「お兄ちゃん」なんて呼ぶわけないし、と思っていたけど。 -3ページ目

「お兄ちゃん」なんて呼ぶわけないし、と思っていたけど。 -3ページ目

ホームピグアメブロ

芸能人ブログ人気ブログ

17May
- やっと雲が晴れてきた、かも
  時が経つのが早すぎて、前回のブログから1か月半以上経過。下書きは数えたら9個も溜まったけれども、いつも書ききれず。書ききれないときはただモヤモヤしてて言いたいこともない時なんだと思う。今日は、モヤモヤじゃなくて、いい事をメモしとこうと思う。中学で不登校だった息子の最近のよい変化について。・チャレンジスクール（都立の定時制高校）3年次に進級・取りたかった選択授業が取れて、実際授業が楽しいらしい（創作系）・校外学習でテーマパークへ。友だちを友だちと呼べるようになってきた・GWに3年ぶりに母（私）の実家に帰省して従兄弟と楽しく過ごせた・久々に受けることのできた個別面談で、担任にたくさん褒めてもらった・友だちに誘われて部活に入ることにしたらしいコロナ禍ですごした2年間。楽しいイベントはことごとく中止で、友だちもできず、思い描いていた高校生活を送れていなかったし、そんなに通学が辛いなら通信制に転校するか、と思ったりもしたけれど、ここにきてやっと、高校生として楽しい時間が持てるようになってきた。やっと雲が晴れてきたって感じがする。本来なら今年は進路活動や入試を控えた高3だけど、息子は4年かけて卒業することに最初から決めている。高2みたいなもの。一番自由で楽しい時？それでよかったと強く思う。不登校した分、人より社会に出るのが遅れるのは覚悟している。ゆっくりとで良い。コロナ禍で失ったものを少しでも取り戻してほしい。残りあと2年弱、高校生の楽しみを取り戻してほしい。3年で卒業してしまう友だちもいるだろうけど、担任によると、4年卒の仲間もいるらしい。部活も良いと思う。文系の部活。校外学習で仲良くなった友だちが誘ってくれたって。良かったねえ。いっぱい楽しんでほしい。友だちはできたらできたで、悩みも増えて楽しいばっかりじゃないだろうけど、孤独ゆえの悩みよりは良いと思う。悩め悩め。人付き合いの経験値はこれでやっと中学生くらい？息子には本当に幸せになってほしい！幸せってなるならないってことではなくて、幸せを感じる頻度が多いかどうかだけどね。幸せを感じる頻度が上がって、不安や不幸を感じる頻度が下がりますように。
28Mar
- リブログ記事自分の書いた過去のブログに感心した。やっぱり素晴らしい保育士さん。
  2019年にUPしたブログを読み返したら、当時の保育士さんの対応が素晴らしかったことを思い出して再び感心した。こんな神対応できる先生がもっともっと増えてほしい。ブログに残していて良かった。愚痴ばっかりなブログだけど、こういう良かった話を残したい。最近は下の子の小1～2の2年間を任してくれた先生が素晴らしかったから、忘れないうちに書きたいな。書けるかな。
25Mar
- 息子の高校の中退者数は不明だけど少なくなさそうである
  中学不登校だったから、高校に入れればいいって、当時は思ってた。それで高校に入れたら、高校に通えればいいって思ってた。2年経ってみて、休みがちな期間もありつつ、なんだかんだ通えていると、もっと勉強したほうがいいのにって思う。欲張りなことに。ちょっと大変でも、進学校に入って赤点におびえながら無理やり頑張った方が学力はつくのだろうな、私がそうだったように。でも息子が入った高校は、勉強しなくても最低限の出席率を維持して、定期テストを受ければ成績悪くても留年もなく卒業できる学校なんだから、勉強しなくても仕方ない。誰だってそう。ご褒美も罰もなければ、やりたくないことはやらない。でも、大学に進学したい気がしてきたという息子が、それでもテスト前でもろくに勉強しないのはじれったい。赤点取ったら留年という罰におびえて勉強する環境は感謝するべきだったのだな、と30年経った今やっとわかった。そんなこんなで、いろいろ言いたいことは湧いてくるけど、元不登校生としては、まあまあ悪くない予後を送っているのかな、と思う今日この頃。2年次の前半は欠席率が50％近くまで低下して、いくつも単位を落としてしまいそうだったけど、後期で70％にまで巻き返して落とした単位は２単位だけで済んだ。単位を落とすという罰が尻を叩いた効果かな。春休みに突入し、めちゃくちゃ元気な息子。ところで、息子が通う都立高校のホームページを眺めていたら、過去の入学人数、卒業人数が並んだページが。こんなページ、あったんだ。チャレンジスクールは定時制で、3年で卒業する生徒、4年5年6年かけて卒業する生徒もいるから、入学時と卒業時と人数が合わないのは承知。9月にも卒業生が数人いるのは、年度末に足りない単位を半年で取ったということだろう。3月と9月の卒業生を足して、毎年の人数を平均したら、入学者と同じくらいの卒業生がいるはず。なのに、かなり人数減ってる。知らないだけで、結構な生徒が中退してるっていうことかと。転校して通信制に移った子も多いのかしら。転校した先では状況改善してちゃんと卒業した子が多いことを祈る気持ち。高校からは具体的な退学者数は発表されてないから知る由もない。保護者会もなければ懇談会もないから、保護者同士の口コミもゼロ。説明会の時に、退学者数はどのくらいかって、聞いてみたら良かったな。高校に進学できるのかどうかという入口のことばかり心配してて、出口のことまでとてもじゃないけど考える余裕はなかったなあ。中学不登校だった子が高校に入れば万事ＯＫではないことは、息子を見ていたって明らかだし、もっと状態の悪い子が居るのも想像できる。これまでは一番割合の多いという、3年で卒業していく、”普通”の子のことばかり考えていた。息子の目に映るのも、当然そういう学校に通えている元気な子ばかり。息子がようやく”普通”に手が届きそうになってきて、私もやっと、中退にまで至る子にも意識が向くようになった。私にも少しは気持ちに余裕ができたっていうことなんだろうな。春休みは息子も私も精神的にリラックスできる。下の子が学童やめてしまったのが残念だけど、各々好きなだけダラダラして充電期間にしよう。
16Mar
- 今の私は多分幸せ。
  今の世の中、長引くコロナ禍に、ウクライナ侵攻に、あまりにもひどい。平常ではない日々の真っただ中。ストレスまみれ。帰省もできず、友だちとランチもお茶もできず。でもいったんそういう外部要因は全部目をつぶって、のお話。私個人として、家の中にいて、仕事したり、家族と過ごしている限り、これまでよりも落ち着いていて、小さな幸せを感じる瞬間も毎日ちょこちょこあって。今の状態が1年単位で毎年ループしても良いかもしれない。と思った。息子は最近やっと高校生活に慣れてきて、苦しそうではない日も増えたし、将来に向けて頑張りたいことも見つけたかな、という段階。まだ受験生でもなく、ゆとりがある。学校に、友だちとよべるかもしれない人もできたっぽい？とにかく、もう不登校じゃない。娘はもう送り迎えの必要な幼児ではない。学校に毎日それなりに楽しく通っている。学童クラブは嫌になってやめてしまったけど、帰宅後一人で時間をつぶせるようになった。勉強は大嫌いで苦手だけど、宿題は言われなくてやるようになった。何より、元気で、エネルギッシュで、いつも娘からは元気をもらう。歌ったり踊ったり、推しキャラに喜んだり。本当に本当にかわいい。この無邪気なかわいさを失ってほしくない。すぐ不機嫌になったり泣いたりもするけど、それもかわいいと思える。そして夜驚症が消滅し、夜ぐっすり眠れる。（夫のいびきはあるけど）夫はマイペースで家事はほとんどしないけど、仕事は上手くいってて、経済的に全く困っていないし、子どもの遊び相手にはなってくれる。私の仕事は相変わらず地味だけど、好きな仕事だと言える。私も夫も中年になって体はあちこちガタが来てるけど、まだまだ若い。これ以上不具合増えるのも嫌だ。親の介護の心配はまだしなくていい。コロナでろくにお出かけもしてないけど、毎朝近所の公園を散歩するのが好きになったし、季節の変化を楽しめるようになったし、なでさせてくれる野良猫もいて。今が十分幸せ。この先、息子がまた進学や就職で苦労したり、娘が思春期になって衝突するとか、目に見えている。必ず通らなければならない道なのはわかるけど、そんなのまだまだ先でいい。このまま17歳と8歳のお世話をし続けたい。そんな気持ち。どんどん幸せのハードルが下がっている？幸せってどーんと大きなものなんてなくて、毎日小さくいっぱい感じる瞬間があることだと思う。
