一夜漬けは、効率わるいよねぇ？(・_・)

５月１５日

所用で奈良公園あたりに出かけていたのですが、

修学旅行や校外学習の生徒さんたちをたくさん見かけました

今日は、お天気がよくて、ほんとうによかったね

鹿さん(のフン)には気をつけましょうね

これは、ぜひ、

近鉄奈良駅や、鹿せんべい売りより手前のところに立ててほしい

奈良に来る外国人観光客の１０割は鹿がお目当て

でも、アテら鹿は、あくまでも鹿人とはちゃいますからね

「さあ、ポーズを決めて一緒に写真撮ろうね

あとでこの鹿せんべいあげるから」

は、通用せえへん

鹿せんべい持って焦らされたら、Knock down　するよっ

それにしても、Kick　を「たたく」としてあるところなんて、

日本はマンガの国だなぁ

明日から修学旅行～の生徒さんもいるのですが、

プログレス学習教室は、テスト対策week

少し早めに教室を開けています

早いところでは、明後日から中間テストが始まります

じつは、

(エレベータ-の工事をするために部屋を壊すことになって仕方なく）

教室を移転することになったので、

１学期の中間テストだから、日程はそれほどバラけないだろうと勝手に踏んで、

５月２８日に引っ越しを入れたら、

修学旅行のカラミで、テストが２９・３０日の生徒さんが。。。

申し訳ないけれど、期末テストのことを考えると、

引越し、動かせません・・・

新教室は、もうちょっと(かなり？)駅に近くなります

が、「駅ってどこにあるの？」という生徒さんたちも多く、

先日、土曜日に、来ていたみんなで駅までちょっとお散歩に行きました

最寄りは「橿原神宮西口」駅なんだよ、みんな覚えてね

クルマで送り迎えだけじゃなくて、電車にも、乗ろうよ～

その、中間テスト、

提出物をきちんと仕上げるのは、「さらなり」なのですが、

「覚えるために直前に仕上げる」のは、

何度も言いますが、「なしよりのなし」です

「覚えたかどうか確認するために直前に仕上げる」のは、

まあ、なんとか、「なしよりのあり」

直前に覚えて、うろ覚えでテストに挑んで、すんだら全部忘れる

そのうちやってくる受験勉強にまったく役立たない、ムダな作業です

しかも、一夜漬けは、

小テストにはいいかもしれなくても、定期テストにはあまり通用しない勉強の仕方です

テストを受けたときにはできた気がするけれど、返却されたら思ったほどよくない

ひとは、

勉強方法を見直してくださいね

練習が足りませんっ (*_ _)

