補欠合格者が成績を気にしなくても良い5つの理由！入学校の決め手を≪点数≫にすると、成績落ちます！

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関東・神奈川の中学入試が

2日目に突入！

今日から合否発表も始まります

ここまで頑張ってきた

子どもたちはもちろん

ママパパもドキドキですね…！

少し気が早いですが

補欠合格になった場合について

今日はお話してみようと思います。

もしも補欠になり

そして後程、

合格のお知らせが届いた場合。

多くのご家庭では

「もしこの補欠で合格した学校に入学しても

授業についていけないのでは？」

と心配され、

進路を迷われます。

元・中高一貫校の教員だった立場からすると

「補欠合格であるということと

入学後の成績は

比例しませんので、

最高の青春を過ごせる学校はどこか

ということだけを考えて

入学校を決めて下さい」

とお伝えします。

その根拠を5つご紹介しますね

1.もう1度入試をやり直せば、合格者の半分は入れ替わる

たった1回の入試で合否を決める

入試というシステムは

仮に試験日を変えて入試をやり直したら

合格者の半分が入れ替わる

と言われます。

「まさか？！」と思われるかもしれませんが…

🌟まだ精神的に未熟な子どもたちの

不安定さ。

🌟試験問題が

得意な分野が出るか、

苦手な分野が出るか。

🌟（首都圏は特に）

その年により変わる出願動向が

有利となるか、不利となるか。

考えてみたら、

その時の条件で大きく合格者が

変動する要素って

たくさんありますよね。

学校側としては

校舎や教員のキャパがあるので

仕方なく≪上から〇〇人≫で

合否の線引きをしていますが。

よく考えてみたら

合否ライン周辺の子たちの実力って

ほとんど変わらないんですよね…

2.たった1点違いで十数人が不合格になっている

合否ライン周辺は

多くの受験生がひしめいているゾーンです。

合格ラインぎりぎりの子と

不合格ラインぎりぎりの子は

たった1点しか違わないんす

しかも

その1点に十数人…

何だったら、数十人がひしめいている💦

合否ラインを引いたけれど

その合否ライン1点下の子くらい

入れてあげたい

これが教員としては本音です

でも、次の数十人が入学してしまっては

もう入れる教室がない

だから泣く泣く

「ここから上の点の子が

合格ということで…」

とするわけです

合格ライン上にいる子たちと、

ぎりぎり不合格の子たちは

実際何の変わりもない子たち

という訳です。

補欠が出ているということは

その不合格ラインぎりぎりにいるということ。

たまたま合格ラインぎりぎりに

滑り込んだ子は心置きなく入学し

たまたま不合格ラインぎりぎりにいた子は

「自分にはついていけない学校なんじゃ…」

と入学を躊躇する。

よくよく考えてみたら

不可思議な光景なんです。

3.中学入試の偏差値は、大学入試で簡単にひっくり返る

補欠で悩んでいる学校は

大抵、合格をもらった学校より

偏差値的に上位の学校だと思います。

けれど

その補欠になった学校と

今合格をもらっている学校の

大学進学実績を

見比べてみて下さい。

今合格をもらっている学校の

中上位層の子の進学実績。

補欠合格になった学校の

中下位層の進学実績を

追い越していませんか？

大学進学先を決めるのは

中学受験時の偏差値や合否では

ありません

入学後の生活態度によって

中学入学時の偏差値なんて

あっという間にひっくり返されます

実際、

私が勤めたことのある学校は、

偏差値で最上位の学校と最下位の学校で

偏差値で20ポイントほどの差がありました。

けれど、どちらの学校も

上位層が目指す大学は

東大京大一橋と

変りがないのです。

そして

どちらの学校も

それなりに合格していっていました。

偏差値上位の学校の生徒は

まさか入学偏差値が20も下だった学校の

生徒たちと

大学では席を並べることになるなんて

思いもしなかったと思いますが

現実はそんなものです。

偏差値が20ポイント下だった学校の

大半の子たちよりも

偏差値下位の大学に進学する子は

上位校でも毎年確実にいますしね。

そんな話を聞いていると

たった1点を取り上げて

学校の授業についていけるかorいけないか

に悩むなんて

小さなことだと思いませんか？

4.補欠合格者が誰か、担任すら知らない

ちなみに、

補欠合格なんて恥ずかしい

とか思ってませんか…？

はっきり言ってしまえば

お子さんがご自分から言わない限り

担任の先生ですら

誰が補欠かなんて

知りませんからね？

いやだって、

補欠合格の連絡をする頃には

もう学校では通常授業が始まっているんです。

残念ながら現場の教員は

目の前の生徒の

授業やテストやいたずらや人生相談に忙殺されて

その日1日を何とか生き抜いてる感じです…

補欠合格を誰にするか…

先生達忙しすぎてタッチできないんです

だから、校長・教頭といった

管理職の先生たちに

そこは一任されています。

担任になる先生たちは

3月末になってから

「ハイこれ新中1だよ」

ってあいうえお順の名簿を渡されて

「ハイそうですか」

で終わりです

そして新中1の先生が気にするのは

入試順位や成績ではなく

生徒たちが目の前で繰り広げる

生活態度や授業態度です

「そんな恥ずかしい」

と思っていても

本人以外、誰も気にしていないです！

5.未練が残る方が成績は落ちる

補欠合格をもらった学校を

成績を気にして辞退して

そこに未練は1ミリもありませんか？

例え合格を最初にもらった学校に進学しても

上手くいかないことはたくさん出てきます

何なら成績だって

そう芳しくないかも

友人関係でのトラブルは

確実に起こります

クラブ活動が

思ったような内容じゃ

ないかもしれません

その時に

「ああ、やっぱり補欠でもあの学校に行っておけば…」

「あの学校ならもっと楽しい生活だったかも…」

と頭に浮かびそうなら。

たった数点差をこねくり回して

成績に安心感を持つことだけを基準に

入学校を決めるべきではありません

「何があっても

この学校に入ったことを後悔せず

学校生活を楽しむ自信がある」

そう言えるかどうかで

入学校を判断して下さい。

どの学校に行っても

未練を引きずっている子が

成績を伸ばすことはありません

ついつい

受験者側の視野だけで

物事を考えてしまいがちですが。

子どもたちを待っている

学校の先生たちの視点は

保護者・生徒とは全く違うことが

分かるでしょうか？

けれど、

目指している未来は一緒。

「中高生活を100％エンジョイして

その子の才能を存分に開花させて

社会に羽ばたいて行って欲しい。」

親御さんたちも

そして子どもたちも、先生たちも。

みんなが本当に望んでいる未来に

今の思考は本当につながっているだろうか。

最後はいつもそこに立ち返って

将来を決めて行って欲しいなと思います。

補欠合格になっても

授業についていけるかどうかは

生活態度次第。

「子どもにとって

最高の青春を過ごせる学校はどこか」

を判断基準にすべし！

未練を残すような選択は

逆に成績を落とすと心得て。

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