勉強日記

アメンバー限定記事フィリピン家族法

アメリカ中間選挙 US 2018 mid-terms

アメリカの中間選挙の投票日を迎えました。情勢としては、１００議席中３５議席改選される上院は民主党が大幅に議席を伸ばすも非改選議席を４２もつ共和党がなんとか過半数を維持、４３５議席全部が改選される下院は民主党がやや優勢ですが、共和党の巻き返しがどこまで効くかという展開になっています。移民キャラバンに対するトランプ大統領の過激な発言anti-immigration messageは、反発するリベラルの離反による共和党離れより、協調する移民反対派の共和党への投票を誘い、共和党への追い風になっているとの観測もあります。中間選挙の重要性は、日本ではあまり知られていませんが、トランプ大統領の残りの任期２年を左右する the elections will shape the rest of his presidency 重要なイベントであり、目が離せません。

Yes those are.ってどうでしょう。

瞬間英作文をちょっとやってみましたが、中学英語をぼろぼろ間違えたり、疑問がわいてきたりして新鮮です。いきなり最初のところで疑問がでてきました。Are those girls high school students? Yes, they are.この答のYes they are.　ですが、Yes those are. ではだめなのでしょうか。意味は普通に通じると思いますが、普通に使われているかの問題かと思います。Wordreferenceのサイトに同じような疑問があがっていました。―――Hello,E.g.:1. Are those kites? - Yes, those are.2. Is that a kite? - Yes, that is.Are the answers "Yes, those are."/"Yes, that is." natural? I know we can say "Yes, they are."/"Yes, it is.". But I wonder if the answers like in the above examples are natural too.―――これに対しては、別にX) Yes, those are (kites).Y) Yes that is (a kite).とかも普通に言うよ、という回答と、普通は、those とかthatは繰り返さないね、という回答の両方がありました。

瞬間英作文

書店で「どんどん話すための瞬間英作文トレーニング」を購入。評判のよい教材をいろいろ買うだけ買っているけど、なかなか取り組む時間もない。ただ、いざ時間ができてやろうとするときに手元にあるのとないのでは大違いだ。いつでも勉強できるように備えておくのが効率的だ。今日は、SUITSのシーズン１　エピソード８を見た。テンポよく面白いドラマだ。模擬裁判はa mock trial.　アメリカのローファームでは事務所で実際にこんなことをやってるのだろうか。日本では修習生 legal apprentice ぐらいしかやらない。でる順パス単はでる度Aで４２％あたりをうろうろ。完璧に覚えた１３２　ほぼ覚えた６３　うろ覚え　１００　苦手４０５　なかなか覚えた単語が増えない。通算学習時間５３０分。Barking Up the Wrong Treeは、ちょっとだけ進んで21％　56/310頁　1185/5796｡

Barking Up the Wrong Tree

20％　54/310頁 1143/5796全体の５分の１くらいまできました。ゲーム理論の囚人のジレンマとかがでてきます。前回までの身も蓋もない内容とうってかわって、そうでなくちゃと思うようなところもでてきました。以下は共感した部分です。Studies show spending money on others makes us happier than spending it on ourselves. Volunteering even just two hours a week predicts increases in life satisfaction. Even more surprising, those who donate their time to help others feel less busy and like they have more free time.Barker, Eric. Barking Up the Wrong Tree: The Surprising Science Behind Why Everything You Know About Success Is (Mostly) Wrong (p.46). HarperOne. Kindle 版.

語彙力強化は単語集と多読とどちらがよいか

語彙力の強化のためには、頻度の高い単語を集めた単語集のような教材で集中的に学ぶことか時間の節約のように思える。私自身も、出る単アプリで隙間時間にトレーニングを続けている。もっとも、長い目で見ると、多読のような生きた英語を通じて学ぶ方法の方がメリットが大きいのではないかとも感じている。本の英語から単語を学ぶことには、単語集などから学ぶよりもよいことが２つあるように思う。一つは面白く学べることである。単語集を単調に繰り返すことは、ゲーム感覚的な面白さを別にすると、単調な苦痛な作業である。本を読むことは、本を読むこと自体の面白さがあるので楽しく続くのだ。もっとも、楽しくなってきたのはある程度慣れてからで、最初は知らない単語に妨げられて遅々として進まないもどかしさがつらかったけど。もう一つは、文脈の中で生きた単語を学べることだ。単語集で単語と和訳を対比するだけでは、その言葉が生きた英語の中でどのように使われるのか想像できないことが多い。それが記憶しにくい一つの原因にもなっている。他方、生きた英語の中で使われている単語は、こういう場面でこんなふうに使うのか、ということがまさに現場感覚で理解できるので、記憶し易い。また、生きた英語の中の正しい使い方とともに覚えることができる。生きた英語から抽出した単語を繰り返し学ぶのが王道かもしれない。単語集から学ぶメリットは、自分の語彙力の進捗状況が把握できることであり、一定の水準の語彙をもれなく学べることだろう。多読で覚えた単語を単語集のトレーニングで確認するというルーチンもうまい流れである。両者をうまく併用していきたい。

