ブログ記事一覧|さとる先生バジル塾 -49ページ目
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さとる先生バジル塾

宮城県登米市のバジル農園のブログです。

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  • 20240418 さりげない瞬間にその人の本性が出る→「人を磨く」(実況中継)の画像

    20240418 さりげない瞬間にその人の本性が出る→「人を磨く」(実況中継)

  • 20240418  嫌なことがあった時は空を見るといい【リベラルアーツ実況中継】の画像

    20240418 嫌なことがあった時は空を見るといい【リベラルアーツ実況中継】

  • 20240417 カッコウはなぜ鳴くのか?と思う感性を育てたい<すっぱいみかんのレポート>の画像

    20240417 カッコウはなぜ鳴くのか?と思う感性を育てたい<すっぱいみかんのレポート>

  • 20240417  様々な体験を言葉にして伝える話者との対話に胸が高鳴る<いびつなかぼちゃ>

  • 20240417 実践的「公民科教育法」実況中継 ~「さつまいも」の学び

  • 20240416  大阪文学学校に入学するという「挑戦」(�� バジル先生70歳の挑戦)の画像

    20240416 大阪文学学校に入学するという「挑戦」( バジル先生70歳の挑戦)

  • 20240416 真っ赤なトマトとの対話 ~対話が始まるとき~(実況中継)

  • 20240416  ルン��ルンなトマトとの対話 ~挑戦すること~<リベラルアーツ実況中継>の画像

    20240416 ルンルンなトマトとの対話 ~挑戦すること~<リベラルアーツ実況中継>

  • 20240416  大学3年生の「就職への揺らぎ」 <リベラルアーツ総合B 実況中継>の画像

    20240416 大学3年生の「就職への揺らぎ」 <リベラルアーツ総合B 実況中継>

  • 20240415 予習用資料「ともに創る愛のある授業」<リベラルアーツ総合実況中継>

  • 20240415 「授業を通して、学生に少しでも変容してほしい」<リベラルアーツ総合B実況中継>

  • 20240415  学ぶとは「ハッとすること!心に響くこと!」(公民科教育法 実況中継)の画像

    20240415 学ぶとは「ハッとすること!心に響くこと!」(公民科教育法 実況中継)

  • 20240414 一を聞いて十を知る 【リベラルアーッ総合B 対話 実況中継】

  • 20240414 さざままなことおもう さくらかな <公民科教育法実況中継>

  • 20240414 仕事をする上で「ひたむきさ」は大きな成功につながる 【対話 実況中継】

  • 20240413  105人で「対話」を考えるリベラルアーツ総合B実況中継①の画像

    20240413 105人で「対話」を考えるリベラルアーツ総合B実況中継①

  • 20240408  あなたはどんな授業をしたい?【公民科教育法プレ講義レジュメ】

  • 20240407 リベラルアーツ総合B は多彩なゲストとともに 学生と「対話」を考えますよ。

  • 20240407  いよいよ講義が始まります(公民科教育法)の画像

    20240407 いよいよ講義が始まります(公民科教育法)

  • 20240324 対話って何だろう  <リベラルアーツ総合B(言語と社会:対話)での挑戦

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