• 国語を得意にする！家庭のいろいろな場面、会話・読み聞かせ・読書で、言葉を大切にしよう！

• 親子の距離は大切。近すぎると、挑戦を妨げる。距離を保ち、失敗させて、立ち上がる力を育てよう！

• 算数の主役を、"計算"と考えると作業になる。"言葉"と考えると面白くなる！

• 集中力が15分しか続かない？“楽しい”は、脳内にドーパミン放出、長時間集中し続けることができる！

• 「わくわく、どきどき」子どもの中にあるものは、「本能の学び」です。

• くまモンのお手紙、いただきました！

• 教育改革、受験、これからの時代に必要になる、"なぞ解き力"を育てよう！

• "考える"が身につくポイントは、ママからの問いかけ「なぜ？」〜"なぞ解き"の楽しさを体験させる！

• 子どもの"表現力・文章力"をくじく"指導・評価"、育てる"読書・自分だけの日記"

• 子どもの"繰り返し"は、科学者と同じ頭の働き、ママへの愛着、好奇心が育っていく！

• 甘えと依存、やりたいことがあるから"甘え"、何をやりたいかわからないから"依存"する。

• 現在の"賢い子"は、"量"より"質""どれぐらい深く考えられるか""好奇心が育っている子"

• 論理的思考力の始まり “理由をあげる姿勢”は、大切にしたい 宝物！

• 数学的な言葉のシャワーを浴びせよう。子どもの言葉には、評価せず、プロセスにリアクション！

• "かたまり"の気づきは、"概念"形成の第一歩。さらに"人間性"育成に！

• 子どもといっしょに「いち」「に」「さん」。"数表現"を育てよう！

• "関数の考え"の芽生え…"変わり方” の言葉を育てよう！

• 子どもの言葉に、 しっかり "リアクション"しよう！

• 子どもの「なぜ」の中にある"カキクケコ"＝関係・きまり・区分け・見解・根拠を大切にしよう。

• 自立させる"甘え"、ダメにする"甘やかし"、一生を支える、自立学習！

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