no icecream no life♪♪ -3ページ目

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13Oct
- プラントベースなおやつとか
  週末は、恒例の実家お泊まり会だったので、スイートポテトを作って持たせたり。今日は、家で子供達のおやつにと思って、パンプキンパイを焼いたり。まだ卵を使っているんだけど、焦らずに少しずつ。あと、子供が卵アレルギー持ちなので、そこは克服しておいてあげたいから、卵はこれまでの半分くらいの頻度に落として、取り入れたいなと考えてる。もともと10コ入りで、賞味期限ギリか過ぎて使ってたので、そんなに卵を使った料理もしないけど。でも夫が一緒だとやはりけっこう使ったかな。今日のパンプキンパイは、朝からかぼちゃを蒸して、潰して、ココナッツオイルバターフレイバーとテン菜糖とアーモンドミルクとシナモンを混ぜといて。午後、次女が暇してうるさい時間に、一緒にパイの部分を。ELLEのグルメ雑誌にあった型を使わないパイだったから楽チン。テン菜糖とココナッツオイルバターを混ぜて、卵を入れて、薄力粉と米粉をふるいながら入れて、混ぜて、１時間くらい冷蔵庫で寝かせて、綿棒で伸ばして、パンプキン乗っけて、周りだけ包んで、シナモンかけて、１８０度で23分。これが激ウマー次回は、卵をフラックスシードで代用したバージョンを作ってみよう。あと、このパイ部分をクッキーとして焼いても絶対おいしー大豆粉や全粒粉を混ぜても良さそう。簡単でおいしいものさいこー工程が長いと頑張れないからw
29Sep
- 子供と取り組む環境問題。ヴィーガンやSDGs
  長女の学校の授業で、一般常識として、私が知らないことを7歳の長女が学んでいるこの状況。P1の頃、最初の半年は転校したばかりで慣らしたほうがいいかもねということで、K2のクラスにいたんだけど、そのときも惑星についてやってて、地球から？月から？太陽から？の距離順に惑星の名前や特徴を普通に話していて。え。びびるしー聞けばわかる。名前なら。冥王星とか火星とか土星とかそういうのね。でも順番とかわかんない。わかることは、火星は人間が住めるかも。金星は地球から肉眼で見える。くらい？wやっば。ただ、その後もプラスチック海洋汚染問題についてやって、先生からエコバックもらって帰って来て、「ママ。ママもこれからお買い物のときはこれを使ってプラスチックバックもらうのやめてね」って言われた私。去年の夏休みの一時帰国で行った本屋さんで、好きな本買ってあげると言って、選んできたのが、プラスチック海洋汚染について書かれた子供向けの本。。。長女は本が大好きとかそういうタイプではなく、読んでもらうのは好きだけど、自分から一人で黙々と読むタイプではない。その長女が選ぶのがこれかーい！って思ってwそういういろんなことが重なって、夫もインドネシアに戻って、娘たちと私だけ、しかも最近の週末はほとんどババちゃんの家に子供達だけで泊まりに行ってるから、私のフリータイム多めw夫がインドネシアに帰ったら、ご飯を作るのも一気に楽チンになったw朝ごはんはこれまでとあまり変わらないけど、昼はご飯と味噌汁と魚か肉。夜なんて、ひどいときは納豆ご飯と味噌汁と果物とかwwwwww足りないって言われたらすみっこぐらしのかまぼこ出してるwだから今、わりと自由時間多め。夜、子供達が寝てからは、てんこ盛りの洗濯物を無視して自分の時間を。キッチンの片付け以外の家事は、日中と決めているwだってそんなに完璧にやってたら自分の時間結局なくなるし。それで、今の地球が抱えてる環境問題について自分なりにいろいろと勉強中。そうしたら、今まで知ろうとしなかったいろんな問題を知って。知ったらもう本当に無視できないレベルだった。速攻で、スタッシャーのシリコーンバッグ書いました。楽天お買い物マラソンで！！使いやすくていいよ。今、一応、一時帰国中で。賃貸に出してた自宅がナイスタイミングで戻ってきたから自宅に住んでるんだけど、家財道具全部ないじゃん。だから、最低限のものだけ揃えた。で、冷蔵庫が小さいんだよね。女子の一人暮らしサイズ。とにかく小さいから、タッパーとかもあまり入らなくて。プラのタッパーは洗いにくいし、もともとあまり好きじゃなくて、ガラスタッパー使ってるから大きいし。で、IKEAのジッパーバッグをよく使ってて。ゴミ袋としての再利用は当然するけど、洗って使い回すとかはしてなくて。でも、先進国で処理しきれないゴミって、後進国に輸出されてるんだって。え。ゴミだよ？衝撃。そして、そんな大問題を知らなかった自分に衝撃。改めて、自分の未熟さを痛感。で、いろんなことを思いつく限り派生して勉強していて。まずは、自分の生活から少しずつでもいいから、プラスチックを減らそう。ゴミもできるだけ減らそう。物を買うときは本当に必要なのかどうなのか、もう少し慎重になろう。そして、先日あっちゃんのYoutube大学にも取り上げられてたけど、まさに私も勉強中で、iharbでいろいろヴィーガン商品注文したりした後だったのもあって、すごくオンタイムー！と思って観たけど。食べるために育てられる動物たちのゲージの狭さ。Factory farmの映像とか、本当にショック。インドネシアで、たまに鶏を運んでるトラックが走ってるんだよね。インドネシアはムスリムがとっても多いから、鶏肉ってたくさん食べられてると思うんだけど、その運ばれてる鶏はたぶん食用なのかな。すっごい狭いところに詰め込まれて。積まれて。そういうのも見てたはずなのに、自分の意識の低さを恥ずかしいと思った。自分が子供を持ってから、命あるものがむげに扱われているところを見ると、もう本当に見ていられなくて。でも私がしてたことって。。。今、娘と毎晩寝る前に、SDGsを理解しようという子供向けの本を読んで、いろんなことを話し合ってるんだけど、その本にも飢餓のこととか詳しく書かれていて。私たちが食べているお肉になってる家畜の飼料用穀物を、世界中の人間が食べたら、飢餓はなくなるのに、お金のある人たちが食べるために、木を切って、本当に困ってる人たちから食糧を奪って、動物虐待をして、食べてる。それを知った今、お肉そのものを口に入れたいと思わなくなった。でも、もともとは唐揚げが大好きなんだよね。だから今はすごいショックでそう思ってるけど、これがずっとこの気持ちのままかはわからない。子供達には、もちろんこういう問題は話すけど、食事制限はしないし、私が無理のない範囲で、私が作るご飯はプラントベースに変えていってる。でもそれも完璧じゃない。けど、できることから変えていきたい。なんかさー。日本にこのまま住むかもってなって、日本の学校とかいろいろ調べてるんだけど、極論、いい学校って何？って思ってさ。子供達ってどうなったらHappyなんだろ。私は、子供達が将来自立してHappyな人生をあゆむ力をつけてもらいたいんだよね。たくましい心を育てたい。もうほんとその１点。生きる知恵だよね。知識って多分、いくつになっても、自分が必要と思ったら努力するのかなって思う。でも生きる知恵というか、心の強さって、今まさに作られてるのかなって思う。だから、学校の勉強もすごく大事だと思うけど、同じくらい、家庭での学びも大事なんじゃない？っておもった。私は、国語算数理科とかも大事だとおもってるんだよね。だって、言葉の使い方って生きる上でマストだし、私はもう10年くらいこのブログ書いてるけど、起源を考えると小学校3年生くらいからずーっと日記書いてる。文字にすることで心が落ち着くっていうか。そこで自分の細かい心情を書くのに言葉の使い方を知るのってすごく自分を助けてくれたから。まぁ算数とかは実生活で使うし、理科は日本で習った理科ってあんまりいらない印象だったけど、長女の授業見てたらこれこそ生きる知恵！！でも、学校をきっかけに、本人に引っかかったものを、さらに掘り下げて一緒に学びを深めるのって、私の役目じゃない？って思って。ご飯食べてるときに、ふざけちゃって、うっかりお皿をひっくり返しちゃったり、食べ物で遊んだり、次女は特にまだまだそういうのがたくさんあるんだけど、毎日３食食べてる彼女たちには飢餓とかイメージが難しいと思うんだよね。だから、その時にご飯食べられない人もいるんだよ！とか言っても多分響いてない。でも、彼女たちが学んできたことに紐づけて、一緒に理解を深めたら、それは彼女たちがこれから歩んでいく人生のなかで、何か大切な気づきがあるかもしれない。いつも通り、話があっちこっちいきまくってるけど、とにかく。食事はプラントベースにシフトしてく。この前買ったオーツミルク美味しかったし、スタバでは最近は豆乳だけじゃなくてアーモンドミルクもあるんだね！プラントベースのおいしいものを、大事に食べていこう。そして、子供達とSDGsについても理解を深めて、家でできることから少しずつ、やっていこう。
