おとぼけでもたぶん大丈夫

アメンバー限定記事太陽に向かっていく子に

アメンバー限定記事読み物にチョイ足しするスパイス＆スイーツ

国立中学校の受検と入学、学費

ご無沙汰していました。気が付けば、連休が目前ですね＾＾　なかなか更新できませんが、今後はブログのタイトルと内容を変えて、ほそぼそと続けていく予定です。今日は少し振り返って、入学の前と後のことを書いておきます。受検前、地元の中学校以外の学校へ進学を考えていたことや、受検予定であることは、言って歩くことでもないので、親は問われた場合に答えるのみにしていましたが、子どもは早いうち（小２）に公言していました。　だから、「記憶力のある友達は、低学年の頃に娘が言っていたことを覚えているかもしれないな」と私は思っていたのですが、高学年になると娘も明言しなくなりましたし、どうやら誰も娘が受検することは覚えていなかったようです（笑）娘は、特別仲良かった友達とは毎日の会話の中で「別々の中学校へ進学するんだ」と卒業前から分かり合えていたし、クラスの子達の多くは１月の時点でクラス内の何人かが中学受験するのだと気づいたようでした。でも、誰にも気づかれずに受験して、私立中学校へ進学したクラスメイトもいました（娘も全然気づかなかったらしい）。地元の公立中学校の入学式がおわって、「あれ？あの子がどのクラスにもいない。どこに行ったの？」という話がでたようです。昨年度、娘が中学受験する予定かと私に聞いてきた保護者は何人もいて、聞かれたことには正直に答えていたとはいえ、その方との関係の深さによっては、うまく返答できないこともありました。たとえば、「娘さん、中学受験（受検）の予定はあるの？」ときかれると、答えはYESだったのですが、「娘さん、私立を受験するの？」ときかれると、NOでした。聞いてきた方は、「中学受験するつもりなの？どこの中学？」と聞きたかったようですけど、うちは私立中学は考えてなかったので、「いえ、私立は考えていません。」と答えるしかなかったのですよね。普段からよく顔をあわせるとか日常的に会話があった間柄なら、もう少し話ができたかもしれません。滅多に話す機会のない方だと、合格できるか決まってもない娘の受検校について話す気にはなれないものでした。隠すつもりはなかったけど、ちゃんと答えられなかったな・・・と少し反省しています。春になり、無事に入学式があり、今は中学一年生の娘。国立中学校というのは、全国に７０校余りしかなく、都道府県にそれぞれ１~３校ほどしかないのですよね。通学時間の規定があって出願制限があるとはいえ、そこそこ遠方からの通学者もいます。私立中でも特に超難関校などは遠方から通う生徒も多そうですが、国立中を選んで進学した目的を学校側もくんでくれているように感じます。学校生活と通学に慣れるまでは詰め込まないという方針であり、自主性を重んじる方針でもあるからか、私立中のように即刻難しめの実力テストがあるわけでもなく、公立中のように小学校の復習テストもせず、わりとのんびり、和気あいあいと授業が始まったようです。入学、授業開始に際して私が驚いたのは、入学金が要らなかったことでした。単なる私の勘違いで、私立中ほどとはいかずとも必要だと思い込んでいて、入学説明会に現金を持参していたのですが、要らなかったのでした（笑）考えるとそりゃそうですよね、公立中同様に入学金も授業料も無料でした。何をみて、なぜに入学金を用意していったのかなぞです・・・（相変わらずのおとぼけ状態）入学金なし、授業料なし、教科書は支給されて、副教材費が少し必要（２~３万円）。行事の積み立てと諸経費は３~４万円。あと、教育振興費がある。給食がないので給食費もなし、そのかわりお弁当持参。春夏の制服や体操服類(合計７~８万円）、指定の靴や、美術・音楽のセットを購入。家計簿に記した学校関係費は、初年度２０万円くらいでした。この金額は、地元の公立中へ進学した場合の学費（給食費含む）とほぼ同じ。２年目以降は学費１０万円足らずくらいですね・・・通学費用と家庭学習教材は別途毎年必要だけど。

