お花で子どもを天才脳に育て合格へつなげる
「観察力・発想力・想像力」を育み
地頭の良い子を育てる
お受験ママのための花脳育成アカデミー
のべ10000人にお花の講座を担当
元幼稚園教諭・幼児教育系13年
三田村ゆき子です
落ち着きがない子
座っていられない子
大人の思い込みやその傾向が
見られるお子さんにお花の
体験をした結果
いつもと違う経験のため
おとなしく座って真剣に集中して
花と向き合う子どもに出会えます
小学校の総合授業で
いけばな体験の講義と実技を行いました
いけばなの名前が発祥したのは
室町時代です。
一番古いいけばなの池坊の
初代家元は小野妹子です
こんなお話をすると男子は
目をキラキラさせます。
豊臣秀吉や織田信長
前田利家さんなどお花を
お城に生けた話や飾り意味など
伝えすると子どもも驚くことが多いですね。
大きな作品を年表で見て感激していました。
教科書に載っていない和の文化を
お花を通して学べますよ
歴史で習う人物が登場すると
頭の中でイメージが膨らんで
来るのでしょうね
室町時代に飾る花や自分が生ける花
いけばなで使う花バサミは
刀と同じ作り方で花の命を
切ること、大切にまた最後まで
見守ること、お世話することを
話すと・・・・
「おれも戦国武将と同じものを
持っているんだなぁ~カチカチ」
(ハサミを開閉で音を鳴らす男子)
形は違うけれどそこにロマンや
空想が歯車が加速されるようですね。
男子は歴史が好き
憧れがあるのでしょうか。
時代を超えて共通のお花を
経験することは貴重な体験ですね
幼児期はカードを利用したり
おや子でクイズなどコミュニケーション
ツールとして活用してみてはいかがでしょうか
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お受験ママのための花脳育成アカデミー (agentmail.jp)
私はお受験をするお母さん・お子さんに
お花を通してサポートしているのですが
構成に興味あるのは男子。
大胆な枝の使いの表現ができます。
落ち着きがない子はお花に触れる
構築する楽しさ集中しながら
心が安定していきます。
お子さんの性格タイプついては
こちらの記事でお伝えしています
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お子さんの性格タイプ別
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お子さんの性格タイプは
1人1人違うので
お子さんに合ったアドバイスをしています
普段やらないことをやらせてもらえる
喜びは子ども自身も持ち合わせています
お花には正解はなく答えがありません
子どもが生けた作品は
自分で考えて製作
その考え方を否定はしませんから
自然とお子さんは自信をつけて
頑張る意欲がわいてきますよ
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医学・薬学・機械工学・建築ほか
長男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→国立大学合→大学院卒
次男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→大学付属校進学→大学卒
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