to capture virtual animals. /仮想の動物をつかまえようと。My first brush /私の最初の接触with Pokemon Go/ポケモンGoとのconjured up similar feelings./似たような感覚を呼び起こした。I spent a weekend/私は週末を使ったin a forest three hours from Tokyo,/東京から3時間離れた森の中でno internet access available./インターネットのアクセスが不可能な。When I returned to the capital, /私が首都（東京）に帰ってくると、I noticed everyone near me/私は私の近くにいるみんなに気づいた。was staring down at their smartphone, playing Pokemon Go, /スマートフォンを下に見て「PokemonGo」をやっているwhich had just been released./発売されたばかりの。They didn't seem particularly aware of their surroundings./彼らは特に周囲に注意を払っているようには見えなかった。But in Tokyo, at least,/しかし、少なくとも東京では、it already felt like this/すでにこんな感じだった。was the case before Pokemon Go./ポケモンGo発売以前から。I've walked into plenty of people glued to Instagram /私はインテグラムなどを通じて多くの人にくぎ付けになっていたりor checking their email./EメールをチェックしていたPokemon Go is just a new program /「ポケモンGo」は新しいブログラムだfor suit-clad workers /スーツを着た労働者たちへのto stare at while on their daily commute./日々の通勤中に見つめるAnd though I haven't seen any social revolution,/しかし、私は社会的な変化を見たことがないI have witnessed /私はみたことがあるgroups of friends out/友人のグループがand about, enjoying the game.ゲームを楽しむのを。Whether being received excitedly or with annoyance,/興奮とともに受け入れられようが、いらだちとともに受け入れられようが、it will be interesting to see/それは興味をもたれるだろうif Pokemon Go is just a passing fad /もしポケモンGoが一時的なはやりでおわるのかor something more substantial./それともより実質的な何かであるのか。Already, players have become frustrated at Niantic,/すでに、プレイヤーはナイアンティック社に対し不満を持っているthe game's maker, /ゲームを作っている会社のfor removing certain elements /ある特定の特性を取り除くためにfrom the game /ゲームからand not talking to users about it via social media./そしてソーシャルメディアについてユーザーに相談しないことについてFor all the talk /この話of what a paradigm shift it is,/パラダイムシフトであるということはit's completely possible users will get tired of it soon/ユーザーがすぐにあきる可能性もあるand move on to whatever the next buzzed-about app is./そして次のアプリに乗り換える可能性があるI'll