中学生になる春休みのこと

前回投稿からずいぶん日が経ちました。少し続きを記したのちに、中学生サポートのブログへと内容を移行し、タイトルも変えたいと思っています。さて、娘が、小６担任の先生への感謝の会に向けて、コツコツと準備をしていた３月、私は別の準備をしていました。コロナの第６波がひききらず重点措置が解除されるかどうかという時期でしたが、「解除されたら、旅行にいく」予定で、計画を練っていました。４月に入ると、娘の交通費や宿泊が大人料金になるし、中学生になると部活が忙しくなりそうなので、春休みが絶好の機会だと思って。（実際、宿泊代や観光地の子ども料金が大人の１／6だったりして、びっくり！）海外にも連れていきたかったけれどコロナ状況を考えると時期尚早と思われ、小学校でも中学校でも修学旅行で行きそうなのに行かないところで、かつ、感動があり楽しめるところ、そして、時間的にも経済的にも小６最後というメリットをいかせるところを目的地として考えました。名付けて、日本一を見に行く２泊３日の旅。日本一の山を見て、鎌倉殿ゆかりの地を歩き、桜を愛で、日本一の吊り橋をわたり、名高い峠で県境をまたいでもどり、世界遺産について学び、弥生時代の遺跡を見学し、各地のグルメを堪能する！という旅行でした。母と娘の二人旅。新幹線とホテルを予約しておき、当地での移動や食事はきままに・・・ただし、外食はなるべく少なくしたいという娘の要望で、初日のお昼はお弁当をつくっていきました。このへんがまだ可愛い＾＾ホテルは２館とも朝食ビュッフェ付き。ご当地自慢の食材に、食いしん坊娘も満足でしたし、昼や夜にいただいた、マグロにしらす、やきそば！それと、思わぬ発見で、わさびと、福太郎餅という草餅がめちゃめちゃおいしかったです。なんとも楽しい旅行でした。でもね、春休みは楽しいことばかりではなかったです。春休みに入ってまもなくの頃に、娘の大好きな友達がコロナに感染し、ご家族から連絡を受けました。彼女の症状が少々シビアだったので、聞いた私たちも心落ち着かず、しょげていました・・・（そんな娘と私をみかねて、夫が「元気だせ～」と大量にお菓子を買ってきたほどです＾＾）娘は休み中も彼女と一緒に遊んでいたため、濃厚接触者といえなくても私たちも念のために自宅待機をし、旅行を考えてＰＣＲ検査を受けました。結果によっては諦めざるを得ないと思い、ドキドキしたことも忘れられません。

アメンバー限定記事授業最終日めざして頑張っていること

中学受験　これがあったからできたと思う

卒業式を目前にひかえ、娘が私に、「卒業式に着る服はあるの？」と訊いてきました。なにしろ、普段の私はTシャツとウールセーターにジーンズといういでたち。色はほぼ、定番の３色で着まわす無精ものなので、娘は、「もしや母はスーツなど持ってない？」と心配したようです。ご安心あれ！一式をクローゼットから出してきて見せてあげました。６年前の卒園式では、謝辞を読むことになったため、実家へ着物を取りに帰ったのでした。あれはあれで、バタバタしました。でも、そのおかげで心からの感謝を先生方に伝えることができました。今となっては良い思い出。長くなりましたね、本題に入ります。この何週間か、小学校卒業に向けていろいろ頑張っている娘を見ていて、中学受験に向いていたのかもな・・・と感じることがあったので、書き出してみます。☆算数がすごく好き（得意）（たぶん）３年時に娘と夫が大型書店に行って買ってきた算数の教本を、ひとりでひらいて勉強し、早々に小６までの単元を学習。小５から応用問題に着手できました。好きだからこそなのか、最終盤の「場合の数」攻略でさえ問題集を枕元において寝る前に読んでいたくらいでした。☆暗算がはやい入試問題の冒頭にある計算問題は塾で教わるようなワザをしらずとも計算力だけで１～２分で終了。続く１０問前後の一行題には図形も含まれていましたが筆算は少なかったです。☆図形が得意娘を妊娠中にはやばやと、お祝いに幼児用パズルをくれた友達がいまして、その型はめパズルで娘は１歳前後から遊んでいました。もうボロボロになるまで。そして、立体ものの工作もよくしていて、展開図など自分でよくかいていました。図形や立体把握の感覚が自然と身についていてよかったです。☆理科がすごく好き（得意）算数以外にもうひとつ得意科目があるのは強みでした。スタサプの相馬先生の授業やテレビの生物・科学番組が好きで、参考書は愛読書状態でした。☆群れない性格普段一緒に遊ぶ友達は何人もいますが、新しい世界にひとりで入っていくことを嫌がらず、むしろ、ひとりで行くことを好む性格です。以前、泊を伴う野外活動に参加する際、友達も誘ってあげようかと問いましたら「いやだ。一緒に行くことになったらずっと横についてこられるから新しい友達ができない。」と言うのでした。通ってもない塾へ模試を受けに行くのも、春から知り合いがいない学校に通うのも大丈夫なようです。☆母からの程よい自立と、信頼一人っ子のせいか、私と一緒に過ごす時間が長い一方、自立心は人並みには育っていたようです。「自分でできるもーん」というがごとく親の見よう見まねか、自分の手帳をもち、計画表を都度つくり、記録を残し、自分でゴールを目指しています。（この点が嵩じて、習い事の教室では開室半世紀にしてこんな生徒は初めてですと言われるくらいに、自己分析、統計活用までしているそうです）それでも、親の私がみていて気になったことや、提案を話すと、改善したり、取り入れたりする余白を持っています。☆学校好きと習い事好き小学校と習い事の教室、どちらも嫌がることなく、楽しく通いました。それぞれが、家庭から離れ、戻るのに良い居場所としても機能していました。（精神的に安定していた）書き出すと、なんだか良い子っぽい側面がでてきますが、部分として抽出しているだけなので他の側面も当然あります。クラスメイトの男子に、聞こえるように悪口をいわれることがあるらしいし（事実無根ではない何かがあるはず）、家で日中だらだらとゲームしていたり（受験生でも好きにさせていました）、分担している家事は言われるまでできない・・・などなど（笑）今の時点のこと、まとめて書いてみたくなったので並べてみました＾＾