５月１２日

冬のあいだ家の中に避難させていた観葉植物を外に出すついでに、

まとまった掃除をすることにしているのですが、

きょうは、ちょっと張り切りすぎて、肩と腕が痛い。。。

ひさびさの筋肉痛です

中間テストが近くなりました

生徒さんたちは、

テスト対策の自習に来て、土日もしっかり勉強しています

１学期中間テストの数学は、

どの学年も基本的に計算問題中心なので、

とにかく反復あるのみ

「鬼スピード」なんてものではなく、「神スピード」で、

ガンガン解いていきます

新しく入った生徒さんは、なかなかその空気についていけないようで、

まだ少しのんびりムード

どうしても、練習量が足りません

練習量が足りないと、計算間違いも出てきます

数学は、とにかくなにより計算練習です

時間を計って、速くたくさん解きましょう

１問でも間違えたら、いちから全部解きなおし、

合っている問題もとうぜん解きなおしです

全部合うまで、何度でも

計算さえしっかりすれば、数学の成績は目に見えて上がります

数学ができるようになると、自信になりますよ

人生の選択肢が増えるのだ

５月９日

お天気がパッとしないかわりに、

とても過ごしやすい陽気だと思うのですが、

そのあたりの感じかたは、人それぞれですよね

きのう、

「中間テストの勉強を機に、勉強習慣をつけよう」

という感じのお話をしたのですが、

かならず、「こんな勉強が将来なんの役に立つの？」と言うお子さんがいます

こちらから見れば、まさに勉強したくない言い訳にしか見えないのですが、

そう思っているうちは、ヤル気も出ないし、

勉強の習慣なんてつきっこない

親が勉強しろと言うのは、

べつに、勉強して将来学者になれなんて思っているわけでありません

勉強は、じつは、一生続くもので、

人生の、そのときそのときに合った勉強というものがあり、

それをしないと、充実した楽しい人生を送れないのです

そのために、きちんと勉強する習慣を早めにつけておかないと、

これからも続く勉強が、思うようにできなくなってしまいます

運動能力や芸術の才能などとちがって、

勉強は誰にでもある程度平等です

小さいころから、きちんと知識を身につけ、

学校の勉強をやって、しっかり宿題をし、

さらにドリルなどで基礎学習を反復していれば、

それなりの学習段階に達することができます

学校で学習する勉強の成果は、成績で判断されますから、

成績がよければ、行きたい学校も行ける学校も増えます

学習習慣をつけておくだけで、将来進む方向の選択肢がぐっと広まるのです

勉強をしないこと、勉強をさせないで済ませることは、

将来の選択肢を狭めてしまいます

時間があれば勉強しろとまでは言いませんが、

早い段階で、学習習慣をつけておくことは、

絶対に必要です

かならず将来役に立ちます

定期テストは、三日坊主を克服する絶好の機会なのですよっ！

５月８日

梅雨入りした地域がありますね

平年よりすこし早いそうです

「さあ、明日から一日３時間勉強するぞ！」

なんて心に誓っても、

勉強は、本質は苦行ですから、続くものではありません

小学生のときに、学校の宿題しかしていなかったひとが、

中学生になって急に、勉強を始めようとしても、

そもそも勉強する習慣がなければ、三日坊主で、なかなか続きません

けっきょく、なにもしないまま、

定期テストの前になって、提出物に追われてしまいます

しかも、直前になって提出物を始めたら、

時間がないので、答えを写して終了

まったく勉強にはなっていないのですが、

もともと勉強なんて心にないので、

こんなもんだろうと、何もしないでずるずる過ごしているうちに、

受験直前になってしまいます

そこで、あわてて勉強し始めるのですが、

勉強習慣がないから、どうしようもなく苦痛で、長時間勉強できず、

けっきょく

「高校は行けるところでいいや」ということになってしまいます

勉強の習慣は、

一朝一夕につくものではありません

小学校のうちから、すこしずつ勉強習慣をつけておくことが大切です

とはいえ、

じゃあ、どうすればいいの、中学生になっちゃったよ、手遅れじゃん

というひと、ここは、「起死回生、一発逆転」といきましょう

(ただし、努力が必要ですから、これは、窮余の一策

小学校のうちに勉強習慣をつけておくに越したことはありません)

