難聴児子育て支援サークル「つな館」の徒然日記 -12ページ目

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20May
- 5/19親子ｄｅランチin酒津公園を開催しました！！
  皆さんこんにちは！りえこです。5月19日（日）おやこｄｅランチを倉敷イオン近く酒津公園にて開催しました。運動会や地域行事と被った方が多くて、次回イベントに期待とのお話もいただきました。今回駄目だった方も是非次回は！！19日はメンバーの家族と2組のご家族の方が参加してくださいました。今日もですが、この日も風が強くてお天気は回復して無事開催できました。良かった（写真掲載許可をいただきました。ありがとうございます）不覚にも～！お弁当の写真を撮り忘れておりました！http://yamada3.co.jp/ （←手作り工房まことホームページです）メンバーのまる子さんオススメ手作り工房まことさんのお弁当とシフォンケーキおいしかったです。まる子さん何から何まで手配してくれてありがとうございましたお弁当の後は皆さんとお話会をしているときの写真です面白い笑い話から、真剣な就学先への悩み人工内耳の状況まで、さまざまなお話が出ました。就学前の悩みは我が子にあう学習環境の選択の仕方地元の学校か、聾学校か難聴学級のメリット聾学校のメリット・デメリット見学の仕方我が子の言語力から選ぶよりも一緒に見学に行って、雰囲気を肌で感じてるのは必須大事なのは、子どもにどんな環境で育ってほしいのかあまりお話しできなくても発音の心配があっても学習の心配があっても地元の小学校へ通う選択をした方は沢山いると思います。ちなみに、娘の場合は難聴学級のある小学校の学区へ引っ越しをしました。当時は心臓病の心配もあり体力も弱かったことと妹もいたので、小学校がバラバラになることを考えて（参観日や運動会が被りそうで）引っ越しを選びました。また、地元から離れての学校を考える方もいます。6年間の親の送迎も関係してきます。保護者の方の仕事も健康も大切。家族会議が必須ですね。聾学校には聾学校のメリット・デメリットがありますしそこは、直接通っている先輩ママさんや卒業生の方からの情報を談話会やお話会でお伝えしています。見学したい学校へは、直接電話してみて就学相談と見学をしたいことを伝えます。難聴児が在籍している学校でしたら、難聴児の学習している教室をみせてもらいます。「難聴学級の見学」（難聴児の為の特別支援学級）「交流学級の見学」（みんなと一緒に学んでいる教室）そのどちらもお願いしてみることをオススメします。他にも相談の中には、・難聴の説明は児童へしていただけるのか、それはどのような方法なのか・聴覚支援機器（ロジャー・ＦＭ等）は使用していただけるのか・プールでの指導方法はどのような体制なのか等は聞いた方がいいとおもいます。風が強くて、シャボン玉がすごい早さで飛んでいきましたねこぱんださんが作ってくれた「つな館」デコレーションポスターはいつもふじお君が作成してくれています噴水で水遊びもしたり、公園で遊びました朝の写真で、人は少ないですが午後は沢山の人があそんでいました。参加者の声・今日はありがとうございました楽しい時間を過ごすことが出来ました！・今日は楽しかったです。いろんな事が聞けて、また是非参加させてください。子共達も喜んでいました！！帰りは爆睡（笑）でした・晴れ女、晴れ男ばかりの素晴らしいメンバーで本日親子ｄｅランチが開催できてほんとによかったです♡（個人的内容の部分は伏せております）スタッフから初めての野外イベントで、行き届かない箇所も多かったと思います。子ども達みんなで出来る、ビンゴ大会もやったらよかったなぁと思ったり、、「こうしてほしい！」などの要望があればぜひお気軽に教えていただけたら嬉しいです。近日イベント情報6月23日（日）午前中【（仮）ワンコインつな館親子ｄｅクッキング】を開催予定です一緒に作って、食べて、食べながらのお話会を予定しています詳細は決まり次第ＵＰします。参加費：500円場所：倉敷健康福祉プラザ ※水島公民館・調理室に変更になりましたお料理内容：おにぎらず/ゼリー持ち物：エプロン・三角巾・ふきん・お手拭き持ち物：おかず1品持ち寄りつな館とは倉敷市内に在住する難聴児を持つ親が設立したグループです。難聴児の子育てにはさまざまな悩み事があります。難聴を持つ小・中学生の親で構成するつな館のメンバーはさまざまな悩みに立ち向かってきました。そうした経験を活かして、同じ難聴児を持つ皆さんの子育ての力になればと考えています。子育てや学校の事、療育の事などみんなで話しましょう。月に1度のペースで、座談会・談話会・遊びから学ぶ交流会など行っています。参加は、岡山県内、県外からもできます。お気軽にお問い合わせください。メンバー5名の自己紹介ページhttps://ameblo.jp/tunakan-blog/entry-12430150513.htmlお問い合わせフォームお問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com
16May
- 療育②
  こんばんは👋😃シンクの排水口にペットボトルのキャップを詰まらせてしまい現実逃避をしている『ねこぱんだ』です😭💦今日の療育②は【国語力】でした。『お母さん、お茶』『お母さん、アレ取って』今日も療育の先生に注意されます。『お母さんは、お茶でも、アレでもありません。最後まで、何をどうしたいのか。どうしてほしいのか。最後までキチンと相手に伝えましょう。』難聴の子供さんは特に国語力が低いからアレやソレではなく、キチンと最後まで相手に伝えられるように。と指導されます。厳しいですが、全ては社会自立の為。伝える為に考え、説明することの難しさ。相手に理解してもらえるように、伝わるように…日々の生活から少しずつ練習です。
11May
- ST石田さんとの夕食会in倉敷駅近く
  こんばんは！りえこです。先週夜に倉敷駅近くにて夕食会を楽しみました。つな館メンバーふじお君が石田さんとの夕食会を企画してくれました。右からふじお、ST石田さん、りえこ、まる子（花）、ねこぱんだ日本中駆け巡ってるんじゃないの⁈なST（言語聴覚士）あやいしだ (Aya Ishida)さん✧この日は倉敷でSTを目指す学生さんを指導するお仕事をされていました。夕食会、話はやっぱり難聴児の学習や言語、就職までの話、つな館の話も。言語だけではなく勉強も他にも人生様々な事がきっと起きるけど躓いたとき打開策を一緒に見つけたり話し合ったり、ただそこに毎週来て話したり勉強したり、そんな「つな館寺子屋@倉敷」みたいな場所を作りたい✨な構想が話し合いの話題に現れました。まだまだこれから1年かけて石田さんと共に練ります。1年練り練りしますが、新たな大きな一歩でワクワクしております。そんな５月の夕食会は、本当に愉快な仲間達が集合して、石田さんからは専門的な話もたくさん聞かせていただきご飯もお酒もすすみ( *´艸)久しぶりにほろ酔いで帰宅しました。私も息抜きになって嬉しかった。ふじお君は｢自由に意見が出て、やろうという空気になる。つな館はこの雰囲気が良い！これは活動する上で最も大事なことです。偶然だけど、つくづく良い面子が集まったなと思います。｣と言ってくれました。いや、偶然ではなく必然だわ！と酔った私はご機嫌さんでした。この日おうちの事を廻してくれた旦那ちゃんと娘達に感謝です。ありがとう。さて、19日は【つな館presents親子でランチin倉敷酒津公園】を開催します😊詳細→https://ameblo.jp/tunakan-blog/entry-12457299387.htmlご参加お待ちしております！#難聴児子育て支援サークルつな館