小学校生活を最後まで楽しむ

いよいよ春めいてきて、なんだか少し浮足立ってきます。春が来るうれしさと寂しさが入り混じるのはいくつになっても続きますね。娘のクラスはコロナの影響で何度も学級閉鎖となりまして、春休みに補講が入るかもしれないと一応心構えをしておりましたが、心配無用でした。先生は、充分余裕をもって学び終えられるよう、きっちり授業を進めてくれていました。真摯に子どもに向き合ってくれる先生と学校に行けば会えるという日も残り僅か・・・・そこで、娘のクラスでは「先生をさいごに泣かせるプロジェクト」が進行しているようです。もちろん、内緒で（笑）昨年度も、大好きな先生のために何週間もかけて準備していましたが今年はさすが、みんな６年生となっていろいろアイディアも膨らみ、去年の経験もふまえてバージョンアップした催しになるようで娘も、知恵を絞って何やら準備を進めているようです。その準備と、宿題がとても楽しそうです。宿題は、３学期に入ってから内容ががらりと変わり、皆一律の課題を渡されることはなくなりました。ほぼ、個人の裁量で決めてとりかかれる内容になったので、復習プリントが簡単でいやだと言っていた娘は、もう、どの宿題をするにも時間が惜しくない！やりたいことに没頭できる！という感じで、やる気をみなぎらせています（笑）いってみれば、「全教科、自主学習」みたいなもので、娘が個人的に入試後に取り組み始めた学習をそのまま「学校の宿題」として提出できて、喜んでいます。先生が毎回見て、楽しいコメントをつけて返してくれるからですね。うれしくて仕方ないようです。宿題の内容がかわったのは中学校入学後に直面することになる定期テストを考えてのことでしょう。自分で計画をたてて準備できるようになるための練習期間を設けてくださったように思います。中には、自由に勉強できるということがかえって難しく感じる子もいるそうで娘は相談を受けることがあるようです。放課後に家であつまって宿題プリントを一緒にやってた頃みたいに頭つきあわせて勉強というのは今できないけれど互いの勉強方法を話題におしゃべりするのも楽しいようです。