07Mar
- 保護者会に行っても知ってる顔がいないし、オンライン開催は大歓迎だし、ママ友できないし。
  先日、下の子の小学校で保護者会が行われた。これまでも、コロナの状況に応じて、対面だったり、オンライン開催だったり、色々。今回初めて、対面での保護者会をオンライン配信するというハイブリット形式だった。私は対面を選んだ。行ってみたら、教室に足を運んだ保護者は１／４位？想像したより少なかった。他者の感覚や価値観は知る由もないのだけれど、コロナ禍で入学した子どもの小学校に入れるチャンスが極めて少ない現状で、対面でもOKと言われたら、半分くらいは対面を選ぶかな、と予想していたが、そうではなかった。確かに娘の小学校でも毎週数人ずつ、コロナの陽性者が出ていると発表されているから、感染リスクを下げたかったらオンラインが適しているけど、マスクして黙って話を聴いたら帰るだけだからリスクは低いかなと思った。オンラインは外出しなくてラクというのもわかる。何にせよ、どちらでも好きに選べるハイブリット開催はとても良い。この先、コロナが終息してもずっと、保護者会はハイブリッド開催にしてほしい。（でもPTA役員決めの日だけ誰も学校に来ないとかありそう。。。）コロナ禍で進化した学校のIT化。このままもっと進めてほしい。一人一台配られたタブレット、小2でも結構毎日いろんな教科で活用しているらしい。毎日持ち帰り、充電してまた毎朝持って登校するのは、ランドセルが重すぎて心配ではあるけど。8歳の子どもがIDだのパスワードだの、アプリだのを理解してサクサクと使いこなしている姿を見ると、ああ、あの時想像してた未来が今なのかもしれないなあと、ちょっと思う。そうそう、保護者会のオンライン配信以外にも、娘の小学校は、欠席の連絡がオンラインでできるようになった。これがとても素晴らしい。欠席連絡用のサイトにアクセスして、名前や欠席理由やその他連絡事項を入力して送信するだけ。電話を掛けることに強い苦手意識がある私には本当にありがたい。放課後に担任から電話を頂いたけど、概要は伝えてあるから話が早かった。万が一不登校になってもこれなら毎日連絡できるかもなあ。娘は幸いここまでコロナに罹らず元気だが、これまで2度、メンタル的な疲れの蓄積が理由で学校を休んでいる。学校に行きたくない、と訴えた日に、じゃあ休もうか、とわりとすんなり判断できるようになったのは、不登校をして苦しんだ息子のおかげ。学校は休んではいけないものだ、という思い込みのせいで、自分で自分を追い込んだ息子。母である私も、学校は病気じゃなければ休まず行くべきものだと思っていたから、小学生だった頃の息子には無理をさせたと反省している。そうは言っても、あんまり簡単に休ませると癖になるのでは？とまだ考えてしまうけれど。息子と娘は性格が違うし。なんにせよ、下の子は得だなあ。保護者会の話に戻る。1／４程度とは言え、教室に来ていた他のママさん達。誰が誰だか全くわからない。入学してもう2年なのに。見かけたことがある顔、くらいには認識できる人は居たが、名前もわからない。私は人の顔や名前を憶えるのがとても苦手。娘のクラスの児童たちも、名前と顔が一致している子は４～５人しかいない。このままクラス替えになってしまう。ママ友と呼べる人も、いるようないないような。保育園が同じだったママさんが一人。たまたま近所に引っ越してきた学生時代からの友人夫婦が一組。その友人夫婦のつながりで一緒に子どもを外遊びさせたママさん。LINEでつながってるのはこの程度。LINEでつながってたらママ友と呼べる？娘が連絡帳に宿題を書き忘れたときに教えてもらうことはある。そのときになんとなく近況報告はするけど、挨拶みたいなもの。落ち着いたら飲もうね、とか言うものの、気が合う仲と言えるまでにはなっていない。きっと飲まないんだろうな。去年のコロナがちょっと落ち着いてた時期に、子どもを一緒に公園で遊ばせる機会があった時、子どもの付き添いて来たのがパパさんだったりして、せっかくのチャンスにもママ友付き合いが進展しなかった。パパさんの方が公園の付き添いの役割という家庭も増えていて、外遊びにはママは来ないっていうのは、これまで母親ばっかりが子どもの世話をしていた時代から変化があって、とても良い事かもしれないけど、子どもを一緒に遊ばせると言いつつ親同士が交流することが目的、と私は思っていただけに、パパしか来なかったときはがっかりした。だったらパパさんと友だちになればいいじゃない、って私も思う。でも残念ながら私は男性が苦手。性別は関係なく人付き合いができれば素敵だなと思うけど、夫や家族親戚以外の男性と世間話をするスキルがこの歳になっても身についていない。いや、相手が女性でもその場限りの世間話以上の話ができないからママ友がいないのか。ママ友なんて、別に要らないと思っている。ただ、息子の時の反省として、進学や近隣の習い事等に関する口コミは、やっぱりママ友経由が一番役に立つということ。ママ友付き合いがほぼ皆無だったから、息子が卒業する時点で、女子の半分は中学受験をしたらしいとか、中学に入ってみたら、男子はみんな同じ公立中なのに女子がすごく減っててびっくりした。去年？話題になった、都立高校の入試で男女差別がある話も気になって、娘は女子だから、受験も考えないといけないのか？とか、母親歴17年とは思えない情報弱者っぷり。ママ友とは友だちではなく、情報源である、と考えたら、気が合うとか合わないとか関係なく、お付き合いするべきものなのだ、と頭では理解した。って、本当に本当に、皆さんそんな感じでママ友付き合いしてるのだろうか？ママ友が居なさ過ぎてそれもわからない。こんな母親を持った子どもたち、親ガチャハズレってこと？あと、また話が保護者会に戻るけど、区立小学校でもやればできたオンライン保護者会。息子の都立高校、やる気なし？保護者会は中止されたまま、プリントも配られず、放置。高校だから？高校ってこんなもの？高校の欠席連絡もオンラインでさせてほしい。息子の高校のIT化は、生徒にノートPC配って終わり？そのPCも全然使ってないけど？結局毎回愚痴ばっかり。
02Mar
- 高校の指定ジャージは1着で十分だった。
  新型コロナウイルス、オミクロン株の感染拡大が止まらないというか、高止まりのまま横ばいな印象。毎日数字を追うこともやめてしまった。一昨年の今日は緊急事態宣言は出てたけど息子の高校の合格発表日で、掲示板で合格を確認して、標準服と体操着の採寸と注文をして、中学校に報告の電話をして、高校の近くでピザ食べて美味しかった。その後も中学校はそのまま臨時休校で。「卒業までは頑張って登校したかったな」、と息子はポツリと言ったけど、休校が延長されてなかなか高校がスタートしなくても、不登校生のスキルが活かせて、のんびりリラックスして自宅で過ごしていたのを思い出す。堂々と家に居ていいし、進学先も決まったことで、安心していた時期だった。高校に入ったら、気の合う友だちと楽しい学園生活を、と夢見ている時期だったなあ。まさか2年次の終わりになってもコロナのせいで、不自由で孤独な毎日を送っているなんて。ところで、合格発表の日、体操着屋さんに軽く騙された気がしている。「皆さん洗い替え用に2着買われていきますよ」と言われて、それならばと半そで短パンは2着ずつ注文した。合格して嬉しかったのもあって、奮発してしまった。でも実際、チャレンジスクールの体育は週に1回。1年次の後期だけ体育が週2回になったけど、洗い替えはなくても全然OK。体育会系な生徒が運動部で着るのだ、というならあってもいいかもだけど、うちの子のように運動しない子は1着で十分。個人名の刺しゅう入りだからメルカリにも出せず。新品のまま仕舞ってある。名前は忘れたけど、学校提携のスポーツ店、がめつい。そんな話がしたかったわけではないけど、話が逸れちゃったから今日はこれでおしまい。
10Feb
- ぼやき