定期テスト２週間前から、提出物を始めましょう

きちんと計画を立てて、すべての教科をすこしずつやっていきましょう

目標は、現在学校で学習しているところまでを、１週間かけて

だいたいどの科目も、毎日５ページやっていけば、終わると思います

１週間後に、範囲が発表になったら、

そこで改めて、残りのページを３日かけてやっていきます

テスト前に４日残して提出物が仕上がったら、

そこからが、本当のテスト勉強です

苦手な科目を先に、好きな科目を後回しにして、

数学の教科書の問題を解きなおす

英語の本文を覚える

理科や社会の提出用ワークを解きなおす

国語の教科書を何度も読み直して、範囲の漢字を覚える

提出物で一度勉強しているので、どこができていなかったかわかるはず、

こうやって自分で勉強することを、「勉強する」というのです

テストがすんだら、それで終わりではありません

最終日に家に帰ったら、かならずテストを見直しておきましょう

わからなかったところは、教科書などを見ながら解いてみましょう

「すんだテストはもう必要ない」というひとがいますが、

それはまちがいです

すんだテストこそ、役に立つのです

テストが返却されたら、もう一度解きなおしましょう

合っていたところも、間違っていたところも、ぜんぶ、一から解いていきましょう

全教科をまとめて解きなおさずに、

１日２教科ていど解いていくといいでしょう

これで、まいにち勉強する習慣がちょっとだけつきますね

数学の教科書を解きなおしたり、英単語を覚えたり、

ほんの３０分でいいので、まいにちかならず勉強しましょう

勉強する習慣がなかったら、

いきなりたくさん勉強しようとしても、息切れするだけで続きません

三日坊主を克服するのに、定期テストは絶好の機会なのです

おっと、中間２週間、まえだよ～

５月７日

雨の連休明けになりました

みなさんの連休はいかがでしたか

長いお休みのときには、帰省することにしているのですが、

「親に甘える」から、このごろは、

「親の手伝いをする」帰省になりつつあります

高齢になってだんだん思うように動けなくなっていくのを見るのは、

複雑な気分です

高齢の独り暮らし、ちょっと心配なんですよね

遠方なので、あまり帰省できないのが、余計に申し訳ない気がします

さて、

今日から教室は、授業再開です

こちらは、春秋に富んだ元気いっぱいのお子さまたち

あふれる元気を、すこし分けてもらっている感じでしょうか

こちらも元気になります

とはいえ、連休明けで、ゆるんだ頭をちょっと引き締めなければ。。。

そう、「中間テスト」がやってきます

早いところは、なんと、来週末

「海洋実習」があるからなんですね

海なし奈良県民には楽しいイベント()ですが、

そのまえにしっかり勉強＆テスト

一方、修学旅行があって、テストが月末のところも

こちらは、まだまだ先なんて言わないで、

修学旅行ですっかり飛んじゃう勉強を、先取りしておきましょう

で、だいたいのところは、今日で２週間前ですね

今日から計画どおりに、テスト勉強(フェス勉)スタートしましょう

何をやったらいいかわからないひとは、先生に相談してくださいね

子どもあつかいしないでおこう

４月２８日

プログレス学習教室は、

明日２９日から５月６日まで

８日間

お休みをいただくことになっております

よろしくお願いいたします

小学校の国語の教科書をじっくり見ていると、

高学年になると、かなり高いレベルの語彙力を要求されていることに、

驚いてしまいます

たんに意味調べの対象となるような語句だけではなく、

言い回し自体が、大人向けのものと遜色ないものが多いのです

そして、厳選された詩歌や珠玉の古典のことば、

教科書自体に、読み物としてじゅうぶんな質・量があります

小学生も、高学年ぐらいなら、確かな日本語力を身につけてほしいと、

教科書をつくる側の希望がにじみ出ているようです

じっさいには、それだけの国語力を持っていて、すらすら読みこなせるお子さんたちは、さほど多くありません

はじめのあたりに出ている物語文など、

たんにストーリーを追っているだけのお子さんが多いのですが、

プロットの仕掛けや登場人物の機微まで読み取れないと、

内容はさっぱりおもしろくありません

単元テストでは、８０点ぐらいの得点にとどまります

その一方で、いつも満点のお子さんもいて、

すでに、国語力の差が開いてしまっていると思われます

国語の教科書がしっかり読めないのは、

ふだん使っている言葉と、国語の教科書に出てくる言葉とのギャップが

大きすぎるからです

大人の言葉で話しかけない、大人の話の中にいれない、

むずかしい言葉の出てくるようなニュースやドキュメンタリーは見なくていいと、見せない、

など、

子どもだからわからないだろうと決めて考えてしまうと、