中学受験直後の反応

すぐには書けなかったことを、そろそろ記しておこうと思います。中学受験をするということは、中受仲間以外の友達には打ち明けていなかった娘でしたが、学校の懇談で担任の先生が「本人がしゃべらなくてもまわりは気づいていると思いますよ」と言われたとおりでした。だから、入試を終えて、週明けに登校するとクラスの友達が次々に「テスト、どうだった？」と声をひそめて尋ねてきたそうです。合格発表はまだの時点だったので娘としては、ただ、「難しかった・・・」としか答えられなかったようです。女子は、一抹の寂しさと娘への思いやりをにじませた口調だったように娘は感じたと言っていました。男子は・・・・反応がかなり・・・面白かったです（笑）コミュ力抜群で、老若男女をひきつける愛されキャラのMくんは、他の誰にも聞かれないようにこっそりと、できたかどうかを尋ねてきたらしいです。男子の取り巻きの中心にいるけど女子には滅多に話しかけないHくんは、さりげなくそばに立って、誰かに問われたときの娘の答えにじっと耳を傾けている風だったと・・・（笑）そして、一番ながいつきあいで、普段から娘にちょっかいをかけ、娘がボケたときには間髪いれずツッコミをいれてくるという、元気印のBくんは、なんと、クラス中に聞こえる大声で「こてむ娘ー、落ちたかーっ？」と訊いたらしいです。このBくんは、とにかくまっすぐな子でやんちゃといえばやんちゃだけど、全然にくめない子で、大人からみると、本当にかわいい。しかも、担任の先生の言葉をかりると娘には何やら「リスペクト」の気持ちを持っているらしいのです（笑）だから、私は、「こてむ娘が不合格なら同じ中学校に行ける」ということをわかってて、それを望んでて、このようにきいてきたのだろうと思いました。娘にそう話すと、娘もわかっていました。でも、さすがに不安な気持ちでいた娘にはけっこうな衝撃だったようです。当ブログを読んでくださっているいずれ中学受験をする予定の方々、受験直後にはこんな反応があるということを予めお知りおきになって、どうぞ、お気をつけください。

アメンバー限定記事小学生最後の習い事試験　結果

中学受験の合格最低点を考える③

今年は立春をすぎても寒さが厳しく、梅の開花が遅かったですね。先週末からやっと春の訪れを感じる気温となり、当地では３～４週間後には桜の開花という予報が出ています。入学式に桜が満開というのはもはや昔の風景になるのでしょうか。さて、合格最低点に関する私見を綴っている投稿のつづきです。繰り上げ合格により合格者人数をどっと増やしていることがわかった某塾。ここではA塾とします。以前、保護者説明会に行ったとき、耳にしたことが忘れられずにいます。それは、「捨て問の見極めが大事」と説いていたことです。娘の志望校に限らず、多くの中学受験でウェイトが大きいのが算数。制限時間内に、どれだけの問題をどれだけ正確に解けるかを試験でみられるわけですが、「制限時間のわりに問題数が多いので、順番に解かずに捨て問を見極めて手を出さない」という指導をしていました。私も娘も、これには驚きました。「理科と社会は平均点が低くない、点差はあまりひらかない。国語は時間内に解けるまでに仕上げておけばそれなりにいける。合計点でマジョリティーと点差をあけるには、算数。」と考えていた私たち親子にとって「捨て問」なんてありませんでした。A塾では、模試の解説で子ども達に説明する際にも「捨て問」がどうのこうのと話していましたから、娘も今なお覚えており、「捨て問なんてないのに・・・私は全問解けるようになりたい！」と思ってたそうです。一方、別の塾（仮にB塾とします）の面談で聞いて、我が家の方針として採用したのは、「ワンランク上の学校でも合格できる学力をつけておく」という指導論。実際、B塾で昨年、娘の志望校に合格した子はワンランク上の学校に受かるかどうかというライン上にいて、そこを受けずに娘の志望校を受験したのだと講師の方が教えてくれたのでした。（安全牌の体験談ですけどね）それをきいて、なるほど、そうだよねと納得し、偏差値が３～５程上の学校を模試の合否判定校として書いてきました。その格上校については最初は模試でD判定だったのがC判定にあがり、B判定にまであがりました。試験内容をみても入学後の学校生活も娘にとって魅力的な学校ではありましたが、通学が大変なのでその学校は受験しませんでしたけどね。とにかく、「捨て問」方針ではなく、「ワンランク上狙い」でやってきて、算数においては合格最低点を大幅にこえられてよかったなと思いました。しかし、いや、まてよ、と疑問がわいたのでした。我が家は娘が習い事と友達と遊ぶ時間を優先したいがために週に何度もの通塾をせずに二兎というか、三兎を追いつつ最短距離で志望校合格を目指してきたつもりでしたが、実は、あのA塾では合格最低点を割ってしまっても繰り上げ合格できるだけの学力をつければいいよという指導で、それも成功したということでしょう。（全員ではないでしょうけども）ワンランク上までの学力を目指さずギリギリ合格を狙うという、、、それも最短距離であったかもしれないですね＾＾

