Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、2月・3月) | rabbitの学習記録

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中学2年生の母です。小・中・高の私立一貫校に通っているため、小学生のころから、大学受験を見据えて家庭学習をしてきました。
本人の興味関心を一番大切に、学習のサポートができるよう情報収集をしていきます。

あっという間に4月。新学期ですね桜

さて、恒例のZ会中高一貫コース数学の2月・3月の進捗です。

 

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(小6、10月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(小6、11月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(小6、12月・1月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(小6、2月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(新中1、3月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(新中1、4月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、5月)

≪過去記事≫     Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、6月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、7月・8月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、9月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、10月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、11月・12月)

≪過去記事≫ Z会中高一貫コース(数学)の進捗(中1、1月) 

 

(小6)9月は、正の数・負の数1(加減)、正の数・負の数(乗除)について、

(小6)10月は、文字式1(計算)、文字式2(説明問題)について

(小6)11月は、1次方程式1(計算)、1次方程

(小6)3月は、平面図形、空間図形(1)

【中1】4月は、空間図形(2)、平行と合同、

【中1】5月は、資料の整理、

【中1】6月は、1次関数

【中1】7月は、1次関数の応用

【中1】8月は、関数と比例

【中1】9月は、展開と因数分解

【中1】10月は、平方根

【中1】11月は、2次方程式

【中1】12月は、2乗に比例する関数

【中1】1月は、場合の数

【中1】2月は 、(平方根~場合の数までの演習問題)

【中1】3月は 、三角形、四角形

について学習しました。

 

2月は、学校の期末テストや学校行事などが忙しかったこともあり、新単元の学習はなし。

できていなかった既習範囲の演習に時間を当てました。

で、3月に入ってから、春休みも使って、幾何分野に突入。

とりあえずは、三角形・四角形ということで、検定教科書中2の範囲内でした。

 

中2といっても、中学受験をした子にとっては既習範囲。

ただ、「算数」ではなく「数学」なので、答えを出すだけではなく、しっかりと証明を書くことが求められます。

なので、自分で証明を書いた後は、Z会の模範解答を確認しながら、

証明の「書き方」(お作法)を意識するよう、アドバイスしていますニコニコ