いつまでも、言葉がわかるようにはならないのです

子どもは、わからない言葉がたくさんあると、

いちいち意味を聞かないで、聞き流しておいて、そのうち類推することを覚えるものです

だから、わからない言葉があるのがあたりまえで、

小学生や中学生のうちは、わからない言葉だらけでいいのです

対象：〇〇歳～　や、〇学年向け　など、

あまり当てにしなくていいと思います

子どもあつかいしないで、大人の言葉のなかに、どんどん巻き込んでいっていいのではないでしょうか

ちょっと、描いてみ？

４月２７日

採点をしていると、ときどき珍解答に出会って、

場合によっては笑いをこらえるのに苦しむこともあるのですが、

漢字の問題にはとくに傑作が多い気がしますね

これは、受けを狙った答えだね、というのもあれば、

がんばって答えをひねり出した苦労の跡がうかがえるものもあります

語句をあまり知らないと、正しく読めないことが多いのですが、

読み取りの問題は、とりあえず読めた気分になるので、

本人としては大真面目に答えたのに、

なぜか笑われて、腑に落ちないようすの生徒さんも・・・

もう１０年も前のことですが、

「金の工面をつけて、留学した」

を読む問いがありました

金を工面するなんて、いまどき使わない言葉ですので、

当然ながら、中学生には意味がわかりません

「きんのこうめんをつけて、りゅうがくした」

と、読んでくれました

で、どゆこと？教えて？きんのって？

「えーと、金でできてて・・・、金ぴかやねやんかー」

ふむふむ、「こうめん」ってのは？

「工場とかでつかう、あの、火花パーっ・・・」

ゴーグル？目をかくすための？

「顔ぜんぶかくすやつ」

どうやら、金ぴかのこれを想像したらしい

そんなもんつけて、どうやって飛行機乗るの？

「ええっ？飛行機」

留学するんちゃうの？　・・・？　まさか・・・

そうです、「留学」の意味がわかっていないのでした

「ほんとうは地味でないといけないのに、金ぴかの『こうめん』をつけたために、学校を停められた話」ができあがっておりました

「留年」とごっちゃになってる。。。

読めてるから、わかってるのかと思いきや、

そこを超えてくるのが小・中学生

現代のことばでもわからないことだらけですから、

古典の言葉など、もっと意味不明です

思いついて、「枕草子」冒頭部分を絵にしてもらいました

「春」、「夏」、「秋」は、まあだいたい絵になってるけど、

「冬」は、事件続発

「火など急ぎ起こして」：

　ハイ、これ、完全に火事ですねー、家燃えちゃってますねー

「火をけの火も白き灰がちになりて」：

　火をけって、布団じゃありませんよー

　湯たんぽとか行火とかと勘ちがいしてる？

中学生の「家」は古典の世界なのに二階建て

一階で火を焚いて、二階から顔出して暖まってます

火鉢など見たこともなければ、

「火をおこす」「炭を持って」「火桶の火が白く灰がちに」なんて、

ゲームの世界にも出てきませんから、

想像力が遠く羽ばたきすぎて、ほとんどSFの世界です

国語の文学的文章は、場面をとらえることが重要とは言われるのですが、

どれだけとらえられているか、

文字で表現するばかりでなく、

ちょっと絵にしてみると、楽しいかもしれませんね

頭の片隅に「中間」の文字を

４月２６日

近鉄南大阪線が一部区間運行を休止しています

大和川が増水して、鉄道橋の橋脚が破損したため、

線路が歪んじゃったんですって

復旧にはかなりの時間がかかるそうです

沿線の人たちには、とにかく不便ですね

夜明け前に大量の雨が降りました

　　

これ、みんな大和川に流れ込んでます

しかし、去年の台風２１号といい、

さいきん雨に祟られることが多い奈良・大阪。。。

この鉄道橋は、１９２３年につくられたものなんだそうです

１９２３年って、関東大震災の年

だいじに使ってるんだねー

大規模災害にならなくてよかったよ

国内インフラ、公民の学習的には「社会資本」というやつですが、

とくに、「橋」が寸断されると

生活に甚大な影響が出ますね

橋の中にはかなり傷んできているものもあるそうで、

これからますます心配です

近鉄さんは、間近で見ていても(住居から線路がよく見えます)

保線にかなり神経をつかっているので、

いつも安心して利用しているのですが、

(今回も、「どんなときも止まらない最強の南大阪線に何が？」という声を聞きました)

それでも、橋脚が傾くのですから、

気候変動で集中豪雨も増えてきそうですし、

橋の整備維持が、喫緊の課題になるのでしょうね

さて、

今日・明日と学校に行ったら、３連休

そして、

また２日行ったら、こんどは４連休

・・・締まりのない一週間になりそうな予感がしますね

連休が明けると、

中間テストが２週間後に迫ってきます

(早いところは１０日後)