中学受験の合格最低点を考える②

昨年の秋に出版されてから気になっていた本、「１００万回死んだねこ」を図書館で借りました。世に出て２か月で第七刷という人気ぶりです。名作のあの絵本ではありませんよ。福井県立図書館の司書が出会ったという面白い「覚え違いタイトル集」です。夏目漱石の代表作を紹介する冒頭から、もう笑い止まらず・・・ブックバッグから出して書棚に置く前に読み始めて、気づくと立ったまま読了。まさか、家で立ち読みになるとは！（笑）暗いニュースが続いていて気が滅入りがちな中、一服の清涼剤になりました。さて、前回投稿した話のつづきです。娘の志望校が決まった頃、一応塾通いも考えて、志望校合格の実績を誇る塾各校を調べていました。（結局どこにも通いませんでしたが・・・）中学受験の有名どころ、浜学園に日能研、馬淵教室、他に、S塾、N塾、K塾、H塾、M塾、、、娘の志望校への合格実績（人数）はウェブサイトで大方確認できましたし、対面で受験者数と合格者数を教えてくれるところもありました。毎年の合格実績がある塾なら、塾生たちに混じって模試を受けさせてもらえば、立ち位置がわかり、言葉はわるいですが敵を知れるということなので、入試準備期間中は、いろんな塾で、公開模試や合格判定模試を受けさせてもらいました。もちろん、娘の志望校に多数輩出している塾の模試を重点的に受けましたし、説明会や面談にも足を運びました。そして、入試がおわり、合格発表から数日たつと、それぞれの塾で、合格速報が出ました。浜学園は〇人ね、日能研は〇人、Kは〇人、、、、、と数字を拾って確認しました。その後、入学辞退を連絡する期日が過ぎて再び、各塾の合格人数をチェック。すると、大幅に増えている塾があり、「なるほど～」と思いました。要するに、繰り上げ合格が多かった塾、ということがわかったのです。入試結果を一旦締めた段階での合格最低点を下回ったけれど、繰り上げ合格を多くもらう塾、つまり、合格できるかどうかという線上にいた受験生をたくさん受験させた塾とも考えていいのではないかと思いました。この塾の説明会で聞いた話が思い出されました・・・・長くなったので、続きは次回にします。

中学受験の合格最低点を考える①

中学入試に向けて娘の学習をサポートしている間、度々目にしたことのひとつが過去問演習において「合格最低点を超える」ことを目標にしている話でした。驚きました。中学入試を迎える我が子に、はやめの通過点としては設定できても、入試を目前に目標に設定するなんて、リスク高すぎる！と思っていました。過去の合格最低点を超えられたのが夏で、秋以降に加速していくというならまだしも、冬にやっと超えるだなんて、、、親も不安、子どもはもっと不安になるにちがいないでしょうから。（以前どこかに書いたかもしれませんが娘は石橋をたたいて渡るような子です）それに、昨年、一昨年の合格最低点が今年も同じくらいとは思えません。受験者層がかわったらどうするんですか？特に、コロナ禍において、最難関校以外では流動があると考えていましたし、事実、娘が受けた学校でも幾分かの受験者層の移動はあったように感じています。だから、最初から娘も私も、合格者平均点を合格ラインとして考えていました。さらにいうと、娘の習い事で受けてきた試験で何度も体験してきて、いやというほど頭に残っていることですが、練習で取れた最高点や、それ以上の点が本番に出るというのは本当にまれなことです。実際、娘は練習で出したことのない得点を試験や大会で出したことはありましたが、いつもとはいきません。だから、練習でだせていた総合点のマイナス２０点くらいが本番の得点になるかもと想定して練習に励んでいました。中学入試もそうです。本番はまず、何が起こるかわからない。自分自身ではどうにもできない状況になることもありえる・・・（実際、娘が受けた学校では休憩時間の過ごし方に制限があり、多少戸惑ったらしいです。持参していた教本やノートを見たりもできなかったと言ってました。）それに、精神状態をなるべく平常心にもっていくように訓練していても、思わぬミスをしてしまうかもしれず、それなら、そのマイナスになる点数分をカバーできるだけの余裕をつくっておこうという考えを娘も私も持っていました。だから、過去問演習においては、合格者平均の総合点をゆうに超えるまで学力を伸ばしておきたかった。過去問題集のデータによると毎年の合格者平均は７割前後の得点で、１０年に１度だけ８割近い年がありました。娘は、「７．５割の点数は取れるように」と頑張っていました。得手不得手があるので教科ごとに目標点を設定しており、国語は８割、算数は９割、理科は満点、社会は８割の得点を目指していました。実際の入試本番ではどうだったのか、、、、自己採点では、国語：　８０算数：　７５理科：　１００社会：　７５合計：　３３０点前後だったようです。合格者平均点は、約２６５点。米　実際の配点は　各教科１００点満点ではないですが、　わかりやすいように揃えています。算数は難易度があがっていて、合格者平均が５割強となっていました。入試直前に過去問９割得点が射程距離に入っていた娘には本番の９割得点なんてとても無理な試験問題でした。しかし、平均点が下がる出題内容がかえって、娘には有利となって、点差を稼げたと思います。理科は直前まで入試レベル以上の勉強を好きでやっていて、その中から出題がありましたから、報われた手ごたえを感じつつ、望み通りの満点、もしくは１問間違いくらいだそうです。国語も冬休みの苦手克服に毎日費やしたのが功を奏したようで、充分力を発揮できたようです。社会は、過去問では一度だけ満点がとれたし、終盤は合格者平均点を上回ってきていましたが、最終的には合格者平均点あたりで落ち着いたのだと思われます。結果、合計点の目標７．５割＝３００点をクリアし、自己採点ではあるものの８割は得点でき、無事に門をくぐることができました。ただ、合格発表のあとに発表された入試結果データを見てまた違う目線ができたのですけどね・・・それはまたの機会に書いてみます。

