オンライン授業のきついところは親のサポートが必須。
2年生の長女は基本的には一人で全部やれているんだけど、
やはり一番のネックは英語。
日本でいうところの国語の授業。
私の曖昧な記憶では、今の長女は日本の中３くらいの文章量のある、
物語を読んでいると思う。
でも日本の国語の教科書を考えても、まぁそれくらいは読むよね。
内容はそんなに難しくはないんだけど、めちゃくちゃ簡単ってわけでもなく。
物語の要約しないといけない問題とかは、
一人では難しくて、一緒にやるっていうかんじ。
私、要約って本当に苦手で。
娘はかなり長い内容でも、ポイントを１センテンスとかでまとめてくるからすごいw
しかもそれなりに的を得ていて、特に訂正の必要もなし。
だけど、それとは別に文法的なことも当然やるわけで。
先週は、
abstract noun と concrete noun について。
え、これってわかる？
ようはconcreteは５感で感じることのできるもので、
abstract は５感では感じられないものなんだって。
え？日本語でそんな勉強ってしたー？！？！？
忘れてるだけなのかな？
そもそも、単語の意味も知らなくて、
それを知るところから。
毎晩、娘のオンラインの内容をさらうだけでも２時間くらいすぐすぎちゃうー
オーノー。。。