20Sep
- 知識ではなく、知恵を教える学校
  このところ、何か起こるたびに、家族にとって、ジャカルタに帰ることがベストなのか、日本に住み続けることがベストなのか、迷う。ただ、どんどんクリアになっていくのは、学校に関しては、今ネシアで通っている学校の方がいいと思うこと。夏休み明けから、サイエンスの授業で人体についての理解を深めてきた長女。骨に始まり、筋肉、腱、内臓機能までかなり詳しく学んでいて。長女に、ママー！Lungsは右は３つ、左は２つに分かれてるって知ってたー？？って聞かれたときには、びっくりした。もちろん知らなかったから。日本で、普通に教育受けてきて、高校で文系に進んでたら、これって知らない人けっこういるんじゃないかなって思う。人体の骨は、生まれた時は３００以上、大人になると206本になるということも私は知らなかった。そういうことを当たり前に7歳の子供達が学んでいる。すごく難しい内容に思えたけど、彼女たちはみんな、とても楽しんでいたし、サイエンスの授業が一番おもしろいよ！って長女は目をキラキラさせてる。そう。難しそうと思っているのはこっちの勝手な印象で、実は自分自身のことなんだよね。だからおもしろい。それは子供達にとってみたら当たり前のことだよねって、気付かされた。で、今週は、Interdisciplinary project　といって、通常授業とは違う、わかりやすく言えば自由研究的な授業の週で。ここでも、大きな紙を用意して、その上に寝て、本人の等身大を切り抜く。そこに、骨と内臓を貼って、自分自身の人体模型、紙バージョンを作成。そして、一人一人にテーマが与えられて、最後の授業では一人ずつが自分のテーマについて短いスピーチをする。素晴らしいと思って。それで、さらにすごいのが。金曜の夕食後に、長女がいきなり、メディテーションのポーズをして目を閉じてて。え？って思って。私は教えたことなかったし。そしたら目を開けた長女が、ママ、こうして目を閉じると心にいいんだよ。ミスが教えてくれた！って言ってて。もう本当にびっくり。メディテーションのやり方とその効果について小学生で説明がある学校、日本にある？！さらにびっくりは続く。週末、学校からメールで、学校全体の週のたよりみたいなのが届くんだけど、他の学年のIDPも紹介されていて、なにやったのかと思えば。ヨガと健康の関係とかやってる学年もあって。もちろん小学生。しかもヨガの講師を招いて。日本の学校と海外の学校の何が違うのかなって、いつもすごく考えるんだけど、子供が子供扱いされてない。思っていた以上に。プリスクールの頃から、本人の意思ってすごく尊重されていたけど、プライマリーになってさらに思う。日本は、先生が生徒に教えるという感じが非常に強くて、生徒は先生を敬わなければならないという暗黙のルールがある。もちろん、長女の学校にもそれはある。言葉遣いを注意されたり、いろんな先生への対応を指導されてる場面を見たことがある。ただ、同様に、先生は生徒たちにも敬意を見せる。とても自然に。会話の中に、先生から子供達へ向けた「ありがとう」の言葉が日々溢れている。そして、それは子から親へ対しても。長女が私のwhatsappから先生に質問のチャットをしたことがあって。先生は、長女に対して、「あなたのマミーの電話を使わせてもらったこと、感謝してね」とメッセージしてて。海外の学校には、Teacher's dayというのがあって、これは保護者や子供達が、先生や学校職員の人たちへの感謝を表す日。敬意は、全ての立場の人たちにきちんと表されるべきものとして、当たり前にそこにある。先日、友達と話していたときに、日本の学校教育について、「日本は、しつけの部分に関しては家庭でするべき範囲と捉えてるよね」と、話していた友達がいて。確かに！と思った。海外の学校は、ファミリーの延長線上にあるような気がする。だから、先生も普通に忘れたりするのかwでもこれが、私が海外の学校が素晴らしい！と思うひとつだってことを今回改めて感じた。生きるために必要な知恵を、ごく当たり前に学校の授業を通して教えている。今、私の娘たちは、これからの彼女たちの人間としての根幹を作っている過程にいるから、この大切な時間を、やはりこのまま今の学校で過ごさせたいなって強く思う。と、同時に、コロナが落ち着かない中、治安も悪化が止まらない中、本当に子供達と一緒にネシアに帰るべきなのかどうなのか。まだまだ答えの出ない難しい選択。ただ、夫と子供達のために、やっぱり4人で一緒に暮らしたい。夫と会えないことが、子供達はやっぱり一番寂しいと思う。でも、夫は自身のこれまでやってきたビジネスもあるし、夫には夫の人生があるし、私はそれも大事にしてほしいと思う。娘たちが生まれてから、特に、ネシアに行ってからのこの3年近く、夫は、本当に文句ひとつ言わずに、私と子供達のために時間を使ってくれてきた。仕事と家族の時間以外のプライベートな遊びのお誘いを全て、私の知らないところで断って、プライベートな付き合いは全て平日に予定を入れ、休日は家族の時間にしてくれた。それは当たり前のことだという考え方も、もちろんできるけれど、厳しい大人の世界でやっている夫の立場を考えたら、それは決して簡単にできることではなかったと思う。そして私は、そういう当たり前に夫がいる休日にずっと救われてきた。娘たちはパパが大好きになった。とても難しい選択。でも、ネシアに戻るという選択をするために、準備できることは何かをしっかりと見据えて、できることを全てやる。それが私の任務。少しずつ、準備しておこうと思う。
08Sep
- 日本の小学校と海外の小学校の違い
  山村留学は思っていたよりも人気があるのかも？いいなーと思って、問い合わせても、現在は受け入れを一時ストップしてるところもあった。コロナが理由ではなく、住宅の確保とかそういう理由だったけれど。いやー、正直まさかここまで自分が小学校について考えることになるなんて考えもしなかったなーけど、考えるほどに、今の自宅がある地域の学校に通わせることに迷いが深まるばかり。評判が悪いとかは一切なくて、特別いい評判とかもないし、普通の学校だと思う。ただ、今の私にとって、海外の教育というものを目の当たりにして、それがどう日本と違うのかっていうことが自分の中の理解として、紐解かれ始めてしまっているから、「普通の日本の教育」そのものにとても不安を感じてしまう。将来、子供たちが日本から絶対に出ることなく生きていくことが保証されてるなら、なんの迷いもなく地域の公立小に入れる。でも、今、海外のスタイルできてる子供たちにとっての普通を、自分の普通として生きるほうが、人生が豊かになるんじゃないかと思えてしまう。人生を楽しむ力がつくんじゃないかって思ってしまう。もう本当に毎晩夜中まで、学校について調べてて、かなり久しぶりに子供たちが寝た後にこんなに真剣に活動してるw昨夜、バリ島にあるグリーンスクールを改めて見てて。この学校のことは前から知っていて、昨年末バリに行った時に、見学に行きたかったんだけど、娘も夫もあまり興味なさそうでw、行かなかった学校。私はとっても素敵な学校だなって思ってて、自分が高校生だったらこんな学校へ行きたいって思う。で、そこを卒業した日本人の女の子のプレゼン映像を観てて。その子、高校1年で入ったんだけど、英語ほとんど話せなかったんだって。でもすっごい綺麗な英語でプレゼンしてて、本当にすごいと思った。