  都立チャレンジスクール2部に通う息子、変則的な短縮授業で登校時間が30分遅くなった。12時25分ごろやっと足を引きずって出かけていく。区立小学校2年の娘、嫌な子を避けて学童クラブをやめたが、放課後居場所事業もちょっとしか遊ばず15時には帰ってくる。最近は放課後居場所事業にも寄らずすぐ帰ってくるようになった。オミクロン凄い勢いで流行ってるし、まあいいかと許していたら、4時間授業の日は13時過ぎに帰ってくる。やっと息子が出かけたばかりというタイミングで入れ替わりで帰ってくる。子ども不在のホッとできる時間が激減した。娘ももう1人遊びが得意で、仕事の邪魔はそんなにされないけど。夫は好き勝手な生活リズムで昼夜逆転して家事もせずフリーダムに生きてて、諦めたけどどうしてもモヤモヤが溜まるし。1人になりたい。家で1人になる時間が潤沢だった5年前が懐かしい。2日間位ひとりぼっちになりたいなあ。コロナ終息したら夫と子どもらで帰省してほしい。
24Jan
- 不登校生の母、更年期障害。その７（愚痴）
  愚痴を吐く場所がないから愚痴を吐きに来ました。読まなくていいですよ。更年期障害、様々な症状が日常生活に支障をきたした場合に障害と呼ぶらしい。更年期障害が辛かった私も、この半年位はメンタル的には状態が良くなってて、一番ひどかった時を抜けて、「底を打ったなあ、あとは上り坂かなあ」と思ってホッとしていたのだけど、ここ数日、またメンタルがドスンと悪くなってきて悲しい。まだまだ波があるみたいだ。息子の状態が悪いことが影響しているのかな、と思ったけど、息子の状態が悪いのはいつものことで、やっぱり私のメンタルが悪化している。息子の苦しい感情を受け止めきれない状態に私がなっているという感じ。メンタルの悪化に拍車をかけるのが腰痛。昨年秋から腰痛が酷く、慢性化してしまったのが悲しい。これも更年期なのか、単なる老化なのか。座っていると痛みが出るタイプの腰痛で、とても仕事に支障をきたしている。リラックスタイムにソファに座るのが一番腰を痛める。だから立って家事をしているときの方が腰痛がマシで、嫌いな家事をやって気を紛らせたり。リラックスタイムが寝てるときだけ。年末に、あまりにも腰痛が辛くて、藁にも縋る思いで、1回で痛みが消えると謳う、口コミがやたらと良いがちょっと怪しい整体に行ってみたら全然痛み消えなくて高いお金取られて悲しかった。痛みが消えていないのに、「だいぶ良くなりました」とか言ってしまった私が悪いのかと思ってもう一回行って、「まだ痛いです、まだ痛いです」って言ってみたが、やっぱりちっとも改善しなかった。医者でも治せなかった腰痛を1回で改善させるという、非科学的な嘘みたいな力が本当に存在してほしかったなあ。がっかり。以前、息子が赤ん坊時代に腰を痛めた時整形外科で診てもらった時は、レントゲン撮って、湿布と頓服薬出ただけだったから行きたくないけど、行くべきなのか。怪しさがそこまでではない、別の整体に行ってみればいいのだろうか。もう誰にも期待していない。晩秋から、腰痛を改善したくてほぼ毎朝ウォーキングするようになった。これはピクミンブルームというアプリのおかげ。何が楽しいのか自分でもわからないけど、ピクミン増やして花を咲かせたいと思ってついつい歩いてしまう。気づいたら毎日歩きたい気持ちになっていた。運動嫌いな私が毎日歩くようになって、素晴らしい。でも腰痛は改善しない。ヨガやストレッチもしてるんだけど。お日様を浴びながら運動するとメンタルにも良いらしい。事実、歩き始めてから割と良いメンタルを保っていた。ずっと、無意味に歩くのが好きじゃなかったのに、散歩が好きになった自分を良いなと思えていた。でもここ数日、朝一人で歩いていると、突然どうにも悲しい気持ちになってしまって、酷い時は何もないのに涙が湧いてしまった。こんな症状は前にもあった。やっぱりこれは更年期症状だ。自覚があるのに感情のコントロールが効かなくてつらい。ホルモンのせいなのに、ネガティブ思考が止まらない。自分を責めたり、自分や子どもの将来を悲観したり。家でも弱音を吐いたり愚痴っぽくなったり。家事をする気が起きない。仕事もしなくていいならしたくない。更年期のホルモンバランスの乱れの波には抗えないみたいだ。波が収まるまで踏ん張るしかない。ＨＲＴ（ホルモン補充療法）は、不正出血が起こりにくい薬に変えてもらった。担当医がおじさん医師から中年女性医師に代わったからで、ありがたかった。同じ女性として親身に考えてもらえたように感じる。おじさん先生の時は、ずっとオーソドックスなホルモン剤だったのが、しより私の症状に合う薬を考えてくれて、新しい薬に変えてもらえたのだから。塗り薬タイプのホルモン剤。塗るのは面倒だけど、肝臓にも負担が少ないし、中性脂肪も増えにくいらしい。一度に3か月分処方してくれるから通院も少なく済んでありがたい。しかし、一時改善していた不正出血がまた増えてきた。子宮体癌検査で一度擬陽性になったけど、再検査で陰性だった。でも月の半分はなにかしら出血していて不便。仕方ないのかな。閉経したら体も心も楽になるのかな。閉経すると血圧上がったり骨がもろくなったりいろいろ不都合も増えるって聞くから閉経が早いのも怖い。40代で更年期障害（を自覚している人）って少ないのかな。孤独。昔に比べてTwitterは愚痴を吐きにくい。愚痴を吐いたり弱音を吐いたりするとフォロワー減るし、知人にも気を使うから愚痴れなくなった。アメブロに愚痴を吐きに来るしかない。オミクロン株の感染拡大で人に会うのも自粛してるが、誰かと話したい。たわいのない話がしたい。zoomは苦手。zoom飲み会未経験。LINEのビデオ通話も苦手。私には家族がいるのに、どうして寂しいんだろう。ホルモンの馬鹿。ちなみに、更年期障害その６はこちら『不登校生の母、更年期障害。その６』『不登校生の母、更年期障害。その５』前回の「不登校生の母、更年期障害。その４」から4か月。やっと自分に合った方法にたどり着いた。下記ページの3ページにある…ameblo.jp
01Dec
- 結局様子見している私。頑張れ娘と私とそれから息子。夫もな。（その２）
  『結局様子見している私。頑張れ娘と私とそれから息子。夫もな。（その１）』『様子見には正解がない。でももう様子見してる場合じゃないだろう娘のこと。』子どもを育てていると、様子見することが難しい。様子見には正解がない。後になって、…ameblo.jp怠けているように見えても理由がある娘の話が前回↑今回は、怠けているように見えるし怠けているのかもしれない息子の話。息子、定期考査の前なのにテスト勉強を全くしない。最近は週に一回、夫が少し英語を教えるけど、テスト勉強とは言えない。授業についていくためのレッスン程度。まだ中学英語に追いついたとも言えないレベル。でも自習はしない息子。テスト勉強をしないのは、怠けているのではないか。私もそう思う。ゲームしたり動画視聴している時間の半分だけでも、テスト前だけでも勉強に宛てたらいいのに。母である私自身は高校生の時、定期テストの前は一夜漬けでも勉強頑張った。だって、赤点取ったら留年だから死活問題。赤点取ってしまって、追試を受けたこともある。そうやってお尻を叩かれる環境だったから勉強せざるを得なかったとも言える。私も決して真面目な高校生ではなかった。でも勉強した。息子が通っている都立高校のチャレンジスクールは、テストの点が悪いという理由では単位を落とすことはない。（何かの資格を単位にする場合などは別だろうけど。）1年次の時、定期考査を欠席した科目も単位は取れた。テストの点も普通なら赤点だろうという点数でも単位は取れた。息子がもし、普通に全日制の高校に入っていたら、学校の仕組みと周りの空気にお尻を叩かれてテスト勉強を頑張ったのかもしれない。もしくは、そんな学校に耐えられなくなって休みがちになってテストの点も悪くて留年決定して心を病んで退学という道を辿っただろう。息子の場合は、九九も人並みに覚えたし、漢字も覚えたし、小学校の6年間は勉強でつまづいたりはしなかった。学習障害の疑いはゼロ。中学不登校の影響で英語に極端に苦手意識がついてしまって大嫌いなだけで、やればできる。でもやらない。これは怠けていると言われても私はもう擁護できない。勉強しないのは、勉強する理由がないから？勉強しなくても単位が取れるなら勉強しない？4年次まで通う高校にいて、進学のこともまだ考えられず、ぼんやりしていて勉強が必要と思ってないから？メンタルが落ち込みやすい息子、今も学校がしんどくてたまらないのに毎日行くだけですごい！偉い！頑張ってる！