10May
- 療育①
  こんばんは👋😃犬好きな『ねこぱんだ』です(/-＼*)漢字を書いたり覚えたりするのが苦手な娘👧『形と順番の記憶』という療育。声に出して覚えないで目で見て覚えるのがポイント☝️😊①複数の図形の形と順番を覚える。②頭の中で覚えた図形をイメージする。③見本を見ないで覚えた図形を順番通りに紙にかく。繰り返し練習することで漢字も正しく覚えれるようになるそうです🍀
27Apr
- 5/19(日)親子deランチ★in酒津公園・開催決定のお知らせ
  皆さんこんにちはつな館presents★親子ｄｅランチ開催決定のお知らせですさて、大型連休ですね～♪旅行に、帰省に、自宅でまったり･･･過ごされていることと思います。4月は進学進級もかさなり開催を1回見送りましたが5月は親子ｄｅランチ★を企画しました！！おかげさまで参加者のご家族の方も増えてきましたそこで親子で子ども同士で遊び＆お弁当を食べるランチ会開催です！一緒に遊んで、お子さんのお友達を作ったり保護者同士、情報交換やお悩み相談したり、体験から言葉を学ぶコツをメンバーからレクチャーしてもらったり、楽しみませんか？皆様のご参加をおまちしております。お弁当の注文についてhttp://yamada3.co.jp/ （←手作り工房まことホームページです）【手作り工房まこと】さんのワンコインお弁当です。メニューは以下からお選び頂きます。★お弁当注文〆切日 15日（水）となります。【500円ワンコイン弁当メニュー】●からあげ弁当●オムライス弁当●からあげ＆コロッケ弁当●焼き鮭弁当●焼きサバ弁当●レディースミ二弁当&シフォンケーキ●天むす付き冷やしうどん弁当【シフォンケーキ追加したい方は1つ単品 100円】ご参加希望の方は、下記までご連絡ください。お待ちしております。LINE登録済みの方はそちらからもお問い合わせ可能です。イベント参加について、つな館についてお問い合わせは下記からどうぞお問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子FacebookInstagramフォローしていただけると、とっても嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします
11Apr
- 映画「グリーンブック」を観ました
  こんにちは、ふじおです。今回は先月21日に観た「グリーンブック」をご紹介します。この日は午前中に岡山で映画を1本観た後、古書の即売会で古書を物色し、午後から倉敷で映画を2本観るという強行軍で、3本目に観たのが「グリーンブック」でした。音楽ドキュメント・SFアニメ、そして実話ロードムーヴィーとジャンルはバラバラでしたが、映画好きにとって至福の一日でした。1日に3本ハシゴするのは、50前のおっさんには体力的にキツいですが、昔は2本立て・3本立てで映画やってたよなぁと懐かしくなりました。気が付けば50才＝半世紀近くを生きてきたわけで、年取ったなと思う反面、仮に100才生きるとしたら、まだやっと人生の折り返し地点に差し掛かったばかり……まだまだやりたいことがいっぱいできると、意気揚々となったふじおでした。さて、まくら（前置き）が長くなりましたが、人との出会いが自分の人生に大きな影響を与えることがあるというのが「グリーンブック」の主人公バレロンガとシャーリーです。バレロンガは高級クラブのフロアマネージャーを務めるイタリア系アメリカ人の白人。ガサツで豪快なバレロンガは、揉め事も持ち前の腕力とトーク力で治めてしまいます。一方、シャーリーは天才ピアノ演奏者でセレブな黒人。この好対照な二人が車に乗ってアメリカ南部のコンサートツアーでクリスマスまで行動を共にするというストーリー。バレロンガは黒人を毛嫌いする白人ですが、お金のためにシャーリーに同行して運転手兼用心棒を引き受けます。シャーリーは教養豊かな紳士の黒人ですが、バレロンガの問題解決力を評価し、ツアー中の用心棒に雇います。なぜシャーリーはバレロンガを用心棒に雇う必要があったのか？それは当時アメリカ南部は奴隷制度の名残があり、白人至上主義の土地柄で、黒人が旅行するには危険な地域だったのです。そこで黒人が南部を旅行するのに必需品だったのがタイトルにもなっている「グリーンブック」。グリーンブックとは、1950年前後に黒人が利用できるレストランやホテルを紹介した黒人のためのガイドブックです。つまり、このグリーンブックに載っていない店では、謂れのない暴力や嫌がらせを受けることになるのです。シャーリーは何故、身の危険をおかしてまで南部でツアーを行ったのか？バレロンガはツアーを共にし、シャーリーの音楽を称賛すると伴にツアー決行の真意を知った時、バレロンガは自分の持っていた黒人に対する差別意識が偏見であることに気付いていくのです。お互いを理解し合い、認め合うことで、二人の垣根は取り払われ、後に二人は生涯にわたる友人となっていくというアメリカにあった実話。シャーリーはホワイトハウスでケネディー大統領の前で演奏したこともある天才ピアニスト。バレロンガは後に映画「ゴッドファーザー」で俳優デビューしています。差別という重いテーマを扱いながら、話のところどころで笑い（ちょいちょいバレロンガがやらかします）が織り交ぜられていて、どんどん作品世界に引き込まれていきます。この白人至上主義や黒人差別という1960年代のアメリカ社会の抱える暗部を描いていますが、現在のアメリカにも垣間見られます。アメリカ南部の黒人差別が根強いのは、昨秋観た「LBJ ケネディの石を継いだ男」というケネディ（JFK）大統領暗殺後、その意志を継いで人種差別撤廃を目指して公民権法や投票権法を成立させたリンドン・べインズ・ジョンソン（LBJ）副大統領（ケネディ暗殺後大統領に就任）を描いた作品にも見受けられてました。私たちの回りにも差別が見受けられます。障害に対する知識不足のため、無意識に差別してしまうことがあります。ある時、同じ言語訓練施設に通っているお母さんが、その施設に対して不満があると言いました。聴覚障害児のための訓練施設だから通わせているのに、最近発達障害児も受け入れて言語訓練に通っているから嫌だと。これを聞いて愕然としました。聴覚障害があることで差別されるかもしれない立場から、無意識に発達障害児に対して差別的発言をしているのです。コワい話です。立場が変わるだけで差別される側から差別する側へいとも簡単に陥ってしまう。日常の無意識に潜む落とし穴に気をつけなければいけません。聴覚障害児だけでなく、発達障害児といっしょに訓練することで、発達障害という別の障害に触れる機会を得、世界の多様性を意識するきっかけになってほしいと私は考えます。少し話題が脱線してしまいました。「グリーンブック」は今年のアカデミー賞で作品賞などの３部門を受賞したのも頷けます。ちょいちょい挿入される笑いは、英語ならではの笑い所もあるので、字幕スーパー版でご覧になることをオススメします。