日英語表現辞典

書店で最所フミさんの「日英語表現辞典」というちくま学芸文庫から出ている太い文庫本を買いました。アルファベット順に英和、和英が並んでいる点では辞書と似ていますが、選び抜いた語彙についてわかりやすい説明で言葉のニュアンスや英語の考え方が解説されています。じっくり読み込みたい本です。廃刊になっていたものがリクエストが多くて復刊されたものらしく、平成１８年１０月３１日第４版となっていました。

学習記録　11/2

Barking up the wrong tree 17% 43/310頁　949/5796ここのところ仕事が忙しくて十分に英語の勉強時間がとれていませんが、毎日、少しづつでも多読、単語、リスニングの時間をとるように心がけています。日曜日のTOEIC　Ｓ＆Ｗは見送り。もう少し準備してから、年明けあたりからの参戦を考えています。

Barking Up the Wrong Tree　4

Barking Up the Wrong Tree　15% 36/310ページ　845/5796２章に入って連続殺人鬼の医者の話からはじまったかと思うと、一生懸命努力する者よりおべっか使いが出世するとか、嫌な奴（jerk）が得をするなんていう身も蓋もない話が続きます。

木村達哉先生の教える単語の覚え方

灘高教師の木村達哉先生の提唱する英単語の覚え方です。　脳に何度も繰り返し情報を入れる、そのためには大量に繰り返すこと　いろいろな方法で情報を入れる、そのためには見るだけでなく、聞いて話すことが大切だということです。木村達哉先生がユメタンという単語集を作ったときのことについての記事です。https://toyokeizai.net/articles/-/14511 僕はこの単語集を作るときに、ある落ち着きのない脳科学者の本をたくさん読みました。彼の本には、「人間の脳は、記憶するために新情報が入ってくると旧情報を押し出す」と書いてありました。月曜日に1〜10、火曜日に11〜20、水曜日に21〜30と10個ずつというのは、まったく力のつかないやり方だということが判明したのです。 新情報が入ってくると旧情報が押し出される。だから旧情報をなんぼ覚えてもだめなんです。ただ、旧情報が“鉄板”になる条件があって、その覚えようとする情報が、個人のサバイバルにかかわるものだと脳が認識した場合は忘れないのだそうです。effort、dawn、supplyなんて単語はサバイバルにかかわるのでしょうか？ 実は脳は何度も入ってくる情報に関しては、けっこう簡単にサバイバルに関係あると誤解してくれるのだそうです。「もしかしたら、こいつを忘れたら死ぬんじゃないか？」とね。 だから僕は、生徒にいつも「テストに出るから覚えなきゃなんて思ってやってもつまらない。脳をだますゲームだと思って何回も口に出してみろ」と言っているのです。 さらに、もうひとつ大事なことがあります。スリー・ウェーズとでも言いましょうか、3パターンで情報源にアクセスすることです。たとえば、電車の中で単語帳をガン見している高校生は目から見た情報しか入ってこない。これをもしCDで聞いたら耳、さらにその音声の後について自分で声に出したのであれば、＋2で計3つになります。加えて紙に単語のスペルを書きつけたら4つになります！ という感じで、アクセスを3つ以上にするのがポイントなんですって。落ち着きのない脳科学者って、茂木健一郎さんのことでしょうか。旧情報が”鉄板”になる、というのは、短期記憶を長期記憶として定着させることですね。何回繰り返しても覚えられなかった単語が、いつの間にか見たとたんに意味がしっくりわかる単語になっている瞬間があります。そうなると、そうそう簡単には忘れません。ゆっくりとは忘れていくのかもしれませんが、忘れないうちに見たり聞いたりする機会を持つことで維持できます。サバイバルにかかわるものだと認識すると忘れない、繰り返しはいってくると脳が騙されるというのも面白いです。脳をだますゲームだと思って、とにかく繰り返してみる、というのはなるほどです。しかし、私の脳はわりとかしこいので、なかなか騙されてくれません。長期記憶をつかさどる脳の側頭連合野は、見たり聞いたり触れたりする五感をつかさどる部位でもあるので、いろいろな方法で情報にアクセスすることは、長期記憶として定着させるためにも有効な方法なのでしょう。隙間時間での勉強は、音を出して聴いたり、声を出して読めないときも多いので、サイレントで呟いてみたり、自分で例文を考えてみたりして、アクセスパターンを増やしてみます。また、遠慮なく音が出せるときには、大きな声をだして、ジェスチャーをしながら読み上げてみるとよいかもしれません。そして、なにより数を繰り返すこと。覚えたものも含めて、すきまの時間をめいっぱい活用して。とにかく覚えまくります。－－－１０月２９日　でる単　合計学習時間３９０分でる度　A完璧　１３７　ほぼ覚えた　８０　うろ覚え　１４３　苦手　３４０