小６　入試後の家庭学習

冬季オリンピックが昨日で閉幕しましたね。私自身、今まで皆無といっていいほど興味なかった冬季五輪でしたが、今回は、たくさんの競技をテレビで観戦しました。なぜかというと、娘がはまったからです（笑）娘の解説をききながら私もちょくちょく見ていたという感じ。娘はもとからスキーやスケートをするのが好きな子です。でも、それ以上の理由があります。フィギュアスケート男子選手達に目も心も奪われたらしいです（笑）クラスの男子と比べたらそりゃ、格好良さはけた違い（笑）まわりのお兄さんたちや父ともちがい当然、アイドルともちがって、惹かれたようです。「かっこいい！」と言ってはテレビ中継の時間を細かにチェックしていました。そして、もうひとつ。私が見入ってしまった理由は開催地が最も好きな都市のひとつだったから。いろんな人を案内した名勝地やあの空気感、時折きこえた現地のなまりが懐かしくて、うれしくて。そんなこんなで、娘は２週間あまり、ライブ映像や録画した試合の模様を見て興奮し、あいまに勉強でした。さて、本題。入試後、１月から取り組み始めたのは、・中学国語　漢字（自学にて）・中学入試算数　（入試前に攻略できずにおわったところ）・中学英語・中学社会です。上の２つは、娘が自発的に始め、下２つは、私から提案したものです。★漢字の教材昨年のうちに娘が書店で買ったものを使っています。（手元になく、書籍名は後日記載予定）★算数の教材スタディサプリ（応用）★英語の教材「Z会グレードアップ問題集小学６年　中学英語さきどり」Z会に中学受験の結果を報告するといただける問題集です。内容が簡潔にまとまっていて、小学校で学んだ英語（英会話）を文法的に整理して復習し、ステップアップするのにちょうどよさそうなので、発音練習と、口頭で和訳・英訳するのを手伝いながら、ゆるーく進めています。★社会の教材スタディサプリ（＋教科書ワーク）私たちが好きだった小学社会担当の玉田先生（関西弁）から、中学社会担当の伊東賀一先生にかわり、最初はものたりなさを感じてしまいましたが、さすがの人気講師。慣れてくると、楽しいです。