be watching from the sidelines, though. /しかし私は傍観者としてみようと思うIt's way too hot to be out and about Tokyo throwing digital balls at digital mice./デジタルのネズミに向けてデジタルのボールを投げるのは、あまりに暑すぎるMaybe come the fall,/秋が来てI'll be more willing to give it a shot,/やってみる気になるかもしれないbut at the moment I'm more likely to give Angry Birds another whirl.しかし今はアングリーバードをもう一度やる可能性が高い。【感想】もっとポケモンGoについてズバッというかと思ったら傍観者かい！でも「ゾンビ」に例えたのは面白かったな。
- 英語エッセイ訓練①　イチロー
  こっちのサイトでは数学中心にだらだらと更新しています。もしよろしければお立ち寄りください。ここでは、私の琴線にびっと来た英文を読んでいきます。（マジでか！？英語偏差値30代なのに？東大模試では30.1なのに？）今回はこれです。共同通信社より。まずは短いところから。Miami Marlins outfielder Ichiro Suzuki /マイアミ・マーリンズの外野手、イチロー・スズキ選手は（共同通信社のサイトでは「郎」になっていました）tripled on Aug. 7 to reach 3,000 career hits /8月7日に生涯3000本の安打にたどり着きました。in the major leagues.メジャーリーグで。The hit/ in the finale最後のヒット/of a three-game series/3連戦のagainst the Colorado Rockies/コロラド・ロッキーズとのtied Suzuki/スズキは追いついたfor 29th /29番目にon the majors' all-time hit listメジャーリーグの安打リストの/with Roberto Clemente.ロバート・クレメンテに"The moment/その瞬間I did it,/わたしがそれをしたmy teammates and fansわたしのチームメイトとファンは/ congratulated me.わたしを称賛した。To me /わたしにとってthe fact /この事実that I can make people happy/わたしが人々を幸せにできるというthrough what I do /わたしがやったことを通してis more important /これはとても重要だthan getting 3,000 hits./3000本の安打を打ったことよりもI always knew /私はいつも知っていたthat but it was reconfirmed today," said Suzuki. (Kyodo)そしてそれを今日再確認した」とスズキ選手は言った。
- 世界史　8/28の復習問題
  僕は歴史が好きで、中高と歴史マニアといっても差し支えなかったですが、世界史はちょっととっつきにくかったです。外国人なのでイメージがわきにくいのですかね・・・でも、今はガガンとやっていきます。今日やった復習問題です。まずは地図が全然無理だったのでチェック。このほかにもシドンやティルスなどは覚えておきましょう。バビロンはチグリス・ユーフラテスの間にあり、イラクです。かつてイラクの独裁者サッダーム・フサインがネブガドネザルの再来を自認したこととも関係がある気がします。ところで【アケメネス朝ペルシャのよく出てくる王】「急患抱くんだ」で覚えるそうですね。キュロス2世・・・バビロン捕囚の人を解放カンビュセス２世・・・エジプト征服ダレイオス１世・・・とにかく最盛期。サトラップ、王の目、王の耳、王の道など。クセルクセス１世・・・ペルシャ戦争で負ける。テルモピレーの戦い。アハシュエロスでも可ダレイオス３世・・・最後の王。