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子どもが、"わくわく""どきどき"しているとき、子どもの心の中には"学びたい"があります。
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❤️「これ得意」
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常に得意なマイブームを持っています。"とくい"を自慢してやってみせてくれます。
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❤️ 型にはまらず、想像し、創造する
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"型"という概念のなく、"のびのび"と自由に発想し、何かを自らの手で作って、"わくわく"しています。
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❤️今この瞬間をしっかり生きる
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今に精一杯です。"ずーっと"集中して、没頭しています。
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❤️喜びを分かちあう
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わかったことやうれしいことがあれば、"にこにこ"しながら「こんなことがあったよ」とみんなにプレゼンをします。
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❤️何事にも好奇心を持つ
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まわりは気になることばかり、「どうして？」「これは何？」「わ〜すごい」と"うきうき"科学者の目で知りたがります。
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❤️向上心を持っています
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「ママ・パパは何でもできて、すごいな！いつかママ・パパみたいになりたいな」と"きらきら"あこがれを持っています。
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❤️自然を感じる
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空の青、太陽の光、木々のざわめき、そよ風のやさしさ、花の香り、小鳥の声・・・全身で自然を感じとります。
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❤️あせらない
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"こつこつ"マイペース、まるで、「忙しい」を「心が亡」くなることだと知ってるようです。
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❤️失敗を考えない、恐れない
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恥じるとこなく、"どうどう"と何度も繰り返しチャレンジします。
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❤️"本能の学び"を大切にしたい
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子どもは、まだまだできないことが多いけれど、毎日、一瞬一瞬を、学び続けています。
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わたしは、この"本能の学び"を、言葉を学ぶ国語と論理を学ぶ算数を通じて、大切に育てて行きたいと思っています。
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❤️「これ得意」
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常に得意なマイブームを持っています。"とくい"を自慢してやってみせてくれます。
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❤️ 型にはまらず、想像し、創造する
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"型"という概念のなく、"のびのび"と自由に発想し、何かを自らの手で作って、"わくわく"しています。
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❤️今この瞬間をしっかり生きる
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今に精一杯です。"ずーっと"集中して、没頭しています。
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❤️喜びを分かちあう
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わかったことやうれしいことがあれば、"にこにこ"しながら「こんなことがあったよ」とみんなにプレゼンをします。
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❤️何事にも好奇心を持つ
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まわりは気になることばかり、「どうして？」「これは何？」「わ〜すごい」と"うきうき"科学者の目で知りたがります。
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❤️向上心を持っています
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「ママ・パパは何でもできて、すごいな！いつかママ・パパみたいになりたいな」と"きらきら"あこがれを持っています。
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❤️自然を感じる
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空の青、太陽の光、木々のざわめき、そよ風のやさしさ、花の香り、小鳥の声・・・全身で自然を感じとります。
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❤️あせらない
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"こつこつ"マイペース、まるで、「忙しい」を「心が亡」くなることだと知ってるようです。
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❤️失敗を考えない、恐れない
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恥じるとこなく、"どうどう"と何度も繰り返しチャレンジします。
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❤️"本能の学び"を大切にしたい
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子どもは、まだまだできないことが多いけれど、毎日、一瞬一瞬を、学び続けています。
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わたしは、この"本能の学び"を、言葉を学ぶ国語と論理を学ぶ算数を通じて、大切に育てて行きたいと思っています。