アメンバー限定記事Barking up the wrong tree 3

Barking up the wrong tree 2

先月末のスタートからそろそろ１か月、いろんなものをつまみ食いしながら、寸暇を惜しんで英語の勉強をしています。意識して負荷をかけながらやること、ベンチマークをはさんで進歩を確認しながらやること、いろいろなことにトライすること、などを意識しています。単語と多読、テレビラジオ映画が勉強の中心で、英語達人の方々の勉強法なども大いに参考にさせていただいています。Barking up the wrong treeは１章の後半、全体の11%(22/310ページ　位置No.613/5796)まで来ました。多少、いい加減に読めるようになったこともあり、スピードはだいぶあがっています。ブログベースの本だけあって、話題がころころ変わるけれど、それぞれのエピソードはわりと面白いです。イスラエル軍が画像認識にたけた発達障害者をリクルートして活用していることなど、多様性の価値についてのいろいろなエピソードが続きます。ＪＳミルの言葉として紹介されている“That so few now dare to be eccentric, marks the chief danger of our time.”「あえて変わり者でいようとする者があまりに少ないこと、これが私たちの時代の最たる危険だ。」とでも訳そうか。こんな記述も。Research shows that very creative people are more arrogant, dishonest, and disorganized.ーーーーーーーでる単はやれどもやれども進歩がないけれど、我慢して続けます。今月の取組時間は３５０分ほど。６時間弱ですね。レベルＡ(2018/10/28現在）完璧　131　ほぼ覚えた　92　うろ覚え 173　苦手　304ーーーーーーーWeblio　レベル23　16001-17000語coax　おだてさせる（16610）shear　大ばさみ、植木ばさみ(11328)

Barking Up the Wrong Tree　１

Barking Up the Wrong Treeを読み始めました。この本は、昨年、訳書がでていて邦題は、「残酷すぎる成功法則」というのですが、タイトルは売らんかなの品のない感じで好みではありません。もっとも原書は読みやすく、日本のノウハウ本のたぐいと似た雰囲気です。第１章では、冒頭、唐突に先天性の無痛感症（ＣＩＰＡ）について語られ、痛みを感じないことが実は大変なハンディキャップであることから、両極端の位置にいることと平凡な生活をおくることとのどちらがよい生活か、みたいな話になり、さらに学校での成績と実社会に出てからの成功に相関性はないことにつなげられます。学校では、いわれたことをきちっとやって、各科目でまんべんなくＡをとることが評価されています。しかし、学校での成績優秀者は、世界を変えたり、世界を動かしたり、世界に感銘を与える者はいない、といいます。But how many of these number-one high school performers go on to change the world, run the world, or impress the world? The answer seems to be clear: zero.（Barker, Eric. Barking Up the Wrong Tree: The Surprising Science Behind Why Everything You Know About Success Is (Mostly) Wrong (p.9). HarperOne. Kindle 版. ）学校の勉強ばっかりできてもダメだ、みたいなよくある話で、研究結果によればとかいって、それらしいエビデンス（ボストン大学のカレンアーノルドさんの研究結果）をつけてはいるのですが、正直なところ、内容的にはちょっとがっかりするところもあります。英語の勉強としては、楽しく読めるのでよいことにしたいと思います。

オズの魔法使い　読了

１０月１１日から１８日かけてオズの魔法使いを読了しました。英語多読トライの１冊目は、後半、次第に読むスピードがあがり、物語自体が面白かったこともあって、快調に進みました。今後の多読も内容自体の面白さでぐいぐい読んでいけるとよいなと思います。そうなれば、楽しく英語を身に着けることができるだろうから。さて、次の書物ですが、１冊目の童話とは趣を変えて、Barking Up the Wrong Treeを読んでみます。https://www.amazon.co.jp/Barking-Wrong-Tree-Surprising-Everything/dp/0062416049たまたま橘玲さんの解説を見て興味をもったのがきっかけです。https://www.tachibana-akira.com/2017/10/7781エリックバーカーさんの人気ブログ、Barking up the wrong treeを書籍にしたもので、成功法則をエビデンスをもって検証する内容だということです。ブログはこちら。https://www.bakadesuyo.com/分量もだいぶ増えて、語彙のレベルもわかりませんが、まずはスタートしてみます。―――WEBLIO　レベル18 11001～12000語chasm 深い割れ目、溝(20527)medley　寄せ集め、ごったまぜ、メドレー(21344)foreclosure　質流れ（24198）

