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さて、教育には 知育、体育 そして 徳育があります。現代では、知育が盛んであり 徳育が遅 れています。すなわち、現代の学校教育では、主に 知育 と 体育が なされています。因 みに、去る 一昨年の9月18日(月)の「国を憂える（敬老の日・両親の食事）」のブログの上段に、
「（前略）去る 一昨年の9月27日(日)の『綺麗で奥ゆかしくて誠に素晴らしい日本語』のブログ の上段に、
『（前略）話を戻しますが、これ迄 已むを得ず使わなければならなかった場合を除きまして、極力自国語である日本語を用いるように努めて参りました。外来語を使用するときには、日本語と区別するために、何語であるのか、その言葉の綴りを添えまして注釈を入れました。日本には如何に外来語が多いか、ということを知って頂く意味も御座います。御承知のように、先の大戦後、日本の底力を恐れた連合国軍最高司令官総司令部（G.H.Q.）による【日本弱体化政策】が行われました。自国語である日本語ではなく、英語を用いさせようとすることは、米国にとりまして 誠に都合のいいことであります。現・日本国憲法は、米国による この【日本弱体化政策】の産物とされています。（後略）』と記させて頂きました。
ならびに、去る 一昨年の11月16日(月)の『七五三に思うこと』のブログ の上段に、
『（前略）前述致しましたように、戦後 日本人の精神性がやられましたことは、 惜しみても 尚余りあることと思われます。その原因は、前述の【日本弱体化政策】、すなわち、ウォー・ギルト・インフォメーション・プログラム（英語：War Guilt Information Program、略称：W.G.I.P.）であります。この【日本弱体化政策】は、巧妙に行われました。
一例を挙げますと、報道におきましては、同じ 日本のマス・コミ（英語：mass media）を利用して行われました。同胞である日本人による報道を行わせることによって、日本人に信じさせるように仕向けました。終戦を境に 報道内容が全く変わりました。報道内容は、G.H.Q.が書いた文章とされています。しかも、新聞などの報道機関を統制する 為に G.H.Q.から発せられた規則であるプレス・コード（英語：Press Code for Japan）がありました。これにより検閲が実行されました。日本人は、G.H.Q.にとりまして 不都合なことを書くことが出来ませんでした。日本人は、書くことに 制約を受けました。言論の自由どころではありませんでした。戦後７０年 経った今でも、その後遺症が 残っているようであります。
また、教育におきましては、まず 教科書を書き換えたことであります。さらに、日教組を作ったのは、連合国軍最高司令官総司令部（G.H.Q. ・以下、G.H.Q.と示させて頂きます）とされています。このG.H.Q. と 日教組の 両者の方針は一致しています。（後略）』と記させて頂きました。
および、去る 昨年の3月11日(金)の『東日本〇〇〇・黙祷』のブログの中段やや上に、
『（前略）大東亜戦争後、この米国による報道 そして 教育の影響を 日本人が受けたからであろうと思われます。唯物的な影響もあります。御承知のように、日本には 勿体ないという 特有の言葉があり、元来 日本人は、精神的 そして 霊的に優れた民族であり ものも大切に扱ったと存じます。去る10月28日(水)の【姪のこと】のブログ の上段に、
【（前略）現在の日本では、米国による この〖日本弱体化政策〗がうまくいっているということになりますね。（後略）】と記させて頂きました。（後略）』と記させて頂きました。（中略）
なお、誠に 国の将来を憂えるべきことで御座います。（後略）」と記させて頂きました。
ならびに、去る5月20日(月)の「リハビリテーション（父親）・５１・中編・１」のブログの上段に、
「（前略）その理学療法士の方にも、このことを話しました。（後略）」と記させて頂きました。および、去る5月3日(金)の「憲法改正（憲法記念日）」のブログの最後に、
