• 新着
• 月別
• テーマ別
• アメンバー限定

• 

  火【公文・数量図形】数の合成分解が少し理解できてきた？
• 

  月【 学研・きもちのおはなし】こわさを知る、そして、通知表
• 

  日【振り返り（3/17〜3/23）】おはなしドリルは継続で、筆算ひと段落で長さ・かさを進める
• 

  土【 学研・きもちのおはなし】”くやしい”のはなぜ？ と、たまに旅行
• 

  水【公文国語】コンビニで△はパンを□
• 

  火【公文国語・算数ドリル】３桁の引き算（１００−１３は１０の位に１０があると見なしてみよう）
• 

  月【学研・きもちのおはなし】ごめんなさい（ランドセルが見つからなかったのはらくさせるため？）
• 

  日【振り返り（3/10〜3/16）】公文国語BⅠ、おはなしドリル、筆算足し算・引き算など
• 

  土【公文国語】主語述語のみ（”わ”は主語になるの？）
• 

  木【学研・きもちのおはなし】そんなのずるい（変だから違うよね）
• 

  水【学研・きもちのおはなし】なかよくしようね（質問ひねられると手も足も出ず…）
• 

  火【公文教室国語】今日はテスト、さて結果は…
• 

  月【学研・かがくのおはなし】たいようはどうしてあかるいの？（まずは概念を理解するところから）
• 

  日【振り返り（3/3〜3/9）】おはなしドリル、筆算しつつ、ならびかたにトライ
• 

  土【学研・かがくのおはなし】かみなりはどうしておこるの？＋ならびかた
• 

  【公文国語・算数ドリル】筆算の足し算・引き算（まぁやってないけどよし！）
• 

  【学研・かがくのおはなし】雨はどこからふるの？（まぁやっただけよし）
• 

  【公文国語・算数ドリル】今日は公文のみ（おはなしドリルを嫌がる）
• 

  【学研・かがくのおはなし】水じょう気は水のけむり？（厳密さを欠いてもわかりやすさを）
• 

  【学研・かがくのおはなし】読めないのは知らない名詞があるから？

• …
• 26
• 27
• 28
• 29
• 30
• …