21Mar
- 『聴覚障害教育これまでとこれから　コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に』のご紹介
  こんにちは、ふじおです。17日の談話会にご来場いただいた皆さん、ご参加いただきありがとうございました。つな館からのポイントの話の後、つな館メンバーと参加者全員での座談会形式のフリートークでは、和やかな雰囲気の中、参加者からの質問に、メンバーが具体的な体験談で答えるなど大盛況でした。私は専らお子さんの子守ばかりしていましたが……。さて、今回ご紹介する本は、脇中起余子氏の『聴覚障害教育これまでとこれから:コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に』（北大路書房刊　2009年）です。著者の脇中氏自身が新生児の時に薬の副作用で失聴した聴覚障害者で、聾学校教諭です。聴覚障害児教育の歴史や著者の具体的な経験談など、聴覚障害や聴覚障害児について１冊で幅広く詳しく知ることができる本です。談話会での取り上げた授業をするにあたって教員に配慮していただくことも第9章に取り上げられています。参考までにこの本の章立てを列挙しておきます。＜目次＞第1章　聞こえの仕組みと聴覚障害第2章　聴覚障害ゆえに遭遇する場面第3章　聴覚障害教育の歴史（1）第4章　聴覚障害教育の歴史（2）第5章　筆者の経験から第6章　現在の日本における聴覚障害教育第7章　聴覚障害児に見られる「つまずき」第8章　「９歳の壁」と「手話－手話論争」第9章　学力獲得のために必要な手立て第10章　伝わることと学力獲得の間のずれ第11章　障害認識のためのいろいろな取り組み第12章　今後の聴覚障害教育補章　Q＆A形式で深める聴覚障害への理解聴者の保護者にとって、難聴の我が子を日々見ているものの、聴覚障害に対して本質的に知ることはできません。しかし私は、知ろうとする努力はすべきだと考えます。より近付きたいと思っています。この本は、聴者の保護者が知っておくべき聴覚障害のことと、我が子に何をすべきかなど示唆に富んだ内容になっています。是非ご一読ください。おススメです！
17Mar
- つな館☆第1回談話会ご参加いただきありがとうございました！
  3月17日（日）難聴児子育て支援サークル「つな館」☆第1回談話会【入園・入学にそなえるポイント】を開催しました。初の談話会でしたが、たくさん参加していただき本当に本当に充実した1日となりました。取り急ぎご報告です。また談話会の内容についてはブログで紹介して行けたらなと思っています🌟参加してくださった皆様。ありがとうございました！！つな館メンバー5名も勢揃いで開催できて、メンバー個々の経験と知識、得意なことがどんどん分かってきてからの談話会でした。みんなの相乗効果が本当にすごくて、このメンバーでつな館が出来たことがとても嬉しい。何よりノンストレスでめっちゃ楽しいのです。楽しい！は伝播するので会も参加者の皆様とも和気あいあいな雰囲気でとてもいい感じです😊嬉しい✨さて、次回は🌸つな館☆お花見🍡開催はどう？と話しながら帰宅でした🥰子連れでもOKな倉敷、岡山で良いお花見の場所があれば教えてください😍🌸イベント参加について、つな館についてお問い合わせは下記からどうぞお問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子FacebookInstagramフォローしていただけると、とっても嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします#つな館 #つな館ブログ #難聴児子育て支援サークルつな館 #難聴児 #難聴 #難聴児育児 #難聴児子育て #難聴児ママと繋がりたい #補聴器 #人工内耳 #療育 #就学相談 #難聴学級#入園 #入学
05Mar
- 第2回【聞こえの子育て相談会☆つな館】開催しました！！
  https://www.instagram.com/rieko_sanusty皆さんこんにちは。りえこです。2月17日日曜日【第二回聞こえの子育て相談会つな館】を開催しました！前回に引き続き、倉敷の水島児童館にて開催。来てくださった皆様ありがとうございました今回もたくさんのご家族が参加してくださいました。前回に引き続き来てくださったご家族も！ありがとうございます。人工内耳を装用しているお子さんの悩みと補聴器を装用しているお子さんの悩みそれぞれ違う悩みと同じ悩みがあります。つな館メンバー5名は補聴器装用のお子さん子育て中のママが3名人工内耳装用のお子さん子育て中のママとパパが2名です。相談会に来てくださった保護者の方に合わせて対応させていただきます。また混み合った際はグループ相談会にもしたり様々な形を考えていますのでお気軽にお越しいただければと思います。さて今回の相談会で私も感じていた同じ悩みがありました。ご自宅での子どもとの関わり。ママもパパも家事に仕事に子育てに大忙しです。それに言葉の療育も家で?!どうしたらいいの。何から手をつけたらいいの。療育で学んで、後はおうちでの関わりですと言われてもどうしたらいいのかわからない。これ、本当にそうだった。娘の時は特にゆっくりの発達のこともあり年齢を重ねていくと特にやることが消化できず、あれもこれも…あれもこれもできないのにどうしたらいいのかわからない。同じ年齢のお子さんの発達も気になったり、同年代の子がどれだけお話しできるのかなぁとか。療育を受けているのに、なぜかどうしたらいいのかわからないと言う境地になるのです。私の場合まず「他の子と比べない」ことを意識しました。比べるのは「過去の我が子と今の我が子」以前はこんなことできなかったのに、できるようになったなぁとか。意識しないと精神的に追い詰められる感が苦しかった。私にとって意識することがとても大事でした。