テスト勉強はできなくても学校に行ってるだけで褒めてあげよう、と思ってしまう。そういう高校を選んで入ったのだし。客観的に見たら、これは甘いとしか言いようがないだろう。一緒に暮らしている夫ですら、息子にいらだっている。夫からしたら、「このままじゃ(一人でなにもできなくて）死んじゃうぞ」と思うらしい。「やれることをやらないのが腹立たしい」とも。夫からしたら、やっぱり息子は怠けているように見えるのだ。息子と触れ合う時間が少ない夫には、息子がどれくらいしんどいと思っているかが伝わっていないみたいだし、しんどいとしてもやることをやるしかないだろう、みたいな考え方。そもそもが、「弱音を吐くやつがこの世で一番嫌い！」みたいな感覚の人。不登校経験者の父親ですらこういうことを言うのが現実。（今のところ夫は直接息子にはこういうことを言っていないはず。）社会なんてもっと厳しい。そこに理由があろうがなかろうが、やるべきことをやらない人は怠け者とみなされるのが現実。つらい。。。去年会社をやめて個人事業主になった夫だが、会社員時代に採用も担当した経験から、息子みたいな人は話にならないんだと思う。そういう目線で見てしまって息子が心配なんだと思う。これも親心。私はずっと個人事業主だったから、雇われたり雇うという目線で人を見たことがないから、余計に夫と感覚に差が出てしまうのだろう。私としては、息子は人より時間はかかるだろうけど、いつか、自分で気づいて、頑張り時がきたらお尻を叩かなくても自分で頑張るだろうと信じている。じれったいけど。それまでは親が見守って支えるしかない。息子は父親には弱音を吐かない。吐いたところで聞いてもらえないと思っているかもしれない。私には毎日のように、「学校つらい、行きたくない、頭痛い、動けない」などと弱音を吐きまくっている。負の感情を全て浴びせられる私もしんどいのだが、家でそれができているから外でなんとか頑張れているのだと思って、今日も愚痴を聞く。そういう関係性。ちょっと前までは、夫にももっと息子に寄り添ってほしいと思っていたけど、これでちょうどいいのかもしれない。飴と鞭。夫の鞭に息子が耐えられるのか不安になってしまうけど。私は優しすぎて甘すぎるらしい。普通（そんなものはないのはわかってるけど）の中高生男子が思春期に親に対して思う、なにくそ！という気持ちが、息子には無いみたい。父親に鞭で打たれたら（比喩）自己肯定感ダダ下がりして、死にたくなるのではないかと不安なのだけど、でもそんなに弱いはずはないと信じたい。自分に自信が持てるようになればだんだんそういう気持ちも出てくるはず。実際、社会は厳しいけれど、優しい道もたくさんある。母はこの世の優しさを教えたい。父はこの世の厳しさを教えたい。家庭の中でもその両方を知ることができる。家庭も社会である。それでいいんだと思う。でもしんどいときに怒鳴ったり、人格を否定するようなことを言って息子をさらにへこますようなことをしないでほしい。冷静に話を聴いて、父としての思いを冷静に伝えてほしい。完璧じゃない凸凹人間の集まりな我が家、みんなそれぞれ頑張ろう。
30Nov
- 結局様子見している私。頑張れ娘と私とそれから息子。夫もな。（その１）
  『様子見には正解がない。でももう様子見してる場合じゃないだろう娘のこと。』子どもを育てていると、様子見することが難しい。様子見には正解がない。後になって、もっと早く対処すればよかったと後悔することもあれば、様子見しているうちに、子…ameblo.jp前回、九九の2の段も覚えられないことに焦って、早く支援につなげたい！とつらつらと書いたブログだが、結局まだ何もしていない。そしてあれから2週間経っても、相変わらず2の段も怪しい娘。飛び飛びで覚えている九九は少し増えた。娘の能力と特性と性格を考えたら、じっくりゆっくりコツコツ少ーしずつ続ければ、九九を覚えられる可能性はゼロではない。でもそれを待っていたら2桁の掛け算が始まってしまうかもしれない。九九を覚えましょう、の段階が終わったら、合理的配慮として、九九表を机に置いて計算することを許してもらうように相談しようかなあ。。。九九表を机に置く配慮については、先日息子の受診の際に総合病院の不登校外来の小児科医に聞いたこと。ついでに娘のこともちらっと相談してみたのだ。病院にも学習障害の相談は沢山くるそうで。そりゃそうだろうな。でも、息子が中学校のとき言われたのと同じ感じて、知能テストをやってもやらなくても、子どもに何をしてあげるかは変わらないから、というようなお話。教育センターでも同じこと言われたなあ。特性が理由で困りごとがあっても、それを検査などで診断したところでやることは変わらない。グレーゾーンだからそう言われるのかな？確定診断（？）がないと支援が受けられない仕組みもあるらしいが…Twitterには、たとえグレーゾーンでも、支援を受けるためには話が早いからと言って、発達障害の診断書をどんどん出す児童精神科医の話も見たのだが。それが良いのか悪いのかは論争になるところだろうけど、息子の担当医が言いたいのは、診断のあるなしにかかわらず、困っている子には配慮が必要、と言うことなんだと思う。子どもを思う気持ちは一緒。頑張ればいつかはできると言われてしまうグレーゾーンの子どもは苦しみ続けるしかないのが現実だとしたら、嫌だな。九九が覚えられなくて、怠けていると思われていたらかわいそうだなという思いが湧く。「怠けている」のと、「頑張ってもどうにも覚えられない」のって、客観的に見たら何が違うんだろう？同じに見えてる気がする。正直親の私でも怠けている言いたくなることが毎日のようにある。娘の、「自分も九九を覚えたい」という気持ちは本当。だから頑張ってみる。でもちっとも覚えられない。自己肯定感下がってやる気も無くす。ストレスで家では荒れる。家で九九をやらなくなる。これって怠けているってこと？親が甘い？覚えられないなら100倍頑張るしかない？本当に怠けたくて怠ける子どもっているの？怠けているとしたら、怠けるのには理由があるのではないの？怠けてると言われている子どもは、実は何かしら特性として困りごとを抱えているっていうことかもしれない？怠けていると言われる大人も、実は子どもの時からそういうことだったのでは？などと頭の中で考えが広がってしまった。それって、自分の子どもが怠けていると思われるのが私にとって不都合だからだろうな。擁護したくなる。このあと息子の話になったから、その2へ続く。
17Nov
- 様子見には正解がない。でももう様子見してる場合じゃないだろう娘のこと。
  子どもを育てていると、様子見することが難しい。様子見には正解がない。後になって、もっと早く対処すればよかったと後悔することもあれば、様子見しているうちに、子どもが自分で解決したこともある。転ばぬ先の杖を出しすぎて反省した過去もある。母になって17年。まだわからない。でも、今、早く対処したほうが良い気がしている事案がひとつ。7歳小2の娘のこと。小2と言えば九九。今九九のお勉強真っ最中。毎日宿題で、九九のいくつの段を何回言う、みたいなのが出るようになった。娘、2の段が言えない…勉強が嫌いで、怠けているようにも見えてしまう娘。九九を唱えてもらおうとすると嫌がる。でも、これは学習障害なのかもしれない。２　１が２（にいちがに）、　２　２が４、　２　３が６、　２　４が８、　２　５　１０、　２６　１２、ここまではつっかえながらもなんとか。２　７（にしち）　…………１５？　ってなる。違うよっていうと、もう即不機嫌。爆発。他のことをして落ち着くのを待ってまたやってみる。２　７（にしち）…………１６？にしち　じゅうし、って言う時のし（４）がしち（７）と音が似ているのが混乱の原因かなと思って、「にしちじゅうよん」でも良いよ、と教えて、何回も唱えてもらう。もうこの時点でやる気は無くなってるのだけど、今日は２×７だけでも覚えようって、ブロック使ったりして視覚的にも見せて、ぬいぐるみと学校ごっこをしながらやって、もう覚えたかな？と思ってまたやってみると、2×７でひっかかってしまう。短期記憶ができないのか、なんなのか。2の段でこれだから、当然３の段も無理。5の段は順番に唱えればなんとなくできるけど、いきなり「5×４は？」みたいに出すとわからない。覚えていない。学校でも、お友だちにも覚えるのが遅いと言われたり、先生にも九九のお勉強をやっていないと言われたらしい。