しかも全部最後が「ス」さらに都は「ス」サ【アテネ民主制の歩み】前621　ドラコンの慣習法（むにぃと考えるドラコン）前594　ソロンの借金奎氏、債務奴隷禁止の改革（ソロンなんか獄死しろ）前546　ペイシストラトスの改革（中小農民保護）前508　クレイステネスの陶片追放、10部属制（これはひどい陶片追放）前500-449　ペルシア戦争マラトンの戦い（490）よく勝ったマラトンサラミスの海戦プラタイアの戦い（479…タイヤ遊びはしなくなったな）デロス同盟前443　ペリクレスの改革（民会が支持する直接民主制）…資産はあるよペリクレス前431-404　ペロポネソス戦争（アテネvsスパルタ）　スパルタ〇　仔細に語るトゥキディデズ前338　カイロネイアの戦い（テーベ＆アテネvsマケドニア　マケドニア〇）アテネにペスト（エイズ説も）が蔓延　もうさんざんや前337　コリントス同盟（マケドニアを中心に）【さて、間違えやすいものを覚えよう…】ヘロドトスはペルシア戦争を題材に『歴史』トゥキディデズはペロポネソス戦争を題材に『歴史』文字数で判断【ヘレニズム世界の形成】前334　大王の遠征出発（ささ出発だ大王だ）前333　イッソスの戦い（60万人のペルシャ軍…ダレイオス３世を4万のアレクサンドロス大王軍が倒す）※さっさっさと殺してしまえ前331　アルベラ（ガウガメラ）の戦い　ダレイオス３世を殺害（ササイなことだねガウガメラ）この後、アレクサンドロス市が形成され、多くの市が生まれた。アレクサンドロス帝国の首都は荒廃したペルセポリスではなくバビロン。ハチにさされてここで死去。三つに分かれたのはアンディゴノス朝マケドニアセレウコス朝シリアプトレマイオス朝エジプト後継者を決めなかったため、ディアドコイ戦争が起こる。次回は古代史最大のテーマともいえるローマ民主制いきます。この方も出ます。彼は「ドリフターズ」の大スキピオ（青木裕司先生いわく「ひよこ大好き」）ことスキピオ・アフリカヌス。生涯のライバルであったハンニバルおじいちゃんを馬鹿にされたときのセリフ。彼は天才戦術家だが、ハンニバルはさらに天才であると述べている。いやー軍師大好き。
27Aug
- 2016センター日本史　大問5
  ラストです。いい問題がそろってます。正誤判定なので、3つきっちり間違っているものを探すことは今後の学力にもつながります。①アメリカが誤り。モンロー主義（外国に過度に干渉しない）のため、議会の反対もあって国際連盟には入っていません。ロシアもなので、日本、イギリス、フランス、イタリアが常任理事国でした。②これは間違えやすい。ワシントン会議は加藤友三郎首相ではありません。全権が加藤友三郎、徳川家達、幣原喜重郎で、首相は立憲民政党のライオンこと濱口雄幸でした。なお年号は1922年で、アメリカ大統領はウォーレン・ハーディングです。【暗記する内容】４か国条約⇒日英同盟の廃棄主力艦の保有量を決めた⇒ワシントン海軍軍縮条約９か国条約⇒石井・ランシング条約の破棄③上にあるように、この文章は９か国条約の内容です。よって④が正解です。パリ不戦条約ですね。Xのポスターの中の「川端康成」が見えればプロレタリア文学ではないことは一目瞭然。よって③④に絞られます。また、「土方与志」「築地小劇場」が見えれば小山内薫の「新劇」であることがわかりますので、③になります。できれば築地小劇場＝小山内薫、島村抱月の文芸協会もおさえてほしい。問５Ⅰ　5.15事件ですので、1932年です。Ⅱ　満州事変は1931年で、そののちに塘沽停戦協定が結ばれているので、1933.5.11です。Ⅲ　1930年が金解禁です。よって、Ⅲ⇒Ⅰ⇒Ⅱなので⑤です。②の防穀令は凶作対策として日本国内にしか送ってはならない決まりです。なので誤りです。X…トーキー映画「マダムと女房」などがこの時期に作られました。Y…美空ひばりは戦後活躍した人物です。よって③が正解です。まずはa,bとの勝負ですが、近衛の原則を追いましょう。Ⅰ第一次近衛…近衛三原則・「国民政府を対手とせず」表明、国家総動員法よってaが×、bが〇。Ⅱ第二次近衛…大東亜共栄圏、日独伊三国同盟、日ソ中立条約Ⅲ第三次近衛…松岡更迭、東条英機陸相石油の対日輸出禁止は1941.8.1より、日中戦争の4年後なのでdが×、cが〇。よってb,cが残り、③が正解同じく空欄の補充問題。農地改革が題材です。まず。自作農を増やした政策であり、地主・小作人の関係を外そうとしたのが目的なのでaが残ります。また、第一次では不十分だったため第二次農地改革が実施されたのでdは不適格。よって①です。ラスト。中学生でもわかる一般常識問題。大気汚染は四日市ぜんそくなのでa。これで①②に絞られる。次はちょっと難問ですが、「美濃部亮吉」は今年さんざん小池百合子知事の選挙で取り上げられたので行けると思います。東京都なので、c。よって①以上です。お疲れ様でした。