中学受験と習い事の両立

小学校にあがってから始めた習い事は、文科系のものと運動系のものをずっと続けることができました。中学受験をすると決めてから、大手塾のいくつかで公開模試などを受けては先生方に通塾回数や時間など詳細をきいて検討しましたが結局、習い事を辞めたくない一心で通塾は毎度見送ることとなり、小６の春以降は、もう通塾する必要はないなという考えに落ち着き、自宅で受験勉強をするスタイルでくることができました。習い事の先生によると、これまでに中学受験をするからと６年生の早い時期にやめていった子がたくさんいたので、うちの娘もそうなるのではと思っていたそうです。それなのに、いつまで経ってもやめる気配はなく、休む気配すらなかったので、先生の方から、「中学受験するならそろそろお休みされたほうがいいのでは・・・」と娘にも、私にも、提案されたくらいでした。でも、娘も私も休む気はなく、むしろ、いつもどおりの日常があるからこそ受験勉強も「日常」に組み込み、進めてこれた気がします。ただし、コロナ陽性者が教室内で判明して、自宅待機を余儀なくされるという事態だけは避けたいため、年明けから入試当日までは欠席させていただきました。（文科系・運動系の習い事両方）そして、入試がおわり、今も通い続けています。今月、小学生として受けられる最後の大事な試験があり、入試のために休んでいた期間も家で地道に自主練をしていましたし、入試終了後は教室通いも再開し、熱心に練習しています。中学入試は、習い事の試験ほど緊張しなかったというくらいなので本人にとって、どちらがどれほど重要だったのかわかるってものですね・・・（笑）

縁起担ぎ？

２０２２年１月に終了した中学受験（関西圏）を振り返って記録中です。入試を２週間後に控えた元旦と、入試前日に、かなりレアな出来事がありました。まずは、年明け早々のこと。自分の湯飲みで茶柱が立っているのを見つけた娘は大喜び。何年振りかに見た茶柱でしたから、私は、「こんなときに茶柱が立つなんて！茶葉と急須でお茶を淹れてよかった」と、思ったのでした。そして、入試の前日のこと。庭から家に戻ろうとしたときに、娘が玄関ですってーん！と転んで尻もちをついたのでした。生まれてからこの方、玄関で転ぶなんてこと一度もなく、雨で床がぬれていたわけでもなく、しかもテラコッタ・・・・なんで転んだんだかいまだにわかりません。転んだことが強烈で、茶柱の喜びはすっとび、帳消しになった気分でした。といっても、我が家は縁起担ぎにやっきになるほどではないのですけどね。娘は、お尻がまだ痛い・・・と言いながら、当日入試に向かったのでした（笑）

うちの合格発表

すでに終了している関西の中学受験において入試日前後を振り返ります。さて、待ちに待った第一志望校の合格発表の日、娘本人は登校、夫は仕事でしたので、どきどきしながら私ひとりで学校に行きました。直行直帰。家につくと、合格者発表の掲示を撮影してきた写真を印刷し、玄関に貼り付けました。娘は、「帰って、お母さんから合格発表をきくの、ドキドキするなぁ・・・」「走って帰ろう！」という思いだったことでしょう。午後、息せき切って帰ってきた娘・・・玄関扉をあけたら、思いもよらぬ合格者番号発表の紙が目の前に！！！という状況だったと思います（笑）あがり框をとびこえて部屋に駆け込んできました。「あった！あったー！」「よかったぁ！」と歓喜と安堵の声をあげ、抱きついてきました。その様子は、玄関の下駄箱に設置しておいたカメラがしっかり動画でとらえていました（笑）ただし、娘は即座に自分の番号をみつけて走り出したため、何秒も映っていませんでした。娘にも自分の番号を自分で探すドキドキ感を味わわせてあげようと思いつきでやってみた「ドッキリ」の仕掛け、大成功～！楽しかった＾＾（こういう母親なもので…笑）そして、同じように離れて住む、我が妹にも・・・・娘の受験票を先に写メでおくり、すぐあとに合格発表掲示の写真を送りました。（こういう姉なもので・・・笑）私からの合否の連絡を待っていた妹も、思いがけず自分で番号を探すことになりました。緊張しながら番号を探したようです。興奮して、すぐに電話をかけてきました（笑）