そして裸足スタイル。それ以上に驚いたことは、そのプレゼンを聴く、観衆のスタイルよ。あぐらかいたり、寝そべったり、家のリビングみたいな雰囲気。でもちゃんと聞いてる。すごく真剣に。そして温かい心で。日本だったらありえないって思う。高校の全校生徒の前でやるプレゼンで、本人は裸足で、聴く人たちはゴロゴロしてるってwでもこれはグリーンスクールに限ったことではないんだと思う。なぜかっていうと、娘たちが行ってる今の学校でも、プリスクールはいつでもゴロゴロできるスポットがあるし、プライマリーでも教室内にカウチがある。ライブラリーにもクッションがおいてあるところがあって、そこはゴロゴロしながらリラックスして読書できるスペース。なんか、日本は家庭と学校の間にすごくはっきりと境界線があって、学校内でのルールや行動制限もすごく厳しいし、先生との距離も遠い。でも、海外の学校は、学校と家庭が一つの線で繋がってる感じがすごくする。以前、学校の何かの説明会の時に、保護者向けに、画用紙が配られて、ペンや色鉛筆や絵の具やいろんな道具が用意されてて、学校のイメージを自由に描いてくださいっていうのがあって。まず、こういうアクティビティ形式も日本はあんまりないし、これを用意されて、どの親もちゃんと取り組み、また、そのアクティビティを楽しんでた。その時も私は、この学校のイメージを考えた時に、ファミリーの延長線上にあるものだなーって思ったのをすごく覚えてる。それはすごく親身になって相談にのってくれるとか、そんなにたいそうなものではなくて。先生の子供たちに対する対応が、すごく家族っぽい。次女がぬいぐるみを抱っこして登園すれば、先生たちはその次女が大切に思っているであろうそのぬいぐるみについて、たくさんの嬉しい質問を投げてくれる。スクールには関係ないものだから持ってこないようにしようねなんていう先生に、インドネシアのプリスクールでは出会ったことがない。プライマリーでは一応、おもちゃをもってくるのはもうやめようねって、最初に説明があったらしい。だからなんか、すごくすごく温かい。長女は、日本とインドネシアどっちが好き？って聞くと、日本！と即答なんだけど、たまに、インドネシアに戻りたいなーって言うときもあって。この前は、習い事のことを話してて。日本のコーチはインドネシアとは違う？？って聞いたら、違うと言っていて。何が違うのか聞いてみたら、日本のコーチは何かできたら「できたねー！」って言ってくれるけどあんまり褒めてくれない。インドネシアのコーチはそういう時、「Veeerrrryyyy gooooood！！」ってもっといっぱい面白く言ってくれる。って言ってて。細かい決まりごとも少ないから自由だし、褒め方もユーモアたっぷり。距離が近い気がする。それでいてさっぱりしてるから、誘いを断るのもお互い自由だし、困っていたらすごく親切に助けてくれる人たくさんいるし。そんなことを考えていると、本当に何を大事に日本での生活を考えたらいいかなって思う。同じ山村留学でも、田舎の学校だからこそ、通例ばかり気にしていて、意味ない決まりごとが多くてびびるとかって話もあるところはあるらしい。でも、本当に素晴らしい経験だったっていう人もすごくたくさんいる。だから、やはりその線もこのまま調べつつ、いろんな選択肢をまずは見つけてみようと思う。
06Sep
- 山村留学　宇宙留学
  今後、日本に本帰国になるかもしれないことも想定して、今は子供達が寝てからの一人時間に日本の小学校教育を模索中。やはり、最初はインターとかも調べたし、国際教育に力を入れてる私学も調べた。でもインターは学費がとんでもないので、いずれ2人通わせることを考えたら完全アウト。私学はそこまでではないけど、国際教育に力を入れてる私学をよくよく調べてみると、私がインドネシアで子供達をインターに入れて良かったと思うところは、英語を身につけられることのほかに、多種多様な文化や生活習慣を持った人たちの中で育ってることなんだと改めて思って。母国がバラバラだから、話す英語のアクセントも、本当にいろいろで、みんながいろーんな英語を話してる。制服も宗教に配慮されていて、暑い気候なので基本は半袖、膝丈だけど、ムスリムの子は肌が出ないように長袖で、下もロングでオーダーできる。宗教学の授業もあって、娘はその時間は宗教を持たない子たちが集められた別の授業を受けてる。宗教の授業もそれぞれの宗教に分かれて学ぶんだけど、そうやってクラスメイトがバラバラに、当たり前に宗教と生活が密につながっていることも学べる。やっぱりインターのいいところはここだなと思う。じゃあ、そういう環境に子供達をおけない日本で、日本でしかできない経験ってなんだろうって考えて。なぜなら、私たちは今回本帰国になったとしても、近い未来、また海外に住むだろうなって漠然と思っていて。だから、ここからもし日本生活が始まっても、数年かなと思う。インドネシアでは用意するのが難しかったけど、日本なら可能なもの。それは、自然と触れ合うこと。日本の伝統文化に触れること。そこかなと思った。なぜ、インドネシアでは自然にどっぷりから避けていたかというと、まず私がトムキャットが怖かった。通称やけどむし。毒が目に入ると失明することもあるらしく、インドネシアでは雨季から乾季に変わる頃大量発生。そこらじゅうで見かけるので、どうしても気になってしまう。あとはやはり、衛生面とかも不安はあるし、なによりもストップかけてしまうのは、医療。医療レベルがかなり低い。子供達の安全を考えると、いろんなところで冒険したり、トライする機会を奪ってしまっていて。で、たまたま夫と話してたら、友達の親戚が宇宙留学で種子島に行く予定だとか。え？なにそれ？と、思って調べたら、子供の少なくなっている田舎では、市町村の補助ありで移住して、その地の学校に通うことができるらしい。山村留学は日本全国にいろいろあった。私は次女も連れて行きたいのと、やはり早ければ高校くらいから独り立ちする可能性も考えると、今はまだ私も長女との時間を大事にしたいのもあり、ホームステイではなく、親子留学で調べ中。1年間だけ！という期限つきなら、いろんな意味ですごく貴重な経験かも。今年のタームブレイク中、気になる留学先を見学に行けたらいいなと考えてます！
05Sep
- 嵐って知ってる？
  嵐って知ってる？今朝、長女から聞かれたこと。最初、ストームの嵐のことを聞いてるのか、グループのことを聞いてるのかわかんなくて、嵐？天気の？グループの？？って聞いたら、昨日習い事の時に、周りのお友達がグループの嵐の話をしてて、インドネシア育ちだと知ってるコーチが、気を遣って長女に聞いてくれたっぽかった。インドネシアでも日本のテレビって観ようと思えば観られるんだけど、ネットフリックスとかが普及してる今、私たち親もテレビってなくても全然生活できちゃうから、家でテレビをつける習慣が全くなくなっていて。ネットフリックスも観るのは子供が寝てからだし。Peppa pigは好きで観てたけど、そもそも映像にあまり興味のない長女はそれ以外何も観ない。You tubeで大好きなCAに関するものをたまに観るくらい。それも毎日ではなくたまに。だから、アイドルとか言われても全然ピンとこないし、とりあえず歌を歌ったり、お芝居をしたりする人たちのグループなんだよって伝え。でも、小学校低学年で、もう嵐の話？！って思って。なんか、テレビを観てる観てないの前に、そういうことに興味を持つ年齢にもう娘がなってることにびっくりした。家ではまだ1日中ごっこ遊びしかしてないのにw最近では知恵がついて、次女に何の遊びをするかの提案では、「何ごっこするー？」って聞くのwごっこ遊びからしか選べないシステムw結果、たぶん次女はごっこ遊び以外を知らないと思うwwwいつまでこの無期限の一時帰国が続くのかわからない状況で。日本に本帰国せざるを得ないかもしれない。そうなった時のためにと、私は今日本の学校について調べているんだけど。日本にもユニークな学校はいくつもあって。その中でも群を抜いて私が行かせたいと思ったのは、軽井沢風越学園もうここが夫の通勤圏内で、自宅から通える場所だったら即決。