- 2016センター日本史　大問5
  大問５ですね、近現代です。関門ですね・・・廃藩置県のいわゆる「御親兵」は薩長土肥ではなく薩長土なので、土佐が入ります。越前は戊辰戦争では「敵」ですので選ばないように。河合継之介を主人公にした司馬遼太郎「峠」を読むとよくわかります。吉村昭の「ガトリング砲」でもいいですが。イは消去法でもかまいません。地方自治が原則上大きく取り上げられだすのは昭和の戦後なので、地方自治法（1947年、2000年に大きな改正）は消えます。よって③です。これも文章読まなくてもOKの問題ですね。①五箇条のご誓文の対象は大名です。市民ではありません。②五榜の掲示ではキリスト教は禁止されています。1873年になくなっています。③は正しい文章です。④は、徴兵令は1873年ですが、旧幕府軍とたたかった戊辰戦争と年代が合いません。明治時代のお雇い外国人は論文が書けるくらいたくさんいますが、その中でも法律関係・美術関係がよく出題されます。【教育】T.ブラキストン…ブラキストン線の提唱E.モース…大森貝塚、進化論R.ハーン…出雲を愛した文豪。『怪談』H.ナウマン…ナウマンゾウ、フォッサマグナジェーンズ…熊本バンド（キリスト教団体）【法律】フルベッキ…蒸気機関と名前はいっしょだが違う人物。旧約聖書の和訳ボアソナード…刑法（フランス人）モッセ…地方自治（ドイツ人）ロエスレル…憲法・商法（ドイツ人）【工学】フォンナネージ・・・彫刻を教えた（イタリア人）ビゴー…風刺漫画家【医学】ベルツ…憲法発布日の日記、岩倉具視に初のガン宣告。間違いやすいのは、伊藤が教えを乞うたグナイスト（ベルリン大学）、シュタイン（ウィーン大学）と混同させるパターンがある。なお、札幌農学校の校長はクラークではなくホーレス・ケプロンである。よって①細かい並べ替え。このあたりで勝負が分かれると思われる。流れとしては、1877　西南戦争で西郷自害⇒翌年大久保が瀬田宗次郎に暗殺、維新の三傑が全員死亡。1880　国会開設の勅諭1885　内閣制度をつくる1888　枢密院をつくる1889.2.11　大日本帝国憲法発布よって、①となる。ん？原則通り？４問しかないですが、配点が高いです。
- 2016センター日本史　大問4
  大問４に進みたいと思います。近世です。主に江戸時代ですね。問１　①京都に参勤交代をするはずがないので×です。江戸です。②大名を観察するのは「大」目付です。何もない目付は旗本御家人の監督です。③外様大名には土地のみを多く与え、役職は譜代が独占しました。井伊や酒井も譜代大名です。④正しい文章というか、間違う部分がありません。答えは④。センターには地図を使った問題もよく出ます。なお、aは出羽、bは徳島、cは富岡（桐生？）dは京都です。それぞれ特産品があり、出羽の紅花、徳島の藍（徳島の野球チームはインディゴソックスといい、インディゴは藍のことです）、桐生の絹、京都の西陣織などです。ということは、XがaでYがdなので②ですね。この時期は、ききんがひどくなっており、これはまずい、というのが武士たちの日記にも残っています。ということは漢訳洋書のように様々な知識が書いてある本を輸入しないということは考えにくい。実際に吉宗は漢訳洋書の輸入をゆるめています。よってXは誤。また、小石川養生所は現在の東京大学植物園になっており、医学の発展の地となりました。これは正。よって③が答です。「只野真葛」なんてはじめて聞きました。でも、そんなのわからんくても解けます。まず林子平から「海国兵談」。子平はユーモアあふれる人物で「六無斎」というペンネームを持っていました。辞世の句は「親もなし妻なし子なし版木なし金もなければ死にたくもなし」。姉が好きなシスコンで、生涯を独身で通し、火で燃えまくる青森藩邸に馬一匹で乗りこんで大事な本を何冊も救うなどすごい人物でもあります。「慎機論」は渡邊崋山の書物なので×。またイは南総里見八犬伝です。ゲームにもなりましたので知っている人も多いでしょう。