と言ってしまうと怖いけど。。。
でも解けないものは解けない。
覚えていないものは、どうやったって書けない
それを踏まえた上で、子供達には、
「塾などのプリントは0点でも良いけど…」という話をします。
別に0点が良い訳では無いけれど、現状は「0点」という実力しかないということを認識して貰う感じです。
要は、どの問題なら解けて、どこが判らないのかをまず理解をすることです。
これがいわゆる「分析」ですね。
そして、そこから修正に入るのですが、これがまた厄介です！(笑)
大概は、ここが出来なくて終わってしまう感じなので、本人がまずどう考えるのかがネックになります。
解けなかった問題を解けるようになることが大事！
ということを認識して貰う事。
次に、どこから遡れば解けるようになるかということを、本人と確認をして、そこから一歩ずつ昇って来る感じです。
ということを考えると、別に0点は0点で(出来ない所が判ったので)、「そこから何を考えて、何をできるようにする」か！
これが大事になります。
ただ、点数が低いメンバーは、修正ポイントが沢山あるので、まず本人の意思を確認して(できるようにするには、ちょっと一緒に頑張れるかどうか…)、それが「本人も頑張りたい！」ということであれば、すぐに修正することができると思います。
判らない、出来ない所がわかったらどうするか・・・というルーティンが判れば、もう点数は上がったも同然です！(笑)
しっかりと結果が付いてくるようになると、本人も楽しくなってくるので、必然的に「勉強をやってみようかな…」という感じになってくるかと思いますので、この時期を見極めて、自学学習のスタートをできるようにしてあげたいと思います！
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