こんにちは。
「シン・エヴァンゲリオン劇場版」を観ました。
よかったです。
もう一回、観たい。
架空のお話だけど、
このストーリーは現実世界にも通じていると思う。
公式サイト…
葛城ミサトの率いる反ネルフ組織ヴィレは、今の世界を守るために、碇ゲンドウの率いるネルフの計画を阻止しようとする。
碇シンジ、アスカ、アヤナミレイ（と同じ姿の少女）は生き残った人々の村で会う。
シンジは、自分の失敗に落ち込んで何もしようとしない。憤るアスカ。
ネルフの計画は阻止できるのか？
シンジは、どうするのか？
へこおびのおんぶと、母乳育児のシーンが出てくる。
ＳＦ作品のエヴァンゲリオンで出てくるとは！ 
世界規模の災害が起きた後だから、被災地の生活だ。
またいつ災害が起きるかわからない状況でもある。
ひも１本でできる、へこおびのおんぶは、
災害のときに、より安全に逃げやすい。
また、母乳は、水道やガス、電気などのインフラが止まっても、
母親さえいれば赤ちゃんに飲ませられる。もらい乳も可能だ。
ふだんから、へこおびのおんぶをしていると、災害のときに安全度が上がる。命が助かる確率も上がる。
また、混合でもOKなので母乳を飲ませていると、いざというときに心強い。命が助かる確率が上がる。授乳回数を増やすと、母乳の出る量も増えていく。
災害のある生活の中での気持ち、心構えを話すシーンがあった。
同感だった。私も同じ想い。
今の時代に大事な話でもあると思った。
「失敗したから」不幸でいなくてはならないわけではない。
だれでも失敗はする。
「人を傷つけたから」もう何もしない、というのは人生の放棄になってしまう。どのみち、いつか命は終わる。今からできることを、できる範囲でしていくことが大事だ。
アスカの言うことは鋭くて、正直で率直でよかった。
愛情を感じるのだ。
レイの成長や気持ちはほほえましく、また、胸にしみた。
シンジの落ち込みは当然だし、シンジはがんばったと思う。
シンジは親に恵まれなかった。
母親は他界、父親はシンジと向き合えず、逃げていた。
そんなシンジは自分に自信がなかった。
でも、試行錯誤しながら成長していく。
「おかえり」「ただいま」と言える関係、
血はつながっていなくてもシンジを支えるファミリー的存在。
その人たちとの交流で心が支えられたシンジは、父親に向き合う。
その流れはとても納得できた。
親に何かを要求することから離れ、
（「ほめてほしい」とか↑）
親を理解しようとするシンジの姿があった。
「親が子どもを理解」しようとできればいいのだけど、
親に余裕がないときは、それができない。
余裕がないと、子どものことを「役に立つ」「立たない」の物差しで見たりするよね…。
「子どもが親を理解」しようとする、そういうことが起きる。
実際に。現実の世界でも。
親が混乱していると、子どもはどう生きたらいいかわからなくなったりする。
グラグラの大地には、うまく立てずに転んでしまうように。
親の混乱をよく見て、
「こんなふうに混乱しているのか」
「こんなふうに傷ついているのか」と見きわめることで、
子どもは自分の土台をふみしめることができるのだ。
大地がグラグラでも、どう立てば転ばないか、見えてくるからだ。
そして、自分なりの大地を見出すことができたり、新しく作れたりする。
私自身、長年、その作業をしてきて、今ここにいる。
だいぶ立ちやすくなってきた。。。
親を理解することで、子どもは自分の人生を進めるのだ。
自分のルーツを理解することでもある。
それは、自分への理解にもつながっていく。
自分を理解すると、自分を大切にできるようになっていく。
シンジの父親、碇ゲンドウはヒゲをたくわえ、クールに？話し、
大人の男性の姿をしているが、
中身には、かなり子どもの気持ちが残っているように見えた。
妻のユイに求めたのは、母親の役割ではないだろうか？
ゲンドウは自分の親との関係で安心できず、
そのためにいい人間関係を学べず、孤立していたのではないか。
しかし、ユイに出会って初めて安心できた。
そのユイは、ゲンドウにとって「世界のすべて」に匹敵する存在だったのではないか。
ユイが残した子どものシンジと、
安心できる関係を作れたらよかったけれど、
ゲンドウは、どうしたらいいかわからなくて、それができなかった。
正体不明の不思議な使徒や、１４歳の子どもが乗るエヴァンゲリオンが出てくるけれど、親子関係の心の話でもある。
「カタキでもあり、恩人でもある」という意味のセリフが出てきた。
味わい深いセリフだ。。
映画の中では、親子関係を指したわけではないけど。
「親」ってそうだったりするよなあ。子どもにとって。
混乱した親は子どもを傷つけるから「カタキ」でもあり、
でも、生み出し育ててくれたから「恩人」でもある。
相反する２つのことが同時に起こるから、子どもは、つらい。
そういうときは、分けて考えればOKです。
「○○は助かった。感謝している」
「△△は、いやだった。やめてほしかった」と、一つ一つを分けるのです。
「親子関係での混乱や苦しみ」が、
その子どもが大人になると、ダイレクトに世界に影響したりする。
子どもの頃の内面の苦しみを、
外界に向けて表現することがあるからだ。
混乱した気持ちは、混乱した世界を表現していく。
混乱した苦しみを、アートなどで表現したり、カウンセリングや自助グループ、正直なおしゃべりなどで昇華できれば大丈夫。
踊ったり歌ったり、舞台などで演じたり、絵を描いたり、作品をつくったり、文章や、小説を描いたりして昇華する人たちもいる。
カウンセリングや自助グループ、正直なおしゃべりもとても心を助ける。
安心して話すことができる場があることが大事です。
「アート系の表現」や、「安心できる場で話すこと」は、
心のケアになるのだ。
でも、「親子関係の苦しみ」や「心の中の混乱」を、
学校や職場、とくに政治や軍事の場で表現すると、
それは世界に混乱や苦しみを生み出していく。
その心象風景が反映されるからだ。
もしも親（や周囲の人）との関係で傷ついた自分の心をケアできたら、
人生を、世界を、安全なものに再構築していける。
アート的表現や、「（できるだけ安全に）気持ちを表現する」「気持ちを聴く」ことは、世界の安全につながっていくことでもある。
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