星をもつ７人の守護人たちがお家再興を目指す姫を・・・というBLも真っ青のストーリーです。曲亭馬琴はこれに一生涯を費やし、最後には目が見えなくなり娘に口述筆記をさせていたようです。東海道中膝栗毛はこの場には書けないようなシーン満載の十返舎一九の小説。よって①です。このような知識不必要でも難しい資料読み取り問題が出来たかどうかで高得点が決まりますね。選択肢から吟味していくのが基本です。a「主人（田沼意次）は、官にも碌にも不足なし」とありますので、別に出世に欲はないことがわかります。よって×。この時点で③④に絞られます。cとdとを吟味。c「最上徳内を派遣した」とは書いてありませんが、d「打ち払うように命じた」が明らかに間違っていますので、a,cの勝ちですね。答えは③．①ですね。これは一発でわかってほしい。シドッチを尋問したのは新井白石で、新井白石は吉宗よりも前の時代ですので17世紀後半から18世紀の人物です。
- 世界史　今日の復習問題
  はいこんばんわ。37歳浪人生です。今日の復習です。問１　オリエントにウル、ウルクなどの都市国家を建設したのは何人か。①シュメール人　　②アッカド人　　③アムル人→①　「ウル」「ウルク」「楔形文字」はシュメール人問２　「目には目を、歯には歯を」で有名なハンムラビ法典は、何人の王ハムラビが作ったものか。①シュメール人　　②アッカド人　　③アムル人→③のアムル人である。問３　ペルセポリスを作った王は誰か。①キュロス2世　　②カンビュセス２世　　③ダレイオス１世→③である。次の問題のペルシャ戦争開始もダレイオス１世。問４　本格的にペルシア戦争の発端となった、ギリシャへの大遠征をおこなった王は誰か。①キュロス2世　　②カンビュセス２世　　③ダレイオス１世→上に書いた通り、③問５　ゾロアスター教は中国では何と呼ばれたか。→祆教。景教はネストリウス派キリスト教である。問６　キリスト教はローマ時代に大迫害を受ける。その最初の皇帝と最後の皇帝は誰か。→最初がネロ、最後がディオクレティアヌス。公認したユリアヌスは「異端者ユリアヌス」と呼ばれた。問７　アリウス派を異端とした会議は何か。①二ケーア公会議　　②カルケドン公会議　　③エフェソス公会議→①の二ケーア公会議。②は最後の会議で、③はネストリウス派を異端とした。問８　アケメネス朝ペルシャの王で、バビロン捕囚を解放したのは誰か。①キュロス２世　　②ダレイオス１世　　③カンビュセス２世→①が答え。よく出る王。問９　ササン朝ペルシャの建国者は誰か。→アルデシール（アルダシール）１世問10　バビロン第一王朝を滅ぼした国はどこか。→ヒッタイト。鉄の威力は世界一イイイ
26Aug
- 2016センター日本史　大問3
  2016年センター日本史、大問3に向かいましょう。問１　佃や門田を耕す、御家人といっしょにがんばるのは「下人・所従」なので③④のどちらかです。また、「金槐和歌集」から、源実朝は基本知識。よって④です。なお、足軽は戦う人ですね。問２絵を見なくても答えられる問題ですね。両方とも正しい文章です。竹を植えているのは武器にするためですね。出典は「一遍上人絵伝」。答えは①問３神道は間違えやすいので区別して覚えておきましょう。伊勢神道（度会家行）・・・本地垂迹説、鎌倉時代唯一神道（吉田兼倶）・・・反本地垂迹説、室町時代①金沢文庫は北条実時が作ったものです。足利学校の上杉憲実と区別。②度会家行は反本地垂迹説です。③日蓮は「南無妙法『蓮』華経」です。④平曲は「平家物語」を読んで伝えたもの。太平記読みと区別を。よって解答は④です。問４史料読まなくてもOK問題です。まず、しっかり勉強している人なら一乗谷への集住（朝倉氏）はOKのはず。よって①・②にしぼられます。次にcとdの勝負ですが、dに「楽市」という言葉が見えるのに「課税」と選択肢dにあるので、これがおかしいです。よってa/cが正解となり、①が答です。こっそりポイントですが、このような並べ替えは経験上、経験則ですが①か⑥になることが多いです。（ホンマですよ！）まず、Ⅰは江戸時代直前です。難関私大を受ける人は1600年という年号と、関ヶ原と同じであること、豊後臼杵に漂着まで覚えるべきです。Ⅱは難しいです。1582年、本能寺の変と同年代ですが、安土桃山時代であることは知っておいてほしい。Ⅲは1543年、年号も絶対暗記、『鉄炮記』、作者の南浦文之（なんぼ・ぶんし）まで難関大では出るか。「修羅の刻」の柳生十兵衛編の寛永御前試合で出てきた示源流・東郷重位に「示源流」の名前を与えたことまでは出ないでしょう。（リンク先で柳生十兵衛にやられちゃってる方です）というわけで⑥です。（あれ？）問６ですが、「間違いを見つける問題」は比較的容易ですね。ずばり③が明らかに違います。大湊は名前からして港町。城もありません。