「（前略）これらのことを ヘルパー（英語：helper）（日本語：家政婦）たちにも 繰り返し 話しておりますが、誠に有り難いことに 納得して 頷いてくれます。（後略）」と記させて頂きました。小学校のときには、週に 一回 道徳の時間割があり 教科書も ありましたが、この授業では 連絡などのホームルーム活動を行うだけであり、更 に １度も 道徳の教科書を開かなかった との話になりました。但し、勿論 、担任の教師にも 因 ると思われます。なお、ヘルパー（日本語：家政婦）によりますと、道徳は好きだったとのことでした。それで、当方も 大学受験で 「政治・経済」を選ばずに 「倫理・社会」を選択して よかったと話しました。当方も、道徳 や 倫理は 好きでした。 因 みに、前述致しましたように 知育が盛んである学校教育におきまして 偏差値の高い大学に合格しましても、徳育が伴っていないので 却って 危うい との話になりました。序で乍ら、去る 一昨々年の4月3日(日)の「姉の旅」のブログの上段に、
「（前略）去る 昨年の2月14日(土)の『絵本の影響』のブログ の上段に、
『（前略）絵本といえば、去る（ 一昨年の）10月5日(日)の【ボランティア・高尾山登山】のブログ と 去る（昨年の）1月21日(水)の【ボランティア・高尾山登山・その２】のブログ で、【（前略）１８年間、月二回、日曜日に、・・・ボランティアを、このトップの 方々 二人に委託されて、行って参りました。そのボランティアで、過日、子供達・・・】と お伝え申し上げました子供達に、絵本の読み聞かせが 御座いました。
絵本の内容は、まず、【古事記】（日本の神話）、すなわち、【伊邪那岐命（いざなぎのみこと）と伊邪那美命（いざなみのみこと）の国生み】、【天岩屋戸（あまのいわやと）】、そして、【大国主命（おおくにぬしのみこと）】等の お話です。因みに、【古事記】のことは、去る1月2日(金)の【古事記の物語に基づいた医療】のブログ 、そして、去る11月4日(火)の【アレルギーの代替医療（食事療法）】のブログ の後半でも記させて頂きました。
また、前述のような釈尊（お釈迦様の尊称） や イエス・キリストの お話です。因みに、去る12月13日(土)の【土・１】のブログ の上段やや下に記させて頂きましたように、以前、親戚のクリスチャンの方に確認致しましたら、キリスト（ギリシャ語）（メシア［ヘブライ語］・ヘブライ語では、キリストに対応する言葉としてメシアと呼ばれる、という意味です）という称号が尊称となっているとのことで同意されましたので、イエス・キリストと記させて頂きました。（中略）
そして、子供達の将来の進路の参考になるように、主に、日本の偉人伝の お話です。例えば、明治天皇陛下、昭和天皇陛下、聖徳太子、弘法大師、吉田松陰、高杉晋作、坂本竜馬、そして、二宮尊徳（通称は金治郎）等です。因みに、一昨日、すなわち、2月12日(木)に、【建国記念の日】のブログを記させて頂きました。建国に因みまして、日本は誠に素晴らしいです。日本は 誠に素晴らしい神々を頂いていて、誠に素晴らしい御先祖の方々がおられます。
日本の偉人伝の お話のこともあり、研修会に参加して、平成１１年（1999年）夏の休日、明治天皇陛下の御陵である、京都の伏見桃山陵に参りました。また、年に 一回、上記のボランティアで、昭和天皇陛下の御陵である、東京の高尾に御座います 武蔵野陵を訪れて参りました。因みに、大正天皇陛下の御陵である多摩陵は 隣接しています。そして、弘法大師が 開山なされた 高野山には、学部生の頃、複数回参りました。それから、平成１６年（2004年）初夏、日本心身医学会総会がありましたときに、山口県萩市、そして、複数回 東京都世田谷区に御座います松陰神社に参拝しました。なお、誠に有り難いことに、一回は 東京都世田谷区の松陰神社の方に、母親と参拝しました。
そして、去る1月30日(金)の【永代神楽祭】のブログ の中段やや下に記させて頂きました遊就館に、高杉晋作と坂本竜馬の写真があり、靖国神社に祀られています。更に、十数年以上前、依頼されて、出張で診療に伺いました際、小田原の二宮尊徳の企画展に参りました。（後略）』と記させて頂きました。偉人伝の お話をする 為に、この特別展示の企画展に入館致しました。（後略）」と記させて頂きました。戦前は 修身の時間がありましたが、戦後は 道徳の時間割になりました。この道徳の授業で、もっと 偉人伝を取り上げれば いいのに と思われます。因みに、偉人伝を知らせることによって、いじめ対策に繋げようと 試みている本があります。なお、日本は 誠に素晴らしい神々を頂いていて、誠に素晴らしい御先祖の方々がおられます。序で乍ら、当方が 小学生のときには 動詞の活用に則って 「試る」と振り仮名を付けるように 習いましたが、現代は 「試みる」とする とのことであります。
(義務教育の方々に 美しい日本語を 正しい読み方で 御覧頂こうと思いまして、当初から 振り仮名を付けております）
本日も、最後 迄 お読み頂き、誠にありがとうございました。唯々感謝。(^-^）