るみさんとお話しして、別々の事柄なのだと気づきました〜ママの学校ご感想

【あんたさぁ、
　　学校さぼって
　　　　またゲーム？】byイライラママ

子育て中
ママのイライラは、

立て続けに起こる子供のむかつく言葉だったり、
以前から注意していることをやらない態度だったり、

ママはさ、
家族のために洗濯・食事作りしてるのに

どうしてあんたは、そんなに優雅に
遊んでられるんだ！？

というところに帰着する。

三つ子事件簿ーママの学校編ー

～子育ての軸を手に入れてママが楽になる～魔法の言葉がけ講座

ご参加くださっているFさんより

ご感想をいただきましたのでご紹介いたします！

Fさん（小学生・幼稚園男児）

るみさん、みなさん。

今日もどうもありがとうございました。

『元気なのに学校休んだんだから、せめて空手くらいは行ってほしい。』
そう思っていましたが、るみさんとお話しして、学校を休みたいと言ったこと、空手を休みたいと言ったこと、別々の事柄なのだと気づきました。

確かに、もし学校に行ったとしても、空手にもちゃんと行ってほしい。
なのに、「学校休んだんだから」と責めるのは、子供の弱みに付け込んで思い通りに動かそうとする、ずるい考え方だったな、と反省しました。

一つのフレームワークに入るのは一つの事柄だけ。
問題は連続して次々起こりますし、気持ちも前の事柄を引きずってしまうので、練習が必要だと思いました。

ま、いっか母ちゃんから返信

Fさん、早速ご気づきの投稿ありがとう。

「空手くらい行ったら？」と思うFさんの気持ちに寄り添うと
学校休んで元気そうにしているのだから運動しに行ったら？と思う。

「空手にも行きたくない」と言う息子君の気持ちに寄り添ってみると
面倒くさくなっちゃたのかな。と考えてみる。

そこをFさんが
「子供の弱みに付け込んで思い通りに動かそうとするずるい考えだと反省した」
と言う言葉に、うーん。反省することかな？とも思ったり。

やはりフレームワークに一つ一つ入れていくことで、整理されていきます。
息子君の事実「学校行きたくない」と言う
FさんＯＫ
もしかしたら、何かのサインかもしれない→聞く

息子君の事実「空手行くの面倒くさくなっちゃった」
FさんＮＧ
事実・影響・感情で伝えていくことが出来そうです。

空手行くの面倒臭くなっちゃったから行かないと言うとさ、
Fさんがこんな影響あって、こんな気持ちになるんだよね。

「こんな」の部分を作ってみてください。
精神的な影響でもいいですし物理的な影響があれば、伝えたいです。

運動して発散して欲しいと言う気持ちがあるからさ、空手休むと、運動不足になるかなって心配するんだ（←やけに正当な言葉がけで、私的には△）

エネルギー余って弟とケンカになるんじゃないかってちょっと心配するよ
なんていうのもあるかなー。

Fさんの、ストレートに伝える言葉、私自身大好きなんですよね。
だからあまり型にはめたくない気持ちになるんです。

でも、こうやって考えていく時間が大切です！