- 2016センター日本史　大問2
  では、大問2です。主に文化史を軸に取り上げています。問１　キーワードされ見抜ければ、そしてそれを逃がさなければ問題ないです。アは「人間の形をした」「縄文時代」、イは「漆を用いた乾漆の仏像」ですね。もちろんアは土偶ですが、イの乾漆像に注意。史料を必ず見ておくこと。乾漆像のほうだけ覚えれば十分。東大寺法華堂の不空羂索観音と唐招提寺の鑑真和上像だけです。というわけで②が正解。多くの人が苦手とする資料読み取り問題。しかし大学の授業に比べればこんなのはそこまで難しいものではありません。まず、「売」は女性につくので、「猿売」「継刀自売」は女性です。残りの「門長」「百継」は男性。そしてこれが「多賀城」から発見された「計帳」の一部であることがわかれば、XもYも正しい文章になることがわかります。正解は①①ちょっといじわるですね。冬嗣が巨勢野足とともに蔵人頭に任命されたのは嵯峨天皇の時代なので×。②正しい文章です。○③醍醐天皇の治世は延喜の治、村上天皇の治世は天暦の治と呼ばれました。摂関は置いていません。×④後白河・忠通・清盛が勝利、崇徳、義朝、信頼が敗北したのが平治の乱です。ただし、頼長は「悪左府」の異名で知られる人物で、保元の乱で討たれました。長くて読み取りにくい問題ですが、さっと目を通しましょう。このような4択問題で、a/bが答えになる、などということはありません。aが解答なら、残りはｃかｄのいずれかです。まず、aですが、たぶんｂの方が簡単でしょう。ｂにはさいごに「物々交換」をしているので、銭貨は使用されていません。よってaが○、ｂが×。dは、百済（660年滅亡）、高句麗（668年滅亡）、新羅（935年滅亡）ですので、752年の時点では新羅が統一しています。cの大仏開眼供養は重要年号なので、覚えておいて欲しいところですが、cが×でdが○なので、b/dの組み合わせとなり、④が正解。問５です。X:天台宗は最澄の死後、円仁と円珍にわかれ、分立します。円仁が山門派、円珍が寺門派です。玄昉は法相宗の僧侶で、橘諸兄政権で活躍しました。「続日本紀」の中には「藤原広嗣が霊の為に殺せらる」と書いてあるそうです。Y:「念仏」「源信（恵心僧都）」より往生要集はわかってほしい。難関私大では「日本往生極楽記」の慶滋保胤（よししげの・やすたね）も出るので、これはすっきり理解してほしいです。答は③です。最後の問題は並べ替えですね。いつものパターンですが、並べ替えの基本は①同じ時代のほうが難しい②違う時代は「平安」「鎌倉」など時代名を横に書く細かい年号を覚えておくと楽ですが、そうも言ってられないものもあります。選択肢は全パターンなので、逃げ道もありません。まず、Ⅰですが、女真族（刀伊の入寇・・・トーイ国【1092】から攻めてきた）は平安時代です。Ⅱの大野城や、難関では基肄城なども、さらには日本書紀に書かれた三つの城（「倭国（これは大和国にありました）の高安城、讃岐国山田郡の屋嶋城、対馬国の金田城を築く」はセットです。城の名前、特に金田城や高安城などは超難関私大ですね。飛鳥時代です。白村江のあとですので。Ⅲは平安時代ですが、894年にもどす遣唐使のあとの失脚ですので、細かいですが昌泰の変（901年、10世紀の最初の年号なので覚えてほしい！）、道真死亡は903年ですので少なくとも刀伊の入寇よりは前になります。よってⅡ⇒Ⅲ⇒Ⅰ。④ですね。
- 2016センター日本史　大問１
