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• 子供の時に影響をうけたもの②
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー11　「次への意識」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー10　「絵本」
• 子供の時に影響をうけたもの①　＝寄せられたコメントから＝
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー９　「テレビ作家の教育力」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー８ 「あれこれ」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー７ 「遊び・遊び心・遊び場所」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー6 「停滞からの脱出のカギ　イメージ力」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー5　「あこがれ」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー４　「子ども（人間）にとっての生活の場」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー3　「あきらめ」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー２b　「あいづち」寄せられたコメント
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー２　「あいづち」
• 上原輝男語録にみる古来日本人の感覚ー１ 「あいさつ」
• ルールとモラル③　共に気持ちよく
• 東日本大震災１３年目　人の心のあたたかさ
• ルールとモラル②　学校を責めれば責めるほど
• S先生から知った二つのアニメ　まる子＆ドラゴンボール
• ルールとモラル①「生徒手帳の厚さの違いにビックリ」
• 平和ボケと言われても

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