【その怒り
いったいどこから
来るのだろう？】by子供の怒りを取り上げる
喧嘩しないの！
ブロック投げないの！
ママは怒る。
その前に、子供が怒っているんだよ。
うちの子って、怒るとこんなことするよね。
って観察しよう。
みつご事件簿ーママの学校編ー
・
ま、いっか母ちゃん
「たった５分！ママの学校」
５限目
超初心者コース
宿題あり
ただし
やってもやらなくてもいいです
ママの学校も
不定期で開校です。
・
人生の生き方の軸と
ま、いっか。の精神を手にいれて、
人生が楽になった
子育てが楽になった。
親業の学びと三つ子子育ての経験を
皆様にも、お伝えしたい。
ママだけの時間を5分
言葉がけの事例を読んで
感じて体験してみてください。
・
まいっか母ちゃんの
「たった５分！ママの学校」
5限目 5分
「子供のイライラをキャッチしよう」
（サインをキャッチ）
・
復習
４限目
「こどものやっていることを見る」
「ま、いっか母ちゃんたった５分！ママの学校」４限目 事実を見る
でした。
「親の判断」は抜き
「いつもいつも」の言葉は、なしで、
子供がやっていることを見る。
です。
早速トライしてくださったママさんの効果ご感想
(belive-myseflさんありがとう）
事実だけを書き出してみると、
私の思いが切り離されて、
客観的にみることができそうです。
ジャッジせず、かっとして嫌味を言わなくなるかも。
事実を見ることで、
長男がどんな気持ちでその行動をおこしたのか、
長男の気持ち、
立場にたって考えられそうです。
グッドジョブ
最後の文章が５限目につながっています！
いやいや、事実が分かっても客観的に見ても、
怒っちゃいますよ。絶対だめー。やだー。やめてー。
って時、あります。
正直、いっつもそうです。
（出ました、いっつも。あいまい言葉！）
いっつもですか？
と突っ込むときはありますが。
今は、話を進めます。
５限目の今日は
「だれのイライラか考える」
（サインをキャッチする）
です。
レゴブロックで遊んでいて作りたい形ができず
レゴブロックを投げる。
兄弟げんかが始まり、兄が、弟の肩をたたく
ままがZOOM（パソコンでのテレビ会議）中
子供が、部屋に入ってきて、
「おなかすいたー。」と言う。
（事例は宿題を参考にさせていただいてます
バナナさん belive-myselfさんありがとう）
これは、事実が書かれていますね。
そして、この事実だけを見ると
誰が
イライラしてます（困っている）か？
えっと。
私？じゃなくて、子供かも。
そうです。
子供がいらいらして、
物を投げる
喧嘩して弟をたたく
おなかがすいている。
イライラしているのは子供です。
それなのに、
子供のイライラをみて
ママが自分のイライラに変えてます。
（これ自動瞬間的に）
なんで投げるの！
たたくのはいけないでしょっ！
今、まま、お仕事っていっているでしょっ！
何も考えなくても出てくる出てくる
説教言葉。
時には、
もうおもちゃ買ってあげないから！
今度やったら、ママ、ほんとに怒るからねっ！
と、脅迫したり。
お得意です。ママ。
子供が、イライラしているのに、
子供自身が最初に困っているのに、
ママお得意の説教・脅迫言葉は
子供には全く届きません。
それどころか、
レゴ、もっと投げます。
喧嘩、続きます。
お子さんが少し大きくなると、
「うるせーばばー！
」
（あんたになんか何も話すもんか！）
です。
そうなった時に初めて
何か間違えたかしら？私の子育て。
どう言ったら分かってくれるのかしら？
と悩みます。
・
こんな事例
１３歳の頭が良くてかわいい女の子が
家出をした後カウンセラーのもとへ。
母親との関係について、印象深い話をした。
本当に小さなことについて、
何も話せないようになってしまったんです。
学校の勉強のこととか。
テストが良くできなかったような気がして、
母にできなかったって言うでしょ。
そうしたら
「どうしてできないのっ」
って言って私を叱るんです。
だから、私は”本当のこと”を言わないようにしたんです。
ウソをつくのは好きじゃないけど、
ウソをつくようになって、
だんだんウソをついても平気になりました。
「親業」
大和書房P３４より
・
まずは、事実を見て
①だれがイライラしているのか？
考えてみましょう。
そして、
②子供がイライラしているときに
何か困っているな。と感じたときに
子供が
する行動
いう言葉
をキャッチしてください。
これも事実をキャッチすることをお忘れなく。
これ、ママなら１００％できます。
なぜなら、
お子様が赤ちゃんのときは、
みーんなやってました。
・朝６：００授乳から３時間たった９：００に、泣く。
（子供がおなかすいたんだな）
・１４:００に泣く
（眠くなったんだな）
・突然泣く
（うんちして気持ち悪いかな）
です。
子供がいらいらしている。困っているのを
しっかりキャッチしてますね。
お子様が少し大きくなると
ママは、なぜかキャッチしずらくなってくる
・おもちゃとられたからって怒らないの！
じゅんばんでしょ。もー！
とママが怒る。
「おもちゃを取られて、床をたたいて泣く」
は、子供がイライラをしている行動です。
サインをキャッチしてください。
「子供のサイン
もやもやイライラをキャッチする」
宿題
（まいっか母ちゃんがだす宿題は
やってもやらなくてもいいという決まりがあります。）
お子様のイライラ（困りごと）をキャッチして
その行動を紙に書きましょう
（サインをキャッチする）
解答はコメント欄でもお問い合わせからでもかまいません。
勝手ながら感想をお答えします。
・
前回の宿題をやってみた。
「ま、いっか母ちゃん「たった５分！ママの学校４限目」こどものやっていることを見る
・次男海（かい）が朝ごはんを食べ終わって
野球に行った。
テーブルの上にのんだ牛乳パックがおいてある。
（だらしがないので、いつも牛乳飲みっぱなしであるは✖）
・３男空（そら）がパソコンを広げて宿題をやり始めて１分で「あーー、めんどくせー」
と言っている。
（宿題なんてやるべきでしょっ
は、事実ではないので✖）
・私が夜、走りに行くときに３男空（そら）が
ちょっとまってー。俺も走るからーと言った。
（一緒に走るのか。うれしいな。と思うときの子供の行動の事実
「早くしすればいいのにー」。はママの感情であって事実じゃない。）
以上
つづく
前回の「ま、いっか母ちゃんママの学校」→「ま、いっか母ちゃん「たった５分！ママの学校４限目」事実を見る
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