すぐにテスト勉強に取りかからなければなりません

頭の片隅に、「中間テスト」の文字を置いて、

そろそろ計画を立てておくぐらい、

してもよさそうですよ

ボー読み、しないでね

４月２５日

しとしと降る雨のせいか、すっきり止みませんね

まさに、曇天

小学校から必修になっている英語

「単語を覚えるときには、かならず声に出して覚えましょう」

と、なんども言っている気がしますが

もういちど、言っておきたいと思います

英語は、かならず声に出して読んで覚えましょう

でも、読みかたにも、ちょっと注意があるのです

センター試験にリスニングが導入されて久しく、

公立の高校でもしっかり対策がとられているはずなのですが、

模擬試験などあると、

筆記はかなり優秀な点数なのに、リスニングがあまり得点できない高校生さんが

とても多い

なぜ苦手なのか、どうして聞き取れないのか、というと、

「正しく読めない単語は聴けない」から

なんですよね

英語の文を覚えるとき、発声して覚えるようにしないと、

発音できるようにはならないし、聞き取ることもできません

英語の授業では、本文を当てられて読むこともあると思うのですが、

中学生さんや高校生さんに

じっさいに読んでもらうと、そろいにそろって、

まー、棒読み

そんな読みかたして、注意されないの？と聞きたくなります

(注意されないらしいんですけど)

いや、そりゃー読めるようにはならんわ

いくら「話す・聞く」大事ですって言われたって、一向にマシにならないはずだよ

まず、辞書で単語を調べるところからきちんと発音しましょう

ふだん使うには、紙の辞書がいいよなんて言いますが、

使いこなせば電子辞書のほうがいいこともあります

入学祝などで電子辞書を買ってもらったでしょう

電子辞書は、しっかり発音してくれますよね

調べて、単語の発音を聞く

聞いたら、文字を見ながらまねして読む

次に、例文を選択し、電子辞書に読み上げてもらって、

あとからついて音読

同時に同じように発音できるまで、

何度も聞いて発声しましょう

英語の勉強をするときに、

ちょっとこれをするだけで、

英語の点数は確実に上がります

棒読みではダメ、読む意味がありません

ネイティブになりきって、すばやく本格的な発声で読むこと

教科書を勉強するときに、心がけてほしいことです

一日だけでいいので・・・

４月２４日

しとしとと、気分が重くなるような雨が降っています

でも、外を見れば、雨に洗われた新緑がとてもきれいで、

恵みの雨なのかもと、

手のひら返して思い直したりするわけです

いそがしい現代にあって、いちばんの贅沢といえば、「時間の無駄遣い」でしょうか

いまの中学生・高校生さんたちは、２０年前に比べると、

しなければならないことが増えてずっと忙しそうにしていますから、

時間の使いかたは鍛えられるなぁと、感心してしまいます

周囲にも、時間の使いかたがとてもうまい人がいて、

あれやこれやと、いろいろなことをやって、いつも忙しそうに、そして楽しそうにしているのを見ますが、

それなど、もはや驚嘆の域

とても真似できるものではありません

私などは、心の土壌が貧しいので、ときおり「ぼーっ」となにもしないで養ってやらないと、

すぐに干からびてしまいそうです

・・・まあ、それを言い訳に、しょっちゅう、ぼーっとしているわけですが。。。

中高生の忙しい原因の大半が、携帯電話(SNS)です

２０年ほど前までは、携帯電話がさほど普及していませんでしたので、

他人とのつながり(表面上)がそれほど密ではありませんでしたし、

密でなくても、(仲間内でハブるなどの)たいした問題は生じませんでした

いまは、宿題や勉強をしながらトークをするのは当然のこと、

どうかするとご飯を食べる時間でもテーブルにスマホを置いていたり、

ほぼ、四六時中「ながら」状態

器用なだけでなく、形相も必死で、

金剛夜叉か軍荼利明王か、なかなか鬼気迫るものがありますね

いそがしくていそがしくて、ヨユウなんかない

というひと、

一日だけでいいので、

携帯電話の電源を落として、

箱の中にでも入れ、

クローゼットの高い棚の上とか、冷蔵庫の野菜室の奥のほうとか、

ちょっとやそっとでは手に取れそうにないところにうっちゃってしまいませんか

あとから友だちに責められたら、

「ちょっと壊れて」と言い訳しておくだけで、

たいした問題にはならないと思いますよ

あらかじめ、「なんか調子悪い」と予防線を張っておくこともできるでしょう

はじめの数時間は、きっとイライラするでしょう

でも、「ながら」からの解放感は、「すこし贅沢な時間」になるはずです

そして、

「友だちとのつながり」という幻想と不安がすこし薄れて、

ひとりになる強さも、手に入るのではないでしょうか