量子場師のむかえです
（心屋マスター２９期 かのマス卒業）
☆前者・後者って？
⇒『■【永久保存版・全体概要】前者後者は世界を救う?!前者後者ってなんだ？』
（by 心屋仁之助さん）
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『信じて欲しい』の記事ね、
反響や、たまたま同じテーマで書かれた幾つかの記事を読ませて頂いて
気づいたことやもう少しわかった・・言語化できることがあります。
あ、その前にぜひこちら
の記事も読んで頂きたいのです～
みなさん前者さん・・・
そして、お子さんとの関係でのお話ですね。
さつきちさん（前者）
なんて素敵な題名！
めぐこさん（前者） ※この記事自体は前者後者の話じゃないです
みっきーさん（前者）
ありがたいけど、この話、この題名で書いちゃうのもったいないと思うんだよな・・＾＾；
みーちゃんさん（前者）
『”信じて欲しい”』 ※リブログ頂いた記事です
・・・・いやね、記事を読ませて頂いてですね。
ああああ、
なんて愛があるんだろう・°・(ノД｀)・°・
に、比べると私・・・・
記事に昔のルサンチ（恨み）が少々滲んでしまった気が・・・。
一刀で斬るのが信条なのに、自分で手応えが鈍かったものな＾＾；
上のみーちゃんさんの記事の、息子さんの反応のくだりはね、
具体的な場面じゃないけど、思い出すものがあるなあ（￣ェ￣）
（同じような後者さんいっぱいいると思います）
そして、最近改めて思ってるんですが、
前者さんでこの「大丈夫」を言える人って、
それを言えるまでに通ってる場所が、後者とは違うんですよね
仁さんもそうですが、本当にすごいなあと思います。
あとですね、これ、書いておきたいんですけど
その前の「役に立つ」関連の記事なんかもそうですけど、
ああいう書き方をするとですね。
「わたし前者（後者）だけど、同じこと感じます！」
て思う方いらっしゃいますよね。
私の記事に対してだけじゃなくて、
そういうコメント色んなところでお見受けしますし、
そういう風に感じられる方、けっこういらっしゃるんじゃないかと思います。
・・・うん、そうなんですよね。
だから難しいんですよ。
だから語られてこなかったの。
例えば「傷つく」「ショック」「悲しい」
・・・言葉の上だけで感じたことをあらわせば同じなんです。
で、そして前者だろうが後者だろうが
その痛みが当人にとって軽いということでは決してない。
同じ構造で感じる痛みもあると思います。
で、それを例えば、「前者が」「後者は」とかいうくくりで話されると、
そうじゃない側の自分が感じたものが、
大したことないモノのように扱われてる気がしてしまったりもしちゃいますよね。
うん、わかるんですよ。
そこは確かに、前者だろうが後者だろうが同じなんです。
それでも、違うんですよ。
それだけじゃない。
場合によっては前者と後者では
そのことの持っている意味が、
刺される深さと場所が、
同じことに対する痛みやショックでも、
全然違ったりするんです。
それを知って欲しいんです。
人を理解するには、
「同じ」であることを理解するのと同じくらい
「違う」ということを理解することがとても大事です。
その違いをどこまでリアルに言語化できるかが
前者後者を書き出してからこのかたの、私の挑戦のひとつです。
なのでですね、ちょっとだけですね、
「わたしも(と）同じ」て思う前に、
”違うんだ”って前提で、一回想像してもらえればな、と思うのです。
それは、自分を知ることにもつながるんですよ。
で、その上で「やっぱり同じ」と思うならそれでもいいんです。
実際、同じなのかもしれませんしね。
あぐ・・・・っ、
本論に入る前にまた書き過ぎた(;´Д`)
記事改めて続き書きます～。
7/10(日) イベント、あと７席っす～
アシスタントはいつもと同じくマスター同期の ともぴ＆ちづちゃん
ご参加してみたい！という方
お待ちしております～
あなたに起こっていること言語化します！
日時: 7/10(日) 10:00～13:00
場所: NATULUCK赤坂5F 中会議室
会費: 6000円
定員; 25名(残１０名）
ご希望者は、終わったら一緒にランチしましょ～
お申込みはこちらからお願いします（＾＾）
⇒ https://ws.formzu.net/fgen/S5267002/
前者なあなたも 後者なわたしもお待ちしております
ブログに書いてない話も、ニュアンスの難しい話も、ライブなら