先生にそういわれた時、何をしてたの？と聞いたら「九九のことを考えていた」という娘。娘は九九を覚えたいのに覚えられなくて困っているのに、理解されていないのかも。先生も、うちの娘がちっとも覚えないことを困ってるかもしれない。家でも九九の勉強させるとすごくストレスみたいで、娘に合わない方法で勉強させるのがかわいそうになる。自己肯定感下げるだけで良いことない。最近の娘はストレスがかかるととにかくトイレが近くなる。わかりやすいくらいに。家でも1時間も経たないうちにトイレ！って言って走っていく。聞けば、今は学校でも休み時間の度にトイレに行っているらしい。これは危険信号。12月に、希望者に個別面談があるけど、待っていたらいけない気がする。まだ7の段位をやっているらしいけど、他の子はどんどん覚えてるだろう。もう９の段も完璧な子もいるだろう。そんな中で2の段が言えないのって…人よりも時間をかければいつか覚えるかもしれない。漢字もそう。漢字を全然覚えられないし書き順もめちゃくちゃだけど、少しずつ書ける漢字は増えている。でも九九は、今覚えないと、この先の算数が大変。ちなみに、掛け算の概念は理解しているみたい。「5人の子どもに飴を2つずつ配りたいとき、全部で何個の飴が必要？」と聞いてみると、2×5という式をすぐに言えた。時計がまだ読めない。3日後のことでも「明日」って言ったり、昨日のことでも「この前」って言ったり。順序みたいなことが苦手？算数の時間は通級みたいな部屋で、個別に娘にあったやり方で教えてもらえたらいいのに。そういうのやってないのかな？娘の小学校で受けられる特別支援の説明を聴きに行きたい。9歳上の息子の時とは違ってかなり充実してきたらしい学校内での特別支援。まずは担任に相談するべきなのだろうけど、連絡帳でこういう長文を書いて渡せばいいのか？息子が不登校でお世話になった教育センターにまた通うことにもなるのかなあ。それより、学習障害に対応できる塾を探せばいいの？でも娘は習い事は一切やりたくないという子。友だちの影響も受けない。友だちがピアノを習っていようがバレエを習っていようが、興味なし。マイウェイを貫く子。息子の不登校対応ばかりに時間を割いていて、娘のことはまだまだ全然。これから勉強しないと。でもめんどくさがりな自分が、もうちょっと様子見しようとする。学童クラブを嫌がる娘の様子見をしていたら、もう2度と学童クラブに行けなくなるくらいになってしまって、退会手続きをしたところ。この話も別途書けるくらい。今日はやめとく。こういう心配事を夫に話すと、心配性だね、とか、気にしすぎ、とか、悩みたいんだね、と言われてムカつく。我が子の困りごとに興味がないのかな。せっかく在宅業になったのに、子どもと触れ合う時間がやっぱり短くて気づかないのかな。娘は猫みたいに機嫌もコロコロ変わるし、実はすごく繊細だけど、明るくて元気でパワフルでマイペースで楽しくて周りの空気も変えられるくらい面白い子。このまま大きく育ってほしい。九九なんかでつぶれて欲しくない。娘を特別支援につながねば！一日も早く！でも、あー面倒くさい！もっとフットワークの軽い親だったら良かった？
11Nov
- 不登校になれる子で良かった。
  さっきふと目にしたニュース記事の、「コロナの影響で昨年、不登校や自殺をした子どもの数が過去最多となった。」という一文を読んで思ったこと。うちの子が不登校になれる子で良かった。不登校になれなくてギリギリまで無理して自殺していたかもしれない。不登校になってしまった時は、どうして我が子が不登校に、ってすごく悩んだし苦しかったけど、自殺してしまう可能性を思ったら、あのとき毎朝学校に行かせようとしていた私に毎日抵抗して、がんばって不登校になってくれて良かった。最近の息子は、相変わらず学校はしんどいようだけど、納得の上で登校している。もう学校はしんどいものだという前提で、できることをひとつひとつこなしていってほしい。新しいチャレンジもスタートしているし、休日に一人で出かけることも増えてきた。一歩が小さく、ペースも遅いかもしれないけど、それが息子の特性で個性。じれったく感じることもあるけど、息子は大丈夫。家で、私の前では、弱音を吐けるしだらしない態度でいられる。そういう環境と関係を作れたのは良かった。外に出たらなるべくかっこよく頑張ろうとしているのを知っている。見ることはできないけど。そんなにかっこよくしなくていいのに、と思うけど、かっこよくしたいのも本人の気持ち。私はできるサポートをするだけ。死にたいほど追い詰められている子どもが、不登校を選べるように、親に不登校を選ばせてもらえるように、不登校でも大丈夫という情報はもっともっと増えても良いのかもしれない。
15Oct
- 優しい？コミュ障息子。
  息子がまた苦しそうにしていた連休明けの朝のこと。最近は朝起こさなくても起きてきていたから、こういうの久しぶり。「学校には行きたいけど体が痛くて動けない」と吠える。連休中薬を飲み忘れたと言っていたけど、やっぱり薬が効いていたから最近起きられていたのかな。頑張れていたのかな。だったらますます薬はきちんと飲んでほしい。しかし、薬もいちいち声かけられないと飲み忘れるとか、いつまで親を頼るのか。自分でスマホのタイマーとか使って工夫してくれ。遅刻してでも行くべき、とも思いつつ、遅刻するとますます苦しくて、学校に着いても教室に入れなくて引き返してきたことも何度もあるから、こういう時の言葉かけはだいたい「無理しなくていいよ」になる。身体に症状出てるっていうのは、メンタルがやぱいってことだしなあ。甘い親だから息子も甘える。厳しくした方が息子のためなのか？メンタルが元気なら厳しくもできるのに、っていう考えがもう甘い？いつまで甘えさせたらいいんだろう？不登校になってからずっと同じ考えがグルグルしている。それでも私も不安だし、不甲斐ないしもどかしいから、つい息子にいろいろ話を聞いてしまう。息子もべらべらと良くしゃべる。くだをまく感じにはなるけど。学校がなぜ嫌なのか。結局友だちがいないから居心地がわるいのではないのか？友だちがいないのはなぜか。友だちという定義が重いのかもしれないというのは前から思っていた。友だちというのは、その時その時に同じ時間と空間を過ごすもの同士が、お互い楽しく心地よく面白くすごせるように気を使いあい、それを繰り返す顔見知りのことをいうのではないか。お互い楽しく過ごせるからまた会いたいと思える関係。などという話をしてみた。実際、中年になった私と”友だち”の関係はそんな感じ。そういう話をしたら、「お母さんて友だちいないんだね」って言われたw息子のイメージする友だちはきっと、「絆」とか、「心が通い合う」とか、そういうのぽい。ジャンプ漫画の影響とか、学校の標語の悪影響な気がする。仮にそうだとしても、友だち付き合いの最初はお互いに気を使いあうことには変わりないと思う。子どものうちはそんなに上手に気を使えなくて失敗するのもわかるけど、大人になるってそういうことかもね。息子の気の使い方は極端すぎる。「世間話でも軽く話しかけてみたらいい」とアドバイスしたんだけど、「そんなの無理」っていう息子。「今声かけれたら嫌かなと思ったら話しかけられない」って言うけど、それは息子が「今話しかけないで」というオーラを発しているってことだろうな。私が高校生の時にも、クラスに一人、休み時間には机に突っ伏して寝てるような「俺に話しかけるな」っていうオーラを出してた男子生徒がいたけど、いつの間にか中退しちゃったなあという記憶がよみがえる。いろいろ話しているうちに出てきた言葉は、「あの高校は自分の良さを生かせない！」という嘆き。自分の良さは何？と聞いたら、「優しいところ」と息子。「係活動とかないから、手伝うとかができない」、って。なるほど、小学校の学校の仕組みが息子にとっての学校なんだなと思った。中学校でも、たまに登校すると、積極的に手伝いを申し出ていたことを思い出した。いつも担任に褒められた。褒められたからそれが自分の良さってなったのか。なるほど。それって「優しい」で、合ってるのか？優しさを発揮するのに、学校の仕組みを利用しないといけないって思ってるってことだな。誰かが黒板消し係だったら、それを手伝う、とか。でも生徒に負担の少ない息子の高校は、日常的な係活動など存在しないらしい。だから良さを生かせないって。なんか、ズレてるなあ…。ちなみに、文化祭委員とか、生徒会とか、華やかな役決めの時は出しゃばってはいけないと遠慮して、誰も手を上げなかった選挙管理委員会を引き受けたという息子。担任には感謝されたらしいが。優しさの空回り？息子は多分ちょっと普通の17歳より幼いところもあるから、人よりも時間をかけて成長していかなくてはいけない。高校がもっと安心して通える場所だったなら良かったなあ。転校も考えないといけないのかな。息子が今の考え方のままだとどこに行っても一緒だと思うけど。息子もそれをわかっていて、転校はしたくないと考えているのだろう。半月位前から、習い事的なものを始めて、少し活動の場が広がった息子なので、その効果がすぐに出ることを期待したけど、じっくりジワジワと時間をかけないとダメみたい。新しいことにチャレンジして、良い変化があるのは間違いないんだけど、新しい場所が大丈夫だったがゆえに、通っている高校がしんどい場所であるのが際立ったとも言える。それも含めて悩むしかないのかな。まあいいや、悩め悩め。私も、ちょっと息子の調子が良くなったからって調子に乗りすぎたかな。
