昨日、生徒さんの弟さん4歳が唄っていた
「ABCの歌」のピアノ伴奏を初見で弾いて録音。
生徒さんにこの曲の楽譜をプレゼントしようと思う。
お姉ちゃんの伴奏で弟さんが唄えると喜びそう
🎶
４歳の子が覚えたての英語の歌を唄っていたので
お子さんが唄っていた速度で演奏してみた。
昔と歌詞が少し違っていて、
今、このように歌われている。
歌詞
A,B,C,D, E,F,G,
H,I,J,K, L,M,N,O,P,
Q,R,S and T,U,V,
W-----and X,Y,Z,
Happy happy shall we be,
when we've learned our A,B,C.
私、今、ピアノの生徒さんは一人だけで
小学5年生の女の子が通って下さっている。
私に生徒がいなくなるとかわいそうだからと、
時々、顔を見せてくれる。
近ごろ、
すっかりピアノの先生であるのを忘れていて
久しぶりに、ハッと思い出させてくれた。
前回のレッスンが去年11月だったかな？！
週１レッスンではなく、月1回レッスンのやり方が
定着して、生徒さんもそれが合っているらしい。
１年前は、「ピアノをやめる」と大泣きで
続けるのが難しいと思われたけれども、
お母さんが辛抱強く、もう少しだけ頑張ろうと
向き合って下さったおかげで、今がある。
一度、キリがついたから退会する！と言って
退会したハズだったけど、いざやめようと思うと、
私のことが心配になったそうで💦
ありがたい🙏🙇♂️
何冊かレッスン教材を見せて、
「好きな楽譜でレッスンしよう」と選んでもらった。
トンプソン現代ピアノ教本１でレッスンを受けたいと
言ってくれたので、その教材を渡した。
この教材、金城学院大の学生さんに教えてもらった。
「大学教授から、夏休みの課題としてバイエルと、
トンプソン現代ピアノ教本１を練習するようにと
言われたけれど楽譜が難しすぎてわからないです」
と言われて、教材を開いたらおもしろい!!
私がハマってしまった。
クラシックピアノ作品にかぎらずゴスペルや
タンゴ、カンツォーネなど様々な国々の
民族調のメロディや歌曲なども含まれていて
呼吸の大切さや拍子、リズムの打ち方など
総合的にテクニカルを学ばせてくれる教材で、
古典的な作品だけを機械的に学ぶとも違い、
音楽的な要素が豊富で、音楽に動きがあって
おもしろい。
譜面が簡単そうにみえるけれども、実際は
かなり難易度の高い教材だなと思う。
音楽用語の正しい知識を身につけていないと、
正しく演奏できない。ただ言葉の表面的な
意味を知るだけでなく、技巧的にどう扱うと
その表現ができるかを丁寧にわかりやすく
説明している本で、それが確実に身につくと
演奏能力が高くなる。
ただし、ピアノ指導者が理解できていないと
この教材は正しく使えないところがある。
1540円
金城大学の現代子ども教育学科の学生さんが
この教材で学んでいた時に、「学んでいて楽しい」
と言っていたけれども、今、小学生の生徒さんも
「好きなところを弾いてきていいよ」と話してあり、
自主的に楽譜を開いて練習してくれるようになった。
楽しそうにしているので効果があったと思う。
付き添いの4歳弟さんが可愛くて、
少し見ないうちに大きくなって
よくお喋りしてくれるのがおもしろい。
昨日も、覚えたてのABCの歌を唄ってくれた。
「一緒におうちに帰ろうよ」と言われて
私をお持ち帰りしたいの？って、嬉しかったなぁ。
お姉ちゃんがピアノの伴奏して、
弟さんが歌を唄って楽しんでみてはどう？
と、「山の音楽家」を連弾で遊んでみたら、
喜んでくれたようで、「楽譜が欲しい🎶」
と連絡をいただいた。