入試直前にしたリハーサルなど

明日から２月。２月と３月のカレンダーを掛けているリビングの壁には群生するスイセンが現れました。白と黄の明るい花色から香りが思い起こされ、気分も華やいできます。日々散歩しているルートにあるスイセンはすでに枯れていますが・・・＾＾；春は近いですね。さて、ひきつづき入試を振り返ります。過去問を使ったリハーサルを２回、行いました。１回目は冬休み中、２回目は正月明けの連休中に。入試当日の起床予定時刻に起き、出発予定時刻に家をでて駅まで歩いていき、乗る予定の電車をながめ、ゆっくり歩いて帰ってきて、入試開始時刻に過去問に着手。当日と同じ時間割で全科目に挑戦。全部解き終わってから、採点。最初の国語の試験から頭がフル回転できるように早起きもして、少し前から整えておきました。そして、直前の２日、学習は見直しにとどめ、もう出ないであろう過去問は見ずに、入試にでる可能性がある塾で受けた模試を見直しました。子ども３人の大学・高校受験を経験した、私の友人が何度も、「子どもの力は直前までのびるよ」と教えてくれていたので娘にもそう伝えていました。そうそう、娘が直前に見直したこと、入試でばっちり出ました。模試ではなく、問題集「実力突破」で２巡目も正解できずに見直しをして覚えた問題だったそうです。さらに、３学期始まってからの小学校の授業でならったことも出たそうです。娘本人の実感としても「直前まで勉強してよかった」と、先々まで記憶に残るのではないかと思います。

中学受験生の夏休み＆冬休み学習時間記録

小６の夏休みと冬休みは、毎日の学習記録として、開始時刻と終了時刻、使った教材をノートに記していました。やることまずありきで、１コマ何分と決めなかったので１５分で１単元を終える教科もあれば数十分かけて解く問題集もあり、自分が納得するまで集中して勉強していたように思います。それぞれの長期休暇の学習時間合計は、夏休みに６３８０分＝１０６時間強、冬休みに３４００分＝５７時間足らず、でした。塾に通っていると、大多数が夏期・冬期講習に参加し、家か自習室で課題をやるのですよね。塾では、夏休みの「自習時間」は１００時間以上！とはっぱをかけられると聞くと、「うちではそれだけしかやってない（汗）」と、少々不安になりました・・・・でも、勉強時間というのは限りがあるので、自分の伸ばすところ、補うところに、時間をかけるべきであって、「自分は十分わかっているのにだいたいの子が苦手なところ」（＝夏期・冬期講習で扱う内容）に時間をさくのはもったいないと思ったのも事実です・・・（我が家では習い事の練習に多くの時間を割きたかったので）最終的には、家で自分専用のスケジュールをたてて学習をすすめてよかった・・・と夏休みの終わり、冬休みの終わりに親子ともども感じました。子ども自身の目標がはっきり定まっていたからできたのかもしれません。ちなみに、このノート、娘はたくさんいただいていたお守りと共に、入試当日鞄にいれて持って行っていました。

アメンバー限定記事志望校を選んだ理由と入試結果

小６の冬休みにしたこと⑤　算数

立春はまだ先ですが、一昨日から陽ざしがあたたかく、風もなく、庭のお花もちらほらと咲き始めました。お出かけ日和とばかりに、昨日進学先変更の届出も市役所で済ませてきました。さて、冬休みにしたことの続きをまとめておきます。国語、社会、理科はすでに書きましたので、今日は算数について。算数は娘が一番得意としている教科です。過去問に取り組む前の五木駸々堂模試や塾の冠模試（塾外生として受験）でも特に問題なかったので、冬休みは、過去問３年分と「場合の数」の演習に取り組みました。場合の数は、最後まで攻略できたかといえばできずにおわりました。入試に出るのはほぼ確実なのに（実際出ましたし、今年は予想以上に多く出題された印象）、やってもやってもきりがないという手ごたえでした。他の教科が得意で算数がさほどでもないという子にとっては、捨て問と判断する大問かもしれません。でも、娘にとっては攻略したい分野だったと思います。冬休み終盤から入試直前までは場合の数の基本的なパターンだけを復習して解くスピードと正確さに重点をおきました。最後に行った過去問演習は最新年度のもので、目標の９割以上を得点できて、そこそこ自信をもって当日臨むことができたように思います。３年前に初めて赤本をみたときに「こんな問題、７割どころか、５割も得点できそうにない。６年生になったら解けるんだろうか」と不安になったことが今となっては懐かしいです。それでも、娘の場合、中学受験算数の学習は、楽しかったといえそうです。お気に入りの学習本を家でひとり読み進めて、小6までの算数を５年生になるまでにおおよそ学び終えていた上、まだまだ難しい問題に挑戦したいという意欲が入試まで続きました。６年生になってからの１年で使ってよかった！と実感したのは、「実力突破　計算と一行問題」と、スタディサプリでした。知っていれば、もっと早くから使いたかったです。