05Oct
- ブログのタイトルを変えました
  このブログのタイトル、【「お兄ちゃん」なんて呼ぶわけないし】だったんですけど、改名しました。今下の子は兄のことを「お兄ちゃん」と呼んでいます。娘の乳幼児期、兄に対しての態度が、「なめんじゃねーぞ！コラァ！」みたいな感じで、上から目線で扱われるのを嫌がっていて、話せるようになってからも名前を呼び捨てしていたので、この子は兄のことを「お兄ちゃん」なんて呼ぶことは絶対にないだろうと思っていた。でもいつからか、遊んでほしい時、頼るときは「おにいちゃーん！」と声色も変えるようになってきて。かわいい声でお兄ちゃんと呼ばれて頼られて、気分が悪いわけのない兄。私が呼んでもなかなか動かないのに、妹に呼ばれたらホイホイ駆けつけるありさま。そして気づいたら、いつでもお兄ちゃんと呼ぶように変わっていた。下の子はこのまましたたかに、上手く世の中渡っていけると良いなあと思ったり思わなかったり複雑な親心。ちなみに私は甘えたり頼ったりするのが、昔も今も下手くそで、損をしたり苦労したりする場面も多い。で、この出来事からわかることと言えば、変わらないことはないと信じることも大事、っていうこと、かな。世の中もきっともっと良く変わっていくと信じたい。実際、この数年ですごく変わってきた。まだ良くなったとは言えないけど、良くしようという動きがでてきて、人々の常識は変わってきている。マイノリティが生きやすい世界に近づいていると信じたい。息子が一日も早く明るく楽しい毎日を過ごせるようになりますように。娘も結構な変わり者だけど、排除されずに、学校生活を無事楽しく過ごしてほしい。
30Sep
- 昨日の投稿への追記
  『高校不登校、退学の危機に興味がある人に急いで届けたい！』クローズアップ現代＋「さらば！高校ドロップアウト“負の連鎖”を断ち切るために」https://plus.nhk.jp/watch/st/g1_20210922…ameblo.jp昨日の投稿にさらに追記です。さらば!高校ドロップアウト～”負の連鎖”を断ち切るために～ - NHK クローズアップ現代＋2021年9月22日(水)放送。毎年全国で4万人を超える高校中退者。その防止に懸命に取り組む都立高校がある。自傷行為を繰り返し、人との関係を築けない生徒や家庭に居場所をなくし、意欲を失う生徒たち。校長は教師たちと個々の生徒の背景や事情に合わせて、従来の規定にとらわれない中退防止の方法を模索する。目指すは「さらば!社会からのドロップアウト」。中退が将来、不安定…www.nhk.or.jp昨日の追記で貼り付けた↑の記事の中にもリンクがありますが、放送とは別の取材ノートの記事を読みました。↓↓↓↓↓石井光太が語る、高校中退の現場（前編） - クロ現プラス　取材ノート - クローズアップ現代+若い世代の貧困や事件の現場も数多く取材してきた作家の石井光太さんが、経済的貧困につながる一因とも指摘される高校中退問題について語りました。（前編）www.nhk.jp石井光太が語る、高校中退の現場（後編） - クロ現プラス　取材ノート - クローズアップ現代+若い世代の貧困や事件の現場も数多く取材してきた作家の石井光太さんが、経済的貧困につながる一因とも指摘される高校中退問題について語りました。（後編）www.nhk.jp読んだら、胃が痛いし涙が出ました。「課題集中校」なんていう言葉を初めて知りました。息子の都立チャレンジスクールも課題集中校なのかな。。。息子以外の生徒の状況は私には何にもわからないし、ほとんどの子が問題なく3年で卒業しているらしいのだけど。。。中退者の数とか、調べたら出てくるのかな。自己責任論、辛い。現実ってしんどい。息子は大丈夫と信じたい。この番組を見て、記事も読んで、やっぱり学校は辞めないで、なんとか頑張って繋がり続けてほしいという気持ちが強くなってしまった。合わないなら転校すればいいって思ってたけど、環境の変化に弱い息子が転校して良くなるかって考えたら、不安になってしまった。学校選びに成功したとは言い難い息子と私が、転校でまた学校選びを間違ってしまう可能性もおおいにあるし。。。学校は行っても地獄、休んでも地獄、とは息子の言葉。記事中の下記の一文が気になった。(前編の最後の方）学校の役割を変えるのが簡単ではないのは当然です。特に公立高校の場合、先生たちも好き好んで課題集中校に来ているわけじゃないという現実がある。本当は進学校で教えたいのに、まったく関心のない課題集中校に飛ばされたという人もいるでしょう。　こういう先生は生徒たちが抱える問題の背景に目を向けようとしないし、福祉的支援なんて教師の役割じゃないと考えている。とりあえず、次の学校に配属になるまでの数年間だけ問題を起こさないように淡々と授業をして乗り切ろうと思う。息子の担任が、こういう考えなのではと、疑ってしまう。。。コロナのせいで、まだ2回しか直接お話できていないけど、とても事務的だったし、メンタルが不安定な息子に特別な配慮をお願いしようとしても、それは私の仕事ではありません、っていうムード出してたし。。。学校でも息子とよく話してるってこともないらしいし。気にかけてくれてないってことかなと。息子に聞いただけだからわからないけど。ぱっと見は人当たりも良いけど、それはサービス業の振る舞いって感じかも。。。そんな教師が2年連続担任。〇〇ガチャとか言いたくないけど。。。
29Sep
- 高校不登校、退学の危機に興味がある人に急いで届けたい！
  クローズアップ現代＋「さらば！高校ドロップアウト“負の連鎖”を断ち切るために」https://plus.nhk.jp/watch/st/g1_2021092234109↑↑↑↑↑ボーとしてたらNHKプラスで見れるのは今日午後10時半まででした！私もさっきやっと見た。八王子拓真高校の校長先生素晴らしいなあ。息子の高校の校長に今すぐなってほしい。不登校になんにも関心ない人にも見てほしい。追記さらば!高校ドロップアウト～”負の連鎖”を断ち切るために～ - NHK クローズアップ現代＋2021年9月22日(水)放送。毎年全国で4万人を超える高校中退者。その防止に懸命に取り組む都立高校がある。自傷行為を繰り返し、人との関係を築けない生徒や家庭に居場所をなくし、意欲を失う生徒たち。校長は教師たちと個々の生徒の背景や事情に合わせて、従来の規定にとらわれない中退防止の方法を模索する。目指すは「さらば!社会からのドロップアウト」。中退が将来、不安定…www.nhk.or.jp↑↑↑↑↑番組見られなくても詳細な写真付き文字起こし記事が公式サイトにありました！
28Sep
- 医療的サポートの効果？本人の成長？