質問コーナーもありますので、なんでも聞いて下さいな♪
※あ、にゃあさんはいないですよ
以降の記事の予告（青字はアップ済）
※メモなので変わるかもしれません
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広まれ！前者後者論。
■前者後者整理
・後者チェックシート
・前者と後者の決定的な違い
・補足
・主観/客観/他人視点の違い & 境界にいる方々へ
・能力の話でもないしキャパ(容量)の話でもない
・「自分」の感覚が違う
・行動パターンの差
・「できる」の捉え方も違う
・前者と後者の違い、改めて（マニアックバージョン）
■これがあるから混同する
・自己中と利己的は違う
・実は客観視はできる
・後者にも得意なゾーンはあるので勘違いする/後者は得意ゾーンの違う後者同士でバカにし合っている （後者は自分のできてることについては声高に主張し、他の後者の前者力は認めない）
⇒ 前者力の競い合いは、やがてボールの落とし待ちになって目的を見失う
⇒（余談；思い出話）
・「使えない高学歴」の正体もこれ （ただしこいつらがやっかいなのは、もうひと捻りある）
参考）
・ 「頑張らない」がわからないというより、「頑張る」がわかってない
・ 「自分を活かす」には
■後者の本質
・自己感覚へのこだわり
・後者の本質は突出じゃなくて「欠落」
（突出するのは、この偏りの結果と、変更力のなさによる特定方向の突破力
/偏りという個性そのものが讃歌）
・一部の前者さんが驚く後者の特性
■悪意について
・悪意は他者の視点への想像力、場の把握力、シナリオ力を要する前者同士でも「前者力」を競う高度なゲーム
・参加してない人間を弄ぶのはマナー違反だが、参加するなら文句は言えない
・誰かの始めた悪意が巡り続けている
・悪意の行き着く先は、病気、犯罪、子供、スーパー後者（あるいは後者性を否定していない後者）
■誤解を解く
・能力の分布（平均の前者/バラツキの後者）
・言語化が苦手というより、情報が多過ぎてローギアを回しきれない
・前者が冷たいのではない、我々が複雑で深いのだ
・後者は理解できないわけじゃない。理解できるように説明されれば普通にわかる。
■後者による「自分取扱い説明書」
・何をさておいても、できてないことをできてないと認める
・他人からの評価が低いなら評価が低い自分を受け入れる。
（そこからがスタート）
・自分の能力をMAＸ値で測るのをやめる
・前者ぶらない「可愛い気のある後者」になる
・「手に負えなくなりそうになった時点で助けを求める」という呼吸をつかむ。
（投げ出すのではない）
・その時の「頼み方」は言い方のパターンがあるので覚えて練習する
・わからないことの質問の仕方もパターンがあるので覚えて練習する
・人の視点に立つものの言い方も覚えて練習する
・前者力は、自分を縛るためではなく自由にするために学ぶもの
・欠落は超えようとするものであって、埋めるものではない
・突っ張りたいなら突っ張り続ければいいが、その価値があるのかは考えた方がいい
・自分の興味関心を見極める
（どうせすぐに気を取られるし、興味さえあれば一気に集中できるのが才能）
■後者による「後者取扱い説明」
・全体像と枠組みを抑えて伝える（配慮する領域が後から増えるのに弱い）
/とにかく最初が肝心、足場と軸を作る（あとは放置してよい）
・正しい角度で殴れ
・短い説明はむしろわからない（文脈と他人のものの見方を交えて説明する）
・”いったん”期待値を下げろ
・「前者力」にどれだけ負荷がかかっているか見極める
・納得し興味さえ湧けば勝手にやるし、突破力もある
・先に手を出さなければ「前者力」が育つ
・能力を理解し活かしてくれる人への感謝と忠誠力はすごい
・”こういう後者”は見放されてもしょうがない・・・が、チャンスをあげて欲しい。
■後者による「後者のための前者取扱い説明書」
・見えてしまう苦しさ、できることをしない罪悪感
（気づかなかった、という言い訳はできない）
・彼らは人からどう見られているかを常に肌で感じている
・彼らにとって夢中になるとは
・この非難は取り合わなくていい
・前者の言葉はヒント、受けて深めてるのは後者
■後者の素晴らしさ
・後者は先に悪意を手放せる
・後者は先に幸せになれる
自分を縛ることができるのは自分だけ・・・
心も体も今より自由になりたい！
そんな方のお手伝いをしております♪
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