それから、大きな目標を立てました。就学するまでに語彙を2000語以上にすること。これは当時、就学前の子どもが話せる語彙数が約2000から5000語と聞いたからです。落ち着きのない暴れん坊の娘が2000語以上なんて無謀かと思いましたが、とにかく目標を決めました。そして月間目標週間目標季節の目標を立てました。自宅には季節のコーナーを作ったり大きな模造紙でカレンダーワークを楽しみました。これについては長くなるのでまた改めて記事にしますね。就学前、娘は2000語彙獲得を突破し地元の難聴学級が併設されている小学校へ入学しました。修学前には、準備やどんなことを気をつけたらいいのか友達との関わりはどうなのかどこまで先生にお願いしたらいいのかやっていけるのか、様々な疑問が湧いてきました。プールも心配でした。春は幼稚園保育園の入園、小学校への入学さまざまな新しい門出が待っています。そこで、みんなの不安を一緒に話し合って入学入園を勇気とパワーをそなえて気持ちにゆとりを持ってスタートできたらと思いつな館☆談話会を開催することを決めました！修学して大きくなっていたお子さんの先輩からも「こんなの私の時にして欲しかった！」「住まいが岡山だったら絶対行く」と熱い思いのメッセージもいただいています。ぜひぜひこの機会に皆様にお越しいただき今回は和室でゆっくりとお話しできたらと思っています。子育てが終わった先輩も子育て中の先輩もぜひ私たちのサポートに来てくれたらうれしいです経験は宝物。どうぞよろしくお願いいたします第1回つな館☆談話会【入園・入学にそなえるポイント】日時：2019年3月17日（日）　14：00～16：30受付：13：30～場所：ライフパーク倉敷　2階　第2和室会議室参加費：一家族100円イベント参加について、つな館についてお問い合わせは下記からどうぞお問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子Facebookフォローしていただけると、とっても嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします
27Feb
- 衝撃の告白…その後
  こんにちは、ふじおです。2/24のブログに書きましたが、小4の娘から「あたしは耳が聞こえんから結婚はできん」と、衝撃の告白！！何かとネガティヴ気味な娘でしたが、翌々日いっしょにお風呂に入った際は髪を洗う時になって、娘が「お父さん洗って」といつものように言うので、前回と同じように「自分で洗いな」と突っ返すと、「じゃ、とりあえず」と娘。「とりあえず、自分で洗い」と私。しっかり洗えないので、結局私が手助けするのですが、二人の中で「とりあえず」が合言葉のようになって、何となく“とりあえず”やってみるというポジティヴモードに。元々私似で、あっさりしてて、あとに引きずらない性格なので、“とりあえず”と言ってみることで、やってみる気になったようです。娘なりに「とりあえず」と言って、やってみるスウィッチを入れているのでしょう。二人で「とりあえず」を掛け合って、言った後で二人ニンマリと北叟笑む気楽な雰囲気で、徐々に自分でやってみる行動力を身に付けてほしいと願っています。少し自分で乗り越えたようです。
24Feb
- 衝撃の告白
  こんにちは、ふじおです。昨日は細君が１泊２日の出張だったので、小4の娘と２人で夜を過ごしました。ご飯を食べていっしょにお風呂に入りました。娘はお風呂が嫌いで面倒くさがります。だから髪や体を洗うのがおざなりです。「女の子なんじゃからちゃんと洗わんと嫌われるで」と言っても聞き入れません。髪が長いので、自分でやったらしっかり洗えないということもあるのでしょう。「今日はお父さんが洗って」とよく言います。「もう４年生になったんじゃから、自分のことは自分でしねぇ（しなさい）！」と言いました。一人っ子で甘やかしがちなので、いつまでも親に頼らないように厳しく突き放します。「いずれはお母さんになるんじゃから、いつまでもお父さんにやってもらう訳にはいかんじゃろ（いけないだろ）」と。すると娘は、「あたしは耳が聞こえんから結婚はできん」と、衝撃の告白！！以前はお母さんになると言っていたのになぜ？私は慌てて「目が見えない人でも、片腕がない人でも、結婚してお母さんになっている人はいっぱいいるし、逆に、五体満足な人でも結婚してない人もいっぱいいるじゃろ、おじちゃんみたいに」と言いました。さらに続けて「自分でなろうと思って努力せんかったら、その時点で絶対なれん（なれない）で。でも、自分で結婚しようと努力していたら、結婚したいと思える人と出会えるかもしれんで」と諭しました。いつもは自室で一人で寝る娘ですが、今夜は私といっしょに寝ることにしました。横で寝息を立てる娘を思いながら、私はしばらくは寝付けませんでした。それにしても、聴覚障害があることで、母親になることを小４の子に断念させてしまうこの現実。障害を持つ重さが、私が想像していた以上に、小さな子にも突きつけていたなんて……。普通学級の同級生とも仲良く勉強したり遊んだり、いつも明るく学校生活を送っている娘だったので、まさかそんなことを言うなんて思ってもみませんでした。実は小学４年生の今年は、娘にとってエポックメイキングな年でした。今まで休み時間に難聴学級に戻り、仲の良い難聴の子と遊んでいたのに、所属している普通学級のクラスメイトと過ごしたり、普通学級で班長をしたり。以前は学校生活は楽しく過ごしていたものの、自分から進んで積極的に班長を志願して、グループワークを仕切るなんて、担任の先生から聞くまで思いもよりませんでした。娘の大きな成長を実感していただけにショックでした。これからももっといろんな人から体験談やアドバイスを乞い、書籍や講演会などから知識を得ながら、障害児教育や子育てを勉強していきたいと再決心しました。同じ難聴児とその子を支える保護者をサポートする「つな館」の活動を通して、自分たちの経験が皆さんのより良い環境づくりにつながればと思っています。３月はいつもの相談会と一味ちがった談話会を企画しました。談話会は毎回テーマを決め、皆さんと交流していきます。３月１７日（日）の１４時からライフパーク倉敷にて開催します。第１回目となる今回は、就園前や就学前のお子さんを持つ親なら気になるであろう「入園前や入学前に備えて、何をすれば良いのか、何をしておけば良いのか」という疑問に、つな館メンバーがしてきたことやしとけば良かったと思うことをお伝えできればと思います。また、談話会を通して、同じ難聴児を持つ保護者同士でつながっていただければ嬉しいです。難聴児同士やその保護者同士がつながる場所（きっかけ）を提供できることは、「つな館」の名前の由来の１つなのですから。
22Feb
- 第１回つな館☆談話会開催します！！