  てはじめに日本史（2016）より。60分でかなりの問題数をこなさなくてはなりませんので、あてにする時間がありません。しかし、問題そのものは易化してきているので、いきなりの揺り戻しはなさそう。68.38（2014）→62.01（2015）→65.55（2016）と60点以上をキープしているのは事実。いきなり極悪の問題になることはなさそうです。日本史でもし時間がなくなる人は、リード文を丹念に読んでいる人かもしれません。日本史のリード文は、地理や倫理政経（これは顕著）とは違い、ほぼ前後のみで対応できます。読まなくても解答できるものも多々。一問目は解答者をリラックスさせる趣もあるのか、マイルドです。7C後半なので650年代以降。宋を趙匡胤が建国したのは10Cなので、これは唐ですね。※ちなみに建国者の趙匡胤は息子に暗殺されたくさいまた、「御堂関白記」は「記憶遺産」にも認定されているので知っている人も多いでしょう。藤原道長の日記です。ただ、息子の頼通の日記はないです。よって①下線部Aは「日本書紀」、720年に成立した代表的な編年体の書物です。なお、編年体とは起こった出来事を順番に記すものであり、紀伝体は一個の国や場所の歴史、人物を書くものです。中国なら司馬遷の「史記」など以外は全部紀伝体です。X　さて、日本書紀がどこまで書いているかですが、「聖武天皇」がひっかかりますね。聖武天皇は奈良時代の人で、奈良時代の基本書物は「続日本紀」です。よって×。Y　津田左右吉は戦前戦後の学者。1942年に思想弾圧を受けた（欠史八代なども批判したため。要するに天皇なんていねーよ！って言ったから）。『古事記伝』は当然江戸時代の学者本居宣長の書物です。彼は小児科医した。○よって、③です。これこそリード文なしの問題ですね。印刷の問題はよく出ます。日本の「百万塔陀羅尼」は製造年代が8Cとわかっているものとしては世界最古です。①五山版は室町時代に京都の禅僧が出したものです。②正しい文章です。③山東京伝が処罰を受けたのは寛政の改革であって、享保の改革ではありません。山東京伝（洒落本）・・・「仕懸文庫」。寛政の改革で処罰恋川春町（黄表紙）・・・本名は倉橋格（いたる）というごく普通の現代風名前。「金々先生栄花夢」が代表作。寛政の改革で処罰。※天保の改革では為永春水（人情本）「春色梅児誉美」、柳亭種彦（合巻）「偽紫田舎源氏」などが処罰の対象となりました。④GHQが占領政策の批判を認めた事実はありません。「土佐日記」は「男もすなる日記というものを、女もしてみむとて…」で有名な日記。紀貫之の作品です。かな文字。また、エは「鎌倉幕府の歴史書」というところから、慈円が個人的に書いた日記である愚管抄は外れ、「吾妻鏡」が正解となります。正解は④経済に関する問題で、このあたりから難しく、抽象的になります。※あやしいものには△をつけ、絶対に自分の知識で○のものを選ぶとか、×のものを消す、などの作業を行います。①湿田は寒かったりして作業がしにくいので、いずれ灌漑設備が完成して乾田になります。逆です。②大唐米は世界史では「占城米」として出題され、東南アジアのチャンパで作られた早稲です。日本には鎌倉時代に伝来。よって×。③正しい文章です。④米価が暴落したら、まあそれなりに嬉しいことじゃないですか。商人が買占めをすると、ものの市場価値は上がり、その品目の値段は不当に上がります。×です。正解は③X:学制発布直後、大きく女性と男性の就業率は違っていました。よって×。Yは正しい文章です。新婦人協会⇒婦人参政権獲得期成会への流れをつかみましょう。よって③です。大問１はこのような感じです。次に大問2へと進みます。
25Aug
- 衛星サイト
  もう一個、数学メイン（いつのまにか。最初はクイズネタだったのに）のものがあります。もし迷い込んだ大学受験生、一緒に頑張りましょう。私も数学は大嫌いでした。そりゃあもう総統閣下くらい。【問題】「大嫌いだ！」「ちきしょーめえ！」「おっ○いぷるんぷるん」という空耳がニコニコ動画で非常に一時話題になった、「ヒトラー　最期の12日間」でアドルフ・ヒトラーを演じ、高い評価を得た役者で、「ベルリン・天使の詩」や「ノスフェラトゥ」などに出演したドイツ出身の俳優は誰でしょう？答→ブルーノ・ガンツこんなブログだったんだけどなあ。一応リンク張っておきます。「いとしさとせつなさと37歳の浪人生と（ライブドア編）」
- 実はいままで放置してました
  ライブドアのほうにもブログはあるのですが、そっちに注力してしまい、こっちは放置していました。主に模試の内容とか雑記、クイズネタとかは移していく予定です。あっちは数学中心かな。

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