  中学校の不登校時代にお世話になった、総合病院の小児科の発達外来のカウンセリングを再開した息子について。『病院に行ってきたよ＆大人になること』都立チャレンジスクール２年次の息子、1年3か月ぶりに、総合病院の小児科を受診してきた。（中学校の時の受診の話はこちら。）結論から言うと、今回も中学時代と変…ameblo.jpこの時から数えて3回受診した。6月には、不眠や不安や子どもの夜泣きに効くという漢方薬だけの処方だったけど、7月には追加で弱い向精神薬が低用量で処方された。向精神薬なんて初めてで、不安にもなるけど期待もしてしまう。調べたら、自閉スペクトラムの小児によく処方される薬らしい。それの最低限の容量。「低学年の子と同じ量で、お守りかおまじないみたいなもの。ちょっと飲んでみて合わなかったら飲まなくていいよ。」って先生が。それをまずは1か月服用して、本人には何も変化は自覚できなかったみたいだけど、続けてみたいと言ったからまた継続で処方。ほんの少しだけ用量が増えたけど、それでも少ない方らしい。親としては、効いてもないが悪い副作用もなかったから続けても大丈夫かなと思った。続ければ効くかもという期待もあり。息子本人的には、きっとカウンセリングだけよりはお薬出してもらって飲む方が、何かしてる感があってベターなのでは。母としても、子どものためにできることが限られている中、やれることをやっている感があって…。おまじないでもいい。しかしそれから間もなく、7月後半から夏休みに入ったからお薬は休んで、新学期が始まる1週間前からまた服用を開始した。（医師と話し合った上で。）夏休み中は学校のことを考えなくて済むから穏やかな息子だった。家族以外に誰にも会わない生活でも、退屈を訴えることもなく。1人で飽きずに過ごせるのも才能のうちでは？そして迎えた新学期。朝は相変わらず憂鬱そうに見えたし、嘆いたり、足取りも重そうに見えたから、駅まで車で送ったりして背中を押した。相変わらず、学校に行こうとする息子は幸せそうではなく、やっぱり薬は効かないのかな、と思った。でもでも、一つ大きな変化が。それが薬の効果なのかはわからないけど、息子が朝起きられるようになった。あんなに起きるのが大変だった息子が。本人は、「昼夜逆転は人間として良くない。早起きをしたいから早く寝る。」とかよく言うのだけど、私は息子よりも先に寝てしまうので、実際に息子が早く就寝したのかどうかもわからない。でも、7月まで、あれだけ朝起こすのが大変で、やっとこさ起きて朝食食べても二度寝してしまったりしていたのに、最近は起こさなくても9時半には起きてくるようになった。今朝なんて8時台に。起きてこないな、と思っても、階下から息子の部屋に向かって「朝ご飯はいかがー？」などと声をかけると、さほど時間をおかずに降りてくるようになった。起こさなくても起きてきてくれるって、本当にありがたい！これは薬が効いているということでいいのだろうか？薬の効果で入眠がスムーズになったとか、睡眠の質が上がったとか、そういうことなのだろうか？それともカウンセリングで話を聞いてもらうことで考えがまとまったり、心が安定したりしたからなのだろうか？もしかして、薬を飲まなくても起きられるようになってたのだろうか？直接効いているのが何なのかは証明できないけれど、一つ言えるのは、それらの力を借りつつも、状況を改善したいと努力している息子が出した成果の一つだということ。成長。「最近本当に早起きだよね！」と息子に言うと、「いやあ。普通は9時半に起きるのって遅いでしょ」と息子。「でも、ちょっと前まで、起こされても全然起きられなくて11時過ぎちゃってたりしたんだよ。それが一人で毎日9時台に起きれるようになったのって、ほんとうにすごいよ！」と言ったたら、「そうかなあ」とちょっと嬉しそうにした息子。息子はばかまじめだから、”普通”とか”一般”と自分を比べてしまって、劣っている所ばかり数えて自分の成長を感じられないみたいだけど、今回の早起き事象をもって、ぜひとも自信を回復してほしい。カウンセリングで医師と話すとき、学校が辛い辛いと話す息子に、医師は、学校が合わないなら、自分に合う環境に変えることも考えていいのでは？と、転校を示唆するようなアドバイスを息子にしてくれた。でも「学校を変えても何も変わらないと思う」と言う息子。できることなら今の高校を卒業したい。でも辛い。3回受診して3回とも同じような話の展開。変化を嫌う息子には、転校はハードルが高い。せっかく入った都立高校、という思いもあるみたい。なにより、また一からやり直すのは面倒くさい、という気持ちが強そう。思想はばかまじめなのに、面倒くさがりな息子。じゃあ、とにかく今できることをしよう。息子が、とりあえず後期はなるべく休まないで、なるべく単位を落とさないようにする、という目標を立てたから、私はそのためのサポートをする。具体的には、あと何回休んだらアウトなのかをカウントダウンして知らせることと、履修の仕組みについて私がちゃんと理解して息子に伝えること。いくつか単位落としたとしても、息子は無理をしないで4年かけて卒業すると決めているから、3年次4年次で取り直せばいい。しかし、定時制のチャレンジスクールとはいえ、ほとんどの生徒が3年で卒業するらしいけど、そのことにまだピンと来てないみたいな鈍い息子、皆が卒業するときにまた普通じゃないって言って自己嫌悪に陥るのかな。。。そういう経験だって将来活かせると思うし、まあ活かす必要もないけど、とにかく人と比べないで地道に進んでほしい。
27Sep
- 状況は悪いように見えても前進している
  ブログは書きかけの下書きがいくつも溜まっている。いつものことだけど。続きを書いて推敲してUPするかー、と思っても、書いたものを読み返すと、もう状況や気分が違っていたりして、その下書きはUPしないで新しく書き始めてしまう。その繰り返し。（更年期障害の症状の一つなのか、最後までやりきる力が本当に落ちてしまった。仕事でもギリギリなのだから、仕事ではないブログは困難だ。）でもそれは、上の子も下の子も、それぞれのペースで前進しているということなんだと思う。前進しているからこそ、ちょっと前の悩みや愚痴の形が変わっていて投稿に至らないということ。（私に最後まで書ききる力があれば、毎回似たような愚痴を垂れ流して、それこそ進歩が見えなくなりそうだ。）高2の上の子は、相変わらず学校が辛そうで、状況が良くなっていないような気分になるけど、中学校の不登校の時を思えばすごく前進したし、辛いながらも頑張って高校に通っている。高校生活をエンジョイするという理想には程遠いけど、学校に通う努力を続けて、授業を受けて学習もしている。夏休み中にあった三者面談で、それぞれの教科であと何回休んだら単位を落とすかなどの話を聞いて、やっとお尻に火が付いたのか、9月以降、今のところ欠席は最低限で頑張っている。緊急事態宣言のおかげで、急遽1週間のオンライン学習という名の休みが増えたのも息子にとっては良かった。息子の高校でも、全員にノートPCが貸与され、今回初めてオンラインらしいオンライン授業が行われた。私は直接見ていないから詳しくはわからないけど、息子に聞いたら、約1時間でオンライン会議システムを利用した授業が２～３教科分あり、それを元にオンライン上の簡単なレポートを提出、という形だったらしい。生徒側はミュート状態のまま一切発言しない、双方向ではないものだったみたいだけど、去年の夏休みのWEB上で宿題のプリントが配布されただけのオンライン学習を思えばすごい進化！コロナが終息してもオンライン授業のノウハウはもっともっと改善を進めて、不登校の生徒や療養などで登校が困難な生徒も自宅で学習できる環境は維持してもらいたいと強く願う。中学も小学も同じく、オンライン授業を続けてほしい。今現在不登校の子も含め、今後も増えるであろう不登校児、不登校生を対象に細々とでも続けて行ったら、またコロナ禍のような事態に見舞われたときにすぐに活用できるはず。下の子が中高生になったときには、オンラインの活用がもっと進んで授業の受け方も多様になっているといいなあ。そのためにももっと教員の数増やしてほしいなあ。オンライン担当の職員は絶対に必要。サポート職員でも良い。息子は、どん底だった1学期よりはずっといい状況！今のところ！”今のところ”、を付けないといけない状態を早く脱したいなあ。引き続き頑張りすぎないで高校に通ってほしい。小2の娘は縄跳びがへたくそすぎて運動会が不安だけど、毎日学校に通っているし、朝付き添わなくても大丈夫になった。
08Sep
- 夏休みと学童クラブとワクチン接種など
