こんにちは！
凸凹ちゃん育児のお悩みを
食のチカラ×勇気づけで応援します
加藤 みほです。
こども料理教室はただ今充電期間をいただいております
再開まで今しばらくお待ちくださいませ。
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今週、小5長男（凸凹あり）の
懇談がありました
3年で通級支援を卒級して、
4年は教室配慮で大きなトラブルもなく
楽しく過ごして
5年のコロナ休校でも
大きく取り乱すことなく
過ごせた1学期
それだけで、
彼にとっては充分すごいこと！
成長してる
その反面で、勉強がね…
記憶力も、空間認知も、書くスピードも
落ちている予感もしていて
今はテストの点数が
そのまま通知表につながる。
先生からも
次のテストもこの感じだと
評価は厳しくなるかなーとのお言葉が
そうですよねー
で、
私は勉強をたくさんして成績を上げて欲しい
というわけじゃなく
学校との約束ごとは守ってほしい。
↑
提出物は期日までに出す
宿題は取り組む
お直しがあるなら、それをやる。
遅刻しない
息子は成績がいい→できる自分
成績が悪い→できない、ダメダメな自分に
直結しがちなので、
なかなか伝わらなくて
苦戦しているのですが
凸凹くんの関わりも
成長とともに変えて行かなくては…
今後のことも含めて主人に相談したら…
「宿題も勉強もみてあげたらいいやん？
どうせ時間いっぱいあるやろ？？」
そんなんあるかー！！
平日ワンオペ
フルタイムワーママ、トリプルワーク。
幼児もいる3児のママに
どこにいっぱい時間があると思ってるんや…
夫も義母と同じく息子への理解に５年かかり
https://ameblo.jp/mh3-yuukidukesalon/entry-12607098382.html
「子ども３人いなければ家事育児手伝ってないわ〜」と言い放ったわが家の主です
んー！！
協力してもらうのも
理解してもらうのも
難しい！！！
最近、
滝にでもうたれて思考をスッキリさせたいな…と
けっこう真剣に考えてます
同じく懇談だった小1妹は、
何の問題もありませんーと
あっさり終わる
↑
娘ではじめて「懇談で時間が余る」を経験
みんな個性があっておもしろいけど！！
思春期にも入りかけ！
ここからどうしていくか、考えもんです
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