私立だからお金かかるけど、幼稚園からあるから、私パートします。って思うくらい、まじで良さそう。で、自宅の問題に関しては、今の自宅は大好きすぎる最高の家なんだけど、正直執着はない。だって、家より人生のほうが大切だし。だから売って引っ越すのも全然あり。でも、夫は日本勤務になったら都内出勤で。新幹線通勤ならできるけど、絶対そこまでの交通費、会社から全額出なそうだし、何より、やはり体力的にも結構きついものはあると思う。それはあまり現実的でないかも。リモートワークとか増やせるかもしれないけど、夫はリモート向きではないと、自分でよく言ってたwなので、残念すぎるけど風越学園は我が家には無理。お金に超余裕があったら、軽井沢に家借りて、私と子供たちが平日は軽井沢で過ごすとかも考えた。でも、新幹線代が１往復２万。月８万。りーむー。ただでさえ、学費だってあるのに。ただ。私は今朝の娘の、嵐を知らなかった事実が、実はとても自分にとっては大きくて。嵐は私も大好きだけど、今の子供が育つというこのコアな時期に知らないことはなんのマイナスにもならない。もちろん、知っているという環境がマイナスとかってことを言いたいわけじゃない。そんなのはどうでもよくて。ただ、知らなくてもすごくすごく毎日が楽しそうである事実。学校では、心肺機能の模型を作り、その作用への理解を深めてる。これって人間の、自分の身体を知る上でとっても大事。私自身、肺と横隔膜の動きと酸素の流れ、よくわかってなかったんだなって思う。人の骨は生まれた時300本以上あって、大人になるとみんな206本。これって知ってた？？日本人、知らないまま大人になってる人少なくないんじゃないかなーって思う。自分のことなのに。海外の教育を受けるなかで、日本の教育との違いをふつふつと感じる。でもそれを言語化するのってけっこう難しくて。すごくすごく小さいことがたくさんある。ただそれが、たくさんあって、そして積み重なっていったときに、自己の形成には大きく関わってくるだろうなって思う。だから、海外の教育の素晴らしい部分を、失わないで日本でも育っていける環境を少しでも、子供たちに用意できるように、母は今夜も調べまくりますw今夜、初めて次女も一緒にばばちゃん家にお泊まり。完全な一人ナイトで夕方から呑んだくれて、そのまま昼寝？夕寝？して起きてもまだ20時。あー最高w
31Aug
- 2年生の国語も母国語でないとむっず。
  オンライン授業のきついところは親のサポートが必須。2年生の長女は基本的には一人で全部やれているんだけど、やはり一番のネックは英語。日本でいうところの国語の授業。私の曖昧な記憶では、今の長女は日本の中３くらいの文章量のある、物語を読んでいると思う。でも日本の国語の教科書を考えても、まぁそれくらいは読むよね。内容はそんなに難しくはないんだけど、めちゃくちゃ簡単ってわけでもなく。物語の要約しないといけない問題とかは、一人では難しくて、一緒にやるっていうかんじ。私、要約って本当に苦手で。娘はかなり長い内容でも、ポイントを１センテンスとかでまとめてくるからすごいwしかもそれなりに的を得ていて、特に訂正の必要もなし。だけど、それとは別に文法的なことも当然やるわけで。先週は、abstract noun と concrete noun　について。え、これってわかる？ようはconcreteは５感で感じることのできるもので、abstract は５感では感じられないものなんだって。え？日本語でそんな勉強ってしたー？！？！？忘れてるだけなのかな？そもそも、単語の意味も知らなくて、それを知るところから。毎晩、娘のオンラインの内容をさらうだけでも２時間くらいすぐすぎちゃうーオーノー。。。
30Aug
- 偶数奇数、人体のこと、習うタイミングが全然違う
  長女が長い間オンライン学習をしていて、私も学習内容を把握したいので、ヘッドフォンをつけるのはテストの時と、次女とズームが重なったときだけにしてねとお願いしてる。それで思うんだけど。今、現地では2年生なんだけど、サイエンスの授業では人体についてやっている。でもすでに、年長の時に、食べたものは体の中のどこを通って、どこで消化吸収されて、どうやって出てくるのかのおおまかなラインは学んでた。年長ではすでに、惑星についてもやっていた。で、今はもっと詳しいことをしてる。人間の身体にある骨は２０６本だって知ってた？私は知らなかった。理解を深めるための工作では、骨と筋肉を糸やストロー等でうまいこと作って、人の身体はどうやって動いてるのかを学んでる。算数では、奇数偶数についてやっていたり。日本では人体も奇数偶数も4年生以降に勉強する。アートの授業でも、私たちって、漠然としたテーマが与えられたりして、自分で考えて作るっていうのばっかりだったと思う。あとは見たもののスケッチとか。でも、娘のアートの授業は、先生と一緒にデッサンの仕方やコツを教わって、みんなが同じ絵を描く。実際に先生から教えてもらった通りに、これまで自画像、家、猫、ねずみ等描いていたけど、どれも本人のレベル以上の仕上がりにちゃんとなる。ここに共通することで私が強く感じるのは、どれもこれも、人間の生活に、生きていく上で大切なスキルを、学んでいる感じがする。日本は1年生といえば、あさがおを育てて、その観察するのが夏休みの宿題。少なくとも私が子供だった頃から30年経っても変わってない。それがいけないことだとも思わないし、植物の成長過程を知ることはとても大切だと思う。でも、総じて、日本教育を受けて育ってきた私からすると、娘は難しいことをやってるなーっていう印象なんだけど、当の本人はとっても楽しそう。特にサイエンスは一番おもしろいと言っていて、毎回楽しそうに授業も盛り上がってる。なんで日本人がすっごくちゃんとしてる国民で、いろんなこときっちりできるのに、世界にでたらコミュニケーション能力低くて、自国の歴史を深く語ることもできなくて、ってなるのかが、娘の学校で受けているいろんなことで、どんどんクリアになっていくような気がしてる。海外生活が長くなるほどに、日本はよくも悪くも、とても特殊な国だなと思うんだけど、その理由がすごくよくわかるような気がしてくる。とってもおもしろい。
04Aug
- 3才、日本の幼稚園に行きたい
  今まで、日本の幼稚園には行きたくないと言い張っていた次女。理由は、長女とも私とも離れて一人でいくのが嫌だから。それに、インドネシアの幼稚園での先生が大好きとかそういうのもあったと思う。けど、日本に帰ってきて4ヶ月。夏休みも明けて、平日は毎日ズームでオンライン授業の日々。次女も一応改善されて、毎日2〜３回のズームがある！！でもやっぱり、この年齢にズームは難しいなって毎日思う。先生は頑張ってくれてるけど、子供達の集中力が。。。しかも、7歳の長女が横でちゃんと集中してクラスを受けてる様子を見てしまってるから、その差がひどいw本人も、あんまり楽しくないって思ってると思うwで、最近は、日本で私の友達の子供達と一緒に遊べる機会だったり、いとこと遊ぶ機会が増えて、やはり対面で友達と遊ぶことが楽しくて仕方ない様子。これまでは、聞いても絶対拒否だったのに、そこはジャカルタで幼稚園というものを経験してるだけあって、言語やルールは違えど、幼稚園＝友達と遊べるところってわかってるみたいで、自分から行きたいって言い出した！それならば！と思って、いくつか近所の幼稚園に途中から入園できるか聞いてみようかと。このタイミングでちょうど夏休みだけどwでも今年は8月下旬から始まるところが多そうだし、とりあえず聞いてみよう。おそらく短期間になると思うので、いろんな意味で臨機応変に対応してくれる幼稚園がいいかな。制服だったり、入園金だったり。。。あとは本人が気にいるところ。やっぱり3歳といえど、きちんと意思があって、今回のように途中で気持ちも変わったりするし、本人の気持ちは大事にしたい。日本の小学校に興味深々の長女も、日本の学校に行きたがったけど、長女は今の学校を長期間休むと、勉強も日本より進んでるし、言語面でも、戻ったときに苦労するだろうなと思う。それに、オンラインでもちゃんと授業としては成立してるのでこのままがいいかと私は思う。それでも日本の小学校が気になって仕方ない娘wなので、日本は給食だから好きなランチ持っていけないし、Canteenもないから野菜ナシのフライドチキンとポテトみたいなランチのオーダーしたりもできないし、長女は知らないと思うけどジャカルタで行ってる学校の方がよっぽど自由なんだよって説明したら、ランチのオーダーできないとかびっくりしてたw長女は野菜嫌いの偏食だから給食っていうのがすごく不安もある様子で。タームブレイクに体験入学できるかきいてみるねっていうことで落ち着いた。長女に関しては、アフタースクールに行ける日は行かせてみようかなと思う。あとは運動系の習い事がひとつできたらいいかなー子供たちにとってもこの日本での生活が有意義なものになりますように。