  こんにちは！難聴児子育て支援サークル「つな館」です。『第１回聞つな館☆談話会』開催が決定しました！談話会は相談会と違ってテーマを決めて開催します。今回のテーマは、「入園・入学前にそなえるポイント」です！●保育園や幼稚園に受け入れてもらえるだろうか？●小学校は、地元の公立小学校？　難聴学級のある小学校？　聾学校小学部？●どこに相談に行けばいいのか？などなど。つな館メンバーの体験談を通して、アドバイスできればと思っています。　お一人でも、お友達とお誘い合わせのうえでも、お母さんだけでなくお父さんもいっしょに、ぜひお気軽にお越しください。ご参加は難聴児子育ての保護者の方ならどなたでも参加できます。子育てが終わったわ！という保護者の方も来ていただけたら嬉しいです！！開催日時：3月17日（日）14:00〜16:30　（受付13：30～）参加費：100円会場：ライフパーク倉敷　2階第2和室会議室所在地：倉敷市福田町古新田940電話番号:086-454-0011（倉敷市民学習センター）駐車場あり。
20Feb
- 2/11(日)講演会「言葉とセルフアドボカシーについて」を拝聴してきました
  皆さん　こんにちは！りえこです。2月11日(日)　倉敷では珍しく雪が積もりました。雪の中メンバーのまる子＆ふじお＆りえこの3名は高松で開催される講演会を拝聴するため雪に悪戦苦闘しつつも（笑）瀬戸大橋を渡り行ってきました。参加したのはこちら！！【香川県難聴児（者）親の会様主催】講演をしてくださった牧野さんとは昨年末にお会いしてお話をする機会をいただきました。牧野さんが運営されている『デフサポ』さんのホームページもぜひご覧になってください講演会に参加された皆さんと一緒に記念写真香川県難聴児（者）親の会　鎌田会長牧野さんふじお＆りえこは見えるようになってますつな館の活動にも興味を持っていただき嬉しかったです！講演の内容は多岐にわたりました。生れてから難聴がわかり、学童期をへて大人になる、社会人になるどの年齢層の方にも必要な内容が組まれていて聞きに行って良かったなぁと思いました。講演のテーマにある言葉「セルフアドボカシー」とは問題を解決する力のことです。沢山の話の中でも私の心に残っていることをご紹介します。難聴がある我が子が今後（今現在も）様々な問題に直面し、それを自ら解決することができるだろうか？自らの聞こえの状態を把握し、伝える力を身につけている（身につけられる）だろうか？どんな情報手段が必要でどれくらいだったら聞こえの配慮が適当なのか聞こえる人にとって当たり前の「聞こえる世界」との違いをどこまで理解できているのか説明力が養えているだろうか例え話の中でも、「ああ、そういうことか」と思ったのが学校の授業、席の位置。例えば、席は前から3番目の左側を指定しているとします。どうしてその席がいいのか？子ども自身がそのわけを理解し説明出来るかという事。親が言うからその席、ではなく自らの聴力と利き耳の関係・窓からの光の反射・廊下側からの雑音・先生の利き手など状況場面によって一人一人違うと思います。自らのことを理解し説明出来る力は場面場面においてとても大切なことだと思いました。小さい内は説明が出来なくてもその過程を先生と保護者間だけで完結するのではなくその過程こそを子どもにも話して「なるほど、だからこの席なんだ」とわかってもらうことからスタートまた、自分で自分のことを説明する機会をチャンスと思って沢山の経験&失敗から学び力をつけていくこと。その経験を親が奪わず（ついつい過保護になりがち）子どもにさせてあげること。これを昨日実践してきました。チャンス到来です。2週間前私の娘は足を痛めてギプスになりました。昨日はギプスが外れる日。病院へ行ってきたのです。まずは保険証、診察券を受付に。娘「お願いします」受付「前回、無かったのでこちら保険証のコピー取らせていただいてもよろしいですか？」娘「保険証のコピー？お母さん、コピーしてもいいのかな？」私「いいよ。初診の際は病院ではコピー取らせてくださいって言われる事がほとんどなんだよ」いよいよ、診察室へ。先生はマスクでした。ですが比較的大きな声で娘が得意な聞き取りやすい声でした。先生は娘に話しかけました。先生「どうかな？痛みはあるかな？生活していてどうだった？」娘「はい。大丈夫です。痛くないです。」先生「では今日はこれを外すから横になってくれるかな」娘「？、、」（促された横のベッドに座る）先生「横になってね」娘「！あ、はい。」（指示が聞き取れた様子）ギプスを切るチェーンソーの音は娘にとって爆音だったようでその振動にも「ひぇえっ」となっていました。先生「うん。問題なさそうだね。今日は包帯をして帰宅してもらうけど、スポーツ用品店等で足首用のサポーターを買って保護してくださいね。走るのはまだやめといてください」娘「はい。スポーツ？」先生「スポーツ用品店ならどこでもいいですよ。走ったりはよくするのかな？」娘「走ったりは・・・。う～ん。」（自分が走ることが多いのか聞かれてもどう答えたらいいかわからない様子）先生「小走りまでならいいよ。」娘「？？？はい。」（理解できていないのに返事をしている）先生「他に何か気になることはありますか？」娘「大丈夫です」私「‥…部活のこと聞いた方がいいんじゃない？」娘「あ！部活はしてもいいですか？」先生「運動部？」娘「卓球部です」先生「そうだね。まだやめときましょう。次回5日に診察に来てもらってから運動制限について判断させてください。それまでは休んでくださいね、お大事に」娘「はい。ありがとうございました」帰宅中の車内で聞いてみました。私「病院での診断結果、聾学校の先生に説明出来る？」娘「足にサポートして、部活は出来ないって。走ったらダメで、うーん、、いつ治るんだっけ？5日?」私「サポートじゃなくて、サポーターって言うんだよ。いつ治るかはわからないよ。5日に再診察で、その時に運動が可能になるか診断される話じゃなかった？」娘「あー、そっか。それまで部活できないのか。ショック〜。お母さん先生に伝えてくれる？」私「私も先生にお伝えするけど、〇〇ちゃんからも先生にお伝えしてね。足首の、何だったか覚えてる？」娘「サポーター？」私「正解♪ 」ですが翌日「8日だったっけ？」と聞いてきました。さらにいうと、学校の先生に詳しく話が出来ていない様子も聞きました。小さいときからワーキングメモリ（作業記憶・作動記憶・短い時間に情報を保持して同時に処理する能力）が課題の娘。これは胎児期における前頭葉へのダメージのせいではないかと思われるのですが、その時出来ても（覚えていても）忘れてしまうか断片的な記憶のみになったり、3つ言われても最後の一つしか記憶に残っていない等が見て取れます。医師との会話もある程度出来ていてもワーキングメモリが弱いので、記憶に残しそれを伝える力は弱いのです。ですが、娘の場合書いて伝えると理解・記憶が格段にUPします。