  夏休みが終わった。短縮だった去年と違って、息子も娘もたっぷり夏休み。緊急事態宣言が出ていて、大した外出はできなかったけど、息子はインドア派だし、友だちがいないけど一人で過ごすのが好きな子だから、ストレスなく、自室で好きなだけ動画見たりゲームしたり、穏やかに過ごしていた。息子が穏やかだと私が穏やか。何より、息子を起こさなくていいのは本当にありがたい。（私は寝起きの悪い人を起こすのが何よりも嫌いな仕事。）夏休み中の息子は、学校があるときより早起きなくらいで、ストレスのない生活は健康的だなあと思ったり。小2の娘は嫌がらずに学童クラブに通ってくれた。嫌がるならば休ませようと思ったけど、お気に入りのぬいぐるみと一緒に通えるし、早帰りできるし、と割と喜んでいた。息子が小学生の頃は、夏休みの学童クラブは嫌がって、小2もよく休んだし、小3は6日くらいしか行かなかったくらいに合わない場所だったから、娘にとっては大丈夫な場所みたいでホッとする。（こういう居心地感の違いも、後の不登校と関係あるのかないのか。）8月に入って、職員や在籍児童にコロナの陽性者が出たりなど、いよいよ迫って来た感じもして怖かった。陽性者発生のお知らせを受けて、翌日からは通うのをやめてしまったお友だちもいた。でも我が家は娘が1日家にいても、私がストレスでどうにかなるかもしれないと思って、親子の関係を良好に保つためにも、学童クラブに通ってもらった。感染リスクを少しでも下げれるかと思い、おやつは食べないで帰宅する15時までの利用。娘も早帰りだと喜ぶ。毎月払ってるおやつ代はもったいないけけど、必要経費。2学期以降も同様に、15時まで。今のところコロナに感染することなく家族4人皆元気。コロナのワクチンは、我が家では息子が一番早く、先日9月4日にファイザー2回目を接種し終えた。9月中旬には抗体ができて、高校にも安心して通えるかなと思う。住んでる自治体の接種優先順は、高齢者とハイリスク者の次が39歳以下の若者だった。次に我々40～50代の予約がようやく回ってくるぞというタイミングで、政府がワクチンが足りないと言い出して予約ストップ。自衛隊の大規模接種センターの予約も連続で敗退。しかし私たち夫婦でも対象になる職域接種の情報を得て、無事予約が取れて、その後異物混入騒ぎにも巻き込まれかけたけど、8月下旬に無事にモデルナを1回ずつ接種。10月上旬までには2回目を接種予定。ワクチン接種が完了すれば、少し安心して過ごせるかなと思っている。それまではまだ気が抜けないけど、接種前よりだいぶ気持ち的な緊張がほぐれた気がする。小2の娘は大の注射嫌いなのに、「私はいつ注射できるの？」と聞いてくる。これだけ毎日コロナの話を耳にすると、注射嫌いな娘でもワクチンを打ちたくなるらしい。「もし娘ちゃんの注射の番になったら逃げずに頑張って注射できる？」と聞いたら「うん！」と迷わず大きな返事。いじらしい。娘の願いは、早くじいじばあばやいとこのところに遊びにいくこと。私と夫の実家はどちらも車なら3～4時間の距離の地方で、コロナ禍になってから一度も帰省できていない。それまでは両家合わせて年に5～6回は帰っていたのに。次の年末年始には帰省できると思っているけど、10月下旬か11月に、状況がゆるせば、どちらかに1泊だけでも行きたいなあ。先にワクチン接種2回が終わった高2の息子と小2の娘だけで帰省してもいいのでは、とも考えたが、子どもも感染しやすくなってしまった今、判断が難しい。それに、年老いた義父義母に、こんなパワフルな娘のお世話をお願いするのは気が引ける。ワクチン接種の話になってしまった。2学期スタートの話をしたかったのだが、また次回。
07Jul
- 下の子の先行きが不安になってきた
  久々に登場、7歳小2の娘。個性的な子で、毎日ジェットコースターのようなテンションの上がり下がりで振り回されたり、偏食が酷かったりしてはいるものの、全体としてはかわいい楽しい娘である。問題なければブログには登場しない。登場してほしくなかったなあ。保育園時代は登園拒否が酷かった時期もあって、小学校入学後のことを心配していたが、今のところ、強く嫌がることはなく、ほぼほぼ休まず通えている。心配は杞憂に終わったと言っても良い。良かった。小1の入学時点ですでにコロナ禍だったため、コロナによる影響も、娘にとっては当たり前のこと。本当なら〇〇だったのに。といった不満を抱かずに済んでいるのも不幸中の幸いなのかもしれない。好きな科目は図工と生活。去年はコロナの影響で中止された水泳の授業が今年は行われて、好きな科目の2位に急浮上。楽しそうで何より。学童も嫌がらずに通ってくれている。本当にもう何も問題なし！と言いたいが、小2になってから、徐々に、不安が膨らんできた。それは、学習が困難である、ということ。宿題は、出せばOKという娘の姿勢。漢字は、書き順なんてどうでもいい、形があっていればいいじゃない、という娘の意識。覚えていない。覚えようとしていない。そしてめちゃくちゃ字が汚い。計算も、未だに指を使ってしまう。くり上がりくり下がりもまだ怪しい。時計がまだ読めない。定規の使い方もまだよくわかっていない。一度は覚えたことを忘れてしまっていることがどんどん発覚する。私と娘の関係性の影響で、家での過ごし方がフリーダム過ぎることが原因なのかもしれないが、とにかく家庭学習ができない。例えるならばアルファシンドロームの犬のよう。若干、父を怖がっていて、たまに父の顔色をうかがことはあるが、根本的には超マイペースな自由人。学校ではどうなのかと言ったら、担任に話を聞くと、集団で講義というタイプの授業ではぼーっとしてしまって話を聞いていない事もあるらしいが、声を掛けたりすると取り組める、らしい。ノートを見ても、それなりに授業をちゃんと受けている様子ではあるが。最低限という感じ。先日担任から電話で、夏休みの補習のお誘い。願ってもないこと！ぜひお願いします！と即答。(上の子の時は任意で参加した。）もうすぐ小学校の個別面談。4月にも希望者には個別面談をしてくれて、学習の不安を伝えてみたが、4月の段階ではまだ様子見で、という話になった。今度の個別面談は、そうはいかないだろうな。電話くれたくらいだから。かといって私に何ができるのか。塾に通わせる？すでにそういう話は速攻でヤダ！と言われているが。。。通信教育のタブレット学習も小１の12月号くらいからはち～っとも取り組まないから5月号を最後に解約したし。自室を欲しがる娘に、まだ自室は与えられないが、私の仕事部屋に娘専用の机と椅子を新調して置いてあげたら、とても喜んで宿題をやるようにはなったが、それもいつまで続くかっていう話だし、宿題以上のことはやろうともしないし。学校の漢字テストで100点中25点を取ってきて、間違えた漢字を練習しよう？と誘っても、「だいじょうぶ！」と言って全くやる気なし。だいじょうぶ、ってなんだ？別に、勉強バリバリやってもらいたいわけではない。標準的にできればそれで十分。漢字テストなら70点くらい取れるのが標準では？いや、小2レベルなら85点、90点取れるのでは？惜しい間違いで70点は取ってほしい。全く書けない字がほとんどで25点て、書字障害かサボりのどちらかでしょう。サボりの原因が書字障害ということもあるだろうしなあ。でもたまーに、機嫌が良くてやる気があるときは割ときれいな字を書いたりもするから、サボりかなあ。。。上の子の小学校時代は標準的に勉強ができていたから、不登校になるまでは勉強に関しては困難はなかったので、今の娘のこの学習困難な感じは、とてもとても先行き不安。黒い雲がもやもやと目の前に広がって来た感じ。いや、わかってたけど気づかないふりをしていたかも。上の子の対処で手一杯で。勉強についていけないことで自己肯定感を下げて、学校に行きたくないと言い出すのは嫌だな。上の子が不登校になったことの影響が良くも悪くも出てしまう下の子であるが、良い面としては、上から抑えつけるようなことをせず、気持ちに配慮して寄り添って無理をさせないこと。悪い面は、寄り添いすぎてわがままを許し、必要な努力もしないような子になっているかもしれないこと。わがままを許した影響での学習困難なのか、もともとの特性としての学習困難なのか、まだわからない。でも、私がわがままを許したせいで、自分に甘く、漢字の書き順を無視しても平気だったり、宿題も出せばいいという意識にさせてしまったかもしれない。可能ならば、下の子は不登校に陥らせないように、親としてできることをしたいが、このように裏目に出てしまう面も否めない。親としての悩みは尽きない。疲れた。早く卒母したい。子離れさせてほしい。