21Jul
- 育つ環境に当たり前にあるもの
  前記事に、改めて、インドネシアてわ行ってる学校の環境の良さを感じたわけだけど。このコロナ禍で、本当にいろんなことをみんな考えたと思う。人生で初めて、こんなに長い期間をスーパーと家の往復だけっていう生活。周りでは予定になかった本帰国になった人もいるし、今は私も含め一時帰国。でも住んでた国にいつ戻れるか分からないっていう人もたくさん。次女なんて3歳だから、1年間、学校がオンラインになったら、次に対面でクラスメイトに会ったらみんなの成長が凄すぎてほんとビックリするだろうなーとか、思う。やはり、学校どうしよう？問題は、私もいろいろ考えたところだった。子供達が今、学校に通う意味って、学業ももちろん大切ではあるんだけど、それ以上に人との関わり方を学ぶ場所なのかなって思う。今は、日本に帰ってきて何ヶ月も経って、私もジャカルタにいた時の感覚と少しずつ変化してるはずで、なにも思わなくなったけど、一時帰国して、学校もオンライン対応になって。長女はzoomで授業があるものの、友達と自由に会話するみたいな時間はなくなり、発話時間が圧倒的に減った。次女はもっと顕著で、二人の遊びも最初は英語で遊ぶ時間が長かったのに、今はほとんど日本語で過ごしてる。これは、夏休みだったのもあって、オンライン授業もないから、毎日ちょこっとやる英語のワークくらいで、他は日本語での生活。学校が始まれば英語も増えるのか？子供達の順応していく様子をこうやって見てると、本当に分かりやすく、変化していく。今、私たち家族の会話ってやっぱり自然といろんな国の話がでてくる。それは、学校でもいろんな国籍の友達、先生がいて、みんな宗教も人種も違う。そして、父親の働く姿を見ても、話を聞いても、いろんな国の話が出てくる。自然と子供達は、どこの国がどんな国で、どんな文化があって、宗教とは何なのか、肌の色や目の色や髪の色の違うこと、生活習慣の違いがあること、そういうことが毎日自分の目の前で見たり聞いたりして生きてる。そうすると、興味もわくから、何も教えてなくても、何もしなくても、読んでと、もってくる本はいろんな国に関するものが多い。それは当然国だけにとどまらず、今なら日本にいるから、都道府県の違いの興味に繋がっていったりする。けど、そういうことを当たり前の環境として、自然に生きていける環境って実はすごくすごく貴重なのかなって思う。日本は世界の中でも、移民が本当に少ないし、外国人労働者の受け入れも厳しいし、日本という独特な文化がすごく強く根づいてる。それは日本の強みであり、時に脆さなのかなとも思う。日本で国際教育に力を入れてる学校は、英語で授業する学校とかもあるけど、当然ながら通ってる子供達は日本人がほとんどだから、話す英語のイントネーションも日本語訛り。訛りがダメなんじゃない。多国籍の生徒がいて、先生がいると、みーんないろんな英語を話してる。今までそこって私にとっても普通のことだったというか、それしか知らなかったから気づかなかったけど、日本でそういう学校に入ると、子供達はもちろん個人差はあるけど、日本語訛りの英語からネイティブみたいな英語の間の振り幅しかない。そして、そういう学校は、英語教育に重きを置いてるから先生はネイティブ。たぶん、アメリカンイングリッシュの先生を好んで集めるのかな。世界で英語を話す人口の数ってものすごくて、いろーんな英語がある。テクノロジーの進化で、世界が近くなればなるほど、きれいなアメリカンイングリッシュじゃなきゃ恥ずかしいみたいな感覚ってどんどんどうでも良くなるだろうなって思う。正しい英語を話すことは大切だけど、正しい発音で、全然表現できないより、伝わる発音で無限に表現できたほうがいいし、聞き取る力もまた、同じなのかなと思う。そういうことをすごく感じて、ダイバーシティ環境を求めるとなると、日本でそこを求めるのは本当に難しいのかなって思った。インターに入れられればいいのかもしれないけど、それは金銭的にごく一部の人しか無理だと思うし。子供達にとって、生き抜いていく逞しさを身につけるには、どんな環境がいいのか、安全もできる限り確保しながら、模索中。
19Jul
- 新学期に向けて
  ブログ書きはじめて10年くらい経つけど、初めてこんなに間があいたわー3月31日に日本に無期限の一時帰国して、エアビー生活。そこから、運良く貸してた自宅も返ってきて、自宅生活。子供達の夏休みももうすぐおわり。新学期が始まろうとしてる。フルオンラインで、夏休み前よりもオンライン授業が整えられて、スタートになるらしい。先日、イミグレがキタスの更新したけりゃ9月頭までにネシアに戻らなきゃだめだよっていう方針を出したと大使館から連絡きて、これで、私たちはイミグレがビザの新規発給を再開するまでネシアに入れないことが事実上決定。さすがに、日本の学校も調べたよねー日本にあるインターは、金額的に絶望的なので除外。国際教育に力を入れているところとかネットで見てみたけれど、改めて、ジャカルタで通ってる学校の異文化共存環境がどれだけ貴重な環境なのか、改めて感じることになったなー。このコロナ期間、いろんなことを考えたけれど、やっぱり、改めて、世界を知る、体感するってことはすごく楽しいし、大切だと思う。日本の常識は、インドネシアの常識ではないこともあるし、その逆もそう。それがたくさんたくさん重なると、え？常識ってなに？ってなってくる。でもそれを体感しながら生きるのと、知らないで生きるのは違うし、それって体感が大事。聞いたり読んだりするんじゃなくて、身をもって経験することにすごくすごく意味があると思う。だからやっぱり、早く戻れたらいいなって、いろんなリスクをいったん置いといたら、単純にそう思う。学校通学再開のタイミングあたりでは、戻れますように。それまで、日本での生活を満喫しよう。
10Mar
- タームブレイクに向けて
  はぁーーーーー毎日毎日コロナコロナコロナ。。。。。インドネシアにもコロナ感染者が見つかった上、日本人が持ち込んだっていう言い方。。。なんか、不自然にそこが強調されているように思うんだけど気のせいなのか。。。どちらにせよ、感染リスクの高い国として、中国韓国日本のどこの国の人にも見間違えられる可能性大なこの３カ国の人たち。ぶっちゃけ、私でもこの３カ国、完全には見分けられないもん。なんとなくわかる人がもちろん多いけど、国籍を聞いて予想とは違ったパターンもわりとある。だから今はなんだか子連れで外を出歩くのは避けがち。買い物の頻度も減らして、週１でまとめ買いみたいな。だって、そもそもどんなウィルスなのか結局のところよくわかんないってことじゃんね。で、3月ってタームブレイクの時期。中には休校やらいろいろ措置があるようなので、娘たちもタームブレイクに入ったまま何週間も明けなかったりして。。。と、ちょっと予想中。今後を悪い方に想像してしまうと、めちゃくちゃ怖いけど、とりあえず！！子供達に、不必要な不安を与えないようにタームブレイク中楽しめることを最近はちょこちょこと準備中。お勉強系も少しプリントなど印刷。日本語のドリルなんかは日本から大量に持って来てるものの、英語の教材は学校のみ。てかさ、6月の一時帰国の時にはもう大丈夫だよね、、、？最近はそれさえ危ういんだろうかと心配。