オズの魔法使い　１９章、２０章

オズの魔法使い、終盤に入りました。１９章、エメラルドシティに別れを告げて、ドロシー一行は南の国に向かいます。森の入口で木が彼らを攻撃しますが、一行には木こりがついています。２０章、陶器でできた壁を超えると、一行は陶器の国に入ります。不思議な陶器の国を抜けて一行はさらに進みます。読み進めるにつれて、どんどん楽になっていくのがわかります。今、日本語で書かれた小説などが、私にとって、苦も無く楽に読めるように、そのうち英語で書かれた本も、苦も無く楽に読めるようなときがきっとくるはずだ。そう信じて努力を続けます。

chip off the old block

今日のweblioでは、表題のイディオムがでてきました。chip off the old block　は親にそっくりの子という意味だそうです。 A son who is like the father.鳶が鷹を産む、は A black hen lays a white egg.　黒い鶏が白い卵を産む　だとか。慣用句をどれだけ知っているか、というのも大切ですね。まだまだ知らない慣用句がたくさんでてきます。慣用句辞典だとか表現辞典のたぐいでよいものがあれば、手にいれたいなと思います。Weblioレベル16　9001～10000語chip off the old block　親にそっくりの子lapel　襟の折り返し、折り襟(21758)mutiny　暴動、反乱、反抗(23649)rupture　破裂(11762)consummate　完成する、極点に達せしめるfroth　泡、あぶく(23649)（括弧内の数字はANC頻度順）

オズの魔法使い１５章、１６章、１７章、１８章

オズの魔法使い、１５章　読了。なんと、オズは魔法使いではなかったというとんでもないオチに驚く。しかし、まだ９章もあるのだけど、このあと物語はどのように展開していくのだろう。そして１６章。詐欺師だったはずのオズが、かかしとぶりきの木こりとライオンの望みを見事に叶えて見せる。さて、ドロシーは故郷のカンザスに帰れるのだろうか。更に１７章、気球にのってカンザスに戻れると思いきや、バカ犬のせいでエメラルドシティに取り残されるドロシー。さて、どうなることやら。ため１８章、新たな方法をためすため、一行は、南の国に向かうことになります。

１０月２６日　今日の学習

オズの魔法使い，１３章，１４章を読了。７０％まで来ました。西の魔女を倒したドロシーは，ぶりきの木こりとかかしを助け出し，エメラルドシティに戻ります。WEBLIO レベル１３　６００１～７０００語hollow うつろの，中空のardent　燃えるような，熱烈なa nod is as good as a wink 馬の耳に念仏start off on the wrong foot （初対面で）悪い印象を与えるgive someone the benefit of the doubt　信用することにする，有利に解釈するhuddle ごちゃごちゃに積み重ねる表現のための実践ロイヤル英文法を買いました。７００ページもあって太くてびっくり。まずは通読します。

ＳＵＩＴ　

アメリカの弁護士ものＴＶドラマシリーズのＳＵＩＴ　シリーズ１の第７話を見ました。アマゾンプライムで無料です。字幕版で字幕を見ながらですが、いろいろな表現が勉強になります。

オズの魔法使い　１２章

オズの魔法使い１２章を読了しました。１１章に続き、長い章でした。西の魔女は、最後はあっさりと倒されます。水をかけたら溶けてなくなるとか、あっさりすぎます。tore her hair　という表現がでてきました。tearの過去形ということで、tearを見ると、基本単語の涙という意味の名詞のtearとは別に裂くとか破るといった意味のtearがあります。この動詞のtearは、名詞のtear（ティア）と発音が違って、（テア）と発音するのだとか。tear her hairというのは、どういう意味でしょうか。小さな辞書には載っていません。英辞郎には、tear one's hair out　（怒り、悲しみなどで）髪をかきむしる　という訳が出ていました。outがなくても同様の意味でしょう。前後にはstamped her footとか、ganashed her teethという表現があり、前者は、地団駄を踏む、後者は歯ぎしりをする、という意味です。６２％まできました。まだまだ先は長そうですが、読むスピードはだいぶあがっています。