文字からの情報は、記憶に残りやすくて「ああ、きちんと理解しているなぁ」に繋がりやすいことが、今までの生活からわかっています。「ワーキングメモリは鍛えることが出来る」と小学生の時のSTの先生に教えていただき随分と特訓しました。それでも、やっぱり難しいのです。どうしても難しい場合は無理をせず「得意」を活用したり、伸ばすこともアリだと感じていてこれは我が家の教育方針でもあります。また、我が子がどんなことが得意なのかを知ることも大切だと思っています。牧野さんもおっしゃっていましたが、得意を知ることは大切ですね。娘も先生とのやりとりがうまく出来ていなかったり、失敗は沢山しますが次はどうやったらうまく説明出来るか伝えられるか一緒に考えたり、糸口を見つけたり、その経験に繋がればと思います。久しぶりの病院で、いろいろと思うことがありました。これも牧野さんの講演に行ったことから色々と考える機会となりました。娘のおかげで親も経験、勉強させてもらえてありがたいです。お知らせ3/17(日)イベント「第1回つな館☆談話会」今回のお題は【入園・入学にそなえるポイント】を開催します！ご参加お待ちしております！詳細はまた更新いたします。つな館のチラシを掲示＆配布＆シェアしてくださっている皆様へありがとうございます！！チラシを見てきてくださる方が多いのでとても助かっております。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。このブログについてつな館メンバー達と書いています！更新をお楽しみに聞こえの子育て相談会☆つな館についての連絡先お問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子Facebookフォローしていただけると、とっても嬉しいです。どうぞよろしくお願いいたします
19Feb
- 小学校のプログラミング
  こんばんは、まる子です（＾＾）常々、2020年度から始まる小学校のプログラミングってどんなのかな？と思っていたところ、先日お話を伺う機会があったので足を運んでみました。まだまだ誰しも未知なる「プログラミング」。私は少し難しく考えすぎていたようです。姿勢としては、「プログラミング的な思考を養う」ことがまず第一のようですよ＾＾「的な」というのがミソのようです。電気がつくのは、小学校理科で学習します。だから、部屋のスイッチを押すと電気がつくのを「わぁ！すごーい！どんな魔法なのー！？」とは思わないですよね。水道から綺麗なお水が出てくるのも、その仕組みを社会や見学で学びます。プログラミングは、テレビ、エアコン・・・身近にあるコンピュータがどう動いているか、どう指示され動かされているか、そういった事を学びます。そこから、「こうだったらもっと便利なのに」「だったらこうすればいいんじゃないのかな」なーんていう考え方を養うことが目的みたいです。そんなこと聞いて、少ーし気が楽になったまる子でした♩
02Feb
- 倉敷天文台に行ってきました
  こんにちは、ふじおです。今夜はまだ眠くないので投稿します先日行われた記念すべき第1弾「聞こえの子育て相談会☆つな館」が先月20日に開催しました。午前中はあいにくの雨でしたが、4組のご家族にお越しいただきました。ありがとうございました。その日の晩－－。倉敷中央にある倉敷天文台で行われた「寒ペラ〜平成最後の冬、歌で寒さを吹き飛ばせ♫〜」に参加してきました。倉敷天文台は「大正15年（1926）11月21日に、当時としてはわが国で最大級の口径32cm反射望遠鏡を設置し、全国初の民間天文台」だそうです。「当時の天文台はすべて官立（現在の国立）で、一般の天文愛好家は利用できなかったので、誰でも観望できるようにと無料開放された施設」でした。倉敷市街のド真ん中に、こんな歴史的に重要な天文台があったなんて、友人から誘われるまでお恥ずかしながら倉敷市民なのに知りませんでした。陽が落ち、天文台の施設内で厳かに行われたアカペラライヴ。4組のアカペラグループが素敵なハーモニーを聞かせてくれました。途中参加者に抽選大会があり、何と当選しました！　それも6等！　びみょう～。参加者は馴染みの方々が多かったみたいなのですが、新参者の私が賞品をいただいて申し訳ない最後はヒデキ・サイジョウの「ヤングマン」を振りをしながらみんなで大合唱！とっても楽しいライヴでした。雨も夜には晴れに変わり、ライヴの途中、月を観望することができました。このライヴも年に2回、冬と夏に行っているそうで、ラッキーでした。つな館のイベントでも倉敷天文台で観望体験をしたいと思いました。せっかく晴れの国おかやまにいるんじゃけぇ。2月17日の第2弾「聞こえの子育て相談会☆つな館」にもおいでんせぇ～。
01Feb
- “誰もが安心して子育てできる温かな地域づくりを目指して2019”に参加しました
  こんにちは、ふじおです。1月29日（火）に早島町のゆるびの舎にて開催された“誰もが安心して子育てできる温かな地域づくりを目指して2019”に参加してきました。（一社）チカク早島拠点「ママぱれっと」とNPO法人ペアレント・サポートすてっぷの主催で、すてっぷ理事長安藤さんが「障がい児の保護者が置かれている現状と新しい支援の形」と題して講演されました。私は現在、倉敷市特別支援学級親の会の理事をしているので、すてっぷさんの存在や「うさぎカフェ」の活動も知っていました。つな館も保護者の子育て支援を大きな活動の柱としているので、興味深い講演テーマで、拝聴することにしたのです。講演の中で安藤さんは、現在障害児に対して様々な支援や補助がなされているのに対し、障害児を持つ保護者へのサポートは充分になされていないと訴えます。「これからどうしたら良いんだろう」「ちゃんと子育てできるだろうか」など、保護者は不安と悩みを持ち、葛藤します。また、我が子の障害を受け入れるまでに多くの時間を要します。自らも自閉症のお子さんを持つ安藤さんは、同じ境遇の仲間と、保護者が気軽に立ち寄れる“居場所”を作りました。それが「うさぎカフェ」です。「うさぎカフェ」の特徴は、粒浦に店舗があり、相談しに行っても良いし、おしゃべりしに行って良いし、ただコーヒーを飲みに行っても良い（利用は無料、飲食は有料）。そんな気軽な“居場所”です。一人で煮詰まる前に、試しにうさぎカフェにお茶を飲みに行ってみてはいかがでしょうか。うさぎカフェに行きたいと思った方は、NPO法人ペアレント・サポートすてっぷのホームページをご確認ください。場所が粒浦の住宅街の中にあるので、少し判りづらいようです。場所を事前に調べてから行った方が良いと思います。そして、うさぎカフェのサポートで「ふうの実かふぇinいかしの舎」が開催されます。日　時　2月22日（金）　10：00～15：00会　場　早島町いかしの舎参加費　100円問合せ　（一社）チカク　電話：080-2900-8110　E-mail：ekinotikaku@gmail.comお近くの方はぜひ立ち寄ってみてください。講演は示唆に富んでいて、安藤さんには力と勇気をもらいました。ありがとうございました。つな館も難聴児を持つ保護者の皆さんに寄り添いながら、いっしょに子育てを考えていきたいと思っています。ぜひ2月17日（日）の相談会へお越しください。お待ちしております。