食材も教材も1年を見込んで買ってきてるから、6月帰れないってなったら困りすぎるー冬はまた怖いし、そうなったら秋のタームブレイクで弾丸帰国かなーあとは、普段こどもたちがだーいすきだけど、なかなかまとまった休みのときにしかやってあげられないクッキング系！！人がすくない早朝とかに敷地内をお散歩しようかなーくらいには思ってるけど、そうは言っても家の中にいる時間が圧倒的に長くて、どうしても運動量が減ると思うので、ヘルシーなおやつを作って、それを食べて、お菓子をできるだけ阻止する作戦。毎日、クッキングを導入する母の気力が持つかどうかが最大の問題wとりあえず、寒天ゼリー。あとなんだろ？wもうネタがないんかーい。あと、おはぎも大好きだからおはぎを作ってランチも一緒でいいね。そして、私としては、PCにとっても興味深々の長女にプログラミングを触らせてみたいなーと。これこそ全然やれてなかった！！PCは私が前に使ってた古いやつをあげればいいかなと思い。ただ問題は次女。おもちゃのディズニーPCがあるんだけど、それではご不満wそうかといって、もう3歳のくせに、ぜんっぜんいうこと聞かない次女。長女は3歳って、もうある程度こっちのお願いとか聞いてくれて、待ったりできたのに、次女はまったくそれができず。。強め。かなり強め、、、。だから、夕方、次女が寝落ちしてからの１時間くらいを、長女とのPCタイムにしようかなと思い中。次女はまだ長女と同じだけは起きていられないのでwww学校でもPCの授業はあるんだけど、ペイントとかばっかりらしくて、面白くないらしい。何やりたいの？って聞いたら、文字を打ったりしたいって言ってて。前々から興味がありそうだったし、ちょうどいいタイミングかも！テキストは去年の夏に日本で購入済み。なのでまずは私がアプリをインストールして、ちょっと練習しておかなくては。うまいこと勉強と運動とクッキングやアート系やサイエンス系も企画して、家から出られなかったけど、タームブレイク楽しかったー！！と思って過ごせるように。母も楽しめる方法を頑張って考えよう！
02Mar
- とりあえず中国語も頑張ってみる
  前記事で、学校の中国語クラスについていくのがとっても大変で、どこまでがんばらせたら良くて、どっからが無理させてるって判断すべきか分からず、本人の気持ちもコロコロ変わるしなーと悩んでいたけど。日曜日、夫不在で、ドライバー休みで、どこにも出かけられないので、家で朝から宿題片付けちゃおーって思ったものの、漢字の書き練習プリント　5枚読解プリント2枚ワークブック10ページいや、出すぎ　笑ただ、ワークブックの宿題に関しては、長女がたぶん、先生の言ってることが分かってなくて、ずっとやってなくて、それに気づいた先生が、やっといてねと言ってきたみたい。だから月曜までにって期限はなし。でも、これ以外に別の教科からも2つ、宿題あり。こちらは1年生らしい易しいもの。朝ごはん後からスタートして、途中で飽きてきたら、このプリント終わったらみんなでキャンディー食べよう！とか、キャンディーが舐め終わるまでは遊んで、なくなったらまたやろう！とか、これが終わったらお昼ご飯にするから、ご飯の支度してる間遊んでいいよ！とか。母の頭フル回転。当然、次女も一緒にいるんだけど、次女の遊び相手が誰もいないので、次女にも課題をw次女はまだ3歳なりたてなので、私がいらない紙にペンで線をかいて、それをハサミでカットしたり、形を書いて、色を塗らせて、カットしたり。次女がリクエストしてきた絵を描いて、日本語と英語を書いて、読む練習したり。次女、作業テーブルを少し離したところに設置して、私と作業テーブルの間をなん往復も行ったり来たりwこれで運動も兼ねているつもりwみんなで遅めのお昼食べて、30分遊んで、夕方が近づくと眠くて超絶不機嫌になる次女に邪魔されないよう、早めにシャワー。ここで、予定にはなかった、シャワー出たらみんなでお団子作りしよー！サプライズ的に開催するほうが子供のテンションが上がりやすい。ということにして、サッサとシャワー。お団子こねるなら、そのあとにシャワーしたいとか細かいことはどうでもよし　笑とにかく、次女に眠くさせないことが、午後の要である　笑で、食紅と小松菜パウダーで、3色団子に。色がつくだけでテンション爆上がり。お団子っていいよね。お料理してる気分味わえるし、材料少なくて親はラク。お菓子食べるよりずっといい。茹でる間は従姉妹とテレビ電話。遠隔でも日本の家族に甘えられるときはどんどん甘える　笑お昼ご飯遅いし、寝るの早いから、お団子がおやつ兼夕飯ってことで。さっきお菓子食べるよりずっといいって書いたけど、実は、このお団子が自分で作ったってのもあって、おいしさもひとしおだったようで、二人ともおかわり要請w結局たっぷり食べて、ちょっと食べすぎだったんじゃないかと思うwまぁでも美味しくできてみんな満足。歯磨きして、次女はひとしきり勝手に遊んで、眠くなったらソファで寝落ちしてもらうパターン。長女は、そこから本当に良く頑張った。16時半から19時までノンストップ。もちろん私もずっと隣に座って、Google翻訳片手に先回りして、意味を確認、書き順を確認。今日もGoogle翻訳は神でした。でも、19時になったら、終わってなくても寝ようねって約束してて。19時の時点で、ワークブック残り2ページが残ってて。けど明日も5時起き。私も疲れたくらいだから、長女も疲れてたと思う。本当によく頑張った！！と讃えて、さぁ残りは明日にして、もう寝ようって言ったら、長女、号泣。最後までやりたかったんだって。今日全部終わらせたかったんだって。すごく頑張ってたし、気持ちはわかるけど、最後の２ページが、これまたすごい時間かかりそうなページで、１時間くらいはかかりそうだったから、説得して寝ることに。明日の昼間ねむくなっちゃったら、中国語も他の授業も頭に入らなくてもったいないからちゃんと寝ようって。でも泣いてた。それでも最後には納得してしぶしぶだけどちゃんと寝た。それを見てて思った。あぁ、これは頑張らせてみてもいいかもって。先生に相談すれば、中国語ももっと簡単なクラスにかえてもらうことはできると思う。それに、今のクラスでやってる内容を彼女がどれくらい理解できてるだろうと思うと、本当のレベルに合ったところでやるほうがいいのかも。でも一応、学校の判断で決まった長女のレベルに合ったクラスということだし。昨日1日私も張り付きで勉強した結果、思った以上に日本語にも役に立ちそうという素人的感想。発音はグーグル先生に発音してもらっても、真似することすら難しい音。本当によーわからん。でも、漢字だからまだ意味がわかるし、調べていけば、あぁ！はいはいそういうことね！みたいになる。長女は日本語でも知らない漢字だらけだから、今は本当にわからないと思うけど、ここで頑張って漢字の持つ意味を知れていれば、日常生活で日本語に触れる機会がほぼない長女にとって、意外な力に変わっていってくれるかもしれないとも思って。ただ、日本語と使い方の違う漢字も当然たくさんあるので、今朝、日本語のドリルをやってて、九時って書かなきゃいけないところに九点って書いてたwこれは間違えてるよと話したら、そっか！中国語ではこれで９じって意味だから同じかなーって思って書いたwって言ってたwでも、頑張らせてみよっかなと思うからには、母のフォロー必須。昨日はたまたま夫不在のドライバー休みだったからよかったけど、普通の週末にこんなに時間取れないし、私がした家事、洗濯機を回す、食器を洗う。以上w朝ごはんは作ったけど、お昼ごはんは残り物をチンしただけwだけど、私も昨日1日でたくさん中国語を覚えられてなかなか楽しかった！いかに効率よくいろんなことをこなせるか、当面大きな課題となりそう。
29Feb
- 中国語、どこまでやる？
