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  イ短調とは？特徴と雰囲気・名曲でわかる“やさしい哀愁”
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  【逆さまの発想#02】「放っておける」は冷たさじゃない。あたたかい境界線のつくり方
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  【差取り観察部#04】『迷惑かけちゃった』と思った日。
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  【イラッとする人の頭の中。】なぜ人は他人を決めつけたがるのか？
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  秋のお彼岸は、“差を取る”時間。空海の“わけない心”に触れて
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  【分離の苦しみ#69】世界がいびつに見えるのは、“思考のフィルター”のせい
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  絶対音感は必要？子どもが音楽を続けるうえで役立つ“恩恵”とは
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  「やさしい人」と「いい人」の違いとは？無理をしない生き方のヒント
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  差取りセレクション〜「ちゃんとしなきゃ」を手放すと訪れる安心。 いま、読みたい1本
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  感じて、書く。それだけで日常が変わる〜五感ジャーナリングのすすめ
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  続けてきてよかった・・・noteでいただいた声をご紹介します
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  親がピアノ経験者だと、子どもは伸びる？伸びない？
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  【夢泥棒 #02】内なるドリームキラーに勝つ！〜心を守る3つのヒント
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  「“自分のため”が、実は“人のため”になる」〜空海が示した利他の入り口〜
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  ピアノを“やらされている子”は上達しにくい？〜心理学が教える“やりたい気持ち”の力
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  執着を手放すと、人から遠ざかる？──その逆さまの真実
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  【学校では教わらない#07】『変わってる』は欠点じゃない。〜“普通”って誰が決めたの？〜
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  【週いちジャーナリング】五感を言葉にして“わたしの世界”を見つける
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  ジャーナリングは「続けてこそ」。2年以上続けて実感したこと
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  【9月ゴールワーク】他人にまぎれず「わたしの世界」を生きる6つの問い

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