29Jan
- 『第2回聞こえの子育て相談会☆つな館』開催します！！
  こんにちは！難聴児子育て支援サークル「つな館」です🐟『第2回聞こえの子育て相談会☆つな館』開催が決定しました前回の相談会の様子はこちらですお一人でも、お友達とお誘い合わせのうえでもぜひぜひお気軽に来てくださると嬉しいです😊「参加は倉敷市在住の人限定ですか？」とご質問をいただきました。ご参加は難聴児子育ての保護者の方ならどなたでも参加できます。子育てが終わったわ！という保護者の方も来ていただけたら嬉しいです！！先輩からのお話、とても参考になります。開催場所の図書室のお隣には、お子さんが自由に遊べるスペースがあります。トイレも同じ2階にあります。お子様連れのご参加も大歓迎です。【児童館、プレイルーム、おもちゃ使用の際のお約束と決まり事】『小さなお子様には保護者の方が付き添い遊んでください。オモチャ使用の場合は片付けを１回ずつ行うお約束があります。また、児童館は他にも遊びに来られるお子様もいらっしゃいます。児童館入館後、1階事務所でお名前を記入後、2階へ上がって来てください。（入館数をカウントされている為）その点をご理解ご協力の上よろしくお願いいたします。』開催日時：2月17日（日）9:30〜12:00（主催メンバー9:15集合しています）参加費：無料場所：水島児童館2階図書室住所：倉敷市水島北幸町1-3児童館電話番号:086-448-0650駐車場については、つな館までお問い合わせください【参加について】0才から高校生までの難聴児を子育て中のご家族の方が対象です。お子さん連れの参加可能です。途中参加退室自由です。ただ話を聞いてほしい、難聴児の子育て、学習の相談、就学の悩み、進路相談、主催メンバーに会ってみたい、和気あいあいと何でも話がしたい、先輩ママパパの話を聞きたい、などなど何でも大丈夫です😊✨主催メンバー5名は、通常学級へ通う小学生、難聴学級へ通う小学生、聾学校中学部へ通うお子さんを子育て中です。お子さんは岡山かなりや学園卒業生や通っていた方ばかりです。前回に続き「参加したいです」「「今回は行けます！」との連絡も来ていて嬉しいです😍たくさんの方に参加していただきたいです❣️シェア、いいね👍をしていただけたら嬉しいです！どうぞよろしくお願いいたします🌟お知らせ「つな館」ブログスタートしました→https://ameblo.jp/tunakan-blog/これからメンバーさん達と書いていきます！お楽しみに♪聞こえ子育て相談会☆つな館についての連絡先☎090-9416-2876（髙橋）お問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子Facebookフォローしていただけると、とっても嬉しいです！！どうぞ宜しくお願いいたします
26Jan
- 映画「いろとりどりの親子」を観ました
  こんにちは、ふじおです。今日は小学4年生の娘の学芸会でした。劇では村人の一人を演じました。大勢の前では声が小さくなりがちなのですが、今日は大きな声でしっかりセリフを言っていました。人工内耳では聴者と同じように聞こえていないはずなのですが、抑揚のある流暢な日本語をしゃべっている我が子に親として感動。娘の成長を実感できた一日でした。さて、先日シネマ・クレールで、マイノリティーの親子6組を描いたドキュメンタリー映画「いろとりどりの親子」を観てきました。監督は、エミー賞などの受賞歴を持つレイチェル・ドレッツィン。ゲイ・自閉症・ダウン症・低身長症などマイノリティーの子とその親をオムニバス形式で描いた作品です。この映画に描かれているのは、この世には多様な人々がいるということ。力強く生きる子どもとその親も、そこに至るまでには様々な葛藤を乗り越えたからこそ今があります。子どもは自分の抱える障害などの性質を受け入れ、その親や周囲の人も我が子の性質を受け入れていることです。映画の中のセリフで、「identity」を「個性」と訳していました。これは日本語字幕を担当している高内朝子氏のよるものなのかどうかは判りませんが、私はこれだと思いました。「identity」というと、通常辞書的には「自己同一性」と書かれています。解りやすく言えば、「自分が自分であるための拠り所」と言った意味でしょうか。「障害を持っていても、その障害こそが自分なんだ」と自分を受け入れ、一見マイナスに思える障害をプラスと捉えていく。周囲の人もそれをその子の“個性”と捉え、理解し、受け入れる。こうした考え方をみんなが共有すれば、もっとみんなが住みやすい楽しい世の中になるのではないでしょうか。ちなみに、障害に対して「障害も個性だ」という言い方をしますが、「個性」というと障害を必要以上に美化しているような気がして、私は「特性」として障害を捉えています。この映画の原作者であるアンドリュー・ソロモンは自らもゲイで、この映画にも取り上げられています。ソロモンは300以上のLGBTをはじめとするマイノリティーを取材し、『FAR FROM THE TREE』を発表しました。本書は世界で24カ国で訳され、50以上の賞を受賞しています。原題は“The appple doesn't fall far from the tree.”－「リンゴは木から遠い所へは落ちない」－ということわざに由来しています。つまり、リンゴの実と木を子どもと親に例えた言い回しで、「子は親に似る」という意味だそうです。しかし、映画に登場する子どもは親に似ていません。むしろ実は木から遠い所に落ちています。キリスト教では、アダムとイヴが食べてしまう禁断の果実としてリンゴは登場します。リンゴは人間の原罪の象徴として描かれています。リンゴの実＝障害を持つ子どもは罪なのでしょうか。いえ、神の忠告に背いてまで食べたい＝愛おしい存在が我が子なのです。原作者のアンドリューは言います、「どんな問題があっても、我が子をほかの子と交換したいと願う親はいない」と。親は我が子が産まれた瞬間から家族として共に歩んでいくのです。例え我が子が障害を持って生まれようとも、それを我が子の一部（＝特性）として受け入れ、共に生きるという覚悟を持ち、我が子が幸せに生きていくために親として何ができるかを考え、そのための行動をとる勇気を持つ。これが子どもに対して親としてあるべき姿だと私は思っています。「いろとりどりの親子」は親としての覚悟を思い出させてくれる映画でした。
20Jan
- 「聞こえの子育て相談会☆つな館」開催しました！