  中国語の宿題がたくさん出る上、娘一人ではできない内容で、私が一緒にやらないと全然できない。漢字練習とかは、一応真似て書けばいいだけならもちろんできるけど、書き順やら意味やらまでは、当然むり。そもそも、幼稚園時代に軽く触れてきた程度が2年くらいあって、それでいきなり、中国語まっさらな大人が最初に使うようなテキストでやるクラスに振り分けられた。え。でも、ちゃんとテストがあったみたい。低学年全体で、レベルわけして、クラスを移動してレッスンしてるらしい。で、本人から全然分からないって言われたから、先生に相談してごらんって言ったら、中国語の先生は、大丈夫！やれてる！って言うらしい。実際、全く分かってないわけでもなくて、私が噛み砕いてあげれば、あぁー！これ、やったよ！これはね、〜だからこういう漢字なんだって、先生が教えてくれた！とかなる。疲れてる日は、もうクラス変えたい。って言うし、ノリノリの日は、大丈夫！まだやってみる！！って言うし。さらに迷うのが、中国語は漢字ばっかりで、さらには日本語でも使う漢字もたーくさん出てくるから、がんばったところで日本語にも役に立つところ。当然ながら、漢字が同じなのに意味が違うとか、ややこしい面も多少はあるものの、私も学生時代、中国の田舎に旅行行ったことあるんだけど、言葉が一切できなくても、筆談でなんとかなるのが日本人の強みだなって思った記憶あり。英語の次に世界で話されてる言語ってことで、大学の第二言語も中国語を選択。今は、ウォーとニーくらいしか覚えてないけど　笑だから、このまま私が一緒にやりながら、楽しく覚えられる工夫をしてあげて、盛り上げていくべきか、本人が一人でできるレベルで、それなりにこなせばいいやってするか、超絶悩んでおる。うーわ。わっかんねー。遊ぶ時間が平日ほぼないのが気になる。大好きなごっこ遊びがぜんぜんできなくて、今は週末の朝に、次女と二人先に起きて、私はソファで爆睡してて、本当にただいるだけの中、一生懸命ごっこ遊びをしてる。お腹空いたーってバナナを食べるのが日課な次女と違い、私が8時まで寝てても、何も言わず、夢中でごっこ。ごっこに使いたい道具がなければ、自分で作り、テレビ観てる次女を無視して、一人で延々とごっこ。なんか、このごっこへの熱量が本当にすごくて、ただのごっこ遊びなんだけど、平日も少しくらいやらせてあげたいなとも思う。でも、宿題やるときはママが一緒に座ってやってくれるから嬉しいってのもあるらしく。ちなみに、夕方、シャワーも夕飯も歯磨きも済ませてから宿題するので、次女は力尽きていつもソファで爆睡　笑静かにママを独り占めして宿題できる時間も、捨てがたいというかんじ。もう少し様子を見つつ、面談で中国語の先生に相談してみよ。うっすら英訳が書いてあるのが私の仕事　笑Google翻訳の手書き入力機能が神。
15Feb
- スキンシップ効果のすごさ
  幼稚園での次女は、私の幼少期からは想像つかないほど明るくて、誰にでも話しかけて、どんどん英語を使いまくっている。私は、幼稚園から小学校低学年までは、超絶人見知りで、仲良しの友達と呼べる子は、クラスにいたかなー？いなかったと思うほど大人しかった。大人になった今は人並みに対応できてると信じたいけど　笑、人見知りはやっぱりなかなか捨てきれなくて、話しかけやすそうな人かどうかをどうしても選んでしまってるかも。だから、スクールでも向こうからわざわざ声かけて挨拶してくれるお母さんとか、マジで尊敬。見習っていきたいなと、何度か思わされ、学んでる途中。でさ、私はもともとの性格がすごい内気で、人見知りだと思ってたんだよね。内弁慶なので、家では別人　笑ひょうきん担当だったのに、外では静かで、全く手がかからず、煩くして怒った記憶は一度もないと母に言われた。自分でも、なんとなくの記憶で、黙って見てるだけが居心地が良かったし、話しかけられるのは居心地が悪かったと記憶　笑でもさ、家では変な顔して変なダンス踊ってたと思うんだよね。だし、少なくとも、今はおしとやかのカケラもない。それはどちらがいいとか悪いとかよくわかんないけど、他人とうまく話せるほうが生きやすいとは感じてる、私は。長女は、半年だけ日本の幼稚園に通ったんだけど、その時はどちらかというと大人しいタイプだったと思う。幼稚園に行くのもキライで、私とタイプが似てるんだなーくらいに思ってた。でも、インドネシアに来てから、開花したように毎日の学校生活を楽しんでいて、面談でも、とってもアクティブな子ですって言われてる。ママを探していつも泣いていた日本の幼稚園時代が嘘みたいに。まぁ、年齢もあったとは思うけど。一方、2歳半から幼稚園に行ってる次女。もちろん最初はバイバイするとき泣いてたけど、今では全クラスの先生と仲良しで、とっても良くしてもらってて。まぁ、それは日本の幼稚園の先生も良くしてくれてはいたけど、ベースが違うのかなって思う。日本の幼稚園は、園児に対して先生の人数も少ないから、目が行き届かないっていうか、手が足りなくて、園児が年少から一人で、もしくは他の園児のフォローをもらってやることが多かった。でも今は、たった7人の子供に2人の先生が常についてくれるから、泣けば先生が抱っこしててくれるし、毎日ハグしてくれるし、手も繋いでくれるし、膝に座らせてくれる。それでいて、2歳でもそれなりに本人の意思は尊重され、おもちゃを持って行ってもダメと言われるどころか、先生がそれに食いついてたくさん質問してくれる。プールの日も、入りたくないと言えば無理に入りなさいと言われることはないらしい。日本と海外、どっちがいいとかじゃなくて、こんなに違う。何より違うのは、スキンシップが多いことなのかなって最近思う。毎日何人もの先生が次女を抱きしめて、手や顔に触れてくれる。自分の話を聞いて、意思を尊重してくれる。こうやって自尊心って育っていくのかなって思う。ちゃんとやれるかどうかは求められない。でも、できたときはたくさん褒めてくれる。できなくても咎められるわけじゃない。あれもだめこれもだめ。日本で育った私が受けてきた教育とは、根本が違うのかもって見てて思う。でも、笑ったのは、この前日本の友達と話してて、算数の話になり、私が日本と海外の違いと思ったことが、単純に時代の違いだった　笑そりゃー30年も経てば変わるよね！笑って爆笑。さ！明日は少し早い次女の3歳バースデーパーティー。初めて、ケーキ手作りしてみるーるんるん。もう2回練習したんだけど、ケーキむずい！ケーキ屋さんすごい！笑
04Feb
- ネイキッドケーキ
  次女、2歳も残り数日。もう間違いだらけの可愛い喋り方も、嘘でしょー！って笑っちゃうような突拍子もない行動も、だんだんなくなるのかと思うと、24時間ビデオにおさめたいほどかわいい。でもそれは、ようちえんに行ってくれてるからであーる　笑はぁ〜幼稚園よ、ありがとう　笑もうすぐ3歳の誕生日。今までは、思い返すだけでも泣けるほど、物理的に全く余裕のなかった日々から、少しずつ、少しずつ、ゆとりがでてきてると思う。まだまだ大変な時期ではありつつも、週末の朝、親が起きるまで、長女と二人でずーっと遊んでてくれるようになり、お腹すいたらバナナ1本食べるのが、週末の朝は板についた笑一応、どっちかはリビングに行くけど、早くても7時、最近は8時過ぎまで、朝はソファで寝てる親。はぁ〜ほんと楽になった。次女が危なかったり、ダメなことしてるときは、長女が制止してくれるし、言うこと聞かないと起こしてくれる。最近の幼稚園ごっこはもっぱらオールイングリッシュ。あぁ、こうやってどんどん母が取り残される…ごっこに参加するときは英語なんだけど、分からない言い回しは長女に日本語で聞けば、英語の言い方教えてくれる。とにかく二人ともスクール楽しいみたいだからもうそれだけでいい。そんな次女ももうすぐ3歳。誕生日にお母さんがケーキ焼いてくれるって嬉しいよね。大人になったら買った方が美味しいってわかっちゃうけど、やっぱり子供のころはママが大好きなんだよね。次女は、なんだかんだで長女のスケジュール中心の生活で、次女に特別な時間って全然ないから、誕生日だけは大事にしなければ。ぶっちゃけ、こないだの長女の誕生日までは誕生日の準備もシンドイほど日々に疲弊してたわ　笑でも今は、入園前に比べたらかなり楽だから、頑張って作ってみよ〜まぁ、いきなりうまくはつくれないと思うけど、年々クオリティ上げていければそれでいいっしょ。それで、いろいろ調べてた結果、ネイキッドケーキが良さそうだなって思って、今日、試作！やはり、ちゃんとスポンジケーキ焼こう。ハンドミキサー買おう。ホットケーキミックスで簡単に炊飯器で作れるスポンジケーキレシピでやったけど、やっぱり側面がカーブしてるからねーホイップクリームも、2パック分用意しないとだめかもーちょっと足らなかったでもそこがクリアできれば、作れそうな気がする！試食しすぎないように、速攻で冷凍したわ　笑画像、借りてます。こんな感じにつくりたい。でも、問題は、ここジャカルタで、フレッシュなイチゴをピンポイントで用意すること。仕入れのタイミングで、死んでるイチゴばっか並んでること多々…次女はイチゴ大好きで、イチゴのケーキをリクエストされてるからイチゴ入れてあげたいけど…バナナとリンゴとぶどうしか食べない長女のために、中はほぼバナナの予定。どうなるかなーできるかなーあ、ハンドミキサー買いにいこ
