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  マッチ棒で長方形
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  母校研修2(６年　データの活用)
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  母校研修1(５年　割合)
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  等しい分数(大きいほうが勝ちゲーム)
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  分数の加減
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  帯分数から仮分数
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  「分数」導入
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  授業スタート(計算占い)

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