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■ブログマスターのお勧めエントリー

はじめて当ブログにいらした読者に過去のエントリーからアクセスが多い記事、お勧めのものをご紹介します。

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学力は5歳までの親の接し方で決まる?~本を好きになる環境づくり
小学校入学までに本当に必要なこと【国語編】
小学校入学までに本当に必要なこと【算数編】
勉強が出来る生徒の家庭に共通する点は?
算数「筋肉豆腐」問題の不思議
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幼児には実物教育が一番!
寝る前に問題を見て朝に解くと正答率UP?
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マイクロステップ方式漢字学習はやっぱり効果大!
この本は有用です「本当の算数力」
書き言葉の理解が学力のベース(基礎)
熟達の10年ルール
東大生3人を育てた後藤さんへのインタビュー記事(2)を公開
子どもに集中力がないと嘆く前に

●「良質の算数文章題」通信添削始めました! ご興味のある方はこちらをご覧ください。

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●教育相談(カウンセリング&コンサルティング)

各種教育相談受付中です。
幼児の家庭教育、小学生の家庭学習、苦手教科の克服、塾選び、家庭教師の依頼、幼稚園受験、小学校受験、中学受験でのご相談、志望校選びのお手伝いなどe-子育て.comのネットワークを活かしてお答えします。こちらのフォームを使ってお問い合わせ下さいませ。アメブロの方はメッセージでもお受けいたします。お問合わせは無料です。家庭教師のご依頼は、空いている曜日であれば検討させて頂きます。

こだまの寺子屋HP

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2017-02-21 20:47:00

子どもの論理力を養える教材はこれだ!

テーマ:├国語勉強方法
三段論法に代表される論理力を養う教材として、これを生徒にやらせています。

最初は簡単なものから、段々と難易度があがっていき、ミステリーの謎解きのような推理が必要なものまで網羅されています。

小学校中学年から取り組むと良いと思います。

寺子屋では3,4年生が取り組んでいます。

算数の文章問題の理解にも役立つみたいですよ。

物語文だけでは養えない、論理的な読解力養成に役立ちます。(羊)
 
 
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2017-02-21 08:00:00

読解力養成に良い処方箋は?

テーマ:├国語勉強方法
お子さんの国語の読解力にお悩みの方から相談を受けて、良い問題集がないか探していました。

今まではトップクラス問題集などを使っていたのですが、中学受験をしない生徒にやらせるには、難しすぎて1学年下でも少し難しいくらいですが、それをやっていました。

最近になって学校よりレベルが上で、中学受験ほど難しくないレベルのものを見つけました。

Z会が出しているグレードアップ問題集がそれです。

これまでは中学年から取り組んでいた読解力UPですが、これなら小学1年生から始めることができます。
 
 
 
 

問題で引用されている文章が長文すぎないので、初めて読解に取り組む子どもでもやりやすいのです。

次の学年も続けていけば、次第に長い文章読解にも慣れていけます。(羊)
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2017-02-19 08:00:00

創意工夫ができるドミノ倒し

テーマ:├買った商品のレビュー
ブロックは子どもが様々な形に組み上げるので、創意工夫をすることのできる遊びだと思います。

他にもないかなと思い、ドミノ倒しを購入してみました。

すると、さまざまな組み方を編み出して、階段を登ったり枝分かれしたりと、同じように創意工夫が見られます。

子どもの独創性を育むのに、ブロックとはまた違う遊びだと思います。

また、倒れるときに心地よい音がします。

プラスチックではなく木製だからでしょうか。

並べるのに時間がかかるけれど、倒すときは一瞬です。

きれいに倒れたときにはそれが快感にもなります。

240個というのは入門としてはちょうどよい数で、値段も手頃ですし、お子さんにいかがですか?(羊)
 
 
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2017-02-17 20:35:15

漢字嫌いの子が喜んでやっています

テーマ:├国語勉強方法
学校から出される漢字スキルの書き取り宿題が大嫌いな生徒たちが、競い合ってやる問題集がこれです!

漢字嫌いな子に向いた問題集はないかなと思い、試しに買って与えてみたら効果てきめんだったのでご紹介します。
 

まだ最初の方の、部首を組み合わせて漢字を探す問題をやっていますが、これを解くために漢字辞典の使い方をマスターしてしまいました。

短時間でちゃちゃっと済ませるのではなく、「ああでもない、こうでもない」と組み合わせた字を書いてみて、「これはある」「これはない」と時間をかけてチェックしています。

勉強もパズルのような形になると、面白がってやるのですね。

国語が苦手、漢字がなかなか覚えられないというお子さんにお薦めです。(羊)
 
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2017-02-15 21:30:51

語彙力≒常識

テーマ:├国語勉強方法
国語の読解問題や算数の文章問題が苦手な子どもの中に、常識がない子がいます。

常識は学習するための大切な基盤となるものです。

例えば、豆腐を冷たいままで食べる料理を「冷奴」と呼ぶことを知らないと、冷奴が手間を掛けないことの象徴として書かれた文脈の理解ができません。

常識と持っている語彙の数には強い相関があります。

知らない言葉に出会ったらすぐに、「それどういう意味?」と聞いてくる感度の高い子どもは、常識があって語彙も豊富です。

知らない言葉が目の前を通り過ぎても、特に気にならない子どもは常識も乏しく語彙も少ないのです。

言葉に対する感度は個人差があるので、やむを得ない面はありますが、だからといってそのままにするのも考えものです。

言葉が面白いと思うような遊びで、言葉に対する感度を高めたいものです。

例えばそれは「しりとり」であったり「早口言葉」であったりします。

他にも上から読んでも下から読んでも同じになる回文、言葉遊びであるダジャレ等。

それと豊富な体験です。

経験によって知識が裏打ちされ、血となり肉となるのではないでしょうか。(羊)
 
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