31Jan
- 母の英語力。あぁ、気が重い。
  あぁ。やっぱりやらなきゃだめだわ。当たり前か。笑また数ヶ月後に迫り来るPTC。プリスクールのママ達とはだいぶ話せるようになって、お迎えの時に会って子供達が出てくるまでの数分ならまぁいいんだけど。プライマリーの方は、もはや先生も普通のスピードで話してくる(-＿-)当たり前だけど。分かってはいたけど。そんでもって、お母さんたち迎えにくるんだけど、ほとんどナニーさんが来てるのか、ほぼ他のお母さんに会わない(-＿-)まぁ、本人は楽しそうなのでいいけど。spellingテストが毎週あるんだけどさ、なんでこんなむずい単語やんの？みたいなのある。blubberなんて単語知ってる？！脂肪、脂身ってのと、泣きじゃくるって意味らしいよ。もう、全然聞いたこともないような単語が出てくるから、毎回意味も教えられずにまず母の私が予習しなきゃなんだけどさ　笑、調べると日本基準での単語の難易度が出るわけよ。大学院レベルとかあるから　笑大学受験でも使わないってことじゃん？今はまだ、ごまかしながらやれてはいる。はず。笑でも絶対にだめだわ。これじゃあかんって思う。次女が家でもめちゃ英語で質問してきて、なんて答えていいのか分かんないことが増えてきた…で、英会話スクールに通うことに決めたんだけど。本当はサボれない通いのレッスンにしようかと思ったけど、圧倒的にオンラインが安いので、オンラインで平日毎日1レッスンを目標にやる。最近、次女がスクールに行ってる間、仕事したいなと思ってここにいてもできそうな仕事に応募してみたものの落ちました(-＿-)ちーん。で、他も探したけど今は、やりたい！と思えるものが見つけられなかったから、とりあえずは英会話に着手しつつ、家のいろんな断捨離もしつつ、時間のある時に探して、そのうち仕事もできたらいいなーと考え中。まずはサボらずに英会話レッスン受けることが目標。通学時間ゼロだからサボる言い訳もできない。頑張るのみー
24Jan
- ママと一緒に勉強したい
  朝ごはんを食べたあと、30分くらい毎日日本語の勉強をしてる長女。国語の文章読解、漢字、日本語での算数。学校のスペリングテストの練習。スクールから戻ってからは、公文体操ピアノスクールの課題の宿題をやらなきゃならん。しかも、帰宅から寝たい時間まで2時間強しかない。この時間で、夕飯もシャワーも済ませたい。スクールから帰ってきて遊びたい気持ちもわかるから、遊ばせてから宿題させるんだけど、まー集中力なし。だらだらだらだら進まないし、雑だし、だんだんイライラしてきて、優しく促すも、5回目くらいにはキレる。そんな日が何度かあって。これはいかんと思って、長女と話し合い、帰宅後すぐに宿題を終わらせちゃってから遊ぶことにした。でも結局、だらだらは同じで、キレた。え。なんのためにやってんだろ？って思って。子供のためと思って促してるけど、結果わたしがキレたら、子供からしたら、ママが怒るからやってるってかんじだと思った。だめだめ　笑そんなら、勉強なんかしなくていいから、楽しく遊んだ方がいい。体操もピアノも無理してまでやらなくていい。で、どうしようか、また話し合った。もうシャワーは翌朝にまわして、夕飯食べながら話し合い。そしたらさ、全部ママと一緒にやりたいって言われた。ママがご飯の支度とかしてて、長女がひとりでやるんじゃなくて、一緒にやりたいんだと。本当は、いつもスクールでもママのことばっかり考えてるんだって。どんだけママが好きなんだ　笑とにかく、せっかく興味をもった体操もピアノも勉強も、楽しくやってほしいなって思う。楽しければ子供っていくらでもやるし、すごいエネルギーある。でもつまんなかったらあんま意味ない。で、同じことでもやり方次第で、楽しくもなるし、つまらなくもなる。どうしたら、ごっこ遊びと同じくらい楽しめるのかと思ったら、全部ママとやりたいんだって。それってわたしからしたらかなりキツい。今でこそ朝4時から、朝ごはんやら弁当の用意始まるのに、4時までに弁当やスナックやその他もろもろ用意完了させといて、朝ごはん後の勉強を一緒にやるとしたら…でも、最優先事項だなって思った。毎日を、たくさんの楽しいで埋めること。頑張ってもできない日もたくさんあるし。だからとりあえずやってみる。今朝、隣に座って勉強したら、進む進む　笑そして、嬉しそう。分かりやすいな。今、たぶんわたし、自分の価値が人生でピークだと思う。こんなに代わりがきかなくて、必要とされる毎日はきっと今だけ。だからやれるだけやってみよう。いつまで続くか自分で自分が信用ならない　笑
23Jan
- 遊ぶ時間
  長女、プライマリーに移動してから、一気に毎日が忙しくなった。朝早くから、終わって直帰してももう夕方。宿題もあるし、公文もあるし、なんだかなー家で遊んでても、寝る時間から逆算したら、どうしても宿題やってー公文やってーシャワーするよーご飯だよー歯磨きー寝るよーって声をかけないと進まないし、遊んでる途中でそういうこと言うことになるから、機嫌悪くなるし、動きも悪い。公文とか、無理してやらなくてもいいんだけど、なぜか本人はやりたがるし。そんなことよりも、遊びながら頭使って何か自由に没頭できる時間の方が大事だよねーって思う。反面、いつ日本に帰るか分からない、ここ数年で帰るなら問題ないけど、あと5年とか10年とかの長いスパンで海外生活が続いて、中途半端なタイミングで帰国とかなるかもしれないって考えるとどうしても日本語を捨てるわけにもいかず。つぎの一時帰国で、非認知能力についての本をたくさん買ってこようと思う今日この頃。
26Nov
- 発言、9対1
  英語きらい。インドネシア語もきらい。言語センスなし。でも、自分の言葉で外国人とコミュニケーションとって、会話がちゃんと成立して、感情が交互に疎通できてるときの楽しさと嬉しさがすさまじくて、結局もう10年くらい、英語ときってもきれない生活を送っていて、その全てを自分で望んでる矛盾。今日、お迎えで、次女のクラスメイトのママと話したんだけど。このママは英語がめちゃくちゃ上手で、まーーー途切れることなく、躓くことなく、流暢に話す。お迎え待ちの時、ちょこちょこ話すんだけど、いつもこのママが9割喋ってて、私は相槌と、ほんの1割の発言。ありがたいのは、そんな私に愛想を尽かすどころか、見つけたらしょっちゅう話しかけにきてくれる。めちゃくちゃかっこいい人だなっていつも思う。ほんの数分話すだけだから、深い話はしたことなくて、どんな人なのかはあんまり知らないけど、いつもこの人と話すと、こんなに話せたら、また今の私とは全然違う世界が見えるんだろうなって思う。帰宅後、娘たちと、会話の流れでずーっと３人の会話が英語だったんだけど、長女のマシンガントークがめちゃくちゃ早口で。すげーな。って思った。文法めちゃくちゃだし、発音もイマイチだけど、自分の話したいことをあのスピードで話せるのは本当にすごい。私には分からない、この2年の彼女の努力は本当にすごい。8年前、Sydneyに行ったばかりの頃から比べたら、私の英語力は格段に上がってるんだけど、やっぱり全然足りない。アメリカドラマとか、字幕無かったらわかんないし笑時々、サーーーって現実を突きつけられる。でもやるのみなんだよね。やれば、やる前より一歩前進。その繰り返し。やろう。