  1月20日（日）みなさん　こんにちは。　りえこです。本日はつな館初のイベント！「聞こえの子育て相談会☆つな館」を開催しました。あいにくの雨天、そして第一回目というドキドキの開催のなか来てくださった皆様。ありがとうございます！！岡山かなりや学園さんに掲示していただいたチラシから来てくださった保護者のかたキッズ＊ファーストさんの掲示から来てくださった保護者のかたメンバーから聞いて来てくださった保護者のかた合計4組の保護者の方（内お子さん5名）が参加してくださいました。また、参加したかったです！と体調不良でお休みのご連絡もいただいていました。次回は是非参加させていただきたいこと倉敷市内にお子様の同級生がいないのとたてのつながりがないので支援サークルを心強く思っていますとメッセージもいただきました。ありがとうございます。来月も開催します！現在予定では2月17日（日）9：30～12：00時間内の途中参加、退出は自由です。場所は同じく水島児童館です。児童館との日程確保の連絡が来週になるので決まり次第、イベントご案内いたします。「参加は倉敷市在住の人限定ですか？」とご質問をいただきました。ご参加は難聴児子育ての保護者の方ならどなたでも参加できます。子育てが終わったわ！という保護者の方も来ていただけたら嬉しいです！！先輩からのお話、とても参考になります。開催場所の図書室のお隣には、お子さんが自由に遊べるスペースがあります。トイレも同じ2階にあります。お子様連れのご参加も大歓迎です。【児童館、プレイルーム、おもちゃ使用の際のお願いと決まり事】『小さなお子様には保護者の方が付き添い遊んでください。オモチャ使用の場合は片付けを１回ずつ行うお約束があります。また、児童館は他にも遊びに来られるお子様もいらっしゃいます。その点をご理解の上よろしくお願いいたします。』この日は時間いっぱいお話をさせていただきました。保護者の方からのお話では現在の療育環境、言葉獲得への悩み就学に向けて小学校入学後の学校へのお願いの仕方進路について聾学校について人工内耳について様々なお話が飛び交いました。「こんな話し合いが出来る場所がほしかったです」とお話ししてくださってそれぞれの年齢にそった、みんなが抱える悩みをゆったりと、でもしっかり話が出来る時間がとても大切なんだと改めて感じました。垣根のない「つな館」だから他ではできない話も遠慮なくできる場だなぁと感じました。お悩みはもしかしたらその時、解決できないかもしれません。長く時間のかかる悩みも多いと思います。でも沢山の方から集まるお話が文殊の知恵のようにみんなの為になると、とても強く思いました。私たち自身も、参考になったり勉強になったりお互い切磋琢磨して成長できる場になればと思います。参加者の皆さんから、同じ相談会をしてほしいイチゴ狩りに行きたい手話を教えてほしいみんなでご飯に行きたいピクニックしたいとお話が出ましたので、イベント考えていきます！春はお外に行きたいですよね！！相談会☆つな館も随時開催します。つな館のチラシを掲示していただける病院・施設・場などございましたらご連絡をお待ちしております。どうぞよろしくお願いいたします。さて、3月までの予定として2月17日（日）「第2回聞こえの子育て相談会☆つな館」開催予定3月のどこかの日曜に（仮）【つな館☆談話会】（仮）『入園、入学に備えるポイント』開催予定です。お知らせ2/17（日）イベント「第2回聞こえの子育て相談会☆つな館」開催予定です。詳細チラシはもうしばらくお待ちください。時間　9：30～12：00場所　水島児童館　図書室2F「つな館」へのお問い合わせ、ご相談等は下記またはコメントにどうぞ☎090-9416-2876（髙橋）お問い合わせフォームまたはEメールへkerisa1126@gmail.com 髙橋理恵子Facebookつな館Facebookブログ・Facebookページをフォローしていただけると、とっても嬉しいです！！どうぞ宜しくお願いいたします
14Jan
- 『雑談力が上がる話し方』を読みました
  こんにちは。つな館メンバーのふじおです。はじめてブログを書きます。両耳に人工内耳を装用した小学4年生の娘を持つ父です。詳しくは「設立メンバー5名からの自己紹介です」をご覧ください。さて、私は読書と映画鑑賞が趣味です。えっ、月並みな趣味ですって…チッチッチッ！三度の飯より本と映画が好きなんです。2018年は書籍を160冊（内、漫画は16冊）読了、映画は96本観ました。ね、これだけ読んだり観たりすれば、立派な趣味と言えるっしょ！前置きはこれ位にして本題－－。今回ご紹介するのは齋藤孝氏の『雑談力が上がる話し方－30秒でうちとける会話のルール』（ダイヤモンド社刊　2010年）です。筆者の齋藤先生はテレビにもコメンテーターとしてもよく見かける明大の教授です。ご存知の方も多いでしょう。私は齋藤先生の著書をよく読みます。齋藤先生の考え方に共感する部分が多いことと、彼が考え出したスキル（例えば偏愛マップなど）が、多数ある著書の中に繰り返し登場するので、1冊読んで解らなかったことも、何冊も読んでいく内に理解できるからです。さて、この本のカバーの見返しには次のように書かれています。「雑談とは、会話を利用して場の空気を生み出す技術のこと。会話というよりも〝人間同士のお付き合い〟に近い。これからの時代、雑談力を身につけることは、強く生き抜く力を身につけることそのものなの」だと。この本には、雑談の有用性と雑談をするためのテクニックがいろいろと紹介されています。その中で企画会議のエピソードが出てきます。企画を議論する際にいろいろとアイデアを出し合うのですが、それがバカバカしいことばかり。しかし、この「バカバカしい話をまじめにすると、頭がすごく柔らかくなります。」「何かひとつ共通の課題や目標を決めてそこに向かって、てんでバラバラな意見やアイデア、エピソードを出していく。出てきたアイデアにお互い乗っかり合って、話を転がしていく。みんなで同じ時間、同じ話題を共有した感覚になって、すごく後味が」良くなる言います。また「本題とは関係のない雑談には、疲れた脳を休め、切り替え、活性化するという効果があります。煮詰まった会議などでも『ちょっと一服』というブレイクタイムを作ることで、そのあと活発な議論がおこなわれたりも」し、「心にスペースを空けるようにガスを抜いてくれる。心のデトックスなの」だとも言っています。1月20日（日）9：30から水島児童館で、「聞こえの子育て相談会☆つな館」を開催します。同じ難聴児を持つお父さんやお母さんと自分たちの体験談を元に雑談をしたいと思っています。別に難聴の悩みを相談するのではなく、ただ雑談をしに来ていただけるだけでも結構です。喫茶店でお茶する感覚で来ていただければ嬉しいです。ちょっと息抜きにおしゃべりしてみませんか？　ご来場をお待ちしております！